Интернет рискове за деца

2,059 views

Published on

Презентация за учители и професионалисти, представяща най-новите изследвания в областта на употребата на интернет от деца.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,262
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
50
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Интернет рискове за деца

  1. 1. Онлайн безопасност Safenet.bg Национален център за безопасен Интернет
  2. 2. Кои сме ние <ul><li>Национален център за безопасен Интернет ( Фондация „Приложни изследвания и комуникации“ и Асоциация „Родители“ ) </li></ul><ul><ul><li>Подпомага отговорната, позитивна и безопасна употреба на Интернет и мобилни телефони, Safenet.bg </li></ul></ul><ul><ul><li>Член на INSAFE мрежата на европейски центрове от 2008 г. и на Международната асоциация на интернет-горещи линии INHOPE от 2006 г. </li></ul></ul><ul><li>С подкрепата на: </li></ul><ul><ul><li>Програма “Безопасен Интернет” на Европейската комисия </li></ul></ul><ul><ul><li>Фондация „Оук“ </li></ul></ul><ul><ul><li>Обществен съвет от 22 държавни, частни и неправителствени институции и организации </li></ul></ul>
  3. 3. Основни дейности <ul><li>Повишаване на информираността на обществото </li></ul><ul><ul><li>Обучения на деца, родители, учители, съдии, прокурори, полицейски служители; информационни кампании; застъпничество; публикации; онлайн материали </li></ul></ul><ul><li>Борба с незаконното и вредно за деца съдържание и поведение онлайн </li></ul><ul><ul><li>Гореща онлайн линия за подаване на сигнали, Web112.net , </li></ul></ul><ul><li>Консултиране и подкрепа на млади хора по темата онлайн безопасност </li></ul><ul><ul><li>Българска телефонна линия за онлайн безопасност (БЛОБ), Blob.bg , тел. 124 123 (еднократна такса от 0,15 лв./разговор) </li></ul></ul>
  4. 4. Цели <ul><li>Да разбираме по-добре как децата и младите хора ползват новите технологии </li></ul><ul><li>Да оценим рисковете, но и възможностите, които предлагат тези тези технологи </li></ul><ul><li>Да предложим решения </li></ul>
  5. 5. 2011 : Актуалните теми педофили неподходящо съдържание достоверност кражба на лична информация онлайн тормоз поверителност вируси екстремизъм измами авторско право онлайн репутация фишинг секстинг медийна грамотност
  6. 6. 60 секунди в Интернет
  7. 7. <ul><li>Интернет е пълен с възможности за всички - малки и големи! </li></ul>
  8. 8. <ul><li>“ Има три начина да се свърши нещо – направи го сам, наеми друг да го направи или го забрани на децата си” </li></ul><ul><li>- Мона Крейн </li></ul>
  9. 9. Децата между 5 и 8: какво правят онлайн? <ul><li>Пишат домашни </li></ul><ul><li>Търсят информация </li></ul><ul><li>Играят </li></ul><ul><li>Общуват с приятели </li></ul>
  10. 10. 9-12 <ul><li>Училищни занимания – 80 % </li></ul><ul><li>Игри (индивидуално) – 85 % </li></ul><ul><li>Игри в мрежа: момчета – 47 %; момичета – 33 % </li></ul><ul><li>Социални мрежи – 41 % </li></ul>
  11. 11. 13-16 <ul><li>Училищни занимания – 88 % </li></ul><ul><li>Сваляне на музика/филми – 58 % </li></ul><ul><li>Социални мрежи – 80 % </li></ul><ul><li>Игри (индивидуално): момчета – 88 %; момичета – 71 % </li></ul><ul><li>Игри в мрежа: момчета – 63 %; момичета – 33 % </li></ul>
  12. 12. Занимават се още с... <ul><li>Споделяне на музика </li></ul><ul><li>Изпращане на съобщения </li></ul><ul><li>Споделяне на текст, снимки и видео </li></ul><ul><li>Онлайн тормоз </li></ul><ul><li>Секстинг </li></ul><ul><li>Блогърство </li></ul>
  13. 13. Какви са рисковете онлайн? <ul><li>Контакт с неподходящи хора </li></ul><ul><li>Риск от онлайн тормоз </li></ul><ul><li>Излагане на неподходящо съдържание </li></ul><ul><li>Фалшиви профили </li></ul><ul><li>Споделяне на твърде лична информация </li></ul><ul><li>Увредена онлайн репутация </li></ul><ul><li>Зловредни приложения и измами </li></ul><ul><li>„ Потъване“ във виртуалния свят за сметка на реалния – развиване на зависимости </li></ul>
  14. 14. Данни <ul><li>Онлайн насилието: водеща заплаха сред децата онлайн </li></ul><ul><ul><li>В онлайн проучване на Центъра сред 213 деца на възраст между 12-18 години 84% споделят, че им се е случвала да бъдат обидени, засрамени или унижени в Интернет. В 87% от случаите децата смятат, че извършителят го е направил за забавление. Най-използвани средства: Фейсбук и Скайп </li></ul></ul><ul><ul><li>Изразяването на враждебност, омраза, унижаването на другия, агресията и обидата са неразделна част от онлайн-културата на младежите </li></ul></ul><ul><li>Вредно и незаконно съдържание в Интернет </li></ul><ul><ul><li>Детска порнография, порнография, расизъм и ксенофобия: 130 постъпили сигнала към web112.net от началото на 2011 г. </li></ul></ul><ul><ul><li>НО: Висока търпимост сред децата, незначителен процент споделят, че са били притеснени от такова съдържание ( изследване „Децата на ЕС онлайн“, 2010 г. ) . </li></ul></ul><ul><li>Подмамване на дете с цел сексуална злоупотреба ( grooming ) </li></ul><ul><ul><li>7 постъпили сигнала към web112.net от началото на 2011 г. ( 17 през 2010 г. ) </li></ul></ul><ul><ul><li>Педофилите стават по-изобретателни, но децата се пазят по-умело </li></ul></ul>
  15. 15. Различен ли е онлайн тормозът от реалния? <ul><li>Онлайн тормозът се случва по всяко време на денонощието и навлиза в твърде лични пространства като дома на детето, смятани до неотдавна за безопасни. </li></ul><ul><li>Свидетелите могат да бъдат хиляди и да наблюдават насилието многократно. </li></ul><ul><li>Онлайн тормозът най-често е между ученици, но и между хора от различни поколения. Учители също стават обект на такова насилие. </li></ul><ul><li>Деца, обекти на физически тормоз, използват Интернет, за да си го “върнат” на извършителя от безопасно разстояние. </li></ul>
  16. 16. Рисковете през погледа на децата <ul><li>“ Как може нещо да ни навреди докато сме си вкъщи, нищо наистина сериозно не може да се случи.” момиче, 15 г. </li></ul><ul><li>“ Просто искам да се забавлявам без да се тревожа за такива неща, досадно е.” момче, 14 г., в отговор на въпроса дали би прочел страницата за безопасност на социалната мрежа, която ползва. </li></ul>
  17. 17. Сваляне на музика, филми и програми <ul><li>Най-голям процент на заразени с вируси и Троянски кон файлове. </li></ul><ul><li>Възпроизвеждането и разпространението на материали, защитени с авторски права, е незаконно. </li></ul>
  18. 18. Секстинг <ul><li>Изпращането на открито сексуални съобщения, снимки или видео по мобилен телефон или друго дигитално устройство </li></ul><ul><li>Според различни национални и международни изследвания от 3 до 30 % от тийнейджърите са извършвали секстинг </li></ul>
  19. 19. Вредни ли са електронните игри? <ul><li>Игрите с насилие повишават нивото на агресивност, но ефектът е краткотраен. </li></ul><ul><li>Има връзка между игрите с насилие и нивото на агресия на играчите, но няма доказателства тази връзка да е причинно-следствена. </li></ul>
  20. 20. Ползите от гейминга <ul><li>Играчите: </li></ul><ul><ul><li>развиват умения за работа в екип; </li></ul></ul><ul><ul><li>предпочитат игри, които са предизвикателство за уменията им; </li></ul></ul><ul><ul><li>се чувстват по-умели и компетентни; </li></ul></ul><ul><ul><li>се научават да поемат премерени рискове; </li></ul></ul><ul><ul><li>развиват умение да извършват няколко дейности едновременно; </li></ul></ul><ul><ul><li>са ориентирани към реални резултати. </li></ul></ul>
  21. 21. Обучение, правила и свобода <ul><li>Ефективната превенция обединява и трите елемента – децата имат нужда от познания, граници, но и от свобода да експериментират и да поемат рискове. Това е единственият начин, по който децата могат да учат. </li></ul>
  22. 22. Обучения на Центъра <ul><li>Виртуално и реално насилие – превенция чрез интерактивно обучение в училищ e </li></ul><ul><ul><li>Цел : да подпомогне децата в училище да осъзнават, разбират, придават личен смисъл на и да се предпазват от рискове и насилие във виртуалното пространство и реалността. </li></ul></ul><ul><li>Дистанционно онлайн обучение по Интернет безопасност </li></ul><ul><ul><li>Цел : да се повиши дигиталната компетентност на децата. Съдържание: рискове при търсене на информация, общуване и забавление онлайн, настройки на сигурност и поверителност, нетикет, Интернет измами. Подготовка за повеждане на обучения и проучвания сред връстници . </li></ul></ul>
  23. 23. Полезни материали за най-малките <ul><li>Настолна игра „Флашко в страната на спамчетата“ ( тип „Не се сърди, човече“ ) </li></ul><ul><li>Магическо кубче „Флашко“ </li></ul><ul><li>Игра „Флашко“ мемори-карти </li></ul><ul><li>Заявете обучение или материали за вашето училище на [email_address] </li></ul>
  24. 24. Ден за безопасен Интернет: 7 февруари 2012 г. <ul><li>Ще се проведе под мотото “Мост между поколенията – да открием дигиталния свят заедно и...безопасно!” </li></ul><ul><li>Посетете www.saferinternetday.org за повече информация и регистрация за участие. </li></ul>
  25. 25. <ul><li>За повече информация посетете : </li></ul><ul><li>www.saferinternet.org </li></ul><ul><li>www.safenet.bg </li></ul><ul><li>www.web112.net </li></ul>

×