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ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA de 2º ESO
Primer trabajo del Plan Lector.
De todos es sabido lo importante que es la lectura no sólo para la asignatura de Lengua y Literatura, sino
para todas las demás materias y como hábito saludable en general para nuestra vida. A escribir y expresar
correctamente nuestros sentimientos y opiniones, sin faltas de ortografía, con variedad y riqueza de vocabulario y de
una manera apropiada a cada situación se aprende, sobre todo, leyendo.
Algunos de vosotros estáis empezando a descubrir hasta dónde te puede llevar un libro, una historia. Todo lo
que te puede hacer soñar, sentir, viajar, experimentar, conocer, aprender, intrigar, entretener… Por ello, seguimos
en clase leyendo y leyendo para sumergirnos entre las letras y dejar que nos lleve el río de vocales, consonantes,
verbos, nombres, adjetivos…
Por otro lado, y siguiendo los criterios y objetivos del Plan de Fomento de la Lectura de la Consejería de
Educación y de nuestro propio centro, a lo largo del curso los alumnos tendrán que realizar una serie de
lecturas obligatorias de títulos relacionados con otras materias de aprendizaje y no narrativos, como serían
libros sobre algún aspecto de la ciencia o la historia, o títulos en lengua inglesa.
FECHA TOPE DE ENTREGA 17 de NOVIEMBRE de 2014.
Antes de empezar el trabajo, siempre, lee atentamente las instrucciones que se te dan.
Puedes entregar el trabajo escrito a mano. Intenta ser lo más original posible, pero sobre todo tendré en
cuentas estos aspectos a la hora de corregir:
 Ten sumo cuidado con la presentación: cuida la letra, respeta los márgenes, no hagas tachones,
sé limpio, deja un espacio entre pregunta y pregunta, copia los enunciados, etc. Recuerda todo
lo que hemos visto en clase sobre la presentación.
 Cuida las faltas de ortografía pues aplicaré los criterios de evaluación del colegio para primer
ciclo de secundaria (0.10 por falta de ortografía). Te aconsejo que lo repases todo muy bien
antes de entregar. Si tienes dudas tenemos diccionarios en clase y seguro que en casa.
 Si el trabajo es impreso el tamaño de la letra como máximo será 12. Los títulos pueden ser de
mayor tamaño: 14.
 Si el trabajo lo haces escrito a mano tiene que ser en folios y no en hojas cuadriculadas. La letra
debe ser legible y debes cuidar todos los aspectos de presentación sobre los que hemos
trabajado y menciono en el primer apartado.
 No recogeré ningún trabajo fuera de fecha.
 No recogeré ningún pen-drive con el trabajo.
 La entrega por correo electrónico solo justificará el haberlo hecho en fecha. Al día siguiente
debe ser entregado en papel para poder así corregirlo.

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Comenzaremos con una ficha de lectura en donde dejaremos reflejada la siguiente información de tu libro.
Título:_____________________________________________________________________
Autor:_____________________________________________________________________
Tema:_____________________________________________________________________
Argumento:_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Personaje principal:____________________________________________________________
Personajes secundarios: _________________________________________________________
Ahora que ya tienes la ficha técnica debes empezar a contestar estas preguntas del plan lector en fecha y plazo.
1. De dónde ha salido el libro (te lo regalaron, te lo dejó alguien, te lo compraste, lo cogiste de la
biblioteca...)
2. ¿Quién es el protagonista de tu libro? ¿Cómo se llama? ¿Qué edad tiene? ¿Cómo es físicamente?
¿Qué carácter tiene? ¿Qué cosas le gustan y qué cosas no? ¿Qué es lo que mejor se le da hacer y
qué es lo que no se siente capaz de hacer?
3. De los personajes secundarios, ¿cuáles destacarías y por qué? ¿Cómo son?
4. ¿En qué época se desarrolla la acción de tu libro? Es una época actual, del pasado, del futuro.
5. ¿En dónde se desarrolla la historia de tu libro? ¿En qué país? ¿En qué ciudad? ¿En qué pueblo?
Describe cómo es el sitio donde viven tus personajes.

3. 6. Además, seguro que aparecen hogares, clases, lugares de trabajo en tu historia. Describe los lugares
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que más frecuenta tu protagonista. Cuéntame cómo son.
7. ¿Te ha gustado el libro? ¿Por qué? Cuál es tu opinión.
8. ¿Qué es lo que más te ha gustado o sorprendido de toda la historia?
9. Pon nota y recomienda su lectura si te ha gustado.