Your SlideShare is downloading. ×
Gestión por Competencias
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Gestión por Competencias

98
views

Published on

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
98
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. UFT Universidad Fermín Toro Herramientas Gerenciales Unidad V Herramientas Gerenciales en la Gestión del Talento Humanos Gestión por Competencias Miembros: Joany Zambrano C.I.: 15.759.435 Greiisi Linares C.I.: 12.826.297 Zoila Angulo C.I.: 12.727.920 Crismar Moreno C.I.: 12.393.837 ¡Líderes en Gestión por Competencias! Agosto 2013
  • 2. COMPETENCI A Se entiende por “competencias” ciertas aptitudes que posee la persona y que hacen que su desempeño resulte efectivo o incluso superior en relación a lo que ese puesto de trabajo requiere. COMPONENTES FUNDAMENTALES:
  • 3. MODELOS TEÓRICOS Consiste en considerar las capacidades que el trabajador posea, como una herramienta que se deben desarrollan continuamente, lo cual permite a la organización obtener ventajas competitivas en el mercado al que acceda, ya que las personas son consideradas ejes centrales en los avances que se puedan obtener. CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS EN LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS • Adecuadas al Negocio • Adecuadas a la realidad actual y futura de la organización • Las competencias son operativas, confiables y codificables • La definición debe ser exhaustiva • Garantizar coherencia en la terminología y en los criterios de evaluación • De fácil identificación
  • 4. TIPOS DE COMPETENCIAS Conocimientos Habilidades/Actitudes Informática Capacidad de Síntesis Contabilidad Financiera Liderazgo Fiscalidad Trabajo en Equipo Análisis Financiero Creatividad Contabilidad Habilidad de Comunicación
  • 5. Utilidad y/o beneficios de la Gestión por Competencias 1. Facilita el uso de un lenguaje común en la organización 2. Permite focalizar los esfuerzos de todas las personas de la organización hacia los resultados 3. Se utiliza como predictor del comportamiento futuro de la persona dentro de la empresa su comportamiento pasado 4. Facilita la comparación entre el perfil de exigencias del puesto y el perfil de competencias de las personas
  • 6. ventajas y/o utilidades de implementar un sistema de Competencias en las organizaciones 1) A nivel Estratégico: - Distribución y agrupación óptima de las aportaciones necesarias para cubrir las actividades clave de la organización. - Adaptabilidad y capacidad de anticipación a los cambios. - Flexibilidad en el uso de recursos. - Incremento de la aportación de las personas a la organización - Cambio de cultura y estilo de liderazgo 2) A nivel de Recursos humanos: - Plantilla más formada, polivalente y motivada. - Reducción del número de niveles en la estructura organizativa. - Rentabilización de los costes laborales. - Cobertura de puestos vacantes mediante promoción interna. - Simplificación de la gestión y administración del personal. 3) Para el trabajador: - Crecimiento profesional sostenido. - Mayor aceptabilidad interna y externa. 4) En los procesos: - Reducción del ciclo del proceso (ahorro de tiempo). - Reducción de costes de no calidad. - Reducción de costes de coordinación. - Ahorro en actividades subcontratadas.
  • 7. Clasificación general de las competencias *Competencias de logro y acción. *Competencias de ayuda y servicios. *Competencias de Influencias *Competencias Gerenciales *Competencias Cognitivas *Competencias Cognitivas
  • 8. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN POR COMPETENCIA. Nos permite medir: • Conocimientos: Grado de información que tenemos de un área adquirido por formación y por experiencia. • Habilidades: Aptitudes de una persona para realizar una acción. • Rol social: Patrón de conducta que asumo y que es reforzado por el entorno social. Es la capacidad de asumir otros roles y cumplimiento de normas. • Autoimagen: La manera como me valoro y me percibo a mí mismo. • Motivos: Fuerza impulsora o inquietud recurrente para hacer algo y mantiene la conducta a lo largo del tiempo. • Rasgos: Características duraderas o permanente de una persona y que se manifiestas en sus conductas o comportamientos.
  • 9. Que predicen el desempeño excelente o superior al promedio”. • En todo cargo o posición algunas personas se desempeñan con mayor efectividad que otras. El trabajador con una actuación sobresaliente visualiza su trabajo de manera diferente que el personal con un desempeño promedio. • Para identificar esas características, lo mejor es estudiar el desempeño excelente. • No hay mejor predictor de la conducta y del desempeño futuro que la conducta presente. • Investigación Interna: Lo que la organización requiere e identificación de potenciales trabajadores. • Investigación Externa: Lo que la organización requiere atraer del mercado laboral. • Decisión de fuentes y técnicas de atracción, captación o reclutamiento. • Genera condiciones atractivas como: Calidad sistemática de sus productos y servicios, Sus marcas generan confianza en sus clientes, Solidez financiera, Altamente competitiva en sus mercados, Beneficios y remuneración competitiva, Operar con un foco claro de innovación constante, Negocio estable en el tiempo, Socialmente responsable, Gerencia con excelente
  • 10. «La vida no se determina por lo que ella te da, sino no por la actitud que tienes en relación a la vida.» John Homen Millar