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El disco de newton

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Una guía para elaborar el disco de Newton

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  • 1. “AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO” INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL MONTERRICO – IPNMCURSO : DIDÁCTICA DE LA FÍSICAUNIDAD IV : DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES CIENTÍFICASSESIÓN 3.5 : LABORATORIO EXPERIMENTAL DE FÍSICAACTIVIDAD 5 : DISEÑO DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA RECREATIVACICLO : IVSEDE : HUAURAAULA : S-2INTEGRANTES : GARCÍA LOZA, PASCUAL OCHOA GAMARRA, GENNY SANTOME LANDA, DORA URBIZAGASTEGUI BORJAS, ROSANAPROFESORA : KARIN NAVARRETE DÍAZ Huacho- Perú
  • 2. DISEÑO DE EXPERIMENTOS DE FÍSICA RECREATIVA Apellidos y nombres:……………………………………………..Fecha:………………… Grado y Sección:……………………… Área: Ciencia, Tecnología y Ambiente EL DISCO DE NEWTONI. Aprendizajes esperados 1. Comprueba que la luz blanca es una mezcla de todos los colores del arco iris. 2. Construye el disco de newton con materiales desechables.II. Actividad Inicial.- 1. Coloca un prisma a la luz del sol. 2. ¿Qué observas? 3. Formula una pregunta sobre el fenómeno observado: 4. Plantea una hipótesis a tu pregunta:III. Materiales Cartulina Colores. Regla graduada. Transportador de ángulos. Tijeras. CD Canica Pegamento UHUIV. Actividades.- 1. Cogemos la cartulina y en ella dibujamos un círculo del tamaño del CD. 2. Lo dividimos en siete sectores iguales, dibujando en ellos cada uno de los siete colores del espectro: rojo, anaranjado, amarillo, verde azul, añil y violeta. 3. Recortamos el círculo y lo hacemos un orificio en el centro.
  • 3. 4. A continuación pegamos el círculo en el CD. 5. Por último, pegamos la canica en el orificio del centro del CD. 6. De este manera habremos fabricado con el disco una especie de peonza, que podremos hacer girar con gran velocidad. 7. Esta experiencia se puede perfeccionar, dividiendo el disco en mayor número de sectores, y así poder utilizar una gama más extensa de colores.V. Conocimientos: interpretación de imágenes, naturaleza de la visión.VI. Conclusiones.- Formula conclusiones de la experiencia realizada: 1.-………………………………………………………………………………………........ 2.-…………………………………………………………………………………………….VII. Referencias bibliográficas.- es.wikipedia.org/wiki/Disco_de_Newton www.youtube.com/watch?v=s6XZG76HYYo
  • 4. AMPLIACIÓN DEL TEMAIsaac Newton observó que al pasar un haz luminoso por una lente, siempre existíanvariaciones de color alrededor de la imagen transmitida. A esta coloración, generadapor los diferentes focos luminosos a los que se ve expuesta la lente, se le denominadispersión de la luz.El disco de Newton es un dispositivo inventado por Isaac Newton consistente en uncírculo con sectores pintados en colores rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil yvioleta. Al girar rápidamente, los colores se confunden obteniéndose el color blanco.Con este dispositivo se demuestra que la luz blanca está formada por los siete coloresdel arco iris.Explicación: cuando gira el disco, se ve blanco (o una tonalidad próxima al blanco).Esto se debe a la persistencia del color en la retina, los colores se superponen y lasuma es el blanco.Nota: al ser grabado en vídeo, se recogen los fotogramas de forma discreta. Por elloaparecen efectos de interferencia (parece que el disco va hacia atrás). Este es unefecto muy interesante que expondremos en otra experiencia, próximamente.Haz click en la foto para ver el vídeo.Conclusiones.- En la experiencia que acabamos de realizar, se produce el proceso contrario al que tiene lugar cuando aparece el arco iris. Si mezclamos varios colores, podemos obtener otros distintos.