1. Landelijk Zwerfafvalcongres
2012
“Durf met jongeren”
10 oktober 2012

2. Voorstellen
ROC Aventus Deventer :
‐ MBO school (Apeldoorn/Deventer/Zutphen)
‐ 5 locaties
‐ project op locatie: Middelweg
‐ Marian Koolhof, hoofd facilities bij de dienst
Bedrijfsvoering van Aventus

3. Ligging locatie Middelweg in Deventer
Jumbo
AH
locatie
Aventus
Middelweg

4. Aanleiding
Klachten van omwonenden,
bij zowel Gemeente Deventer als
Aventus,
over rondslingerend afval.

5. Aanvang Pilot
Gesprekken Onderwerp
‐ Gemeente Terugdringen van (zwerf‐) afval
‐ Cambio (buurtbeheerbedrijf) ‐ Binnen de school
‐ Aventus ‐ Op schoolterrein
‐ later: De Jonge Milieu Advies ‐ In de omgeving
Doel
‐ Schone leer‐ en werkomgeving voor studenten en medewerkers
‐ Reductie van zwerfafval rondom de school (en verminderen klachten van
omwonenden)

6. Oprichting Werkgroep
Namens Aventus
‐ Projectleider: hoofd facilities
‐ Afgevaardigden van onderwijsteams
‐ Afgevaardigde vanuit Aventus ‐opleiding Handhaving en Toezicht
Namens Gemeente Deventer en Cambio ondersteuning via het Gemeente
Schoon programma
‐ Afgevaardigde De Jonge Milieu Advies
Namens Saxion‐Hogeschool
‐ Afgevaardigden van opleiding Toegepaste Psychologie

7. Ideeën werkgroep
METI
NGEN
EEK
ACTIEW VERVAARDIGEN
STA
SPECIALE AFVALBAK PER NDAA
DOOR STUDENTEN OP RD
LEI LES
(ELECTRO‐)TECHNIEK DIN
G
AVENTUS
S
REGEL
H UIS
RS
POSTE STAGEOPDRACHT VOOR
STUDENTEN HBO‐SAXION
BEELDSCHERM‐
BOODSCHAP
PRESENTATIE MILIEU
EFFECT AFVAL

8. Beeldscherm‐afbeelding

9. Resultaat
Organisatie actiedag
Stageopdracht voor studenten HBO Toegepaste Psychologie
1. Onderdeel onderzoek: metingen + bedenk en organiseer ludieke actie
2. Onderdeel preventie: organiseren en verzorgen van voorlichting
De actiedag is een pilot
‐ Bewustwording studenten
‐ Beïnvloeden gedrag studenten
‐ Resultaten gebruiken in structureel programma
‐ Streven: inzet op meerdere Aventus‐locaties

10. Voorlichting
Determinant Voorlichtingsdoel Voorlichtingstechniek
Kennis Meer kennis krijgen over Quiz
zwerfafval Filmpje over gevolgen
Vaardigheden/gedrag ‐ Gedrag tov zwerfafval Foto’s van vieze en schone
veranderen school
‐ Confronteren met eigen
ongewenst gedrag Discussie dmv stellingen
Zelf goede voorbeeld
Bewustwording Bewust worden van de Oefening verhaal
gevolgen van zwerfafval Filmpje over gevolgen
Sociale invloed Studenten elkaar laten
beïnvloeden door informatie Quiz
met elkaar te delen

11. Evaluatie
Belangrijke punten uit evaluatie
1. Ludieke actie:
verbazing, raar, boodschap onduidelijk
2. Voorlichting:
‐ zeer positief
‐ verschillende werkvormen hoog gewaardeerd
‐ ruimte voor verschil van meningen
‐ ruimte voor discussie
Belangrijke winst van huidige opzet:
‐ Studenten informeren studenten.
‐ Geen sprake van hiërarchische verhoudingen.

12. Wat ging goed Verbeterpunten
Formule voorlichting door Draagvlak creëren (t.b.v. faciliteren/ standaard
studenten voor studenten onderwijsprogramma/ intern beleid/ tussentijdse
acties)
INTERN
Opzet en samenwerking diverse Verhogen samenwerking onderwijsteam
partijen handhaving (inzet stagiaires)
Inzet op meerdere locaties
Gemeente(Schoon) + Cambio: Gemeente(Schoon) + Cambio:
Publiciteit Meer gebruik maken van deskundigheid van
externe partijen (o.a. beleidsmatig)
Metingen zwerfafval Inzet van Gemeente‐ / Cambioprojecten c.q.
EXTERN materiaal (posters/ afvalbakken/ hesjes/ prikkers)
op school
Ondersteuning door De Jonge Samenwerking Team Toezicht (handhaving)
Milieu Advies
Inzet B&W (bijv. kick‐off)
Overleg cateraar

13. Vervolg
Hoe Verder?
1. Draagvlak creëren bij onderwijsteams
2. Draagvlak t.b.v. faciliteren door Aventus‐management
3. Ervaringen pilot “studenten informeren studenten” verder professionaliseren
4. Samenwerking Aventus (MBO) en Saxion (HBO) verder uitbouwen:
Spoor 1 a. diverse acties gedurende het jaar
b. structureel programma
Spoor 2 Schrijven van breed preventieplan

14. VRAGENRONDE