El documento describe las reglas y características básicas del voleibol, incluyendo los objetivos del juego, cómo se anota un punto y set, los tipos de faltas, y las posiciones numéricas de los jugadores.

1. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
Descripción y características del
voleibol
Integrantes: Gonzalo Farías
Pablo Larraín
Ignacio Ojeda
Camilo Olivares
Germán Pino
Profesor: Cristian Hernández
Sección: Ma – Jue 13:50

2. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
El voleibol
• Es un deporte donde 2 equipos se enfrentan
sobre un terreno liso, separado por una red
central.
• Cada equipo dispone de un numero limitado
de toques , los que deben ser limpios.
• La característica mas peculiar de este deporte
es que los jugadores tienen que ir rotando sus
posiciones a medida que ganan puntos.

3. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿Cuál es el objetivo?
• El objetivo de este deporte es enviar el balón
, por encima de la red, intentando que este
logre tocar el piso del equipo rival
• A su vez el equipo rival debe impedir que esto
suceda, para lo que tienen 3 toques, con los
que debe lograr enviar el balón al piso del
equipo contrario.

4. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿ De que modo puede tenerse
contacto con el balón?
• Se puede tocar con cualquier parte del cuerpo
• Este debe ser golpeado, no tomado ni lanzado
• Durante el bloqueo, pueden tener contacto
con el balón mas de un bloqueador.

5. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿Cuándo un equipo gana un punto y
un set?
• Se gana un punto cuando:
- Se logra un contacto con el piso del equipo rival.
- Cuando el oponente comete una falta.
- Cuando el equipo rival recibe un castigo.
• Se gana un set cuando:
- Cuando uno de los dos equipos llega a los 25
puntos con un diferencia mínima de dos puntos
con su rival.

6. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿Cuándo es ganado el partido?
• El partido se juega a 5 sets.
• En caso de haber un empata 2 – 2 se juega el
quinto y decisivo set, el cual se jugara hasta
los 15 puntos.

7. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿Cuándo un equipo comete una falta?
• Cuando realiza una acción que viola las reglas .
• Los árbitros juzgan las faltas y determinan su
sanción.
• Si se cometen 2 faltas o mas se toma en
cuenta solo la primera.

8. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿Cuándo el balón esta fuera?
• El balón esta fuera cuando:
- Toca el piso fuera de las líneas de la cancha.
- Toca un objeto fuera de la cancha.
- Cruza completamente por debajo de la red.

9. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿ Cual es el máximo de sustituciones
que se permiten?
• Con un aviso de la mesa al primer arbitro se
pueden realizar los cambios.
• Por ser se permiten 6 sustituciones.
• Puede sustituirse mas de un jugador a la vez.
• El jugador de la formación inicial que es
sustituido puede volver a ingresar a su misma
posición inicial.

10. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
• ATAQUE: Comprende los esfuerzos tanto
colectivos como personales para obtener y
lograr un punto.
BLOQUEO: Tiene como objetivo desviar la
pelota, hacia la mitad de la cancha contraria
para lograr un punto por bloqueo o dejándola
en alto para amortiguar el ataque rival y
facilitando la defensa del nuestro equipo.

11. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿ A quien le corresponde el 1º saque?
• Antes de comenzar el partido el primer
arbitro realiza un sorteo para determinar
quien equipo saca primero y que lado de la
cancha ocupara cada equipo.
• Si es necesario un set decisivo, se realiza un
nuevo sorteo.

12. Pedagogía en Educación Física
Deporte y Recreación
¿ Como se numeran las posiciones de
los jugadores?
• Los jugadores frente a la red son los delanteros y ocupan
las posiciones de :
- 4 delantero izquierdo ( punta)
- 3 delantero centro ( central)
- 2 delantero derecho ( levantador)
• Los otros 3 jugadores zagueros ocupan:
- 5 zaguero izquierdo ( punta)
- 6 zaguero centro ( central)
- 1 zaguero derecho ( levantador)
• Después del golpe de saque o de pasar el balón al lado
contrario después de una recepción, los jugadores pueden
“enrocar” y ocupar las posiciones que están en paréntesis
mas arriba.