Punto 5- Unidad 1- Introducción a Derecho Turno Tarde- Universidad Nacional de Cuyo

1. Teoría de la Justicia
en Rawls

2. Algunos datos..
 Nace en Baltimore el 21 de
Febrero de 1921
 Publica A Theory of Justice 1971
 Muere el 25 de noviembre 2002

3.  Mi objetivo es presentar una
concepción de la justicia que
generalice y lleve a un nivel más
elevado de abstracción la conocida
teoría del contrato social […] La
idea directriz es que los principios
de justicia para la estructura básica
de la sociedad son […] los principios
que las personas libres y racionales
[…] aceptarían en una posición
inicial de igualdad […]» John Rawls

4. Justicia Social
 El objeto de la justicia es la
estructura básica de la sociedad (…)
el modo en que las instituciones
sociales más importantes distribuyen
los derechos y deberes fundamentales
y determinan la división de las
ventajas provenientes de la
cooperación social. Por instituciones
más importantes entiendo la
Constitución Política y las
principales disposiciones económicas
y sociales.

5. Reconstrucción del contrato
social
 Abstracción del contrato social
representado por Locke, Rousseau.
 La sociedad es posible y necesaria en
tanto asociación de personas que
reconocen ciertas reglas de conducta
como obligatorias en sus relaciones,
y que en la mayoría de las veces
actúan de acuerdo con ellas.

6. Posición originaria
 Acuerdo que hace ventajoso para
todos el principio de libre
asociación y cooperación
 La sociedad justa es la sociedad
alcanzada por personas libres e
iguales que se ponen de acuerdo
mediante una «posición
originaria».

7. La posición originaria
 Asamblea en la que todos los
miembros de una sociedad van a
elegir sus instituciones de
base.
 Los individuos que participan en
ella saben que las decisiones
que tomen van a condicionar toda
su vida y su futuro

8. La posición originaria
 Dos capacidades morales
fundamentales:
 1. La capacidad de desarrollar y
de intentar poner en práctica
una concepción del bien.
(individuos racionales)
 2. La capacidad de desarrollar
un sentido de justicia.
(individuos razonables)

9. Velo de ignorancia
 Al entrar en la asamblea los
individuos caen bajo un velo de
ignorancia.
 Los individuos no olvidan todo.
(conocimientos generales. Ninguna
información particular)
 No conocen su propio lugar en la
sociedad, ni cuáles son sus ideas
acerca de cómo vale la pena vivir.

10. Velo de ignorancia
 Presupuesto:nuestro lugar en la
sociedad será asignado por nuestro
peor enemigo.
 ¿Qué decisiones adoptarían los
individuos en tales circunstancias?
Estrategia llamada Maximin.
 1. Los principios que adoptemos van a
influir a lo largo de nuestras vidas
 2. No sabemos cuál es nuestra
concepción del bien
 3. No sabemos qué lugar ocupamos en
la sociedad.

11. Respuesta
 No tratar de maximizar los
posibles beneficios sino
minimizar los riesgos a los que
podamos enfrentarnos en el caso
de que nos toque estar entre los
miembros menos favorecidos de la
sociedad.

12. La posición originaria:
Restricciones
 Cinco condiciones formales: generalidad.
universalidad, jerarquía, carácter público o
político de la deliberación y definitividad.
 El objetivo de las deliberaciones no es otro
que la estructura básica de la sociedad.
 El mínimo de información que permita a los
deliberantes elegir en situaciones de
universalidad (Velo de ignorancia).
 La motivación de las partes: el sentido de
justicia.
 Arribar a un punto de consenso, desde el cual
todas las partes se sientan obligadas al
cumplimiento de los mismos.

13. Bienes Primarios
 ¿Como se van a distribuir las
oportunidades y los recursos
materiales entre los miembros de la
sociedad?
 Aspiración: construir un catálogo de
bienes que sirvan como medios para la
realización de cualquier programa de
vida, independientemente de cuáles
sean las ideas acerca de cómo vale la
pena vivir.

14. Principios de Justicia Social:
Aplicación
 1.Principio de igual libertad:
 Cada persona tiene igual derecho al más
amplio esquema de libertades fundamentales
que sea compatible con un esquema similar de
libertades para todos.
 2.Principio de diferencia (combina el
principio de igualdad de oportunidades):
 Las desigualdades económicas y sociales han
de satisfacer dos condiciones:
 (a) ser para el mayor beneficio de los
miembros menos favorecidos de la sociedad
 (b) tienen que estar asociadas a cargos y
posiciones accesibles a todos en condiciones
de igualdad de oportunidades.

15. Reglas de prioridad
 Los principios se complementan con
dos reglas de prioridad:
 Regla de prioridad de la libertad:
preeminencia del principio (1) sobre
el principio (2).
 En ningún caso las libertades pueden
ser sacrificadas para favorecer una
distribución más justa.

16. Reglas de prioridad
 Regla de prioridad de la justicia sobre el
bienestar: preeminencia del principio (2b)
sobre el (2a).
 Podemos aceptar desigualdades asociadas al
ejercicio de ciertas responsabilidades
sociales (en el supuesto de que esas
desigualdades van a beneficiar a los más
desfavorecidos) pero solo si previamente nos
hemos asegurado de que el acceso a esos
puestos de responsabilidad está abierto a
todos los miembros de la sociedad en un marco
de igualdad de oportunidades.

17. Concepción general
 Todos los bienes sociales
primarios (libertad, igualdad de
oportunidades, renta, riqueza y
las bases del respeto mutuo) han
de ser distribuidos de un modo
igual, a menos que una
distribución desigual de uno o
de todos los bienes redunde en
beneficio de los menos
aventajados.