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“Y en ningún

          Iglesia Cristiana      otro hay salvación...”
                                     Hechos 4:12




Gerizim
“Monte de bendición” Dt. 11:29
Para que Dios se manifieste en la
vida del hombre y derrame bendición
sobre la nación, es necesario
considerar las demandas de Jehová
de obediencia y adoración exclusiva.
EL 2º DISCURSO DE MOISÉS
MASÁ Y MERIBA
LOS 10 MANDAMIENTOS
“Amarás al Señor tu Dios”
   Moisés empezó ese discurso
    evocando la experiencia fundamental
    de Horeb (4:44-5:33).
   A esa corta sección sigue un llamado
    de completa fidelidad a Dios (caps.
    6-11).
   Luego el discurso tiene una
    exposición de la ley que explica
    cómo debían los israelitas expresar
    su compromiso con el Señor en los
    detalles de la vida cotidiana (12:1-
    26:15).
   El discurso concluye con una
    declaración del compromiso del
    pueblo y del Señor (26:16-19).
   Masá (o sea, tentación)
    y Meribá (o sea, quejas).
    Ambos nombres, Masah
    y Meriba se convirtieron
    en símbolos de la falta
    de fe de los israelitas.
   En esta sección se repiten
    los diez mandamientos.
   Estos versículos son muy
    importantes porque
    presentan las estipulaciones
    básicas del pacto y son la
    base de la relación de Israel
    con Dios.
   Los diez mandamientos
    demuestran que hay dos
    grandes obligaciones: para
    con Dios y para con el
    prójimo.
   No sólo se deben obedecer
    los mandamientos de Dios
    sino que deben ser
    enseñados a los hijos, de
    modo que una actitud de
    amor y obediencia
    caracterice al pueblo de
    Dios de generación en
    generación.
   La instrucción de los niños
    figura de manera
    prominente en
    Deuteronomio.
Dt. 4:44-49
   Moisés puso delante del pueblo
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    acerca de cómo andar con él.
    Esta fue originalmente dada 3
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    de uno que se hizo con
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    (v.46) “… este lado del Jordán,
    en el valle delante de ________,
                           Bet-peor
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    amorreos.”
   Cuando Moisés dijo
    (v.2-3)
    “Jehová nuestro Dios
    hizo pacto con
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    ________ en Horeb.
    No con nuestros
    ______”,
    padres estaba
    enseñando a los
    israelitas que el pacto
    tenía el fin de
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 El v.6 es crucial para
  entender no solo el
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  nueve.
 Los 10 mandamientos
  fueron dados a un
  pueblo ya redimido: “…
    te saqué de la tierra de
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    ___________”.
 Estos mandamientos
  son las condiciones del
  pacto y están
  contenidos en 2 grupos:
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  Dios (v. 7 al ___) y
                15
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       21
   El v.22 remarca el origen
    divino de los diez
    mandamientos y el
    sobrecogedor ambiente
    en que fueron dados:
    fuego, nube y
            _____
    ________.
    oscuridad
   La petición de un
    mediador por parte de
    los dirigentes surgió de
    su encuentro con el Dios
    santo y majestuoso.
   “moriremos” (v.__) y de su responsabilidad de obedecer a
                   25
    Dios: “oiremos y haremos” (v.__).
                                  27
   Aun cuando el Señor aprobó la respuesta del pueblo, les
    anunció que no iban a cumplir sus buenas intenciones
                                                      corazón
    cuando dijo (v.29) “¡Quién diera que tuviesen tal _______,
    que me temiesen y guardasen todos los días todos mis
    mandamientos
    _____________, para que a ellos y a sus hijos les fuese
    bien para siempre!”
   …y luego fue despedido
    para que se fuera a sus
    tiendas.
   Lo que Moisés estaba a
    punto de decir a todos
    ellos provenía del Señor y
    su obediencia a todo lo
    que Moisés estaba a punto
    de enseñar era algo crítico,
    porque de ella dependería
    su prosperidad en la tierra
    (v.__).
        33
Dt. 6:1-25
   La legislación de los capítulos
    6 al 11 puede verse como
    una expresión de un gran
    mandato (v.5) “… amarás a
    Jehová tu Dios de todo tu
    corazón y de toda tu _____,
    _______,                alma
    y con todas tus fuerzas
                    _______.”
   Por lo tanto, la obediencia por
    parte de los israelitas
    demostraría que amaban a
    Dios (Jesús transmitió un
    principio similar a sus
    seguidores, ver Jn. 14:21).
   La ley fue dada para que
    la gente pudiera expresar
    su disposición reverente
    hacia el Señor y su deseo
    de obedecerle de manera
    concreta.
   El v.4 ha sido llamado el
    Shemá, palabra
    proveniente del hebreo
    que se traduce oye. Esta
    declaración es la confesión
    básica del judaísmo.
   Su significado es que Dios
    es totalmente único. Sólo
    él es Dios.
   El pueblo de Dios era
    responsable de meditar
    en estas palabras que el
    Señor mandó y
    guardarlas en el corazón.
    Esto les capacitaría para
    entender la ley y
    aplicarla correctamente.
   Luego los padres
    estarían a su vez en
    posición de transmitirlas
    a los corazones de sus
    hijos (v.__).
             7
   La educación moral y
    bíblica de los hijos se
    realizaba cuando los
    padres hacían de Dios
    y su palabra un tema
    natural de plática que
    podría darse“… en…
    casa, y andando por el
    camino.” En cualquier
    lugar y cualquier
    momento del día.
   El Señor estaba a punto de
    dar a los israelitas
    “prosperidad instantánea”
    en su nueva tierra. Pero
    esto era peligroso porque
    cuando a una persona le va
    bien, tiende a olvidar a
    Dios (v.___).
             12
   Cuando llegaran a ser
    prósperos, los israelitas
    debían tener mayor
                         temer
    cuidado de (v.13) _____ a
    Dios.
   Moisés previó otro
    pecado en el cual los
    israelitas podrían caer
    en la nueva tierra
    (v.16) “No tentaréis
               _________
    a Jehová vuestro Dios,
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   En este lugar sufrieron
    escasez de agua y
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    de sed.
   De nuevo, Moisés recordó al
    pueblo la necesidad crucial
    de transmitir los valores del
    pacto a sus hijos.
   La situación que se
    presenta aquí ilustra
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   Moisés tenía la visión de un
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    abiertamente la palabra de
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    cotidiana.
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    patrón para explicarla:
    1º los israelitas fueron esclavos en
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    Egipto (v.__).
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    (v.__).
        22
    3º esos hechos estaban en
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                        23
    4º Dios entregó su palabra en
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    obedeciéndolos y temiendo a Dios
    a los israelitas siempre les fuera
    bien (v.___).
              24
Esto significa
entrega
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El gran mandamiento

  • 1. “Y en ningún Iglesia Cristiana otro hay salvación...” Hechos 4:12 Gerizim “Monte de bendición” Dt. 11:29
  • 2.
  • 3. Para que Dios se manifieste en la vida del hombre y derrame bendición sobre la nación, es necesario considerar las demandas de Jehová de obediencia y adoración exclusiva.
  • 4. EL 2º DISCURSO DE MOISÉS MASÁ Y MERIBA LOS 10 MANDAMIENTOS “Amarás al Señor tu Dios”
  • 5. Moisés empezó ese discurso evocando la experiencia fundamental de Horeb (4:44-5:33).  A esa corta sección sigue un llamado de completa fidelidad a Dios (caps. 6-11).  Luego el discurso tiene una exposición de la ley que explica cómo debían los israelitas expresar su compromiso con el Señor en los detalles de la vida cotidiana (12:1- 26:15).  El discurso concluye con una declaración del compromiso del pueblo y del Señor (26:16-19).
  • 6. Masá (o sea, tentación) y Meribá (o sea, quejas). Ambos nombres, Masah y Meriba se convirtieron en símbolos de la falta de fe de los israelitas.
  • 7. En esta sección se repiten los diez mandamientos.  Estos versículos son muy importantes porque presentan las estipulaciones básicas del pacto y son la base de la relación de Israel con Dios.  Los diez mandamientos demuestran que hay dos grandes obligaciones: para con Dios y para con el prójimo.
  • 8. No sólo se deben obedecer los mandamientos de Dios sino que deben ser enseñados a los hijos, de modo que una actitud de amor y obediencia caracterice al pueblo de Dios de generación en generación.  La instrucción de los niños figura de manera prominente en Deuteronomio.
  • 10. Moisés puso delante del pueblo la instrucción de Dios (torah) acerca de cómo andar con él. Esta fue originalmente dada 3 meses después de que los israelitas salieran de Egipto.  Por ello Deuteronomio no es un nuevo pacto, sino la renovación de uno que se hizo con anterioridad. Pero fue repetido (v.46) “… este lado del Jordán, en el valle delante de ________, Bet-peor en la tierra de Sehón rey de los amorreos.”
  • 11. Cuando Moisés dijo (v.2-3) “Jehová nuestro Dios hizo pacto con nosotros ________ en Horeb. No con nuestros ______”, padres estaba enseñando a los israelitas que el pacto tenía el fin de gobernar a los vivos, no a los muertos.
  • 12.  El v.6 es crucial para entender no solo el primer mandamiento, sino también los otros nueve.  Los 10 mandamientos fueron dados a un pueblo ya redimido: “… te saqué de la tierra de Egipto, de casa de servidumbre ___________”.
  • 13.  Estos mandamientos son las condiciones del pacto y están contenidos en 2 grupos:  como relacionarse con Dios (v. 7 al ___) y 15 acerca de las relaciones con el prójimo (v.16 al v. ___). 21
  • 14. El v.22 remarca el origen divino de los diez mandamientos y el sobrecogedor ambiente en que fueron dados: fuego, nube y _____ ________. oscuridad  La petición de un mediador por parte de los dirigentes surgió de su encuentro con el Dios santo y majestuoso.
  • 15. “moriremos” (v.__) y de su responsabilidad de obedecer a 25 Dios: “oiremos y haremos” (v.__). 27  Aun cuando el Señor aprobó la respuesta del pueblo, les anunció que no iban a cumplir sus buenas intenciones corazón cuando dijo (v.29) “¡Quién diera que tuviesen tal _______, que me temiesen y guardasen todos los días todos mis mandamientos _____________, para que a ellos y a sus hijos les fuese bien para siempre!”
  • 16. …y luego fue despedido para que se fuera a sus tiendas.  Lo que Moisés estaba a punto de decir a todos ellos provenía del Señor y su obediencia a todo lo que Moisés estaba a punto de enseñar era algo crítico, porque de ella dependería su prosperidad en la tierra (v.__). 33
  • 18. La legislación de los capítulos 6 al 11 puede verse como una expresión de un gran mandato (v.5) “… amarás a Jehová tu Dios de todo tu corazón y de toda tu _____, _______, alma y con todas tus fuerzas _______.”  Por lo tanto, la obediencia por parte de los israelitas demostraría que amaban a Dios (Jesús transmitió un principio similar a sus seguidores, ver Jn. 14:21).
  • 19. La ley fue dada para que la gente pudiera expresar su disposición reverente hacia el Señor y su deseo de obedecerle de manera concreta.  El v.4 ha sido llamado el Shemá, palabra proveniente del hebreo que se traduce oye. Esta declaración es la confesión básica del judaísmo.  Su significado es que Dios es totalmente único. Sólo él es Dios.
  • 20. El pueblo de Dios era responsable de meditar en estas palabras que el Señor mandó y guardarlas en el corazón. Esto les capacitaría para entender la ley y aplicarla correctamente.  Luego los padres estarían a su vez en posición de transmitirlas a los corazones de sus hijos (v.__). 7
  • 21. La educación moral y bíblica de los hijos se realizaba cuando los padres hacían de Dios y su palabra un tema natural de plática que podría darse“… en… casa, y andando por el camino.” En cualquier lugar y cualquier momento del día.
  • 22. El Señor estaba a punto de dar a los israelitas “prosperidad instantánea” en su nueva tierra. Pero esto era peligroso porque cuando a una persona le va bien, tiende a olvidar a Dios (v.___). 12  Cuando llegaran a ser prósperos, los israelitas debían tener mayor temer cuidado de (v.13) _____ a Dios.
  • 23. Moisés previó otro pecado en el cual los israelitas podrían caer en la nueva tierra (v.16) “No tentaréis _________ a Jehová vuestro Dios, como lo tentasteis en Masah.”  En este lugar sufrieron escasez de agua y creyeron que morirían de sed.
  • 24. De nuevo, Moisés recordó al pueblo la necesidad crucial de transmitir los valores del pacto a sus hijos.  La situación que se presenta aquí ilustra concretamente el mandato de los vs. 6-9.  Moisés tenía la visión de un hogar en que se discute abiertamente la palabra de Dios como parte de la vida cotidiana.
  • 25. … su padre debía usar el siguiente patrón para explicarla: 1º los israelitas fueron esclavos en 21 Egipto (v.__). 2º Dios los liberó de manera milagrosa y castigó a los egipcios (v.__). 22 3º esos hechos estaban en conformidad con lo prometido a los patriarcas (v.__). 23 4º Dios entregó su palabra en forma de estatutos para que obedeciéndolos y temiendo a Dios a los israelitas siempre les fuera bien (v.___). 24
  • 26.
  • 27. Esto significa entrega total, el ser íntegro entregado a la voluntad y la dirección divinas.
  • 28. El hogar, es allí donde los hijos deben ser orientados en la vida que le agrada a Dios.
  • 29. Jn. 14:21 “El que tiene mis mandamientos, y los guarda, ése es el que me ama; y el que me ama, será amado por mi Padre, y yo le amaré, y me manifestaré a él.”