Tu socio estratégicoTu socio estratégico
FUNDECYTFUNDECYT promueve, desde 1995, la cooperación         p                           pentre empresas, organismos de i...
Misión                                       Mi ióFomentar el desarrollo tecnológico, la  transferencia           de conoc...
Visión                                     Vi ióFUNDECYT pretende ser un referente regional de la innovación y la internac...
Objetivos                                                     Obj tiContribuir al crecimiento Social Económico y          ...
Ámbito de actuación
PATRONATOJUNTA RECTORA                                                              Organigrama                           ...
Áreas de actuación            Sociedad del conocimiento            S i d dd l        i i tEste área promociona y analiza l...
Áreas de actuación                                    I+D+iI+D+i contribuye al desarrollo regional mediante proyectos quef...
Áreas de actuaciónConocimiento Libre y Cooperación TICBajo el lema de “colaborar para innovar, compartir para crecer”, el ...
Áreas de actuación                    ÁÁ d            ó                     Áreas de actuación  Oficina de Proyectos Europ...
Proyectos Representativos    Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 
Promoting web 2 0 uptake for organisational and               2.0personnel development in VET and adult training          ...
¿Sobre qué trata SVEA?o Fomento del uso de la web 2.0 en la formación profesional y la formación de adultos.formación de a...
Estructura
El análisis regional de necesidades regionales SVEA es el resultado de 5          l            l     l d danálisis regiona...
SVEA Análisis Regional: ResultadosBarreras para incorporación de la web 2.0 en FP y Educación de Adultos     1) Culturales...
SVEA Análisis Regional: Resultados Beneficios de incorporar la web 2.0 en FP y Educación de Adultos. Beneficios de incorpo...
Escenario para una implementación óptima de                     herramientas web 2.0En resupuesta a las necesidades identi...
La Plataforma SVEA Está desarrollada usando Open Atrium y  está diseñada teniendo en cuenta  Está desarrollada usando Open...
MultilingualismDashboardBlogNotebook / WikiCase Tracker
BookmarksShoutboxSh tbMy listCalendarFiledepot
The main part of the SVEA platform is                               represented by the group space where                  ...
Dashboard/ Escritorio
Notebook/ Cuaderno Común 
Case Tracker:  Gestión de Tareas Gestión de Tareas
Blog
Bookmarks
Shoutbox
Repositorio
Calendario
Perfil de los Miembros
Herramienta de Búsqueda
Formación Web 2.0Los módulos de formación de SVEA están destinados a apoyar a profesores y formadores  para que incorporen...
Módulos de Formación Web 2.0Los módulos SVEA  cubren los siguientes temas:o   Online Learningo   Facebooko   Blogging and ...
Septiembre 2011: Sesiones de formación piloto para la      vigilancia constante y la mejora de los módulos de formación   ...
Teresa Muñoz Durán        FUNDECYTMontesinos 28 06002 Badajoz Email: teresa@fundecyt.es Email: teresa@fundecyt es    www.s...
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Teresa Muñoz Durán, FUNDECYT
29 de septiembre de 2011, Madrid

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Foro aprendizaje 2.0 - Teresa Muñoz Durán

  1. 1. Tu socio estratégicoTu socio estratégico
  2. 2. FUNDECYTFUNDECYT promueve, desde 1995, la cooperación p pentre empresas, organismos de investigación yadministraciones públicas.Impulsa también el desarrollo tecnológico, la transferencia de conocimiento y la innovación a nivel regional, nacional e internacional con el fin de contribuir al crecimiento socioeconómico de la  ib i l i i i ó i d lregión.
  3. 3. Misión Mi ióFomentar el desarrollo tecnológico, la  transferencia  de conocimiento, la cooperación  y la innovación a nivel regional, nacional o  internacional
  4. 4. Visión Vi ióFUNDECYT pretende ser un referente regional de la innovación y la internacionalización del sistema científico, tecnológico, educativo y socio‐sanitario  de Extremadura. 
  5. 5. Objetivos Obj tiContribuir al crecimiento Social Económico y al crecimiento Social, Económico y Tecnológico de Extremadura Facilitar Sinergias entre organismos públicos, centros de investigación, empresas y ciudadanos Asesorar a instituciones y empresas en herramientas de financiación de I+D+i Difundir el Conocimiento en aras del Desarrollo  Científico y Tecnológico Científico y Tecnológico Participar en Redes y Plataformas nacionales e  internacionales significativas de sus áreas estratégicas significativas de sus áreas estratégicas Desarrollar Proyectos que refuercen el compromiso y la responsabilidad social adquirida
  6. 6. Ámbito de actuación
  7. 7. PATRONATOJUNTA RECTORA Organigrama PRESIDENTE EJECUTIVO GABINETE DEL PRESIDENTE DIRECTOR GENERAL SECRETARÍA DE DIRECCIÓN DEPARTAMENTOS SERVICIOS CENTRALES Soc edad del Conocimiento Sociedad de Co oc e to Sec eta a Secretaría OTRI I+D+i Gestión Económica Conocimiento Libre y Cooperación TIC Informática y Comunicación OPE Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 
  8. 8. Áreas de actuación Sociedad del conocimiento S i d dd l i i tEste área promociona y analiza los cambios de las TICs enciudadanos,ciudadanos empresas y administración pública Estudia buenas pública.prácticas europeas e internacionaliza actividades de la Región.Los objetivos estratégicos del área son: j g• Desarrollar herramientas de ayuda para las empresas regionalescambiando su modelo productivo hacia una economía delconocimiento.• Impulsar la innovación y la creatividad empresarial .• Explorar nuevas formas de cohesión social derivadas del uso de lasTICs.• Acercar a los ciudadanos los nuevos modelos de e‐Gobierno y, engeneral, acercar las administraciones públicas a la sociedad.• Fomentar la movilidad internacional de los jóvenes extremeños através de prácticas profesionales para mejorar su inserción laboral .
  9. 9. Áreas de actuación I+D+iI+D+i contribuye al desarrollo regional mediante proyectos quefomentan la innovación, el asesoramiento a empresas, el apoyo ala transferencia de tecnología, la organización de accionesformativas y el acercamiento de la ciencia y la tecnología a toda lasociedad extremeña.Los objetivos estratégicos del departamento de I+D+i son: j g p• Promover proyectos de I+D+i, que cubran las necesidades dePymes, Centros Tecnológicos y Grupos de Investigación.• Fomentar la participación de Pymes, Centros Tecnológicos yUniversidad en programas de financiación de la I+D+i regionales,nacionales e internacionales•Sensibilizar a la región sobre la importancia de la ciencia y latecnología como factor de crecimiento Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 
  10. 10. Áreas de actuaciónConocimiento Libre y Cooperación TICBajo el lema de “colaborar para innovar, compartir para crecer”, el equipo de Conocimiento Libre y Cooperación TIC trabaja para conseguir cuatro objetivos fundamentales. Estos objetivos son:• Desarrollar proyectos de cooperación tecnológica• Fomentar el  software libre como medio de desarrollo • Transferir el conocimiento  Extremeño a terceros países • Apoyar el proceso de internacionalización del conocimiento de las empresas y organizaciones de Extremadura l d d Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 
  11. 11. Áreas de actuación ÁÁ d ó Áreas de actuación Oficina de Proyectos Europeos ‐ OPELa misión de la Oficina de Proyectos Europeos de la Junta de Extremadura (OPE) es promover la participación del Sistema Público Extremeño, y en especial de la Junta de Extremadura, en todo tipo de proyectos europeos.Entre sus objetivos estratégicos encontramos, además:  • Promocionar la participación de las administraciones públicas extremeñas en proyectos europeos• Dar visibilidad a las políticas públicas de la Junta de  bld d l lí úbl d l dExtremadura Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 
  12. 12. Proyectos Representativos Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en Extremadura 
  13. 13. Promoting web 2 0 uptake for organisational and 2.0personnel development in VET and adult training www.svea‐project.eu
  14. 14. ¿Sobre qué trata SVEA?o Fomento del uso de la web 2.0 en la formación profesional y la formación de adultos.formación de adultoso Fines:  ‐ F t l Fortalecer el conocimiento (know‐how) de los formadores l i i t (k h )d l f d ‐ Fortalecer el uso de la web 2.0 en la FP y las Instituciones de formación para adultos. o Actividades: ‐ Plataforma colaborativa on line ‐ Programa de formación en Web 2.0
  15. 15. Estructura
  16. 16. El análisis regional de necesidades regionales SVEA es el resultado de 5  l l l d danálisis regionales realizados en las regiones del consorcio SVEA.regiones del consorcio SVEAEl análisis se estructura en cuatro fases:‐ Identificación de actores‐ Investigación‐ entrevistas telefónicas i l fó i‐ Talleres/Mesas Redonda Regionales
  17. 17. SVEA Análisis Regional: ResultadosBarreras para incorporación de la web 2.0 en FP y Educación de Adultos  1) Culturales / Acceptación • Falta de motivación de los estudiantes • F l d Falta de aceptación ió • La mezcla de trabajo y vida social • Escepticismo 2) Estructurales/ Institucionales • Política institucional • Falta de dinero y tiempo Falta de dinero y tiempo • Responsabilidades sociales 3)  Tecnológicas • Brecha digital • Usabilidad • Falta de seguridad
  18. 18. SVEA Análisis Regional: Resultados Beneficios de incorporar la web 2.0 en FP y Educación de Adultos. Beneficios de incorporar la web 2 0 en FP y Educación de Adultos 1) Culturales • Aumento del nivel de colaboración Aumento del nivel de colaboración • Oportunidades de adquirir nuevos conocimientos muy rápido 2)) Estructurales / Institucionales / • Rentabilidad de los cursos online • Flexibilidad: dónde sea, a cualquier hora • Cursos y herramientas orientadas en torno al alumno/a • Construcción de comunidades de aprendizaje 3)  Tecnológicas • Desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades prácticas basadas en  nuevas competencias profesionales • Mejora de las infraestructuras técnicas
  19. 19. Escenario para una implementación óptima de  herramientas web 2.0En resupuesta a las necesidades identificadas durante el análisis SVEA ha En resupuesta a las necesidades identificadas durante el análisis SVEA hadesarrollado:• Una plataforma online Una plataforma online colaborativa  para el uso de profesores /formadores y alumnos. • Un Plan de formación en web 2.0 que se pone a disposición a formadores , formador de formadores, de forma abierta. Descarga la plataforma desde: www.svea‐project.eu
  20. 20. La Plataforma SVEA Está desarrollada usando Open Atrium y  está diseñada teniendo en cuenta  Está desarrollada usando Open Atrium y está diseñada teniendo en cuenta criterios de usabilidad. • Modelo Open Source • Crear y editar contenido de distintas formas • Utiliza la potencia Drupal como marco p p • Crear subproyectos con características propias
  21. 21. MultilingualismDashboardBlogNotebook / WikiCase Tracker
  22. 22. BookmarksShoutboxSh tbMy listCalendarFiledepot
  23. 23. The main part of the SVEA platform is  represented by the group space where  represented by the group space where a user can access all the available  functionalities.  functionalitiesThe home page of the group space is a dashboard with several customizable mini widgets. They can be turned on and off and arranged to suit the individual user.
  24. 24. Dashboard/ Escritorio
  25. 25. Notebook/ Cuaderno Común 
  26. 26. Case Tracker:  Gestión de Tareas Gestión de Tareas
  27. 27. Blog
  28. 28. Bookmarks
  29. 29. Shoutbox
  30. 30. Repositorio
  31. 31. Calendario
  32. 32. Perfil de los Miembros
  33. 33. Herramienta de Búsqueda
  34. 34. Formación Web 2.0Los módulos de formación de SVEA están destinados a apoyar a profesores y formadores  para que incorporen herramientas social media en los sistemas de formación.Los módulos de formación de SVEA  están diseñados:• como parte del apoyo del profesor on line o semipresencial•Auto‐ aprendizaje A t di j• Como  herramienta de base para el  aprendizaje colaborativo. 
  35. 35. Módulos de Formación Web 2.0Los módulos SVEA  cubren los siguientes temas:o Online Learningo Facebooko Blogging and Microbloggingo Video Sharing (You Tube) Video Sharing (You Tube)o Document Sharing (Google Docs)o Social Bookmarking (delicious)o Wikiso Web 2.0 Communicationshttp://fundecyt.svea.csp.ithttp://wales.svea.csp.it
  36. 36. Septiembre 2011: Sesiones de formación piloto para la  vigilancia constante y la mejora de los módulos de formación y la mejora de los módulos de formaciónOctubre 2011: Los módulos de capacitación estarán disponibles para  su descarga en todos los idiomasNoviembre 2011: Publicación de la Guía de directrices sobre cómo N i b 2011 P bli ió d l G í d di t i b ó integrar la Web 2.0 en la formación profesional y de formación  de adultos23 de noviembre 2011: Conferencia “Formación de última  generación” en Bruselas. Diciembre de 2011: descarga de la plataforma SVEA disponible
  37. 37. Teresa Muñoz Durán FUNDECYTMontesinos 28 06002 Badajoz Email: teresa@fundecyt.es Email: teresa@fundecyt es www.svea‐project.eu twitter.com/SVEAproject
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