1. Plan de Actuación de Partido
Fernando Rodríguez López
Asignatura: Psicología
Escuela de entrenadores de entrenadores: nivel III

2. Características y Circunstancias Propias
Equipo: Fabril 12/13.
Clasificación: 10º con 7
puntos.
2 victorias, 1 empate y 2
derrotas.
Equipo joven en construcción.
Momento bueno de juego.

3. SD Compostela: Histórico fútbol
gallego.
Clasificación: 9º con 7 puntos
Mismos números: 2Victorias, 1
Empate y 2 derrotas.
Viene de perder y mala imagen.
Equipo veterano hecho para
ascender.
Características y Circunstancias Equipo Rival

4. Características del partido
OBJETIVO: Ganar
Posibilidades: Equipo
similar, mismos números y
empate en pretemporada.
Baja de su goleador.
Que hacer: Mantener nivel
último partido.
Campo: amplio y buen
estado.

5. Plan de Actuación 1
Sistema de juego: 1-4-1-4-1. Mismo sistema que funcionó
bien último partido.
Alineación: posible repetir en función del trabajo de la
semana.
Insistir en nuestro modelo de juego combinativo.
Profundidad buscando situaciones de 2x1 para desbordar.
Presión en las bandas para recuperar rápido el balón.
Recuperamos gente lesionada. Casi todos disponibles.

6. Valoración plan 1
El equipo funcionó y se
sintió cómodo en el
último partido.
La distribución de
jugadores es más
efectiva.
Ganamos y jugamos bien
en el último partido con
este plan.
VENTAJAS
Llevamos menos
tiempo trabajando este
sistema.
Hay jugadores
principales con poco
trabajo en el grupo.
Incógnita su uso fuera
de casa.
INCONVENIENTES

7. ¿Como Paliar Inconvenientes?
Una semana más de
trabajo para pulir
funcionamiento.
Perfilar funciones de
los jugadores que
menos entrenos
llevan.
Nuestro modelo
siempre debe de ser el
mismo. Personalidad
para usarlo fuera.
Recordar éxitos
pasados con ese
planteamiento.

8. Plan de Actuación 2
Sistema de juego: 1-4-3-3. Sistema trabajado desde
pretemporada.
Alineación: La misma que la jornada pasada con un
posible cambio.
Insistir en nuestro modelo de juego combinativo.
Buscar movilidad en punta e intercambio de
posiciones.
Presión en el inicio de juego rival para recuperar
rápido el balón.
Posibilidad de ganar balones largos.

9. Valoración plan 2
Es un planteamiento más
trabajado.
Nos da más opción ante
presión rival y balones
largos.
Las funciones y roles
están más interiorizados.
VENTAJAS
Nos falto profundidad
con este sistema.
Los jugadores tienen
dudas de su
efectividad .
Falta de algún jugador
especialista en alguna
posición.
INCONVENIENTES

10. Anticipación de Situaciones Relevantes
Situaciones a tener en cuenta Posibles soluciones
El rival se adelanta
Seguir con el plan intentando controlar la
ansiedad y precipitación
Expulsión rival Incorporación del central al ataque
Marcador adverso a falta de poco tiempo Pasar a plan 2
Marcador a favor cerca del final
Posesiones largas y cambios orientación
en diagonal ante presión
Expulsión jugador propio
Central ayuda a centro del campo en
ataque

11. Explicación del Plan de Actuación
Recuperación y cerrar el
partido anterior (errores y
aciertos).
Trabajo preventivo.
Organización de la
semana.
Descanso.
Trabajo de fisioterapia y
readaptación para
jugadores lesionados.
Lunes Martes

12. Explicación del Plan de Actuación
Trabajo tc-tt del modelo
de juego a emplear.
Explicación y trabajo de
pautas indiduales y
grupales.
Funciones de cada
jugador para el partido.
Tareas para trabajo de
pautas colectivas para el
partido.
Trabajo de posibles
variantes en función del
plan a utilizar.
Utilización de varios
jugadores por puesto.
Miercoles Jueves

13. Explicación del Plan de Actuación
Trabajo preventivo.
Trabajo de acciones a
balón parado ofensivas y
defensivas.
Explicación individual de
posibles duelos en el
partido.
Estrategia para el
partido. repaso de los
dos planes y pautas de
actuación en el partido.
Ensayo en situación
simulada de partido con
equipo titular.
Viernes Sábado

14. Explicación del Plan de Actuación
Organización del viaje con
tiempo suficiente.
Previa de partido
recordando brevemente los
planes y funciones de cada
jugador.
Atención al estado del
equipo para ajustar
expectativas del partido.
Domingo

15. Preparación Psicológica
Recordar prestigio y
jugadores del club rival.
Dificultad del partido.
Importancia de continuar
la racha de resultados.
Recordar resultado de
empate en
pretemporada.
Mismos números que
nuestro equipo.
Baja importante de su
delantero.
Activación baja Activación Alta

16. Preparación Psicológica
Rival y escenario
histórico.
Posibilidad de entrar en
fase de ascenso y rival
directo.
Dia extra de descanso
tras 3 victorias seguidas.
jornada 6 de liga.
Más importante afianzar
modelo que los 3 puntos.
sumar 6 puntos en los 3
próximos partidos.
Motivación baja Motivación Excesiva

17. Control de Expectativas
Recordar partido de
pretemporada donde se
jugo mejor que el rival.
Recordar victorias en
anteriores visitas.
Resaltar aciertos y buen
juego en partido anterior.
Recordar entidad y
experiencia de los
jugadores rivales.
Recordar clasificación y
números similares.
Resaltar puntos fuertes
del rival.
Demasiado bajas Demasiado altas

18. Gracias por Vuestra Atención