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Proyecto de investigación: 
Los efectos de la musicoterapia 
en las respuestas conductuales y emocionales 
en pacientes con demencia 
Autor: 
Marta Casellas Riera 
casellasriera@telefonica.net 
www.musicoterapia-epm.es 
Colaboradores: 
Ingrid López Mendoza 
ylopez36@yahoo.fr 
Anastasia Obodyanskaya 
aobodyanskaya@gmail.com
Índice 
• Introducción 
• Objetivos 
• Diseño 
• Emplazamiento 
• Material y Métodos 
• Aplicabilidad 
• Aspectos ético-legales.
1. Introducción 
• Terapia musical 
• Práctica clínica de intervención no farmacológica. (Ueda et al, 2013). 
• Disminución de síntomas conductuales y psicológicos en demencia 
(SPCD). (Raglio et al, 2012; Lin et al. 2011) 
• Mejora de la calidad de vida (QOL). (Blackburn, Bradshaw, 2014).
2. Objetivos 
•El objetivo del estudio es demostrar que la aplicación de 
técnicas específicas en Musicoterapia en Demencia 
permite reducir y/o mejorar las Respuestas conductuales 
(Agitación, Enlentecimiento, Múltiples quejas físicas, 
Pérdida de interés) y los Signos relacionados con el 
humor-ánimo (Ansiedad, Tristeza, Pérdida de actividad 
frente acontecimientos alegres, Irritabilidad ) .
3. Diseño 
Estudio de Intervención: 
Exploratorio descriptivo experimental y correlacional 
Mediciones repetidas a través de protocolos específicos 
Grupo experimental con terapia musical y en 
comparación 
Grupo control sin aplicación de terapia musical.
4. Emplazamiento 
• Multicéntrico: 
– Servicios sociosanitarios 
– Centro de día 
– Residencia
5. Material y Métodos: 
Sujetos
Material y Métodos
Material y Métodos
Material y Métodos: Intervención
Material y Métodos: Intervención 
Protocolo Diseño Sesión (PDS)-EMED 2014 
Música en vivo 
versus 
Música grabada 
ENTRADA: CLIMA de Bienvenida. Saludo verbal e individual 
1.- CALENTAMIENTO SONORO. Duración 4’ 
- Recurso musical: Audición (en vivo o grabada) 
- Objetivo: Favorecer la escucha activa 
2.- RESPIRACIÓN. Duración 1’ 
- Recurso musical: Audición (en vivo o grabada) 
- Objetivo: toma de conciencia respiración 
- Actividad: respiración abdominal 
3.- RELAJACIÓN MUSCULAR PROGRESIVA. Duración 5’ 
- Recurso musical: Audición (en vivo o grabada) 
- Objetivo: relajación muscular 
- Actividad: esquema corporal-relajación muscular 
4.- ACTIVACIÓN FÍSICA. Duración 5’ 
- Recurso musical: Audición (en vivo o grabada) 
- Objetivo: activación física 
- Actividad: percusión corporal (clapping). 
5.- IMPROVISACIÓN-INSTRUMENTOS. Duración 10’ 
- Recurso musical: Instrumentos Orff 
- Objetivos: 
1.- favorecer la motivación y participación 
2.- reconocer recursos musicales y promover aptitudes y habilidades musicales 
- Actividad: 
a) Improvisación modelo Nordoff-Robbins con instrumentos de percusión en 
contexto de improvisación clínica 
b) Improvisación guiada 
6.- CANT. Duración 5’ 
- historial musical 
Protocolo Diseño Sesión (PDS)-EMED 2014
6. Aplicabilidad
7. Aspectos éticos-legales
Agradecimientos 
 Dra. Rosa Solà. Catedrática de Medicina de la Universidad Rovira i Virgili, 
Tarragona. Màster en Envelliment i Salut URV. 
 Dra. Conxa Trallero. Doctora en Ciencias de la Educación Universidad de 
Barcelona. Master en Musicoterapia URLL. Profesora titular UB. 
 Sra. Montse Gómez. Médico y doctorando en Medicina y Salud Laboral. 
Màster en Envelliment i Salut URV. 
 Sr. Josep Lluis Piñol. Profesor asociado de Medicina Preventiva i Salut pública 
URV. Màster en Envelliment i Salut URV.
Agradecimientos 
Dr. Josep María Haro. Presidente del Comissió de Recerca Parc Sanitari Sant 
Joan de Dèu, St. Boi de Llobregat. 
Sr. Jordi Cayetano, Gerente; Sra. Teté Sarroca, Coordinadora asistencial; y 
equipo asistencial, Llarga Estada SS St. Joan de Dèu, Espulgues Llobregat. 
Dra. Carme Pous, Directora, y equipo asistencial del Centre de Dia Ajudam, 
Santa Coloma de Gramenet. 
Sra. Marta Boix, Directora técnica; Neus Molero, Cap de enfermería, y equipo 
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Efectos de la musicoterapia en las respuestas conductuales y emocionales en pacientes con demencia

  • 1. Proyecto de investigación: Los efectos de la musicoterapia en las respuestas conductuales y emocionales en pacientes con demencia Autor: Marta Casellas Riera casellasriera@telefonica.net www.musicoterapia-epm.es Colaboradores: Ingrid López Mendoza ylopez36@yahoo.fr Anastasia Obodyanskaya aobodyanskaya@gmail.com
  • 2. Índice • Introducción • Objetivos • Diseño • Emplazamiento • Material y Métodos • Aplicabilidad • Aspectos ético-legales.
  • 3. 1. Introducción • Terapia musical • Práctica clínica de intervención no farmacológica. (Ueda et al, 2013). • Disminución de síntomas conductuales y psicológicos en demencia (SPCD). (Raglio et al, 2012; Lin et al. 2011) • Mejora de la calidad de vida (QOL). (Blackburn, Bradshaw, 2014).
  • 4. 2. Objetivos •El objetivo del estudio es demostrar que la aplicación de técnicas específicas en Musicoterapia en Demencia permite reducir y/o mejorar las Respuestas conductuales (Agitación, Enlentecimiento, Múltiples quejas físicas, Pérdida de interés) y los Signos relacionados con el humor-ánimo (Ansiedad, Tristeza, Pérdida de actividad frente acontecimientos alegres, Irritabilidad ) .
  • 5. 3. Diseño Estudio de Intervención: Exploratorio descriptivo experimental y correlacional Mediciones repetidas a través de protocolos específicos Grupo experimental con terapia musical y en comparación Grupo control sin aplicación de terapia musical.
  • 6. 4. Emplazamiento • Multicéntrico: – Servicios sociosanitarios – Centro de día – Residencia
  • 7. 5. Material y Métodos: Sujetos
  • 10. Material y Métodos: Intervención
  • 11. Material y Métodos: Intervención Protocolo Diseño Sesión (PDS)-EMED 2014 Música en vivo versus Música grabada ENTRADA: CLIMA de Bienvenida. Saludo verbal e individual 1.- CALENTAMIENTO SONORO. Duración 4’ - Recurso musical: Audición (en vivo o grabada) - Objetivo: Favorecer la escucha activa 2.- RESPIRACIÓN. Duración 1’ - Recurso musical: Audición (en vivo o grabada) - Objetivo: toma de conciencia respiración - Actividad: respiración abdominal 3.- RELAJACIÓN MUSCULAR PROGRESIVA. Duración 5’ - Recurso musical: Audición (en vivo o grabada) - Objetivo: relajación muscular - Actividad: esquema corporal-relajación muscular 4.- ACTIVACIÓN FÍSICA. Duración 5’ - Recurso musical: Audición (en vivo o grabada) - Objetivo: activación física - Actividad: percusión corporal (clapping). 5.- IMPROVISACIÓN-INSTRUMENTOS. Duración 10’ - Recurso musical: Instrumentos Orff - Objetivos: 1.- favorecer la motivación y participación 2.- reconocer recursos musicales y promover aptitudes y habilidades musicales - Actividad: a) Improvisación modelo Nordoff-Robbins con instrumentos de percusión en contexto de improvisación clínica b) Improvisación guiada 6.- CANT. Duración 5’ - historial musical Protocolo Diseño Sesión (PDS)-EMED 2014
  • 14. Agradecimientos  Dra. Rosa Solà. Catedrática de Medicina de la Universidad Rovira i Virgili, Tarragona. Màster en Envelliment i Salut URV.  Dra. Conxa Trallero. Doctora en Ciencias de la Educación Universidad de Barcelona. Master en Musicoterapia URLL. Profesora titular UB.  Sra. Montse Gómez. Médico y doctorando en Medicina y Salud Laboral. Màster en Envelliment i Salut URV.  Sr. Josep Lluis Piñol. Profesor asociado de Medicina Preventiva i Salut pública URV. Màster en Envelliment i Salut URV.
  • 15. Agradecimientos Dr. Josep María Haro. Presidente del Comissió de Recerca Parc Sanitari Sant Joan de Dèu, St. Boi de Llobregat. Sr. Jordi Cayetano, Gerente; Sra. Teté Sarroca, Coordinadora asistencial; y equipo asistencial, Llarga Estada SS St. Joan de Dèu, Espulgues Llobregat. Dra. Carme Pous, Directora, y equipo asistencial del Centre de Dia Ajudam, Santa Coloma de Gramenet. Sra. Marta Boix, Directora técnica; Neus Molero, Cap de enfermería, y equipo asistencial de SIRESA Residència assistencial Asil Torrent, Arenys de Mar.