10 clasa a_vii romana

227 views
109 views

Published on

limba si literatura romana

Published in: Science
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
227
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

10 clasa a_vii romana

  1. 1. CLASA a VII-a EVALUARE –SUBSTANTIVUL 1. Precizează cazul şi funcţia sintactică a fiecărui substantiv din enunţurile: a. Elevilor le plac şcoala şi vacanţele. b. În faţa magazinului cu instrumente muzicale se afla şi o librărie. c. Datorită efortului sportivul a obţinut medalia de aur. d. Copilul va deveni asemenea părinţilor săi. e. Avionul va sosi inaintea celorlalte mijloace de transport. 3p 2. Alcătuieşte enunţuri conform cerinţelor: a. substantiv propriu , cazul D, complement circumstanţial de mod; b. substantiv defectiv de singular, cazul G, complement circumstantial de timp; c. substantiv propriu feminin, cazul Ac, complement de agent; d. substantiv defectiv de plural, cazul N, nume predicativ. 2p 3. Pune la numărul plural următoarele substantive: Mănuşă, toartă, sanda, baghetă, lupă, manivelă, nume, educatoare, vulpe, ardei. 1p 4. Găseşte sinonime pentru locuţiunile substantivale de mai jos: Luare de cuvânt, părere de rău, dare de seamă, pierdere de memorie, luatul la rost. 1p 5. Comentează rolul monologului în povestirea Salvarea, de Miron Radu Paraschivescu. 1p 6. Precizează planurile naraţiunii şi tehnica narativă în povestirea Salvarea. 1p Din oficiu se acordă 1p.

×