GUARDERIA MADRES UNIVERSITARIAS. Cuidado y Educación para hijos de madres universitarias de la Facultad de Ciencias Administrativas UCE. Quito-Ecuador.
1. PROBLEMA Y SOLUCIÓN Escogimos este tema porque nos interesa ayudar a nuestras compañeras que por a o b motivos se convierten en madres a temprana edad, viéndose en la necesidad de abandonar sus estudios para ponerse al cuidado de sus hijos. Nuestro proyecto GUARDERÍA INFANTIL “MADRES UNIVERSITARIAS”, va a estar enfocado a prestar el mejor servicio en cuanto al cuidado y desarrollo de niños y niñas.
3. MISIÓN Ser un servicio que ayude a desarrollar las habilidades y capacidades inherentes al niño, mediante una educación asistencial basada en valores morales, culturales y alto sentido humanitario. VISIÓN Dar atención a los niños y proveerles las herramientas para su progreso, con enfoque de calidad y excelencia.
5. FORTALEZAS - Ambiente y calidad. - Estudio vivo sin estrés y sin miedo de faltas. - Profesores simpáticos con experiencia y formación universitaria. - Contenidos , métodos interesantes y variados. - Desde el principio hablar es lo mas importante. - Aulas con mucha luz. - Compromiso, voluntad de superación y desarrollo de los niños. - Alimentación adecuada. - Especialistas en nutrición, psicología y otros.
6. OPORTUNIDADES - Las madres universitarias no abandonarán sus estudios. - Los padres podrán observar la manera como se trata a sus hijos. - Las madres podrán visitarlos en sus tiempos libres. - Los horarios serán coordinados con la necesidad de las madres. - Existen programas de Educación inicial de calidad. - Cuidado y atención a los niños.
7. DEBILIDADES - La posibilidad de que el tamaño del mercado sea reducido. - Demasiado costo sobre la Fuerza de Trabajo. - Disponer de la inversión adecuada para cumplir con los objetivos. - No hallar una relación costo beneficio aceptable debido al tamaño del mercado. - El desempeño de directores, docentes y coordinadores especialistas en la gestión de los centros y programas de educación.
8. AMENAZAS - Los procedimientos de la Administración pública suelen dificultar o trabar las vías formales de acceso a recursos económicos , humanos y materiales para la educación inicial. - Que otras guarderías copien nuestras ideas e innovaciones. - La situación económica de las familias que no pueden satisfacer necesidades básicas y no tendrían un presupuesto para la guardería de sus hijos.
10. RECURSO HUMANO - Un maestro educador a jornada completa. - Cuatro educadores infantiles a jornada completa. - Un trabajador social a media jornada. - Equipo multidispensario: médico, psicóloga, dentista, nutricionista, técnico en audición y lenguaje.
11. RECURSO MATERIAL - Cuatro aulas. - Un comedor. - Un patio de recreo. - Juegos didácticos. - Cunas. - Colchonetas - Cobertores. - Sillas, pizarrones, material didáctico. - Radio grabadora, televisión. - Cocina equipada con horno microondas, una estufa, esterilizador de biberones, un refrigerador. - Textos orales de traducción. - Instrumentos musicales. - Materiales de expresión plástica.
12. RECURSOS TECNOLÓGICOS - Reproductor de DVD y discos de video y audio con material apropiado para los menores. Computadora, un fax y dos líneas telefónicas. - Programa de vigilancia web, cámaras de seguridad dentro de las instalaciones. RECURSO ECONÓMICO - Aportes de cada uno de los socios (as) de la Guardería Infantil “MADRES UNIVERSITARIAS”.
14. PSICOMOTRICIDAD Se fomentara la aplicación de conocimientos en cuanto los movimientos del cuerpo y actitudes sensorial de cada niño. ATENCIÓN TEMPRANA Se corregirá mediante técnicas avanzadas, trastornos reales o potenciales del infante.
15. HÁBITOS ALIMENTICIOS Se proporcionará tres comidas regulares, atendiendo las necesidades orgánicas y tomando en consideración la salud de cada niño con dietas supervisadas por el nutriólogo. HIGENE Con la colaboración y preparación a través de altos estándares imperará la sanidad a todo momento siendo así que cada material utilizado será esterilizado.
16. IMPACTO FAMILIAR Junto con un especialista se internara en ciertos ambientes familiares que necesitan de orientación y básicamente integración familiar a todo nivel. VIGILANCIA VIRTUAL Mediante sistemas actuales de fibra óptica y de comunicación vía microonda, se poseerá cámaras de punta para vigilar en todo momento el desenvolvimiento de los responsables del cuidado de los niños.
17. HORARIO DE ATENCIÓN Al estar destinado a las madres universitarias se contara con un horario especial que va desde las 6:00am hasta las 7:30pm. ATENCIÓN PERSONALIZADA Se promueve nuestro grato servicio dando a cada 5 niños una persona permanente para su cuidado.