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IMPLICACIONES  DE LAS RELACIONES EN ADOLESCENTES EN LA ACTUALIDAD
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IMPLICACIONES DE LAS RELACIONES EN ADOLESCENTES EN LA ACTUALIDAD

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¿cuales son las implicaciones de una relación adolescente?

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  • 1. IMPLICACIONES DE LASRELACIONES ENADOLESCENTES EN LAACTUALIDADAUTOR; CELERINO INES LOMACENTRO ESCOLAR EROES DEZACAPOAXTLA
  • 2. 1CENTRO ESCOLAR EROES DEZacapoaxtlaNivel bachilleratoC.C.T. 21EBH329A4 de junio DEL 2013EDUCATIVO PROYECTOIMPLICACIONES DE LAS RELACIONES ENADOLESCENTES EN LA ACTUALIDADALUMNO: CELERNO INES LOMASEXTO GRUPO CCICLO ESCOLAR2012-2013
  • 3. 2INDICE:TEMAHIPOTESISJUSTIFICACIONOBJETIVOCapítulo 1 el embarazoEmbarazos en la adolescenciaCausas del embarazo en la adolescenciaSíntomas de un embarazoRiesgos de un embarazo a temprana edadCapítulo 2: Etapas de la adolescenciaAdolescencia tempranaAdolescencia mediaAdolescencia tardíaMétodos anticonceptivosCapítulo 3: problemas del embarazo a temprana edadConsideraciones psicológicas para el aumento de losembarazos en adolescentesconsecuencias de la maternidad adolescenteprobabilidades o expectativas de embarazoprevención
  • 4. 3INTRODUCCIONEl motivo por la cual se pretende llevar acabo este proyecto es que en la actualidaday muchos embarazos a temprana edad yasea por no contar con la informaciónnecesaria o por tomar una decisión sin tomaren cuenta las consecuencias que puedecontraer, ya sea un en un embarazo nodeseado o una enfermedad de transmisiónsexual que hoy en día es poco común.Una forma de evitar este tipo de problema, esnecesario que antes de tomar una decisión sedebe consultar con una persona especializadaque brinde información necesaria para podertomar una decisión adecuada evitando algúnriesgo que pueda cambiar la vida de una personapara siempre.
  • 5. 4El motivo de este proyecto es valorar laimportancia de tomar decisiones basadas eninformación, para analizar críticamente lasimplicaciones de los embarazos en laadolescencia, ya que la información es unafuente de prevención de infecciones detransmisión sexual, como el VIH entre otrasenfermedades,La realización de este proyecto es con lafinalidad de brindar información de queexisten medidas para tener relacionessexuales de una manera responsable, sin laconsecuencia de un embarazo no planeado oalguna infección de transmisión sexual, estasmedidas incluyen el uso de métodosanticonceptivos.
  • 6. 5CAPITULO 1EMBARAZO EN A ADOLESCENCIAEmbarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo quese produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicialo pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de laadolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los19 años.[1] [2] [3] [4] La mayoría de los embarazos en adolescentesson considerados como embarazos no deseados,[5] En general eltérmino también se refiere a las mujeres embarazadas que no hanalcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintospaíses del mundo, así como a las mujeres adolescentesembarazadas que están en situación de dependencia de la familiade origen.El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a término,produciéndose el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya seaéste espontáneo o inducido (aborto con medicamentos o abortoquirúrgico), en el caso del aborto inducido de manera legal o ilegal.El embarazo en adolescentes es un asunto complejo con muchasrazones para preocuparse. Los niños de 12 a 14 años de edad sonmás propensos que otros adolescentes a tener relaciones sexualesno planeadas y de ser convencidos a tener sexo.
  • 7. 6CAUSAS DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIAAsí se considera que el embarazo en adolescentes es un fenómenocausado por múltiples factores, principalmente de ordenpsicosocial, ocurriendo en todos los estratos sociales sin tener lasmismas características en todos ellos, por lo que importan lassiguientes consideraciones:1. – Estratos medio y alto: la mayoría de las adolescentes quequedan embarazada interrumpen la gestación voluntariamente.2. – Estratos más bajos: donde existe mayor tolerancia del medioa la maternidad adolescente, es más común que tengan su hijo.Conocer los factores predisponentes y determinantes delembarazo en adolescentes, permite detectar las jóvenes en riesgopara así extremar la prevención. Además, las razones que impulsana una adolescente a continuar el embarazo hasta el nacimiento,pueden ser las mismas que la llevaron a embarazarse.
  • 8. 7Entre otras causas se encuentran también:* La mala información que tenemos acerca de la sexualidad y losmétodos anticonceptivos.* Falta de madurez* Ignorancia o falta de cultura sexual* Violación (en algunos casos)* El temor a preguntar y/o a platicar* Descuido por parte de los padres (negligencia)* Carencia afectiva* Inseguridad* Baja autoestima* Falta de control en sus impulsos* Simplemente por curiosidad
  • 9. 8SÍNTOMAS DE UN EMBARAZO* Distensión abdominal* Aumento de tamaño de las mamas y sensibilidad mamaria* Fatiga* Mareos o desmayos reales* Ausencia del período* Náuseas/vómitos* Micción frecuenteLa adolescente puede o no admitir que ha tenido relacionessexuales. Si la adolescente está embarazada, generalmente sepresentan cambios de peso (con más frecuencia es un aumento,pero puede haber también pérdida, si las náuseas y vómitos sonconsiderables). El examen físico puede mostrar aumento en elperímetro abdominal y el médico puede sentir el fondo uterino(parte superior del útero agrandado).
  • 10. 9RIESGOS DE UN EMBARAZO A TEMPRANA EDADa. El embarazo en adolescentes es un serio problema psicosocialcon frecuentes connotaciones penales.b. El aborto en las adolescentes es frecuente y con altamorbimortalidad materna por lo avanzado de la edad gestacional, ylas deficientes condiciones técnicas, higiénicas y asépticas en quese realiza.c. La prosecución del embarazo conlleva el abandono de losestudios por parte de la adolescente y frecuentemente no losretoma luego del nacimiento, generando desocupación y difícilreinserción laboral por falta de capacitación.d. El embarazo y parto en las adolescentes reconoce un altoriesgo de morbimortalidad materna, fetal y neonatal.e. El hijo de madre adolescente tiene alto riesgo de maltrato yabandono, con frecuente cesión de adopción.f. La reinserción y el respeto social de la adolescente luego de suembarazo y parto, son difíciles y hasta irrecuperable.g. Para el control y contención de la adolescente embarazada, esnecesaria la integración de un equipo interdisciplinario, con ampliaparticipación de psicólogos y trabajadores sociales, además de unaespecial capacitación del equipo asistencial en lo referente a losriesgos perinatales a los que está expuesta la adolescente gestanteCOPITULO 2
  • 11. 10ADOLESCENCIA TEMPRANAAdolescencia Temprana (10 a 13años)Biológicamente, por elInterés por los padres e inicia amistades básicamentecon individuos del mismo sexo.Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivasy sus fantasías; no controla sus impulsos y se planteametas vocacionales irreales.Personalmente se preocupa mucho por sus cambioscorporales con grandes incertidumbres por suapariencia física.ADOLESCENCIA MEDIA
  • 12. 11Adolescencia media (14 a 16 años)Es la adolescencia propiamente dicha; cuando hacompletado prácticamente su crecimiento ydesarrollo somático.Psicológicamente es el período de máxima relacióncon sus pares, compartiendo valores propios yconflictos con sus padres.Para muchos, es la edad promedio de inicio deexperiencia y actividad sexual; se sienteninvulnerables y asumen conductas omnipotentes casisiempre generadoras de riesgo.Muy preocupados por apariencia física, pretendenposeer un cuerpo más atractivo y se manifiestanfascinados con la moda.
  • 13. 12ADOLESCENCIA TARDIAAdolescencia tardía (17 a 19 años)Casi no se presentan cambios físicos y aceptan suimagen corporal; se acercan nuevamente a sus padresy sus valores presentan una perspectiva más adulta;adquieren mayor importancia las relaciones íntimas yel grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollansu propio sistema de valores con metas vocacionalesreales.Es importante conocer las características de estasetapas de la adolescencia, por las que todos pasancon sus variaciones individuales y culturales, parainterpretar actitudes y comprender a los adolescentesespecialmentedurante un embarazo sabiendo que:"una adolescente que se embaraza se comportarácomo corresponde al momento de la vida que estátransitando, sin madurar a etapas posteriores.MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
  • 14. 13Es aquel que impide reduce o la posibilidad de que ocurra lafecundación al tener relaciones sexuales generalmente implica eluso de dispositivos o sustancias que tienen.Uno de los métodos más comunes y fáciles de utilizar es el condónya que no solo evita el embarazo sino que también previeneinfecciones de transmisión sexual, como sífilis, gonorrea, sida,papiloma humano, entre otras.El síndrome de inmunodeficiencia adquirida es incurable y mortalque provoca el virus de la inmunodeficiencia humana, ataca alsistema de defensa de las personas y las deja desprotegidas.A veces no se utilizan los anticonceptivos porque creemos que conuna sola vez no nos vamos a embarazar o porque no sabemos cómousarlos o porque pensamos que en ese día no íbamos a tenerrelaciones sexuales o también porque lo hicimos con nuestra noviao novio que la cual ya conocemos y confiamos por lo que creímosque no era necesario usar condón, sin embargo es importantesaber que en cualquier relación sexual sin protección está presentela posibilidad de embarazo, así como de cualquier infección detrasmisión sexual incluyendo el VIH sida.
  • 15. 14Por las relaciones sexuales son situaciones que no tienen por quésuceder al azar o involuntariamente, nosotros podemos determinarel momento de nuestra vida en que deseamos que esto ocurra.METODOS NATURALES Método de temperatura: consiste entomar los cambios de temperatura.METODOS ORMONALES En estos métodos se utilizan hormonassintéticas que evitan la ovulación. Uno de ellos son:METODOS DE BARRER1. Seles llama de barrera porque impiden el paso de losespermatozoides hacia las pastillas2. inyecciones3. pastillas anticonceptivas de emergencia
  • 16. 15CAPITULO 3CONSIDERACIONES PSICOSOCIALES PARA ELAUMENTO DE LOS EMBARAZOS EN ADOLESCENTESEl comportamiento sexual humano es variable y depende de las normasculturales y sociales especialmente en la adolescencia, pudiendo clasificar alas sociedades humanas de la siguiente manera:Sociedad Represiva: niega la sexualidad, considerando al sexo como un áreapeligrosa en la conducta humana. Considera una virtud la sexualidad inactiva,aceptándola sólo con fines procreativos. Las manifestaciones de la sexualidadpasan a ser fuentes de temor, angustia y culpa, enfatizando y fomentando lacastidad prematrimonial.b. – Sociedad Restrictiva: tiene tendencia a limitar la sexualidad, separandotempranamente a los niños por su sexo. Se aconseja la castidadprematrimonial, otorgando al varón cierta libertad. Presenta ambivalenciarespecto al sexo, siendo la más común de las sociedades en el mundo.c. – Sociedad Permisiva: tolera ampliamente la sexualidad, con algunasprohibiciones formales (la homosexualidad). Permite las relaciones sexualesentre adolescentes y el sexo prematrimonial. Es un tipo social común enpaíses desarrollados.d. – Sociedad Alentadora: para la cual el sexo es importante y vital para lafelicidad, considerando que el inicio precoz del desarrollo de la sexualidadfavorece una sana maduración del individuo. La pubertad es celebrada conrituales religiosos y con instrucción sexual formal. La insatisfacción sexual nose tolera y hasta es causal de separación de pareja.
  • 17. 16CONSECUENCIAS DE LA MATERNIDAD, PATERNIDADADOLESCENTEA las consecuencias biológicas por condiciones desfavorables, se agregan laspsicosociales de la maternidad – paternidad en la segunda década de la vida.1. – Consecuencias Para La Adolescente Es frecuente el abandono de los estudiosal confirmarse el embarazo o al momento de criar al hijo, lo que reduce sus futuraschances de lograr buenos empleos y sus posibilidades de realización personal al nocursar carreras de su elección. También le será muy difícil lograr empleospermanentes con beneficios sociales.Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor duración y másinestables, lo que suele magnificarse por la presencia del hijo, ya que muchas seformalizan forzadamente por esa situación.En estratos sociales de mediano o alto poder adquisitivo, la adolescenteembarazada suele ser objeto de discriminación por su grupo de pertenencia.Las adolescentes que son madres tienden a tener un mayor número de hijos conintervalos intergenésicos más cortos, eternizando el círculo de la pobreza.2. – Consecuencias Para El Hijo De La Madre AdolescenteTienen un mayor riesgo de bajo peso al nacer, dependiendo de las circunstanciasen que se haya desarrollado la gestación. También se ha reportado una mayorincidencia de "muerte súbita". Tienen un mayor riesgo de sufrir abuso físico,negligencia en sus cuidados, desnutrición y retardo del desarrollo físico yemocional.Muy pocos acceden a beneficios sociales, especialmente para el cuidado de susalud, por su condición de "extramatrimoniales" o porque sus padres no tienentrabajo que cuenten con ellos.
  • 18. 17PROBABILIDADES O EXPECTATIVAS DELEMBARAZO:Una adolescente sexualmente activa que no utiliza anticonceptivos, tiene un90% de probabilidades de quedar embarazada en un año.Las citas a la edad de los 12 años, están relacionadas con una probabilidaddel 91% de tener relaciones sexuales antes de los 19 años de edad.las citas a la edad de los 13 años, se asocian con una probabilidad de 56 % deactividad sexual durante la adolescencia.Las mujeres que tienen su primer hijo durante la adolescencia, tienen unamayor probabilidad de tener en general más hijos y menos probabilidadesde:* recibir apoyo del padre biológico de sus hijos* de terminar sus estudios* de establecer una independencia y estabilidad financiera adecuada quele permita sostenerse a sí misma y a sus hijos sin necesidad de recursosexternos.Las madres adolescentes casadas, tienen una mayor probabilidad del 80% omás de experimentar el divorcio, que las mujeres casadas que son madreshasta los 20 años.Los bebes que nacen de mujeres adolescentes tienen mayor riesgo depresentar problemas de desarrollo.Las niñas que nacen de madres adolescentes, tienen más probabilidades deconvertirse en madres adolescentes.Los niños varones, con las mismas expectativas, tienen una taza superior alpromedio de ser arrestados, encarcelados o de convertirse en una poblaciónpotencial para generar embarazos no deseados en su futura adolescencia.
  • 19. 18PREVENCIÓN:La prevención es el conjunto de medidas que tienden a evitar que llegue aproducirse un fenómeno no deseado y en caso de que el fenómeno ya sehaya producido, su finalidad es limitar sus consecuencias a largo plazo, asícomo las reincidencias de nuevos embarazos no deseados."La última de las alternativas de solución a la cual debemos recurrir es alaborto"Se ha demostrado que las adolescentes que poseen una buena relación consus padres, son menos propensas a quedar embarazadas a edadestempranas.Enseñarles a los jóvenes a decir "NO" al sexo, si aun no están preparadospara mantener relaciones sexuales para hacerse responsables de las posiblesconsecuencias, ayuda a disminuir la cantidad de embarazos adolescentes."La abstinencia es la mejor forma para prevenir un embarazo"Entre otras medidas de prevención se encuentran las siguientes:* Los valores, tanto morales como religiosos, como lo es el amor responsable,la fidelidad, el respeto por la vida.* Es necesario crear programas para fomentar la información y los serviciosque necesitan los jóvenes, para concientizarlos y lograr una sexualidadresponsable.* Medidas de orden general, tanto educativas a nivel sexual, como socialesdirigidas a todos los jóvenes.* Modificar comportamientos sociales que fomenten la actividad sexual,como la publicidad, revistas y la influencia cultural en general.
  • 20. 19En caso de embarazo adolescente…* Lo primero que debes hacer es visitar a tu médico.* Se debe asegurar una evolución satisfactoria del embarazo. para elequilibrio psíquico de la madre y del futuro bebe.* Preparar el nacimiento del nuevo bebe.* Si es necesario, aportar una ayuda a los jóvenes padres.* Asegurar el futuro del niño y de sus padres.* Evitar nuevos embarazos no deseados* Mantener una sana alimentación y no intentar ocultar que estásembarazada haciendo dietas, porque tanto tú como tú bebe necesitaran deciertos nutrientes para crecer adecuadamente.* Hacer ejercicio.A qué edad es IDEAL un embarazo?El embarazo en sí y la buena formación de un hijo no es, exactamente,producto de la madurez o inmadurez, sino el resultado de la actitud de lospadres, ya que muchas parejas adultas, y "maduras" procreanirresponsablemente y con serias consecuencias para sus hijos.No existe una edad específica para quedar embarazada. Lo cierto es que, unembarazo ideal, ya sea adolescente o adulto, es el que se origina a partir deuna relación en pareja, una decisión libre y responsable de ambosprogenitores, pero teniendo siempre como base el respeto.
  • 21. 20CONCLUCIONESa. El embarazo en adolescentes es un serio problema psicosocial confrecuentes connotaciones penales.b. El aborto en las adolescentes es frecuente y con alta morbimortalidadmaterna por lo avanzado de la edad gestacional, y las deficientes condicionestécnicas, higiénicas y asépticas en que se realiza.c. La prosecución del embarazo conlleva el abandono de los estudios porparte de la adolescente y frecuentemente no los retoma luego delnacimiento, generando desocupación y difícil reinserción laboral por falta decapacitación.d. El embarazo y parto en las adolescentes reconoce un alto riesgo demorbimortalidad materna, fetal y neonatal.e. El hijo de madre adolescente tiene alto riesgo de maltrato y abandono, confrecuente cesión de adopción.f. La reinserción y el respeto social de la adolescente luego de su embarazo yparto, son difíciles y hasta irrecuperable.g. Para el control y contención de la adolescente embarazada, es necesaria laintegración de un equipo interdisciplinario, con amplia participación de
  • 22. 21psicólogos y trabajadores sociales, además de una especial capacitación delequipo asistencial en lo referente a los riesgos perinatales a los que estáexpuesta la adolescente gestante.Se cree que el embarazo adolescente se puede prevenir, y que las tasaspueden disminuir, pero es una responsabilidad de toda la sociedad yprincipalmente individual.BIBLIOGRAFIA:GerendaBIBLIOGRAFIA:Gerendas, M. Sileo (1992), "Embarazo en la Adolescencia"Monroy de V. A; Morales G. y Velasco M.L. (1988), "Fecundidad en laadolescencia, causas, riesgos y opciones"Gutiérrez, M. (s.f.) "Embarazo Adolescente", Monografias.coms, M. Sileo (1992), "Embarazo en la Adolescencia"Monroy de V. A; Morales G. y Velasco M.L. (1988), "Fecundidad en laadolescencia, causas, riesgos y opciones"Gutiérrez, M. (s.f.) "Embarazo Adolescente", Monografias.com

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