Positionering van onderwijs op de Haagse arbeidsmarkt
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Positionering van onderwijs op de Haagse arbeidsmarkt

on

  • 1,252 views

De op 20 april 2010 gegeven presentatie bij #derodeloper in Den Haag ter lancering van http://www.elkedageenanderebaan.nl Door Geert-Jan Waasdorp van Intelligence Group

De op 20 april 2010 gegeven presentatie bij #derodeloper in Den Haag ter lancering van http://www.elkedageenanderebaan.nl Door Geert-Jan Waasdorp van Intelligence Group

Statistics

Views

Total Views
1,252
Slideshare-icon Views on SlideShare
1,248
Embed Views
4

Actions

Likes
2
Downloads
6
Comments
0

2 Embeds 4

http://www.slideshare.net 3
http://www.lmodules.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Positionering van onderwijs op de Haagse arbeidsmarkt Positionering van onderwijs op de Haagse arbeidsmarkt Presentation Transcript

    • “Onderwijsalsaantrekkelijke sector”Geert-Jan Waasdorp
    • Enkele cijfers
      2
      6,1%
      van de HAVO/VWO scholieren wil na de studie in het onderwijs gaan werken
      Bron: Arbeidsmarkt GedragsOnderzoek (AGO)
    • Enkele cijfers
      3
      11,8%
      van de HBO/WO studenten wil na de studie in het onderwijs gaan werken
      Bron: Arbeidsmarkt GedragsOnderzoek (AGO)
    • Enkele cijfers
      4
      21,2%
      van de werkzame hoogopgeleiden onder de 35 jaar vindt “onderwijs” een aantrekkelijke functie
      Bron: Arbeidsmarkt GedragsOnderzoek (AGO)
    • Enkele cijfers
      5
      Nederland telde in 2009
      696.000 scholieren HAVO/VWO (inclusiefleerjaar 1 en 2)
      602.000 studenten HBO/WO
      Arbeidspotentieel van 20.000 personen per jaaren zo’n 5.000 voor Zuid Holland
      Daarnaastgeeft 26% van de huidigedocenten VO aangéénspecifiekeonderwijsopleidingtehebbengevolgd. Ditvergroot het arbeidsaanboddus met eenkwart.
      Er is plaatsvoor circa 2.500 docenten in de regio Den Haag
      Bron: CBS
    • Scholieren
      6
      De 5 populairste functiegroepen
      1
      Zorg
      2
      Techniek
      4
      ICT
      3
      Sociaal
      5
      Onderwijs
    • Studenten
      7
      De 5 populairste functiegroepen
      1
      Onderwijs
      2
      Sociaal
      4
      R&D/science
      3
      Zorg
      5
      ICT
    • 8
      De 5 populairste functiegroepen
      1
      Onderwijs
      Werkzamen HBO/WO <35
      2
      Management
      4
      Ondernemer
      3
      Consultancy
      5
      Sociaal
    • 9
      Onderwijs is één van de meestpopulaireberoepenom in te
      gaanwerken, zowelonderscholierenalsonderstudentenals
      onderpotentiëlezij-instromers
      Conclusie
    • Probleem?
      10
      Nietallescholieren en studenten die de intentiehebbenom in het onderwijstegaanwerkendoendatookdaadwerkelijk.
      2,7%
      van de middelbare scholieren (in de regio Den Haag) gaat daadwerkelijk een lerarenopleiding volgen
      Bron: De Rode Loper
    • Probleem?
      11
      24,4%
      van alle hoogopgeleiden die een lerarenopleiding gevolgd hebben en jonger dan 35 jaar zijn, is niet (meer) werkzaam in de functie “onderwijs”
      Bron: Arbeidsmarkt GedragsOnderzoek (AGO)
    • 12
      Conclusie
      Ergens in het proceszittendrempels en afhaakmomenten
      Gevolg: kwantitatief en kwalitatieftekort
      Bovendien: instroom in Den Haag lager dan elders
      Dus: tekortlaatzich in Den Haag sterkervoelen
    • 13
      Waar zitten de drempels?
      • Onvoldoende kennis over het lerarenvak
      • Eenzijdig beeld dat niet overeenkomt met realiteit
      • Beïnvloeding door berichtgeving in de media
      • Geen lerarenopleiding in Den Haag
      • Onaantrekkelijke positionering opleidingen
      • Versnipperde informatievoorziening
    • 14
      Waar zitten de drempels?
      Bla
      • Versnipperdeinformatievoorziening
    • 15
      Versnipperde informatievoorziening
      • Rijksoverheid
      • OCW
      • Individuelescholen
      • Regio’s
      • www.leraar.nl
      • www.wordleraarinhetvo.nl
      • www.elkedageenanderebaan.nl
      • www.carrieretijger.nl
      • http://studiekeuze.schoolweb.nl
      • ……..
    • “Onderwijsalsaantrekkelijke sector”
    • 17
      Werven van scholieren
    • 18
      Werven van scholieren
      Kleurrijk
      Aansprekend
      Interactief
      Onderscheidend
      Multimediaal
      Online, outdoor, print, direct
      Social media
    • 19
      Werven van leraren
    • 20
      Werven van leraren
      Kleurloos
      Onaantrekkelijk
      Allesbehalveonderscheidend
      Verzameladvertentie
      Volkskrant
      Niet inspelend op de beweegmotieven van de doelgroep
      Niet inspelend op het (veranderde) oriëntatiegedrag
      Niet inspelend op verschillen tussen huidige docenten, aankomende docenten en potentiële zij-instromers
    • 21
      Inspelen op arbeidsmotieven
    • 22
      Inspelen op arbeidsmotieven
      Dichtbijhuiswerken
      Inhoud van het werk
      Ontwikkelingsmogelijkheden
      Uitdaging van het werk
      Werksfeer
      Parttimewerken
      Doelgroepgericht
    • Aantrekkelijk
      23
    • Kansen
      • Docent = ambassadeur
      • Gebruik maken van andere influentials
      • Aantrekkelijke communicatie scholen
      • Inspelen op arbeids-motieven (aankomend) docenten
      • Duidelijke informatievoorziening
      • Opleiding in Den Haag
    • Vragen
      Meer informatie?
      geert-jan@intelligence-group.nl
      www.linkedin.com/in/waasdorp
      25