La pedagogía es el conjunto de saberes orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno social. Es una ciencia aplicada con características psicosociales que estudia principalmente la educación. En los centros educativos existe un pedagogo que apoya el trabajo de los profesores y ayuda a los alumnos que lo necesitan. Existen diferentes métodos y enfoques en pedagogía como la activa, no directa y normativa.

1. PEDAGOGIA
 GINA MARCELA TRIVIÑO PINZÓN

3. En la actualidad, la pedagogía es el
conjunto de los saberes que están
orientados hacia la educación, entendida
como un fenómeno que pertenece
intrínsecamente a la especie humana
que se desarrolla de manera social.
La pedagogía, por lo tanto, es una
ciencia aplicada con características
psicosociales que tiene la educación
como principal interés de estudio.

5. CONCEPTO
 En este aspecto es tan importante la
mencionada disciplina que desde hace
algunos años en todos los centros
educativos públicos que forman parte de la
Red de Enseñanza existe un pedagogo o
pedagoga que no sólo se encarga de
respaldar el trabajo de los profesores sino
que también ayuda a los alumnos que
lo necesitan en determinadas áreas.

7. METODOS
 Todos los métodos en pedagogía no son
métodos pedagógicos, si se considera que la
pedagogía también puede administrar el
sistema de enseña solamente desde su
interior. Así, las metodologías por
objetivos, la evaluación, la gestión de
proyectos alrededor del principio de la
pedagogía de control, proponen
herramientas y pasos de gestión y de
organización de la actividad pedagógica
más allá de las maneras de enseñar y de
aprender.

8. CLASES DE PEDAGOGIA
 Pedagogía Activa: El alumno tiene un rol
activo y el maestro es ante todo un
conductor.
 Pedagogía no directa: en la que el educador
es un motivador que crea situaciones
problemáticas que deben ser resueltas.
 Pedagogía normativa: establece normas,
reflexiona, orienta y teoriza el hecho
educativo.

9.  Pedagogía descriptiva: estudia el hecho
educativo tal y como ocurre en la realidad.
Es empírica y se apoya en la historia.
 Pedagogía psicológica: usa las herramientas
psicológicas para la transmisión de los
conocimientos.
 Pedagogía teológica: basada en la verdad se
inspira en la concepción del mundo.