Revista Fundación Ramón Areces. Número 8. Diciembre 2012
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Revista Fundación Ramón Areces. Número 8. Diciembre 2012

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En el número 8 de nuestra revista, Robert Kahn, Premio Príncipe de Asturias por su contribución al diseño y desarrollo de Internet, dialoga con Julio Cerezo sobre el futuro de la red. Manuel......

En el número 8 de nuestra revista, Robert Kahn, Premio Príncipe de Asturias por su contribución al diseño y desarrollo de Internet, dialoga con Julio Cerezo sobre el futuro de la red. Manuel Aguilar Benítez de Lugo, director del Departamento de Investigación Básica del CIEMAT, nos razona sus dudas sobre si la partícula descubierta por el CERN es realmente el Boson de Higgs; Juan Lerma, director del Instituto de Neurociencias de Alicante, explica los últimos descubrimientos sobre el cerebro; de Postestas y Auctoritas diserta Agustín Carreño Fernández, Teniente coronel de Infantería; ¿Cuál será la situación económica de nuestros nietos?, la pregunta que se hizo en 1930 Keynes se la vuelve hacer Donal Moggridge (Universidad de Toronto), uno de los estudiosos del economista británico; de Liderzgo y Adversidad habla Santiago Álvarez de Mon, profesor del IESE y Angus Deaton, Princeton University indaga sobre la búsqueda de la felicidad.

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  • 1. Diciembre2012NÚMERO8REVISTA DE CIENCIAS Y HUMANIDADESDE LA FUNDACIÓN RAMÓN ARECESDIÁLOGOS ROBERT KAHN. CONFERENCIAS JUAN LERMA,MANUEL AGUILAR BENÍTEZ DE LUGO, AGUSTÍN CARREÑOFERNÁNDEZ, DONALD E. MOGGRIDGE, SANTIAGO ÁLVAREZDE MON, ANGUS DEATONREVISTADECIENCIASYHUMANIDADESDELAFUNDACIÓNRAMÓNARECESwww.fundacionareces.eswww.fundacionareces.tvVitruvio, 528006 MadridEspañaCubiertas_Num8.indd 1Cubiertas_Num8.indd 1 10/12/12 17:59:3610/12/12 17:59:36
  • 2. VVVVVVVViiiiiiiissssssssííííííítttttttaaaaaaaannnnnnnooooossss eeennfufufuffundndndnddndnddacacacacacaca ioioioiooioioionanananananananarerererererererececececececececes.s.s.s.s.s.s.s.esesesesesessfufundndacacioionanananaarererereeerececececececeeces.s.s.s.s.s.s.s.tvtvtvtvtvtvtvtvyy ssíígguueennoosss eeennnnnnCompartimos el ConocimientoVictoria ZunzuneguiJosé Antonio MarinaAhmed H. Zewail Ralph J. Cicerone Adela CortinaRichard R. SchrockLeonardo Padura Dagmar SchäferIgnacio CiracJosé María Ordovás Sylvia HiltonVicente OrtúnSir Robert Skidelsky Som Mittal Dolors Vaqué Şevket PamukAccede a sus conferenciasy 600 más enfundacionareces.tvCubiertas_Num8.indd 2Cubiertas_Num8.indd 2 10/12/12 17:59:5210/12/12 17:59:52
  • 3. 41498152147DIÁLOGOSRobert KahnPremio Príncipe de Asturiaspor su contribución al diseño y desarrollo de InternetCONFERENCIAS¿Higgs o no Higgs? esta es la cuestiónPor Manuel Aguilar Benítez de Lugo, director del Departamento deInvestigación Básica del CIEMATLa revolución del cerebroPor Juan Lerma, director del Instituto de Neurociencias de AlicantePotestas y auctoritas: el liderazgo y la delegaciónen JenofontePor Agustín Carreño Fernández, teniente coronel de InfanteríaEconomic possibilities for our grandchildrenPor Donald E. Moggridge, University of TorontoLiderazgo y adversidadPor Santiago Álvarez de Mon, profesor del IESEIn pursuit of happinessPor Angus Deaton, Princeton UniversityFRAGMENTOSCrisis financieras en perspectiva histórica; Los desafíoseconómicos del sector energético; El Futuro de lacolaboración del sector privado con el sector público;Desde la neurona a las redes: desde los modelos decerebro hasta la neurorregeneración; Por qué el petróleoy los aceites pringan todo, El consumidor y la clase mediaconvergente en 2015ÁGORA BLOGUn derivado de la Vitamina B consigue que crezcan ratonesenanosEl origen del Fuego de la Comunidad de CientíficosEspañoles en Reino UnidoVITRUVIO, 5Noticias institucionalesÍNDICE / Núm. 8Diciembre 2012EDITAFundación Ramón ArecesDIRECTORRaimundo Pérez-Hernández y TorraCONSEJO ASESORFederico Mayor Zaragoza, Jaime Terceiro Lomba,Julio R. Villanueva, Juan Velarde Fuertes, AvelinoCorma Canós, Alfonso Novales Cinca, JuanGonzález-Palomino Jiménez.DIRECTORManuel AzconaSERVICIO DE PUBLICACIONESConsuelo Moreno HervásDISEÑO Y MAQUETACIÓNOmnívoros Marketing y ComunicaciónADMINISTRACIÓN Y REDACCIÓNCalle Vitruvio 5. 28006 Madrid.Teléfono: 91 515 89 80. Fax: 91 564 52 43WEBwww.fundacionareces.esWEB TVwww.fundacionareces.tvBlog Ágorawww.agorafundacionareces.tvILUSTRACIÓN DE PORTADARoberto DíezFOTOGRAFÍAAlejandro Amador y Antonio MarcosFOTOMECÁNICAGamacolor S.G.I.IMPRESIÓNImpresos Izquierdo S.A.Queda prohibida la reproducción total o parcialde las informaciones de esta publicación,cualquiera que sea el medio de reproduccióna utilizar, sin autorización previa o expresa deFundación Ramón Areces. La Revista no se hace,necesariamente, responsable de las opiniones desus colaboradores.Depósito Legal: M-51664-2009© 2011 Fundación Ramón ArecesSíguenos enNum8.indd 3Num8.indd 3 10/12/12 16:27:1410/12/12 16:27:14
  • 4. 4FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Num8.indd 4Num8.indd 4 10/12/12 16:33:1110/12/12 16:33:11
  • 5. 5Se cumplen 40 años de ARPANET, laprimera experiencia en la historia deuna red de conmutación de paque-tes y precursora de Internet. ¿Quésensación le produce ver que aquelexperimento se ha transformado eneste tiempo en la existencia de unared universal interconectada? ¿Cómovalora la evolución de la Red hastahoy?El proyecto ARPANET estaba enfoca-do hacia dos objetivos específicos. Elprimero era demostrar un nuevo con-cepto de conmutación, que más tardese denominó “conmutación de paque-tes”, y mostrar su efectividad para co-nectar ordenadores de forma eficiente.El segundo objetivo era demostrar laposibilidad de compartir recursos decomputación basados en una red de or-denadores conectados con ARPANET.Aquel experimento permitió situar enel mapa “la conexión de ordenadoresen red” pero hubo muchas otras tec-nologías de red desarrolladas dentrode ese corto espacio de tiempo, de lascuales Ethernet es la más conocida yla más utilizada. Internet es un siste-ma de información global que permitea estas diversas redes trabajar juntas(además de con multitud de diferentesdispositivos y aplicaciones de software)por medio de una arquitectura abiertay, específicamente, por el uso de routersy del protocolo TCP/IP. ARPANETINTERNETUN FUTURO INESPERADOE INIMAGINABLED I Á L O G O SRobert KahnPremio Príncipe de Asturiaspor su contribución al diseño y desarrollo de InternetEntrevista realizada por Julio CerezoEl 26 de octubre de 2012, Robert Kahn pronunció en la sede madrileña de la FundaciónRamón Areces la conferencia “Internet: cómo sucedió, su impacto y los desafíos que tene-mos por delante”. Y lo hizo el mismo día en que se cumplían 10 años de la obtención delPremio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica “por su contribución aldiseño y desarrollo de Internet”.Num8.indd 5Num8.indd 5 10/12/12 16:33:4010/12/12 16:33:40
  • 6. 6FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8no tuvo un desarrollo significativo en sus 20años de vida y el proyecto finalizó en 1990.La arquitectura de Internet, sin embargo,continúa siendo robusta hoy día aun cuan-do mientras tanto todas las tecnologías queconfiguran Internet han pasado a través denumerosas generaciones de cambio.¿Cuáles son, a su juicio, los principalesbeneficios que ha traído la Red para lasociedad y los individuos? ¿Y cuáles losriesgos y los peligros de la Red, hoy?¿En qué aspectos (seguridad, legales, degobernanza, etc.) tendríamos que estarmás atentos?Los principales beneficios de Internet (quedistingo de los obtenidos por ARPANET,como he señalado anteriormente) son, pri-mero, la conectividad universal y, segundo,las interacciones rápidas entre máquinas.Hay muchas aplicaciones que han hecho usode estas capacidades, de las cuales el correoelectrónico y la Web son solamente dos delos ejemplos más destacados.La Ciencia y la tecnología hicieron posibleInternet. Pero ¿qué ha representado Inter-net para la Ciencia? ¿Cree que la Cienciaestá sacando todo el partido posible a lasposibilidades que ofrece la Red?Estamos viendo solamente la punta de ungran iceberg científico que debe ser enten-dido y aprovechado. El área de “Big Data”es un ejemplo de un nuevo impulso para lacomunidad científica, pero estoy seguro deque hay y habrá muchos otros.El crecimiento de Internet ha sido y esespectacular. El tráfico se ha cuadriplicadoen el último año. ¿Hay algún riesgo deque la infraestructura, la capacidad de laRed, no sea suficiente para asegurar sudesarrollo futuro?El esfuerzo para la prestación de los serviciosde Internet recae en gran medida en el sectorprivado; y siempre que la demanda sea gran-de e incluso continúe creciendo y el sectorprivado pueda facturar por estos servicios,sigo confiando en que se llevará a cabo la ac-tualización de las capacidades necesarias parasatisfacer la creciente demanda. Eso no signi-fica que universalmente el servicio sea igualen todas partes, pero es difícil ver que el sec-tor comercial se niegue en adelante a invertiren los requisitos necesarios de este negocioen el futuro.¿Cómo valora el impacto que está teniendola combinación de Internet y movilidad?En muchos lugares, el acceso móvil es tan efi-caz como el acceso por líneas fijas terrestrespara servicios convencionales tales como latelefonía, pero no hay equivalente en los ser-vicios de línea terrestre para soportar la mo-vilidad en general. Como resultado de ello,los servicios de suscripción de telefonía móvilcrecen anualmente mientras que en muchas“La pregunta básica es sabercómo de cómodos se sientenlos usuarios al confiar laadministración de sus datosa terceros”Tab 1La Nube Tab 2Num8.indd 6Num8.indd 6 10/12/12 15:32:0310/12/12 15:32:03
  • 7. 7InternetLa Nube BioRedes Sociales Futuro de InternetNum8.indd 7Num8.indd 7 10/12/12 15:32:1910/12/12 15:32:19
  • 8. 8FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8ocasiones no ocurre lo mismo con los servi-cios de acceso fijo. Es difícil asignar un valor atener acceso a la información donde y cuandousted quiera, pero la “prueba de fuego” está enla gran aceptación que han tenido estos servi-cios por parte de todo tipo de consumidores.El protocolo TC/IP –que desarrolló juntocon Vinton Corf–, se convirtió en el lengua-je universal que adoptó la Red y permitiósu universalidad. ¿Ve alguna contradicciónentre ese código abierto y accesible, y laactual situación, caracterizada por una cre-ciente presencia de aplicaciones, dispositi-vos y plataformas cerradas, propietarias?¿Cuáles pueden ser los efectos de estasituación en el desarrollo futuro de la Red?El protocolo TCP/IP permite la conectividadglobal y el acceso interactivo a los servicios.Tiene que ser la industria quien decida cómoofrecer sus servicios y en qué plataformas.Cada vez más, sin embargo, los sistemas pro-pietarios cerrados se ven desafiados por ladisponibilidad de sistemas abiertos, que ge-neralmente tienen éxito cuando los serviciosproporcionados son básicamente equivalen-tes. Donde hay valor añadido inherente porparte de los sistemas propietarios cerrados,estos probablemente sobrevivirán y quizástambién prosperen.¿Cuál es su opinión sobre el actual sistemade gobernanza de Internet? ¿Cuál ha deser el papel de las organizaciones interna-cionales, como la ITU, en este ámbito?No estoy seguro exactamente de a qué se re-fiere, pero permítame decir que el término“gobernanza de Internet” es algo inapro-piado; existe una “gobernanza de Internet”formal, generada a partir de los protocolos yprocedimientos que están siendo desarrolla-dos por la comunidad investigadora. Muchosgrupos contribuyen, de diferentes maneras, alos protocolos y procedimientos de Internety de las tecnologías de sus componentes, in-cluyendo el IETF, el “Web Consortium”, elIEEE, ETSI, 3GPP, ITU, OASIS y probable-mente algunos más. Debería corresponder alos que prestan servicios el aprovecharse delas mejores ofertas, vengan de donde vengan.En este sentido, la evolución de estas capaci-dades debería basarse en una especie de filo-sofía de mercado para la selección.El Cloud computing se ha convertido en eleje de desarrollo de la industria TIC en elmundo. Como presidente del CNRI, ¿quéopinión le merece la “nube”? ¿Cree quevamos hacia un acceso virtual y comparti-do de las herramientas de computación?El CNRI es la organización que fundé en1986 y que ha estado funcionando desdeentonces. Veo los avances que Vd. ha men-cionado básicamente como servicios de com-putación distribuida en Internet. El uso deltérmino “nube” en realidad no cambia la si-tuación. Los servicios relevantes y útiles se-rán demandados siempre. La pregunta básica“Preferiría que las redessociales evolucionaran conuna arquitectura abierta queno precisara dar todos losdatos personales a una solaorganización”Tab 1Redes Sociales Tab 2Num8.indd 8Num8.indd 8 10/12/12 15:32:4110/12/12 15:32:41
  • 9. 9InternetLa Nube BioRedes Sociales Futuro de InternetNum8.indd 9Num8.indd 9 10/12/12 15:32:5310/12/12 15:32:53
  • 10. 10FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8aquí es saber cómo de cómodos se sienten losusuarios al confiar la administración de susdatos a terceros y qué herramientas y capaci-dades desean o son capaces de proporcionarpor sí mismos. Esto se manifiesta en todotipo de contextos, no solo con los serviciosde la llamada “nube”.Hace unos años, Vd. ya apuntaba laimportancia que llegaría a tener el internetde las cosas, con la conexión de miles demillones de dispositivos y el gigantesco vo-lumen de datos asociados (Big Data). ¿Quépodemos esperar de esta nueva realidad?Creo que el número de dispositivos con losque operar es para los proveedores de servi-cios de Internet una cuestión de escala, prin-cipalmente. Algunos progresos en esta líneahan llegado de la adopción parcial del siste-ma de direccionamiento IPv6, que permiteel tratamiento de una colección más grandede dispositivos (de todo tipo). El manejo degrandes volúmenes de datos es otro proble-ma en sí mismo, sobre todo si se quiere lograrla interoperabilidad entre los diferentes siste-mas de información que puedan surgir conel tiempo y mostrar los datos resultantes, enparticular para plazos de tiempo muy largos.Es probable que durante un amplio periodode tiempo veamos esfuerzos continuados deinvestigación y desarrollo en este campo.Las redes sociales son, desde hace unosaños, una nueva realidad adoptada pormás de 1.000 millones de personas entodo el mundo. ¿Cuál es su valoración deeste fenómeno?Es muy interesante la forma en que los usua-rios de las redes sociales encuentran atractivoponer a disposición de los demás sus datospersonales. Tal vez se deba al haber creci-do con estas nuevas posibilidades, sin las li-mitaciones y consideraciones de privacidadque las generaciones mayores pueden tener,pero es una realidad que una gran parte dela población toma en serio. Yo, por mi parte,preferiría que las redes sociales evoluciona-ran con una arquitectura abierta que no pre-cisara, necesariamente, dar todos los datospersonales a una sola organización, sino másbien permitir opciones para que el usuariocontrolara la información directamente. Estaserá, probablemente, una de las direccionesfuturas de las redes sociales.Por último, ¿qué podemos esperar deInternet en el futuro? ¿Qué nuevos servicioso aplicaciones veremos aparecer en lospróximos años?Esta es, de hecho, la pregunta más difícilde responder. Sabemos que la ubicación dela movilidad, la geolocalización y las deter-minaciones de proximidad seguirán desem-“Tal vez veamos un mejoruso de las herramientasde teleconferencia y cola-boración, las capacidadesdistribuidas de simulación yde agregación de datos, asícomo métodos de análisispara el mercado de consu-mo”Tab 1Futuro de Internet Tab 2Num8.indd 10Num8.indd 10 10/12/12 15:33:2310/12/12 15:33:23
  • 11. 11InternetLa Nube BioRedes Sociales Futuro de InternetNum8.indd 11Num8.indd 11 10/12/12 15:33:3510/12/12 15:33:35
  • 12. 12FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8peñando un papel clave en el desarrollo denuevas aplicaciones y servicios, pero tambiénlo harán los servicios de banda ancha y losservicios de gestión de la información engeneral. Aparte de estas áreas claras, tal vezveamos un mejor uso de las herramientas deteleconferencia y colaboración, las capacida-des distribuidas de simulación y de agrega-ción de datos, así como métodos de análisispara el mercado de consumo. Pero, sin duda,los avances más importantes en el futuro se-rán aquellos que no podemos imaginar en laactualidad y que quizás sean los menos espe-rados. En otras palabras, ¡estad atentos!“La revolución móvil ha sido impresionante”Al finalizar su conferencia en la Fundación Ramón Areces, Robert Kahn, preguntado por el impactode la banda ancha móvil en Internet, destacó el impresionante ritmo de innovación que se viene pro-duciendo en este campo. “La revolución móvil ha sido impresionante para mí. Creo que ya hay en elmundo más usuarios de móvil que de telefonía fija, y este número va a seguir creciendo. Para muchospaíses del mundo, que no cuentan con buenas infraestructuras fijas, la forma más económica es latelefonía móvil. Y se están llevando a cabo innovaciones en campos que, hasta hace poco, eran im-pensables y que a la gente le cuesta entender. En Kenia he visto cómo están trabajando con el dineroen forma digital. Hijos que trabajan en Nairobi envían dinero a sus padres que viven en las aldeasutilizando tecnología de teléfono móvil. Y sus padres no tienen cuenta corriente en el banco. Es decir,los operadores de telefonía se están convirtiendo en banqueros, a través de las tarjetas SIM y de otrossistemas. Y parece que el sistema funciona, porque los padres reciben “algo” en su teléfono móvil ypueden ir a la tienda local y cambiar ese “algo” que han recibido por productos o alimentos”.También se refirió Kahn a la aportación de la telefonía móvil a los servicios de localización y suimpacto. “Muchos de los problemas que tienen que ver con la localización van a resolverse de unaforma sorprendente. La idea es poder saber quién está cerca de ti, en lugares que no frecuentas nor-malmente –siempre y cuando esas personas quieran que tú sepas que están ahí y que tú quieras saberquién está ahí–. Por ejemplo, ahora, gracias a la localización GPS puedes enterarte de que un amigoal que no has visto en 20 años puede que esté a solo 30 metros de distancia”. “Estamos viendo cómola innovación se está produciendo a una velocidad increíble en el campo de la movilidad. Piensa enla aceptación del servicio y lo rápido que se llegó al primer millón de dispositivos y compáralo concualquier otra tecnología que se hubiera desarrollado en el pasado. Piensa en cuán pequeños son losteléfonos móviles ahora y la gran capacidad de computación que tienen actualmente en comparacióncon los que existían hace 15 años”.Por último, el profesor expresó una hipótesis para el futuro de la movilidad y la banda ancha. “Lagente, por lo general, ha visto el mundo de la fibra óptica como algo que tiene mucho más potencialque el espectro radioeléctrico. Mi hipótesis –no es una predicción– es que si somos capaces de cons-truir las tecnologías que nos permitan utilizar frecuencias cada vez más altas en partes del espectroque hoy no utilizamos, entonces la capacidad de conseguir enormes anchos de banda en los dispo-sitivos móviles va a ser realmente impresionante, al igual que la capacidad de computación”.Num8.indd 12Num8.indd 12 10/12/12 15:33:5710/12/12 15:33:57
  • 13. 13Robert Elliot KahnIngeniero norteamericano de 74 años y considerado uno de los “padres de Internet”, fueel responsable de inventar, junto con Vinton Cerf, el protocolo TCP/IP, la tecnología usadapara transmitir información en Internet. Nacido en 1938, se licenció en el City College deNueva York y obtuvo el doctorado por la Universidad de Princeton en 1964. En los primerosaños trabajó en los Laboratorios Bell, y más tarde como profesor de Ingeniería Eléctrica en elMIT. En 1972 –hace ahora 40 años– llevó a cabo la primera experiencia en el mundo deordenadores conectados entre sí a través de la red ARPANET. Su papel fue decisivo al esta-blecer los fundamentos de las redes de arquitectura abierta, que permitirían la intercomunica-ción entre ordenadores y redes en todo el mundo, con independencia de los dispositivos ysoftware empleados. Más tarde, lideró el Programa Estratégico de Computación del Gobier-no de los Estados Unidos, el mayor proyecto de investigación y desarrollo jamás emprendidopor la Administración Federal. En 1986 fundó la Corporation for National Research Initiatives(CNRI), una organización sin ánimo de lucro dedicada a liderar y proveer fondos para inves-tigación y desarrollo de la National Information Infrastructure, institución de la que es director,CEO y presidente desde 2006.InternetLa Nube BioRedes Sociales Futuro de InternetNum8.indd 13Num8.indd 13 10/12/12 16:34:2210/12/12 16:34:22
  • 14. FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Num8.indd 14Num8.indd 14 10/12/12 16:38:5210/12/12 16:38:52
  • 15. 15C O N F E R E N C I A SPOR MANUEL AGUILAR BENÍTEZ DE LUGODirector del Departamento de Investigación Básica del CIEMATFUNDACIÓN RAMÓN ARECES, 16 DE JULIO DE 2012¿HIGGSO NOHIGGS?ESTA ES LA CUESTIÓNEl título inicialmente previsto para esta conferencia era “Al fin…el Higgs”. No obstante, el conferenciante consideró más prudente cambiarlo auno menos ambicioso: “¿Higgs o no Higgs? Esta es la cuestión”, toda vez quea partir de la información disponible le parecía un tanto aventurado afirmarcategóricamente que la partícula descubierta en el CERN es en realidad eldenominado bosón de Higgs. La estadística acumulada por los experimentosATLAS y CMS es insuficiente, a día de hoy, para hacer una afirmación tanrotunda, asegura el conferenciante.Manuel Aguilar Benítez de LugoNum8.indd 15Num8.indd 15 10/12/12 15:34:4710/12/12 15:34:47
  • 16. 16FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Esta conferencia es, hasta cierto punto, con-tinuación de la que impartí en la FundaciónRamón Areces el 24 de octubre de 2011: en-tonces era algo más cauteloso que ahora y latitulé: “La búsqueda de la partícula divina enel CERN: obra en curso”. En las conclusio-nes de aquella conferencia, primero recorda-ba a Niels Bohr, que decía: “Predecir es algomuy difícil, especialmente acerca del futuro”;y a continuación citaba unas palabras de Wi-lliam Somerset Maugham: “Es ya muy duroconocer el pasado; sería intolerable conocerel futuro”. Y manifestaba además mi impre-sión de que sería necesario esperar hasta fi-nales del año 2012 para descubrir o excluirla partícula de Higgs del Modelo Estándar,y que era muy difícil predecir cuándo apare-cerían señales de Física más allá del ModeloEstándar.Intentaré situar en el contexto apropiado elmarco en el que debe entenderse la excita-ción o, si se quiere, alboroto, producido elpasado 4 de julio con ocasión de la presenta-ción en el CERN de los resultados de la bús-queda de esta importante partícula, el bosónde Higgs, en los experimentos ATLAS y CMSen el acelerador LHC (Large Hadron Colli-der) del CERN (Centro Europeo de Investi-gación Nuclear, Ginebra, Suiza). Realmente,el trabajo que se ha presentado en Ginebraen esa fecha representa un esfuerzo colecti-vo de una envergadura sin precedente en elámbito de la investigación fundamental. Encada uno de estos dos experimentos han par-ticipado más de 3.000 físicos, ingenieros ytécnicos de cerca de 170 institutos reparti-dos por medio centenar de países. Un equipode investigadores del CIEMAT (Centro deInvestigaciones Energéticas, Medioambien-tales y Tecnológicas) ha participado, durantecerca de 20 años, en el diseño, construcción,validación, operación y análisis de los datosen el experimento CMS, con una formidablemotivación, dedicación y determinación queha merecido aprecio y reconocimiento in-ternacional.Desde hace siglos, algunos seres pensantes sehan planteado una serie de preguntas sobreel origen, la evolución y la composición delUniverso; sobre el origen y la evolución de lavida; sobre el origen de la consciencia.En relación con la primera cuestión acerca delUniverso, esas preguntas se pueden formularmás específicamente en estos términos: ¿dequé está hecho?, ¿cómo está hecho?, ¿cómo seha creado?, ¿cómo ha evolucionado? La dis-ciplina científica que trata estas cuestiones hatenido nombres diversos. Posiblemente, hoyla mayoría de la gente −científicos incluidos−la conoce como Física de Partículas Elemen-tales. Pero se trata únicamente de un nom-bre: no hay que darle mayor importancia alasunto. A lo que sí hay que dar importanciaes al enorme progreso que se ha alcanzadoen la comprensión de estas cuestiones en losúltimos 100 años, desde el conocimiento delo infinitamente pequeño a lo infinitamen-Es evidente que el objetivo prioritario del programa científicodel LHC desde su entrada en funcionamiento fue la búsquedade la partículas de HiggsNum8.indd 16Num8.indd 16 10/12/12 15:35:0910/12/12 15:35:09
  • 17. 17te grande, desde el conocimientodel microcosmos al macrocosmos.Afortunadamente, queda muchopor conocer para rellenar los huecosde lo que podría llamarse el conoci-miento ordinario y el conocimientoextraordinario.En el Universo hay objetos de muydistinto tamaño. De hecho, el ta-maño −diámetro− del Universovisible es del orden de 1029cm. Eltamaño del Universo poco despuésde su creación, hace 14.000 millo-nes de años, era una fracción infi-nitesimal del centímetro: del ordende 10-32cm. Los grandes conjuntosde objetos en la esfera celeste, comopueden ser los sistemas planetarios,las galaxias, los cúmulos de galaxias,se estudian utilizando instrumenta-ción astronómica y astrofísica tantoen laboratorios convencionales −porejemplo, los laboratorios en Chile, Hawai eIslas Canarias− como en satélites y otras pla-taformas espaciales. Una de ellas es la ISS(Estación Espacial Internacional), en la queen mayo de 2011 se instaló un detector derayos cósmicos −AMS (Espectrómetro Mag-nético Alpha)−, proyecto en el que un grupodel CIEMAT lleva activamente trabajandodesde 1997.Desde hace poco más de 100 años se cono-cen bastantes cosas sobre la estructura atómi-ca de la materia. Gracias al trabajo de ErnestRutherford durante los años 1911−1913, sesabe que el átomo tiene estructura y que estáformado por un núcleo alrededor del cual or-bitan electrones. En el caso del átomo de hi-drógeno estudiado por Rutherford, el núcleoestá formado por un único protón. Desde eldescubrimiento del neutrón por Chadwicken 1932 sabemos que los núcleos atómicosestán formados por protones, con carga eléc-trica positiva, y neutrones, eléctricamenteneutros. Desde finales de la década de los 60,sabemos también que los protones y neu-trones poseen una estructura −a la escala dedistancias que se ha podido explorar hasta lafecha− cuyos constituyentes fundamentalesson los quarks, partículas con carga eléctricafraccionaria que permanecen confinados enprotones y neutrones, así como en otro tipode partículas que se denominan hadrones(mesones y bariones).El estudio de los constituyentes últimos de lamateria a muy pequeñas distancias (inferio-res a 10-12cm) se realiza con ayuda de pode-rosos aceleradores de partículas −que hacenlas veces de grandes microscopios−, que nospermiten estudiar la estructura fundamentala escala microscópica tratando de averiguarcuáles son los constituyentes últimos de lamateria, cuáles son las fuerzas fundamentalesa través de las cuales interaccionan y las leyesNum8.indd 17Num8.indd 17 10/12/12 16:39:2110/12/12 16:39:21
  • 18. 18FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8de Física que han gobernado la evolución delUniverso en los instantes iniciales.El que los aceleradores de partículas hagan elpapel de grandes microscopios tiene su origenen la dualidad cuántica onda-corpúsculo delas partículas. Una partícula con una impul-sión p lleva asociada una longitud de ondal(que no es otra cosa que el poder de resolu-ción espacial) dada por la ecuaciónl = h/p, endonde h es la constante de Planck. Por lo tan-to, si se consigue acelerar partículas a muy altaenergía, se están creando sondas con altísimopoder de resolución que van a permitir escu-driñar la materia a esa escala microscópica dedistancias. De hecho, con los experimentosque se están realizando en el LHC del CERNse va a poder explorar la estructura última dela materia a escalas de distancias inferiores a10-19cm (la escala zeptoespacial).Lo que hemos aprendido enlas últimas décadasEntre las cosas que se han aprendido en es-tas últimas décadas se pueden citar la histo-ria temporal o térmica del Universo y la es-tructura de las leyes microscópicas que muyprobablemente gobernaron la evolución delUniverso en sus primeros instantes. Ello sedebe a una relación termodinámica que re-laciona el tiempo universal −medido en mi-crosegundos− con el inverso del cuadrado dela energía −medido en gigaelectronvoltios− ala que tienen lugar distintos procesos. En losaceleradores de partículas se generan par-tículas de muy alta energía, y al producirsecolisiones entre estas partículas, se están dehecho descifrando las leyes que gobiernan losprocesos físicos a esa escala de energías. Estoequivale a conocerlas a escalas temporalesmuy próximas al origen del Universo.La Mecánica Cuántica esla herramienta para estu-diar los procesos que tie-nen lugar en el mundomicroscópico. La Teoríade Física de Partículasactualmente en vigor esnecesariamente una teoríacuántica, en realidad una teoría cuántica decampos relativistas, que está basada en unadeterminada simetría; esto significa que lasleyes que gobiernan los procesos físicos soninvariantes bajo las transformaciones de di-cho grupo. No es posible en el contexto deeste artículo reivindicar la importancia quelas simetrías han tenido en la formulación deteorías que describen procesos entre partícu-las elementales. En el caso del denominadoModelo Estándar de Partículas e Interac-ciones, en cuyo contexto el mecanismo deHiggs desempeña un papel determinante, elgrupo esSU(3) X SU(2) X U(1)y tiene dos sub-grupos: SU(3), que se refierea la Cromodinámica Cuántica, que es la teo-ría que describe la denominada interacciónfuerte, y SU(2) X U(1), que se refiere al tradi-cionalmente denominado Modelo Estándar,que es la teoría que describe las interaccioneselectrodébiles.A la escala de distancias relevante en Físicade Partículas Elementales, se distingue entrepartículas de materia −o partículas constitu-yentes− y partículas que propagan las fuer-¿Qué sabemos del bosón de Higgs?La teoría es tan poderosa que predicetodas sus propiedades excepto el valorde su masaNum8.indd 18Num8.indd 18 10/12/12 15:35:3010/12/12 15:35:30
  • 19. 19zas fundamentales. Las partículas demateria son de dos tipos: leptones yquarks. Los leptones son, atendien-do a su carga eléctrica, de dos tipos:los leptones propiamente dichos,que tienen carga eléctrica no nula,siendo el electrón el que nos resul-ta más familiar, y los neutrinos queson eléctricamente neutros, siendoel neutrino electrónico producido enel proceso de generación de energíaen el interior de las estrellas o en losreactores nucleares el que se conocedesde hace más tiempo. En cuantoa los quarks, de los cuales hay 6 va-riedades, solo los quarks u y d estánpresentes en los protones y neutro-nes que forman todos los núcleosatómicos que conocemos.Los quarks y leptones son los cons-tituyentes últimos de la materia aescala microscópica, y sus propieda-des se conocen razonablemente bien(aunque no todas). Una de ellas es elespín, que es fraccionario (½). Esto hace queobedezcan a la estadística de Fermi−Dirac,de ahí que se denominen fermiones. Y tam-bién se sabe que todos ellos tienen masa nonula. El descubrimiento hace 14 años deque los neutrinos son partículas que tienenmasa tiene importantes consecuencias parala Teoría Estándar de Física de PartículasElementales, así como para el Modelo Es-tándar del Sol.El nombre de quarks se debe al físico nor-teamericano Murray Gell-Mann, PremioNobel de Física en el año 1969, quien lotomó de la novela Finnegans Wake de JamesJoyce, una de las novelas más difíciles de leer−y sobre todo de entender−. Joyce publicó laobra en entregas con el nombre de Work inProgress. Y esa es también la esencia del tra-bajo de investigación, que no es otra cosa queuna tarea continuada, una “obra en marcha”,que está lejos de concluir.Además de las partículas de materia estánlas partículas de fuerza. En la naturaleza haycuatro fuerzas fundamentales: la que nos re-sulta más familiar es la fuerza electromagné-tica, responsable de la existencia de los áto-mos, de la luz, de toda la química y de toda laelectrónica; la fuerza fuerte, por su parte, esresponsable de la cohesión nuclear; la fuerzadébil es responsable, por ejemplo, de la ines-tabilidad del neutrón, de la radiactividadtanto artificial como natural, de las interac-ciones de los neutrinos, partículas que ya sehan mencionado; y la fuerza gravitatoria, res-ponsable del comportamiento mecánico delos grandes sistemas de cuerpos celestes perocuya intensidad es despreciable a la escala delos fenómenos microscópicos.Num8.indd 19Num8.indd 19 10/12/12 15:35:3810/12/12 15:35:38
  • 20. 20FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8En el lenguaje de la Mecánica Cuánti-ca, las fuerzas se hacen sentir medianteun conjunto de agentes que las propa-gan. En el caso del electromagnetismo,el agente propagador de la fuerza es elfotón. En el caso de la fuerza fuerte son8 partículas vectoriales de masa nula,llamadas gluones, descubiertos en el la-boratorio alemán DESY a finales de los70. Esta denominación deriva de “glue”(pegamento), ya que son los responsablesde la cohesión nuclear. La fuerza débil sepropaga a través de 3 agentes que sonlos bosones, tanto el Z −eléctricamenteneutro− como los W±−cargados eléctri-camente−.Estos distintos agentes se han estudiadocon bastante detalle y tienen entre suspropiedades estáticas el espín, que pue-de ser 1 en el caso de la fuerza fuerte, elelectromagnetismo y la fuerza débil. En elcaso de la gravitación, el agente propaga-dor sería una partícula tensorial de espín2, el gravitón, todavía no detectada. Endefinitiva, todos los agentes propagadoresde las fuerzas tienen espín entero y obede-cen a la estadística de Bose−Einstein, y de ahíque se les denomine genéricamente bosones.A mediados de los años 60, Glashow, Wein-berg y Salam formularon una teoría que es-tablecía que, a pesar de que los procesos elec-tromagnéticos y débiles tienen características−alcance e intensidad− muy diferentes, enrealidad se trataba de fenómenos con un ori-gen −o explicación profunda− común. Estadescripción unificada de los procesos electro-magnéticos y débiles se conoce como Mode-lo Estándar Electrodébil. Una constataciónexperimental extremadamente importante esque los agentes propagadores de la interac-ción unificada tienen masas muy distintas, elfotón tiene masa 0 y los bosones vectorialesW±y Z tienen masas del orden de 90-100veces la masa del protón. Los bosones W±yZ fueron descubiertos en el CERN en 1983.Por este motivo, Carlo Rubbia y Simon vander Meer recibieron el Premio Nobel de Fí-sica en 1984.La teoría propuesta por Glashow, Weinbergy Salam es una teoría cuántica de campos detipo “gauge”. Esto implica que las leyes quese derivan son invariantes bajo las transfor-maciones de un grupo de simetría “gauge”,en este caso el grupo SU(2) X U(1). Una pe-culiaridad de esta clase de teorías es que losoperadores del grupo −los agentes propaga-dores de la interacción− son necesariamentepartículas vectoriales de masa nula. De he-cho, esto es lo que ocurre con el fotón enElectrodinámica Cuántica o con los gluonesNum8.indd 20Num8.indd 20 10/12/12 15:35:5210/12/12 15:35:52
  • 21. 21de la Cromodinámica Cuántica. La diferen-cia de masas entre el fotón, los W±y el Zpone de manifiesto la rotura de la simetríaelectrodébil impuesta por la simetría “gauge”SU(2) X U(1). El hecho de que la simetría delas leyes físicas no sea exhibida por algunosde los estados físicos, en este caso los bosonesvectoriales, se denomina rotura espontáneade la simetría.Las primeras ideas acerca de la rotura espon-tánea de una simetría en física de la materiacondensada se remontan a 1950 y se deben aLandau y Ginzburg. Posteriormente, Ander-son, en 1958, retomó estas ideas en el con-texto de la teoría de la superconductividad,formulada un año antes por Bardeen, Coo-per y Schrieffer. Los primeros intentos parautilizar estas ideas en Física de PartículasElementales estuvieron motivados porla necesidad de reexaminar la conexiónentre la invariancia “gauge” y la masa, enel marco de las recientemente introduci-das teorías de Yang−Mills, y se deben a J.Schwinger y datan de 1962. Los trabajosdefinitivos se deben a Nambu, quien porese motivo recibiría el Premio Nobel deFísica en el año 2008.La rotura espontánea de la simetría elec-trodébil consiste en que, por la acción deun elemento generador de esa rotura −queno es otro que el mecanismo de Higgs−,los agentes propagadores W± y Z adquie-ren masa, manteniendo el fotón la masaigual a 0.En mi modesta opinión, la unificaciónelectrodébil −el entender que fenómenostan distintos son en el fondo manifes-taciones de una misma cosa− tiene unarelevancia similar a la propuesta realizadapor Newton a mediados del siglo XVIIsobre la identificación de la masa gravi-tatoria con la masa inercial, o la realizadapor Maxwell a mediados del siglo XIX acercadel origen común de los fenómenos eléctri-cos y magnéticos.El trabajo de Nambu fue aplicado a las teo-rías de física de partículas en tres trabajos pu-blicados en 1964. Uno debido a Englert yBrout, que fueron los primeros en proponerese mecanismo para explicar la generación demasa de los agentes propagadores en deter-minados tipos de teorías basadas en simetrías“gauge”, otro debido a Higgs, y un tercerodebido a Guralnik, Hagen y Kibble.El mecanismo de HiggsEn definitiva, lo que se ha conseguido en casiNum8.indd 21Num8.indd 21 10/12/12 15:36:0410/12/12 15:36:04
  • 22. 22FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.850 años de intensa actividad investiga-dora experimental y teórica es reducir elnúmero de constituyentes elementales yentender razonablemente bien cómo in-teraccionan entre ellos. Para completaresta imagen sencilla, es necesario incluirel mecanismo de Higgs, cuya realizaciónmás sencilla implica la existencia de unapartícula escalar (el bosón de Higgs), queda masa a los agentes propagadores de lainteracción electrodébil y, probablemen-te, a todos los fermiones fundamentales(quarks y leptones). En definitiva, rellenael hueco en el conocimiento de lo ordi-nario. En este sentido, se ha avanzadomucho desde que Mendeleyev propusoen 1869 su célebre tabla periódica delos elementos. La diferencia es que losquarks, los leptones y los agentes pro-pagadores, tienen propiedades bastantemenos intuitivas que los elementos de latabla de Mendeleyev.Llegados a este punto, es tal vez apro-piado referirse a unas palabras pro-nunciadas en cierta ocasión por AlanGreenspan, director de la Reserva Federal deEstados Unidos: “Si lo que he contado lesparece claro y transparente, han debido deinterpretar erróneamente lo que he dicho”.En estos párrafos solo he tratado de haceruna descripción muy cualitativa de algo su-mamente complejo.Como ya se ha señalado, la primera formula-ción matemática del Modelo Unificado Elec-trodébil basado en la simetría SU(2) X U(1) sedebe a Glashow, Weinberg y Salam, PremiosNobel de Física en 1979. Posteriormente, Velt-man y ‘t Hooft, Pre-mios Nobel de Físicaen 1999, convirtieroneste modelo en unateoría renormalizable,rigurosa desde el pun-to de vista matemático.El sector de las interac-ciones fuertes, la Cro-modinámica Cuántica basada en el grupo desimetría SU(3), se desarrolló a principios de ladécada de los 70 por Politzer, Gross y Wilczek,Premios Nobel de Física en 2004.Las predicciones de los sectores fuerte y elec-trodébil de esta teoría se han estudiado hastaQueda ciertamente mucho por descifrar,pues no debemos olvidar que lo que,incluso con el Higgs, vamos a conocerbien, representa tan solo un 4-5% del totalde la masa-energía del UniversoNum8.indd 22Num8.indd 22 10/12/12 15:36:1610/12/12 15:36:16
  • 23. 23la saciedad en distintos aceleradores. Pero elacelerador que probablemente más ha con-tribuido a demostrar su validez ha sido elcolisionador de electrones y positrones LEP(Large Electron Positron Machine) del CERN,ubicado en un túnel subterráneo de 27 kmen la zona fronteriza entre Francia y Suizapróxima al lago Leman, que estuvo funcio-nando entre 1989 y 2000 en el CERN. Allíse midieron con precisión, en algunos casosdel orden del 0,1%, numerosos observables.En particular, todas las medidas experimen-tales relativas al sector electrodébil del Mo-delo Estándar mostraron excelente acuerdocon las predicciones teóricas. Parece naturalconcluir que lo único que falta para pro-mocionar el Modelo Estándar a la catego-ría de Teoría de Partículas e Interacciones esencontrar la partícula de Higgs, y de ahí suinterés científico y el interés mediáticosuscitado por el anuncio de su posibledescubrimiento el pasado 4 de julio enel CERN.Al ser el Modelo Estándar una teoríacuántica, es posible predecir, en base amedidas que se hacen a una determina-da energía, fenómenos que tienen lugara energías más altas. Por ejemplo, conlas medidas que se hicieron en los años1990 y 1991 en el acelerador LEP delCERN, se pudo predecir, en base a lasfluctuaciones cuánticas del vacío −lascorrecciones radiativas electrodébiles−, aqué masa debería materializarse el sextoquark, el quark top, hasta ese momentoaún no detectado. En 1994, en el labora-torio estadounidense Fermilab, próximoa Chicago, se descubrió el quark top en laregión de masas acotada por las medidasen LEP. Esta capacidad de hacer predic-ciones permite también anticipar dóndeestará la partícula de Higgs, en caso deexistir. Con los años se ha ido acotando−de acuerdo con las medidas realizadasy la estructura mecano-cuántica de la TeoríaEstándar− dónde y cómo se materializaría lapartícula de Higgs en los experimentos delLHC.Hasta aquí me he estado refiriendo a lo quese ha llamado conocimiento ordinario. Hayalgo que es incluso más interesante −y en loque no me voy a detener−, que podría te-ner una cierta relación con los huecos delconocimiento ordinario que nos encontra-mos a punto de rellenar. Gracias sobre todoa medidas realizadas con los satélites COBEy WMAP y con el telescopio HUBBLE, he-mos aprendido bastantes cosas sobre el Uni-verso a gran escala. Hemos aprendido que elUniverso es plano y que la densidad de ma-teria y energía es precisamente la densidadcrítica. Por otra parte, el estudio de las fluc-Num8.indd 23Num8.indd 23 10/12/12 15:36:3610/12/12 15:36:36
  • 24. 24FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8tuaciones del fondo de microondas, de lasluminosidades de las supernovas muy lejanaso de la evolución de los cúmulos galácticosnos ha permitido, dentro de un modelo deconcordancia cuyo ingrediente principal esla teoría general de la gravitación, medir cuáles el contenido en materia y energía del Uni-verso a día de hoy, y también cuando el Uni-verso era joven −solo tenía 400.000 años−,que es cuando se produce el desacoplo de laradiación electromagnética, que es la radia-ción cósmica del fondo de microondas, y elUniverso se hace transparente a la radiaciónelectromagnética.Sabemos también a día de hoy que los áto-mos ordinarios construidos con los quarks ylos leptones, que interaccionan a través de lasfuerzas ya mencionadas, solo representan el4-5% del total de materia-energía. En cuantoal resto, hay una parte que es materia, perouna materia cuya existencia solo la deduci-mos por sus efectos gravitacionales: no emiteni absorbe radiación electromagnética y, porlo tanto, no es visible, de ahí su nombre demateria oscura. Pero la componente más im-portante es un tipo de energía que, a diferen-cia de la gravitación, es una energía repulsiva,y es el agente que explica que el Universo estéen estos momentos en un proceso de expan-sión acelerada.Entender qué es la materia oscura, qué es laenergía oscura, esto es el lado oscuro del Uni-verso, es rellenar el hueco del conocimientode lo verdaderamente extraordinario. El des-cubrimiento de la energía oscura en 1998 fuegalardonado por la revista Science como elHito Científico del Año. Y entender cómoesas medidas se usan dentro del contexto delmodelo de concordancia para establecer elcontenido del Universo en materia y energíarecibió de esa misma publicación el PremioHito Científico del Año en 2003. De hecho,Science se adelantó a la Academia de Cienciasde Suecia, que en octubre del pasado año con-cedió el Premio Nobel de Física a Perlmutter,Riess y Schmidt por el descubrimiento de laexpansión acelerada del Universo observan-do supernovas distantes.Concluiré esta introducción indicando que,a pesar de las exitosas predicciones del Mo-delo Estándar, existen importantes dificul-tades observacionales, además de dificulta-des conceptuales −de las que ahora no mepuedo ocupar−. A una de ellas acabo dereferirme: la materia oscura, que no se pue-de construir con los quarks y los leptonesya mencionados. Otra dificultad estriba enque los neutrinos tienen masa, en desacuer-do con una de las hipótesis de partida delModelo Estándar. Finalmente, las pequeñasdiferencias medidas entre las propiedades dela materia y la antimateria no parecen sersuficientes para explicar por qué el Universo−que después de la época inicial dominadopor radiación y que debería de tener al finalde esa época igual contenido en materia yantimateria− ha evolucionado de una formaasimétrica, de manera que todo lo que en-contramos a nuestro alrededor, en nuestrosistema solar y en la parte de nuestra galaxiaque hemos podido explorar, solo contienecuerpos celestes hechos de materia. ¿Cuál hasido el mecanismo que ha hecho que estaantimateria haya desaparecido de una ma-nera tan drástica?El CERN y el LHCNos referiremos ahora al CERN y a los expe-rimentos que son el objeto de esta conferen-cia. El CERN es una organización interna-cional e intergubernamental creada en el año1954 y formada por 20 países. Es la mayororganización científica del mundo dedicada ala investigación básica. En ella trabajan −en-tre personal de plantilla y usuarios externos−Num8.indd 24Num8.indd 24 10/12/12 15:36:4910/12/12 15:36:49
  • 25. 25del orden de unas 14.000 per-sonas. Su presupuesto anual esde cerca de 1.000 millones deeuros. España ha sido miembrodel CERN desde 1961 a 1968;en 1969, España abandonó laorganización para regresar denuevo en 1983.El CERN alberga el complejode aceleradores más completodel mundo. En él se aceleranpartículas estables (protones,antiprotones, electrones, posi-trones), se producen neutrinos−que van al laboratorio subte-rráneo del Gran Sasso en Italiatras viajar 730 km−, se decele-ran antiprotones para estudiosespecíficos, existe una fuente deespalación de neutrones paramedidas de secciones eficacesde interés astrofísico y relevan-tes para la transmutación deelementos radiactivos de largavida media, etc. Aunque la mi-sión principal del CERN es realizar experi-mentos de física de partículas con acelerado-res, también se desarrollan otras actividadesinvestigadoras. Solo citaré dos: una dedicadaa explorar la posibilidad de utilizar haces deantimateria −antiprotones− para irradiaciónde tejidos −y no se descarta que esta tecno-logía sea más eficaz y menos agresiva ya quelimita los daños a tejidos no cancerosos−, yotra a estudiar la influencia de la variabilidadde la radiación cósmica en la formación denubes y, por lo tanto, en la climatología.El LHC representa una nueva era en cienciafundamental. El inicio del programa LHC,uno de los mayores proyectos científicos ver-daderamente globales jamás realizados, cons-tituye un hito extraordinario en la física departículas elementales. Es también un hitoen lo que es la investigación científica a granescala, a escala global. El LHC va a permitirexplorar una región nueva de energías en laque se van a producir colisiones protón-pro-tón y de iones pesados.Los principales objetivos científicos del pro-grama del LHC del CERN son: 1) clarifi-car el origen de la masa (el mecanismo dela rotura espontánea de la simetría o meca-nismo de Higgs); 2) descifrar la naturalezade la materia oscura, que podría estar he-cha de partículas elementales −no las quese conocen actualmente− que se podríancrear en esta instalación; 3) profundizar enla comprensión del espacio-tiempo: ¿hanexistido siempre 3 dimensiones espacialesy una temporal? ¿O en sus orígenes el Uni-verso tenía una estructura espacio-temporalNum8.indd 25Num8.indd 25 10/12/12 16:41:1710/12/12 16:41:17
  • 26. 26FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8más compleja y algunas de las dimensionesespaciales en el proceso inicial de evolucióndel Universo se han compactificado y ahorasolo somos sensibles a 3+1?; 4) entender elmecanismo por el cual la antimateria parecehaber desaparecido; 5) estudiar las propieda-des del posible plasma primordial de quarksy gluones creado en las colisiones de ionespesados. Lo más seguro es que −como sueleocurrir en Ciencia− algunas de estas pregun-tas queden sin una respuesta adecuada, peroen el camino surgirán otras que permitiránestablecer la futura hoja de ruta para estadisciplina científica.El 10 de septiembre de 2008 comenzaron acircular los primeros haces de protones en elLHC, y para dejar constancia de este impor-tante evento Google cambió momentánea-mente su logo. Según anunciaba el EveningStandard, el mundo sobrevivió al Big Bangque los agoreros de siempre decían que se ibaa producir cuando el LHC entrase en funcio-namiento, lo que hizo que éste se incorpora-se a la cultura popular. Diez días más tardehubo un incidente importante. Una décimaparte del acelerador quedó dañada debido aun cortocircuito en una de las 40.000 jun-turas criogénicas, produciéndose un escapeexplosivo del helio que, al pasar del estadosuperfluido al estado gaseoso, aumentó suvolumen en un factor 800. La reparación delincidente y la implementación de nuevos ymás robustos sistemas de detección y protec-ción de riesgos duraron 14 meses.A finales de 2009, el LHC inició su funcio-namiento produciendo colisiones en 4 áreasexperimentales (en las que se ubican los de-tectores ATLAS, CMS, LHCb y ALICE)entre dos haces de protones de 0,45 TeV deenergía circulando en direcciones opuestas.La energía total en el sistema de centro demasas es 0,9 TeV. Desde principios de 2010y hasta finales de 2011,el LHC ha funcionadocon haces de 3,5 TeV,produciendo colisionesa la energía de 7 TeVen el sistema de centrode masas. En 2012, laenergía de los haces deprotones se ha incre-mentado a 4 TeV y laenergía total es 8 TeV. Un parámetro deno-minado luminosidad, medido en unidadescm-2s-1, determina el potencial del aceleradory cuantifica su capacidad de producir colisio-nes entre las partículas que forman los haces.La luminosidad depende de las dimensionestransversales del haz de protones y del núme-ro de protones en el haz. En estos momentosalcanza valores próximos a las especificacio-nes de diseño, 1034cm-2s-1.Cuando a partir del año 2015 el LHC fun-cione a pleno rendimiento, a la energía totalde 14 TeV (que es equivalente a 15.000 vecesla masa del protón), circularán en cada unode los dos tubos de vacío de 27 km de cir-cunferencia del orden de 3.000 paquetes deprotones, cada uno de los cuales contendrá100.000 millones de protones. En cada crucede paquetes de protones se producirán 50 o60 colisiones y habrá del orden de 1.000 mi-llones de colisiones por segundo, de las cualessolo una entre 10 billones tendrá interés parael estudio detallado de las propiedades de lapartícula de Higgs. La extracción de estas in-teracciones de interés representa un desafíoextraordinario para los sistemas de adquisi-Entender qué es la materia oscura, quées la energía oscura, esto es el ladooscuro del Universo, es rellenar el huecodel conocimiento de lo verdaderamenteextraordinarioNum8.indd 26Num8.indd 26 10/12/12 15:37:0910/12/12 15:37:09
  • 27. 27ción, almacenamiento, procesado yanálisis de datos.Para hacerse una idea de la comple-jidad del acelerador LHC, puede re-sultar útil mostrar algunos datos. Lared magnética que confina y focali-za los haces de protones consiste enunos 10.000 imanes superconducto-res, de los cuales 1.232 son dipolosmagnéticos de grandes dimensiones−en torno a 15 metros− que generanun campo magnético de 8,3 Teslas(83.000 G), más otros 392 cuadru-polos magnéticos de unos 10 me-tros. Estos instrumentos funcionana 1,9 K, una temperatura inferior ala temperatura del vacío (que es delorden de 3 K). Para enfriar esa masade instrumentación de 31.000 tone-ladas, se utilizan en una fase inicial12 millones de litros de nitrógenolíquido y al final 700.000 litros dehelio líquido superfluido. La energíaalmacenada en los dos haces es delorden de 1GJ, que es la energía ci-nética de un Boeing 747 volando a 600 km/h,y la energía almacenada en esos imanes es delorden de 11 GJ, que es la energía cinética deun gran portaviones moviéndose a 40 km/h.En cuanto a los costes, la parte más impor-tante ha sido la red magnética. Ha habido90 grandes contratos industriales de los cua-les, gracias al esfuerzo conjunto de la dele-gación española en el Consejo del CERNy al CDTI (Centro para el Desarrollo Tec-nológico Industrial), 4 de ellos vinieron aEspaña y tuvieron como fin la construcciónde ~1/3 de los criostatos de los dipolos, laobra civil de la caverna en donde se ubica elexperimento CMS, la construcción de ~1/3de los componentes de la red criogénica y laconstrucción de ~2.000 imanes correctoressuperconductores. Se han movido alrededorde Europa del orden de 150.000 toneladasde equipamiento instrumental. Ha sido unproyecto global no solo en el espacio (en élhan participado todos los países miembrosdel CERN, además de Canadá, India, Japón,Rusia, Estados Unidos y otros), sino tambiénen el tiempo, ya que su concepción y sus es-tudios preliminares se iniciaron en 1984, y seespera que su explotación científica se pro-longue hasta el año 2025 o 2030, es decir,40 años. Ello exige a quienes se embarcan enesta tarea una perseverancia y un tesón verda-deramente extraordinarios.Son muchas las cifras que circulan acerca delcoste del proyecto. En mi opinión, la más fia-ble es la que proporciona el CERN, ya que eldinero de su presupuesto cubre prácticamen-te todo lo que concierne a la construcciónNum8.indd 27Num8.indd 27 10/12/12 15:37:2010/12/12 15:37:20
  • 28. 28FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8de la máquina (aunque se han recibidocontribuciones en especies de países nomiembros del CERN): 4.000 millones deeuros; a los que hay que añadir del ordende otros 1.000 millones, que es lo que lasagencias de financiación en los distintospaíses que participan en el proyecto hanpuesto para la construcción de los siste-mas de detección ATLAS, CMS, LHCby ALICE.Es importante recalcar y agradecer el con-siderable y sostenido esfuerzo económicode los distintos gobiernos y agencias de fi-nanciación, que durante más de dos déca-das ha proporcionado los recursos necesa-rios para llevar a cabo una empresa de tanformidable envergadura y complejidad.En el LHC están instalados los 4 grandesexperimentos ya mencionados (ATLAS,CMS, LHCb y ALICE) y 3 pequeñosexperimentos para medidas complemen-tarias (TOTEM, LHCf, MoEDAL). Losdos que han participado en el descubri-miento relacionado con la partícula deHiggs son ATLAS (A Toroidal LHC Appa-ratuS), con 25 metros de diámetro, 45 me-tros de longitud y 7.000 toneladas de peso,y CMS (Compact Muon Solenoid), con 15metros de diámetro, 22 metros de longitudy 12.500 toneladas de peso. Las distintasdimensiones y peso de ambos detectores sedeben fundamentalmente a las distintas con-figuraciones magnéticas elegidas.Análisis de la informaciónLa participación de los grupos españoles enla construcción de estos dos instrumentos,complementada con la participación indus-trial, ha sido extraordinaria: en ATLAS hanparticipado el IFAE (Instituto de Física deAltas Energías) de Barcelona, el IFIC (el Ins-tituto de Física Corpuscular) de Valencia yla Universidad Autónoma de Madrid; y enCMS el CIEMAT, el IFCA (Instituto de Fí-sica de Cantabria) de Santander, la Univer-sidad de Oviedo y la Universidad Autónomade Madrid. Como resultados notables de laparticipación española en la construcción delos experimentos podemos mencionar, en elcaso de ATLAS, los críostatos de los 8 toroi-des superconductores, uno de los dos módu-los del calorímetro electromagnético delante-ro de argón líquido y uno de los módulos delcalorímetro hadrónico, un sector del detectorde trazas de silicio, y, en el caso de CMS, elcalorímetro hadrónico central, un sector deldetector central de muones y el sistema dealineamiento.El análisis de la información coleccionadaNum8.indd 28Num8.indd 28 10/12/12 15:37:3510/12/12 15:37:35
  • 29. 29entraña también una dificultad extraordina-ria. Los datos que se utilizan para cada unode los experimentos −ATLAS y CMS− a lolargo de tan solo un año están contenidos entantos CDs que, una vez desechada sus ca-jas de plástico y colocados consecutivamen-te, alcanzan una extensión de 20 km. Paraellos se ha creado una Red de ComputaciónGRID, el Worldwide LHC Computing GRID(WLCG), que es una extensión de la tecno-logía World Wide Web (WWW) inventadaen el CERN hace unos 20 años. El WWWpermite tener acceso a información distribui-da geográficamente. Gracias a la tecnologíaGRID, es posible acceder a datos en cantida-des masivas, que están depositados en lugaresgeográficamente muy dispersos, y procesar-los con recursos de computación igualmentedistribuidos en distintos sitios.Uno de los grandes logros de la partici-pación española en el proyecto LHC hasido desarrollar uno de los 11 centros deprimer nivel (Tier1) que, a nivel mundial,constituyen la espina dorsal del WLCG.Se trata de un proyecto conjunto delCIEMAT y la Generalitat de Catalunyay el centro −Puerto de Información Cien-tífica (PIC)− se ubica en el Campus de laUniversidad Autónoma de Barcelona. Enbuena medida, la rapidez en la obtenciónde resultados científicos relevantes en losexperimentos del LHC se debe a la eficaciaen el proceso de reducción de los datos ob-tenidos masivamente, que ha sido posiblegracias a esta extraordinaria infraestructu-ra computacional.El potencial científico del LHC es fasci-nante. El excelente funcionamiento delacelerador y de los experimentos ha per-mitido al cabo de un año “redescubrir” elModelo Estándar y su validez a unas ener-gías −7 y 8 TeV− jamás exploradas.Es evidente que el objetivo prioritariodel programa científico del LHC desde suentrada en funcionamiento fue la búsquedade la partícula de Higgs, bautizada por LeonLederman, Premio Nobel de Física en 1988,con el desafortunado nombre de “Partículade Dios” (The God Particle).Conviene tal vez insistir en que lo que el me-canismo de Higgs pretende explicar es porqué las partículas tienen la masa que tienen.Pero ¿qué sabemos del bosón de Higgs? Lateoría es tan poderosa que predice todas suspropiedades excepto el valor de su masa. Setrata de una partícula escalar; esto es, con es-pín 0 y paridad positiva. La vida media, losmodos de desintegración y sus frecuencias,los mecanismos de producción y sus corres-pondientes secciones eficaces dependen deforma conocida del valor de la masa. Una vezNum8.indd 29Num8.indd 29 10/12/12 15:37:5110/12/12 15:37:51
  • 30. 30FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8descubierta la partícula de Higgs y medida sumasa, las predicciones teóricas para el restode sus propiedades pueden compararse conlas medidas experimentales.Los resultados presentados el 4 de julio en elCERN por los portavoces de los experimen-tos ATLAS y CMS ponen de manifiesto conun razonable nivel de confianza estadística laexistencia de una nueva partícula con un va-lor de la masa de aproximadamente 125 GeV.Las medidas de los dos experimentos a las dosenergías, 7 y 8 TeV, son compatibles entre sí.Los modos de desintegración más importan-tes reconstruidos hasta la fecha son dos fo-tones y cuatro leptones. Las medidas de lassecciones eficaces de producción para distin-tos mecanismos y las relaciones de desintegra-ción a diversos estados finales están en buenacuerdo con las predicciones de la teoría. Encualquier caso, son de momento insuficientespara afirmar con rotundidad que la partículadescubierta es con toda certeza el bosón deHiggs del Modelo Estándar.En cualquier caso, el LHC continúa pro-duciendo ingentes cantidades de datos y seespera que, al final de la actual fase de tomade datos, prevista para febrero de 2013, losexperimentos ATLAS y CMS hayan acumu-lado más del doble de los datos disponibles afinales de junio y sobre los que se sustentanlos resultados presentados el 4 de julio. Conestas estadísticas y con optimizadas técnicasde análisis, es plausible que a principios delaño 2013 pueda afirmarse que la partículadescubierta es la propuesta por Brout, En-glert, Higgs, Kibble, Hagan y Duralnik. Encaso contrario se abre una ventana de opor-tunidad para nuevos descubrimientos real-mente fascinante.A mi juicio, el Modelo Estándar es una de lasgrandes construcciones científicas de la se-gunda mitad del siglo XX, comparable, porejemplo, al descubrimiento del ADN. En suconcepción, desarrollo y validación experi-mental han intervenido más de 30 PremiosNobel de Física. Su capacidad para explicar ypredecir la práctica totalidad de los procesosentre partículas elementales es extraordina-ria. La pregunta obvia y pertinente es: ¿segui-rá siendo igual de exitoso en el futuro cuandoexploremos nuevas regiones de energía o apa-recerán fenómenos nuevos, inexplicables conel actual paradigma, como, por ejemplo, par-tículas supersimétricas, dimensiones espacia-les adicionales, partículas con tecnicolor…?Nadie lo sabe. Hay multitud de escenariosque amplían el Modelo Estándar y que po-drían corregir algunas fragilidades concep-tuales detectadas.El mensaje final bien podría ser el siguiente:si −una vez medidas con precisión sus pro-piedades− lo que hemos encontrado es el bo-són de Higgs del Modelo Estándar, se tratade un descubrimiento extraordinario. Pero,si no lo es, el descubrimiento continúa sien-do extraordinariamente relevante, pues habráque seguir buscando un mecanismo que cla-rifique por qué los agentes que propagan lainteracción unificada electrodébil tienen va-lores distintos de las masas.El mensaje final bien podría ser el siguiente: si −una vezmedidas con precisión sus propiedades− lo que hemosencontrado es el bosón de Higgs del Modelo Estándar, se tratade un descubrimiento extraordinarioNum8.indd 30Num8.indd 30 10/12/12 15:38:0910/12/12 15:38:09
  • 31. 31Retomando la pregunta que ya planteé en mianterior conferencia en la Fundación RamónAreces en 2011: ¿cuáles son las expectativas?Insisto en que predecir es muy difícil y algoaburrido, pero parece razonable pensar queen el año 2013 probablemente habremoszanjado la cuestión identitaria acerca de lanueva partícula ¿Higgs o no Higgs? En cuan-to a las posibles señales de nueva física, haytantos modelos que sigo pensando que esmuy difícil predecir cuándo aparecerán. Loque parece verosímil es que los datos acumu-lados en los próximos meses servirán pararestringir de manera significativa las posibi-lidades que quedan abiertas.Concluyo con una reflexión que escuchéhace ya muchos años al gran Richard Feyn-man, tan válida ahora como entonces, y esque estamos viviendo una época en la que seestán descubriendo las leyes fundamentalesde la naturaleza, y esta época es seguramenteirrepetible. Yo, personalmente, me consideroun privilegiado por haber podido hacer unamínima contribución a este campo de la in-vestigación en esta época tan fascinante.Queda ciertamente mucho por descifrar, puesno debemos olvidar que lo que, incluso conel Higgs, vamos a conocer bien, representatan solo un 4-5% del total de la masa-energíadel Universo. Conviene por eso recordar loque decía David Gross, Premio Nobel de Fí-sica 2004, y es que, en definitiva, el productomás importante del conocimiento es acotarnuestro nivel de ignorancia. Y, en homena-je a Steve Jobs, yo añadiría: y la innovacióninteligente.Manuel Aguilar Benítezde LugoNacido en Madrid el 19 de noviembre de1943. Licenciado en Ciencias Físicas por laUniversidad Complutense de Madrid (1965).Doctor en Ciencias Físicas por la UniversidadComplutense de Madrid (1969). Ha parti-cipado en experimentos de Física de AltasEnergías con cámaras de burbujas en el PSdel CERN y AGS de BNL (1967-1982), enel EHS del CERN (1980-1990), en el detec-tor L3 del LEP-CERN (1989-2000), y formaparte del equipo del CIEMAT que participaen la construcción del detector CMS parael acelerador LHC del CERN. Desde 1997dirige la participación del CIEMAT en elexperimento AMS para la Estación EspacialInternacional. Asociado a la JEN-CIEMATdesde 1965.En 1983 fue nombrado jefe de la Unidad deFísica de Partículas y en 1998 director delDepartamento de Fusión y Física de PartículasElementales que, en 2004, ha pasado adenominarse Departamento de InvestigaciónBásica.BIONum8.indd 31Num8.indd 31 10/12/12 15:38:2010/12/12 15:38:20
  • 32. FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Num8.indd 32Num8.indd 32 10/12/12 15:38:3210/12/12 15:38:32
  • 33. 33C O N F E R E N C I A SPOR JUAN LERMADirector del Instituto de Neurociencias de Alicantey presidente de la Asociación Española de NeurocienciasFUNDACIÓN RAMÓN ARECES, 9 DE MAYO DE 2012LA REVOLUCIÓNDEL CEREBROHoy más que nunca estamos asistiendo a una excepcionalaportación de conocimientos relacionados con el cerebro: de hecho, en losúltimos años se han producido más avances que todos los habidos a lo largodel siglo XX, a pesar de que este se ha mostrado sumamente prolífico en laobtención de resultados. Como suele suceder siempre que uno se mantieneen la frontera de conocimientos tan imposibles de predecir como de legislar,somos testigos de una auténtica revolución. De esta revolución disertó elprofesor Lerma en el Ciclo organizado conjuntamente con la Asociación parael Progreso de la Dirección (APD) sobre Ciencia para Directivos.Juan LermaNum8.indd 33Num8.indd 33 10/12/12 15:39:0110/12/12 15:39:01
  • 34. 34FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8El cerebro es el órgano que nos hace sercomo somos: el que nos hace querer, amar,pensar, odiar, ser felices, perder la paciencia otenerla… Esta masa rosácea está compuestade 100.000 millones de neuronas perfecta-mente organizadas que forman una máquinacasi perfecta: y digo casi perfecta porque, la-mentablemente, en ocasiones se estropea; deahí que precise de un correcto mantenimien-to que le permita durar tanto tiempo comohaya de hacerlo. De hecho, se trata de unamáquina tan compleja que lo extraño es queno se rompa más a menudo.Si echamos un vistazo a las estadísticas ela-boradas por el European Brain Council sobredatos obtenidos en 2004, en ese año la Eu-ropa de los 27 contaba con 127 millones deafectados por enfermedades del cerebro, conel consiguiente gasto anual de 386.000 millo-nes de euros. En realidad, su coste sanitario esequivalente a la suma total del generado porel cáncer y las enfermedades cardiovasculares,y eso sin hablar del coste social que compor-tan: cualquiera que conozca o tenga en su fa-milia a un enfermo de Alzheimer puede darfe de ello.En los últimos tiempos las cosas no han me-jorado en absoluto; es más, en tan solo 6 añosesas cifras han llegado a duplicarse, según unestudio elaborado por un equipo reunido porel European Brain Council.En el año 2010, los gastos anuales originadosen Europa por el conjunto de enfermedadesclasificadas como enfermedades del cerebrose elevaron a 768.000 millones de euros; yes que en la mayoría de los casos se trata deenfermedades que no matan rápidamente.Tan solo la cuarta parte de los años de vidaperdidos por padecer cualquiera de las enfer-medades se debe a enfermedades del cerebro.En cambio, la mitad de los años que se vivencon cualquier enfermedad se deben a enfer-medades cerebrales. Si un cáncer tan agresivocomo el de páncreas augura un rápido finaldel tiempo de vida y, por tanto, del gasto sa-nitario, la epilepsia sin embargo se prolongadurante años.De hecho, se calcula que cada 7 segundos al-guien desarrolla una demencia en el mundo.Para el año 2020 se ha previsto el suicidiode cerca de un millón y medio de personasaquejadas por enfermedades cerebrales, y secalcula que entre 15 y 30 millones de per-sonas lo intentarán. Es urgente, pues, ponerremedio a una situación tan compleja y detan difícil solución.En cuanto a España, en el año 2005, deuna población total de unos 44 millones dehabitantes, 7 o 7 millones y medio estabanaquejados de enfermedades cerebrales. Loscálculos realizados en 2004 estiman un gastosanitario de más de 10.000 millones de eurosque tienen que salir de las arcas del Estado,contribuyendo así al célebre déficit. El gas-to no sanitario, por su parte, es aún mayor,calculándose en algunas enfermedades 8 ve-En España, en el año 2005, de una población total de unos44 millones de habitantes, 7 o 7 millones y medio estabanaquejados de enfermedades cerebralesNum8.indd 34Num8.indd 34 10/12/12 15:39:2510/12/12 15:39:25
  • 35. 35ces, si se tienen en cuenta los es-fuerzos que hay que realizar paracuidar de las personas aquejadasde demencias, sean estas degenera-tivas o no. El coste sanitario solode las demencias en el año 2004fue de 8.200 millones de euros, esdecir, el 10% del presupuesto to-tal de Sanidad. Y está previsto queestas cantidades crezcan aún más,porque la esperanza de vida sigueaumentando y las demencias iránadquiriendo una prevalencia to-davía mayor. Otras enfermedadesdenominadas benignas, como laepilepsia, cuestan en torno a 1.600millones de euros anuales.Entender el cerebroEs urgente, pues, entender el cere-bro. Es urgente poner coto a estasenfermedades y tratar de desarro-llar terapias capaces, si no de curarlas, sí depaliar al menos sus efectos y evitar el sufri-miento que comportan; y capaces también–por qué no decirlo– de rebajar la pérdida dehoras de trabajo que originan. Un enfermoque haya sufrido un traumatismo espinal,por ejemplo, cuesta a las aseguradoras en tor-no a 2 millones de euros. Si se pudiera desa-rrollar un tratamiento que paliara de algunamanera dicha lesión, no cabe duda de que elahorro sería considerable.Pero, como afortunadamente los cerebrossanos son muchos más que los enfermos, esimportante también dar respuestas a pregun-tas como estas: ¿cómo es capaz el cerebro degenerar un comportamiento social tan com-plicado? (¿por qué se quieren los congéneres?,¿por qué se tienen solidaridad o empatía, opor qué se ayudan unos a otros?); ¿qué es loque le permite interpretar de modo automá-tico una correcta visión del mundo a partirde cosas fraccionadas?Los experimentos bioquímicos y de biolo-gía molecular llevados a cabo durante losúltimos 20 o 30 años han logrado identifi-car un elevado número de proteínas cuyosgenes están clonados, y se conoce su papelen el proceso de comunicación neuronalen esos puntos llamados sinapsis, tanto anivel presináptico como postsináptico. Latransmisión sináptica es un proceso tremen-damente complejo: el neurotransmisor sevierte al exterior celular y activa las proteí-nas contenidas en la espina dendrítica (partepostsináptica) y que están ahí para recep-cionar ese mensaje químico y convertirlo otranslucirlo en un mensaje eléctrico. Graciasa un sistema de reciclaje, las vesículas quehan vertido el neurotransmisor se vuelven allenar quedando listas para ser liberadas y elNum8.indd 35Num8.indd 35 10/12/12 15:39:3310/12/12 15:39:33
  • 36. 36FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8ciclo se repite. Y todo esto ocurre en pocasmilésimas de segundo. De la complejidad eimportancia de este proceso da cuenta el he-cho de que se calcula: que en este procesoestán involucradas unas 1.500 proteínas yhay que considerar que el ser humano poseeunos 26.000 o 27.000 genes. Estos y otrosconocimientos han sido adquiridos gracias aalgunos hallazgos decisivos en relación conel cerebro, producidos a lo largo del sigloXX, empezando, naturalmente, por la teoríaneuronal de Ramón y Cajal, quien estableciólas bases de la neurociencia. Cajal afirmabaque las neuronas eran células independientesunas de otras y que el flujo de informaciónse regía por el principio de la polarizacióndinámica, según el cual dicha informaciónse recibe por un polo de la neurona y se en-vía por otro.A mediados del siglo pasado se descubrióel potencial de acción; es decir, el impulsonervioso como mecanismo común de seña-lización y universal, es igual en animales deltamaño de un grillo como en el ser humanomás inteligente. El potencial de acción fueestudiado en una fibra nerviosa de gran ta-maño presente en el calamar. Se trata de suaxón gigante que tiene aproximadamente 1mm. de diámetro, y que puede ser disecadoy extraído del calamar, así como vaciado decontenido y vuelto a rellenar. De este modoHodgkin y Huxley (galardonados con elPremio Nobel en 1963) fueron capaces dedeterminar cómo se generaba el potencialde acción, cuáles eran los mecanismos ióni-cos que lo generaban y cómo se transmitía através del nervio de manera no decremental.Su modelo postulaba la existencia de canalesiónicos (proteínas que se encuentran en lasmembranas) que dejan pasar iones a travésde ellos: los iones positivos activan la célulaal despolarizarla y los negativos (como puedeser el cloro) la hiperpolarizan, alejándola desu nivel de umbral de disparo, disminuyen-do su excitabilidad. Estos canales iónicos sedescubrieron de forma fehaciente a partir delempleo de una técnica conocida como patch-clamp, que en 1991 les valió el Premio Nobela Erwin Neher y Bert Sakmann.Cajal tenía razónTal y como Cajal postulaba, las neuronasson independientes, y por tanto no existeun sincitio, es decir, no se continúan unascon otras. De ahí que, cuando el potencialde acción llega al extremo de la célula, tieneque generar algo capaz de transmitir la in-formación a la célula siguiente: ese algo es elneurotransmisor. Losmensajeros químicosse descubrieron tam-bién a lo largo delsiglo pasado graciasal trabajo de, entreotros, Otto Loewiy Henry Dale; JohnEccles, por su par-te, determinó quedichos mensajeros,además de excitar, inhibían. Los tres inves-tigadores fueron galardonados con el PremioNobel.Naturalmente, a todas esas disciplinas clási-cas de las que han brotado los hallazgos dela neurociencia se les han añadido los cono-En estos momentos el tema candentelo constituye la posibilidad de analizarla conducta mediante el empleo de lastécnicas de biología molecular que estánidentificando mecanismos tantos genéticoscomo epigenéticosNum8.indd 36Num8.indd 36 10/12/12 15:39:4710/12/12 15:39:47
  • 37. 37cimientos y la tecnología delDNA recombinante, de lagenética molecular, los micro-chips y los análisis genéticos.Desde hace unos pocos añosse están desarrollando técnicasno invasivas que permiten es-tudiar el cerebro en funciona-miento mientras lleva a cabotareas más o menos sencillas.Ello ha llevado a replantearseaspectos como las conductasantisociales o los mecanismosreales de la adicción, e inclusola transformación de los siste-mas educativos para adaptarlosa los nuevos conocimientos entorno a la memoria y el apren-dizaje, que parecen señalar queante un exceso de informaciónse activan sistemas de frenomoleculares que impiden suasimilación.En estos momentos el tema candente loconstituye la posibilidad de analizar la con-ducta mediante el empleo de las técnicas debiología molecular que están identificandomecanismos tantos genéticos como epige-néticos. Asistimos a una gran revolución entorno al sistema nervioso, pues hoy sabemosque modificando algunos de los receptorespara neurotrasmisores y las interaccionescelulares que median, se altera el comporta-miento. Si el comportamiento, la conducta,se puede explicar en términos bioquímicos ode interacciones entre neuronas, quizá puedatambién ser modificado e incluso mejorado,con las consiguientes implicaciones de carác-ter ético y político.Un trabajo publicado en 2010 por el Institu-to de Neurociencias, en el que se utilizaronuna variedad de técnicas de biología celulary molecular, para estudiar una proteína, laneurorregulina 1, cuyo gen se encuentra al-terado en pacientes con esquizofrenia, pudodeterminar que esta proteína promueve lasinaptogénesis que determina las sinapsisgabaérgicas, sinapsis inhibitorias. La señali-zación celular que genera la neurorregulina 1actuando sobre su receptor ErbB4 es necesa-ria para la formación de sinapsis inhibitoriasin vivo. Los análisis electrofisiológicos mues-tran una deficiencia de respuestas inhibito-rias espontáneas en los ratones en los que laexpresión de esa proteína esta alterada. Esasdeficiencias no son excesivamente grandes(entre un 10 o un 15%). Si se es capaz deborrar genéticamente el receptor para neuro-rregulina 1 –y por tanto en el desarrollo noexiste señalización–, se forman menos sinap-sis excitadoras sobre las células inhibidoras.Es decir, el tono inhibidor está disminuido:la circuitería inhibidora, en este caso del hi-pocampo, que es una zona que pertenece alcircuito que mide las emociones y tiene quever con la memoria, está disminuida.Num8.indd 37Num8.indd 37 10/12/12 16:44:0310/12/12 16:44:03
  • 38. 38FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Aunque, como hemos dicho, los cambiosno son grandes (10-15%), podrían ser sufi-cientes para que las personas portadoras demutaciones en esos genes pudieran debu-tar a los 20 o 30 años con una esquizofre-nia, dado que los circuitos no se formaroncorrectamente durante su desarrollo. Y, si laesquizofrenia se verificara como una enfer-medad sináptica y del desarrollo, no tendríafácil solución pero probablemente se podríandesarrollar terapias que llevaran a reponer lassinapsis que no se han formado. Este tipo deconocimiento en detalle de las causas de lapatología que surge de la investigación básicaes el resultado de toda la tecnología que se hadesarrollado en los últimos años.Se está averiguando que los mecanismos epi-genéticos, por su parte, también resultan de-cisivos a la hora de conformar correctamen-te el cerebro. Por ejemplo, es conocido quetodos los animales (humanos, ratas, caballos,vacas y, obviamente, primates) presentanuna tendencia innata a cuidar a sus crías. Yhoy sabemos también que el contacto entre lamadre y la cría desarrolla en esta última unaestimulación de la secreción del neurotrans-misor serotonina. Cuando esta serotoninaactúa sobre las espinas dendríticas, es capazde aumentar la concentración de una sustan-cia conocida como AMP cíclico, un cofactorque activa la proteína quinasa A. Dicha pro-teína puede activar factores de transcripciónque conllevan la puesta en marcha de progra-mas de transcripción génica, concretamente,del Nr3c1, que es un gen que codifica paraun receptor de glucocorticoides. Pues bien,se ha determinado que la ausencia de cuida-do y contacto materno con la cría conlleva lamodificación epigenética del “promotor” deese gen, de forma que el nivel de receptorespara glucocorticoides en ciertas zonas del ce-rebro, como el hipocampo, está disminuido,lo que conlleva todauna cascada de even-tos que influyen enel hipotálamo y quedetermina niveles al-tos de corticosteronay una ansiedad exce-siva. Esto influenciael desarrollo cerebralcon resultados nega-tivos en el estado adulto. Existen evidencias apartir de estudios sobre cerebros de suicidasde que el maltrato infantil puede disparar es-tos mismos mecanismos, afectando al cere-bro humano para siempre.Estudiar el comportamiento humanoPor tanto, cualquier avance proporcionadopor la neurociencia acerca de nuestro cerebroconstituye un instrumento útil que puedellevar a atajar determinadas disfunciones so-ciales o una parte de las mismas.Otro de los avances en el conocimiento delas bases neurobiológicas de la conducta, quese ha producido en los últimos pocos años,está proporcionado por una nueva técnicaconocida como optogenética. Algunas evi-dencias indican que esta tecnología nos pue-de proveer de armas eficaces para estudiar elcomportamiento humano. Como recoge elartículo “Illuminating the Brain” de la revistaNature, esta técnica la han desarrollado pa-ralelamente Gero Miesenböck junto con unequipo de investigadores de la UniversidadCualquier avance proporcionado por laneurociencia acerca de nuestro cerebroconstituye un instrumento útil que puedellevar a atajar determinadas disfuncionessociales o una parte de las mismasNum8.indd 38Num8.indd 38 10/12/12 15:40:1110/12/12 15:40:11
  • 39. 39de Oxford, y el grupo de Karl Deis-seroth, en la Universidad de Stan-ford. Está basada en el uso de unaproteína presente en la membranade las microalgas, que es un canaliónico (channelrodopsina) sensible ala luz, de tal manera que cuando elalga se aproxima a ella, el canal seactiva y hace que la membrana sedespolarice y que el alga inicie unamotilidad para alejarse de la fuen-te de luz. Los autores de la investi-gación se propusieron aislar el genque codificaba para esa opsina y co-locarlo en las neuronas, de maneraque al ser iluminadas con una luzazul, estas se pudieran despolarizary activarse. La ventaja sobre las téc-nicas usadas hasta ahora de estimu-lación eléctrica cerebral es que estadespolariza todas las células, tantosi son inhibitorias como excitato-rias, de un tipo u otro careciendo deespecificidad. Si por el contrario seconsigue poner estos canales iónicosespecíficamente en grupos neurona-les determinados, al aplicar la luz únicamen-te se activan aquellas neuronas que expresanesos canales, es decir, se produce una exci-tación selectiva. Hoy día es posible tambiénrealizar una inhibición selectiva, pues se hanencontrado otras channelrodopsinas o canalesiónicos que dejan pasar cargas negativas, in-hibiendo de ese modo la neurona. Median-te este mecanismo, hoy es posible inhibir oexcitar sistemas neuronales específicos, com-probándose que se pueden modificar, evocaro anular, pautas conductuales determinadas,como por ejemplo la agresividad.Los conocimientos de biología molecularpermiten empaquetar el gen que codificapara la channelrodopsina con un promotor es-pecífico, introducirlo en un virus e inyectarloen el cerebro, de forma que infecte las neu-ronas y libere esa construcción: de ese modosolo expresarán el gen de la channelrodopsinalas neuronas que cuenten con un modo deactivar ese promotor. Este procedimiento hasido ensayado en ratas, pudiéndose evocaragresividad cuando la luz estimula un gru-po específico de neuronas del tálamo ventral.Esto demuestra que con la estimulación ce-rebral de sistemas neuronales específicos esposible cambiar el comportamiento. Algoque el Dr. Rodríguez Delgado ya demostrótiempo atrás deteniendo la embestida de untoro bravo mediante la aplicación en el cere-bro del animal de estimulación eléctrica que,a determinada intensidad, lograba activar laszonas que impedían la conducta agresiva delanimal. Es más: este tipo de estimulacióncon luz en sistemas cerebrales específicos escapaz de evocar experiencias que nunca seNum8.indd 39Num8.indd 39 10/12/12 15:40:2010/12/12 15:40:20
  • 40. 40FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8han tenido y que hacen posible modular elcomportamiento. La correlación de célulasparticulares y comportamientos particularessupone una auténtica revolución. Y no mecabe duda de que, con el tiempo, se podráaplicar también en el ser humano para trata-mientos determinados.El desarrollo de técnicas no invasivas paraestudiar el cerebro, como la resonancia mag-nética funcional o el PET, están permitiendoestudiar el funcionamiento del cerebro hu-mano y están aportando datos que ayudan aligar el conocimiento obtenido en animalesde experimentación con el funcionamientodel cerebro humano, cuyo conocimiento si-gue siendo el gran reto del siglo XXI. No cabeduda de que todas estas nuevas técnicas y suutilización para conocer el funcionamientodel cerebro humano van a generar un nivelde conocimiento capaz de que la sociedad va-ríe aspectos nucleares de su forma de pensar eincluso de su estructura.Y, en medio de esta revolución de los co-nocimientos y las inmensas posibilidadesque ofrecen los avances de la neurocienciapara comprender el sistema nervioso y paracomprendernos a nosotros mismos, asisti-mos a un cierre generalizado de programasde investigación neurocientífica preclínicaque numerosas compañías farmacéuticashabían puesto en marcha. ¿Cuál es el mo-tivo que está llevando a estas grandes com-pañías (Sanofi, AstraZéneca, Glaxo SmithKline, Novartis, etc.) al abandono de estosprogramas? La respuesta es bien sencilla: larentabilidad.A nivel europeo, el coste de los desórdenescerebrales es 4 veces el del cáncer y, a pe-sar de ello, la inversión que se dedica a losprimeros es prácticamente la misma que sededica al segundo. Si se examina la contri-bución privada a esta financiación, en elcáncer esta representa un 60% del total, ensintonía con los porcentajes deseables de lafinanciación de la investigación: 2/3 de fi-nanciación privada y 1/3 de financiaciónpública, asumiendo que esta última va diri-gida a aspectos fundamentales como el desa-rrollo del conocimiento. En la financiaciónde la neurociencia, sin embargo, la inversiónprivada ha representado un 80%, lo que sig-nifica que la financiación pública es, senci-llamente, raquítica (y desde aquí dirigimosuna llamada de atención a la clase política).La magnitud de la contribución privadaprobablemente sea un reflejo de la precipi-tación por parte de la industria en renta-bilizar los hallazgos obtenidos. En el casodel cáncer, una inversión pública adecuadaha dotado a la industria de las dianas ade-cuadas para desarrollar fármacos adecuadosque de hecho ya están funcionando, lo cualprobablemente sea una indicación del éxitode la investigación y el conocimiento bási-co. En la actualidad, la neurociencia carecede este nivel de conocimiento de las dianasasequibles terapéuticamente por el momen-El hecho de que las grandes compañías farmacéuticasabandonen sus programas de investigación neurocientíficagenera un nicho de oportunidad para aquellos países capacesde invertir en neurobiología básicaNum8.indd 40Num8.indd 40 10/12/12 15:40:3710/12/12 15:40:37
  • 41. 41to. Pero es importante señalar que el hechode que las grandes compañías farmacéuticasabandonen sus programas de investigaciónneurocientífica genera un nicho de oportu-nidad para aquellos países capaces de inver-tir en neurobiología básica. Los hallazgosfundamentales, el conocimiento, acabaránatrayendo las inversiones de las compañías.La promesa de la medicina molecular, porejemplo, depende enteramente de la inves-tigación básica: una vez descubierto el genque conlleva una enfermedad, se construyeun knockout o modelo transgénico, sobre elque se puede determinar la patofisiología dela enfermedad en busca de un target, de unadiana, sobre la cual se pueden desarrollarmoléculas de las que alguna constituirá unfármaco. Sin el aporte del conocimiento bá-sico, este ciclo deja de funcionar, se corta.En este contexto, parece justo hacer menciónespecial de quienes siguen fomentando nue-vos programas de investigación fundamental.Recientemente, el cofundador de Microsoft,Paul Allen, ha comprometido 500 millonesde dólares en diez años para el estudio de unaspecto básico de la corteza visual del ratón,de manera que, a partir del conocimientode los mecanismos que funcionan en dichoanimal, podamos empezar a comprenderlos mecanismos mucho más complejos quefuncionan en un animal superior como es elhombre.“Solo el conocimiento exacto de la textura delsistema nervioso permitirá averiguar el caucematerial del pensamiento y de la voluntad ysorprender la historia íntima de la vida en suduelo perpetuo con las energías exteriores”,decía Ramón y Cajal, modelo de todo neu-rocientífico. En este Año de la Neurociencia2012, tal es el objetivo nuclear que persiguentanto la Sociedad Española de Neurocienciascomo nuestro Instituto de Neurociencias deAlicante.Juan LermaJuan Lerma es profesor de Investigación delConsejo Superior de Investigaciones Cientí-ficas (CSIC) y director del Instituto de Neuro-ciencias de Alicante (CSICUMH). Su carrerainvestigadora se ha desarrollado en EE.UU.(Albert Einstein College of Medicine, NuevaYork) y en España (Hospital “Ramón y Cajal”y CSIC -Instituto Cajal-). Su actividad científi-ca se ha centrado en el entendimiento de losprocesos de comunicación neuronal, por losque las neuronas se transmiten información yregulan su excitabilidad.Juan Lerma es miembro de la European Mo-lecular Biology Organization (EMBO), de laAcademia Europea, de la European DanaAlliance for the Brain (EDAB) y de los comitéseditoriales de las revistas Neuron, Neuros-cience y Frontiers in Neuroscience. Es pre-sidente del Comité Europeo Occidental dela International Brain Research Organization(IBRO) y de la Sociedad Española de Neuro-ciencias (SENC).Ha sido distinguido por la Fundación Cien-cias de la Salud por sus trabajos en Neu-robiología; por la Fundación Museo de lasCiencias “Príncipe Felipe” con el premio “Cá-tedra Santiago Grisolía”, con el Premio a laExcelencia “Gabriel Alonso de Herrera” queotorga la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para reconocer una trayectoriaprofesional, así como con los premios de laFundación CEOE y el Alberto Sols.BIONum8.indd 41Num8.indd 41 10/12/12 15:40:4510/12/12 15:40:45
  • 42. FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Num8.indd 42Num8.indd 42 10/12/12 15:40:5410/12/12 15:40:54
  • 43. 43C O N F E R E N C I A SPOR AGUSTÍN CARREÑO FERNÁNDEZTeniente coronel de InfanteríaProfesor de Liderazgo en la Escuela de Guerradel Ejército de TierraFUNDACIÓN RAMÓN ARECES, 19 DE JUNIO DE 2012POTESTAS YAUCTORITASEL LIDERAZGO Y LA DELEGACIÓNEN JENOFONTEEl liderazgo de Jenofonte, discípulo de Sócrates, es lo que sedenomina un liderazgo heroico, en el que la ejemplaridad se fundamenta enel valor físico. Lo que en aquel entonces empujaba a los soldados a seguir aAlejandro Magno era que el rey macedonio avanzaba siempre por delantede ellos. Pero si la antigua ejemplaridad estaba basada en el valor físico ytangible, lo que hoy en día empuja a la gente a seguir al líder es ante todoel valor moral e intangible de la integridad. El Teniente Coronel de InfanteríaAgustín Carreño Fernández participó en el ciclo “Re-Encuentros con la Historia”,organizado conjuntamente con la Asociación para el Progreso dela Dirección (APD), con esta conferencia sobre la elección de losmandos adecuados.Agustín Carreño FernándezNum8.indd 43Num8.indd 43 10/12/12 15:41:1710/12/12 15:41:17
  • 44. 44FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8De la guerra –la máxima expresión de la lu-cha por la supervivencia– se puede aprendermucho: en ella el liderazgo es un liderazgode extremos, que no difiere en lo esencial delque caracteriza al líder de una empresa im-portante, pero sí en las consecuencias, por-que en la guerra lo que está en juego es lavida. De ahí que la formación de líderes, queen algunos casos solo es deseable, en el ejérci-to se convierte en una necesidad.De Anábasis se pueden extraer cinco ideasfuerza o cinco aspectos clave extrapolables alas organizaciones de hoy en día y a la elec-ción de los mandos adecuados: la ejemplari-dad y el valor moral; la potestas y la auctoritas;la capacidad de adaptación; la decisión y elequipo; y la delegación y el empowerment,palabras éstas muy de moda en toda organi-zación.¿Qué papel juega la ejemplaridad en el lide-razgo? Comencemos con estas palabras de Je-nofonte, pronunciadas ante sus nuevos estra-tegas y capitanes poco después de la batalla deCunaxa: “Asimismo sabed que nunca tendre-mos mejor momento que ahora para declararquiénes somos los que aquí nos reunimos,porque todos los soldados tienen puestos susojos en nosotros y si nos ven desmayar todosserán ruines y cobardes. Pero si nos mostra-mos con determinación frente a los enemigosanimaremos a los demás, y que no os quepaduda que nos seguirán y procurarán imitar-nos”.Entre quienes se ocupan de la cuestión delliderazgo es muy frecuente escuchar esta frasede Warren Bennis: “El liderazgo es como labelleza: difícil de definir, pero fácil de per-cibir cuando uno la ve”. Y así es: tenemostendencia a fijarnos siempre en el final, enla consecuencia, en el líder una vez hecho,pero nos cuesta determinar de qué maneraha llegado hasta ahí. Si bien somos capacesde identificar al líder que “arrastra”, no lo-gramos descifrar con claridad cuál es el ADNque hace al líder.Ocurre con el liderazgo, como con casi todolo humano (la motivación, el trabajo enequipo, la inteligencia emocional y racional,etc.), que solo somos capaces de percibir el15% del iceberg, mientras que el 85% res-tante permanece oculto. Algo similar ocurreen la empresa: tendemos a fijarnos exclusi-vamente en la cuenta de resultados, es decir,en el corto plazo; pero no es ahí donde secontiene ese intangible, mucho más impor-tante, que forman el buen o mal gobiernode la empresa, la motivación de las personas,etc., y que actúa a largo plazo. La labor de unlíder consiste en obrar y pensar a largo plazo:esta es una de las razones de que existan tanpocos líderes y tantos gestores.Lo que lubrica todo liderazgo –y más en estemundo nuestro, en el que nadie confía ennadie– es la confianza, y una confianza bidi-reccional: este es el auténtico ADN de todoliderazgo. No nos engañemos: las personasLo que lubrica todo liderazgo –y más en este mundo nuestro,en el que nadie confía en nadie– es la confianza, y unaconfianza bidireccional: este es el auténtico ADN de todoliderazgoNum8.indd 44Num8.indd 44 10/12/12 15:41:4910/12/12 15:41:49
  • 45. 45no se comprometen si quienes las dirigenno se preocupan por ellas, si solo las consi-deran en términos de “recursos humanos”.No pidamos compromiso cuando nosotrosmismos somos incapaces de sacrificarnos.La confianza de los subordinados se ganamediante la ejemplaridad y la integridad: através de ellas se logra el compromiso de losdemás. La ejemplaridad del líder ante sus se-guidores es la savia bruta, y la savia elaboradaes su credibilidad. La crisis de liderazgo quepadecemos actualmente es consecuencia dela crisis de integridad y confianza que esta-mos viviendo.Los libros de liderazgo de hoy en día se li-mitan a describir las cualidades de buen co-municador, de ejemplaridad, etc. que ador-nan al líder, y son tantas las cualidades queel resultado parece poco creíble. En realidad,a los líderes no los define un checklist, sinoel proceso de su propia creación. Anábasisofrece la gran ventaja de que recoge todo elproceso que sigue Jenofonte, con sus defectosy sus virtudes, hasta convertirse en líder, ypone de manifiesto el modo en que se fraguael ciclo completo del liderazgo, cuya razón esla propia necesidad que cubre. El liderazgonace, se establece y muere, porque una vezconseguida la meta, el líder deja de serlo: dehecho, es líder el que sabe retirarse en el mo-mento adecuado. Cuando la meta del líderestá fijada en sí mismo, el liderazgo pasa aconvertirse en patología.“Podemos comprar el tiempo de las personas,podemos comprar su presencia física en undeterminado lugar, podemos incluso com-prar sus movimientos musculares por hora.Sin embargo, no podemos comprar el entu-siasmo. No podemos comprar la lealtad. Nopodemos comprar la devoción de sus cora-zones. Esto debemos ganárnoslo” (ClarenceFrancis). La gran diferencia entre la potestas yla auctoritas reside en que la primera es precioy la segunda, valor. Y “de necios es confundirprecio y valor”, decía Antonio Machado. Loque da el liderazgo es la auctoritas.La potestas es la legítima capacidad de obli-gar o coaccionar para que los demás hagan loque uno desea debido a su posición o fuerza,Num8.indd 45Num8.indd 45 10/12/12 15:42:0110/12/12 15:42:01
  • 46. 46FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8aun cuando preferirían no hacerlo. La potes-tas la concede la organización, actúa de arribaabajo, y va unida a la cultura y a la sociedaddel tener y del parecer. No obstante, no hayen ella liderazgo: nadie arrastra a nadie, nadiesigue a nadie.La auctoritas es la habilidad para conseguirque los demás hagan voluntariamente lo queuno desea debido a su influencia personal ya la confianza que genera en los demás. Je-nofonte arrastra porque confían en él, y esole permite conservar el liderazgo a pesar delas pruebas a que se ven sometidos tanto élcomo el resto de la expedición. La auctori-tas la ceden los subordinados, actúa de aba-jo arriba, y tiene que ver con el ser y conel saber. Una persona posee tanta auctoritascuanto liderazgo tiene. Los mandos no sonlíderes hasta que su rango no haya sido rati-ficado en los corazones y mentes de aquellosque están bajo su mando. Quienes necesi-tan un rango no se lo merecen. Y quienesse merecen un rango es probable que no lonecesiten.Si la potestas nos da acceso a los recursos tan-gibles, a los músculos, al cerebro, la auctoritasnos permite acceder a los recursos intangibles,al corazón, al entusiasmo, al compromiso.Las organizaciones se deben construir sobrela auctoritas, y no sobre la potestas. Cuandofalla la auctoritas, solo queda el poder; y, encircunstancias difíciles, ni siquiera eso.En el caso de Jenofonte encontraron en élla auctoritas y le concedieron la potestas. Ala hora de elegir los mandos adecuados esimprescindible –también en el mundo dela empresa– evitar el error. Dice WarrenBuffett: “Cuando contrato gente busco trescualidades: integridad, inteligencia y energía.Si no tiene la primera, las otras dos te mata-rán”. En manos de las empresas se encuentraen buena parte la resolución de la crisis dehoy. De nada valen los currículos brillantes sino se posee integridad. Es llamativo que in-virtamos grandes sumas de dinero en formara los jóvenes en tecnología, y que al mismotiempo nos olvidemos de lo humano y no lesenseñemos a lograr la madurez y desechar elegoísmo.El liderazgo es una moneda con cara y cruz.Consiste, por una parte, en dirigir, mover re-cursos, ideas e intenciones hacia una meta;pero consiste también –y eso lo solemos olvi-dar– en mandar. Con una hago hacer; con laotra sirvo para servir. Y si en las dos consigoresultados, alineándolos logro la sinergia.Entre nosotros lo más habitual es que la or-ganización conceda la potestas y que la auc-toritas haya que obtenerla. Y solo se obtienea través de algo tan básico como el cultivode las virtudes. Únicamente quien utiliza elpoder con justicia, con prudencia, con for-taleza y con templanza logra la auctoritas. Laregla de oro que debería regir a quien ha re-Las organizaciones se deben construir sobre la auctoritas, yno sobre la potestas. Cuando falla la auctoritas, solo queda elpoder; y, en circunstancias difíciles, ni siquiera esoNum8.indd 46Num8.indd 46 10/12/12 15:42:1410/12/12 15:42:14
  • 47. 47cibido la potestas es mandar como se quisieraser mandado y obedecer como se quisiera serobedecido: quien sigue esa regla con el tiem-po conseguirá la auctoritas y, por lo tanto, elliderazgo. A mayor autoridad, mayor lideraz-go y mayor responsabilidad. Esta última esuna palabra que se utiliza muy poco. Siem-pre que contemplaba la estatua de la liber-tad, Victor Frankl se refería al mal que habíacausado por no ir acompañada de la estatuade la responsabilidad; y es que la libertad sinresponsabilidad no es libertad.De las tres herramientas de que disponecualquier líder (comunicación, motivación yautoridad), la auctoritas es la más delicada yofrece el inconveniente de que es difícil deganar y muy fácil de perder. No obstante, laclave del liderazgo consiste en gestionar bienla autoridad, que suele basarse en la integri-dad. El propio Jenofonte supo gestionarlaadecuadamente en el transcurso de la expedi-ción, y supo también cederla en el momentooportuno. Por eso es tan necesario fomentarla auctoritas; en virtud de ella se debería pre-miar siempre, pues lo que uno premia es loque uno obtiene. De ahí que sea tan nece-sario promocionar, formar y evaluar en fun-ción de la auctoritas.En la formación de líderes son tres tipos dehabilidades las que hemos de desarrollar. Poruna parte, las habilidades técnicas, es decir,saber dirigir a las personas; en segundo lugar,las habilidades humanas como el trabajo enequipo, la motivación, la toma de decisioneso la inteligencia emocional; y, por último, lashabilidades conceptuales, que se desarrollanmediante el aprendizaje de la estrategia y laética, y son ni más ni menos lo que siemprese ha conocido como sentido común, es decir,distinguir lo importante de lo secundario, lourgente de lo importante, lo que es verdad ylo que es falso, lo que es correcto y lo que nolo es; saber diagnosticar soluciones, y actuarlocalmente y a corto plazo, pero pensandoglobalmente en el largo plazo.En realidad, se trata de diferenciar fines deformas de medios de consecuencias. En laeducación de nuestros hijos es muy corrienteconfundir los fines con las consecuencias: losjóvenes de hoy, para quienes el fin del estudioes aprobar, olvidan que el aprobado deberíaser tan solo la consecuencia del fin de apren-der. Algo parecido sucede en las empresas,cuyo fin no debería ser ganar dinero, sino lo-grar un buen producto. Desgraciadamente,nuestra meta hoy en día es el aprendizaje defórmulas técnicas en detrimento de las habi-lidades humanas.Decía Eric Fromm: “El peligro del pasadoera que los hombres fueran esclavos, peroel peligro del futuro es que los hombres seconviertan en robots”. El liderazgo no con-siste en gestionar carne humana. Se trata deliderar personas, no de asignarles un númeroy dejarlas en manos de Recursos Humanos.El error de muchos de los que ejercen tareasde dirección es que no tienen interés ni enmotivar ni en desarrollar a su gente, y tam-poco se preocupan por ella.El liderazgo es también adaptación y flexibi-lidad. “Vivimos en un tiempo”, afirma PeterSenge, “donde el dominio del cambio es pro-bablemente lo más importante que los líderespueden hacer por sus organizaciones, ya quelas condiciones bajo las cuales los negociosy gobiernos están funcionando hoy son másturbulentas, son más caóticas y más retadorasque nunca”.No podemos dirigir el viento, pero en el cor-to plazo sí podemos ajustar las velas. Mien-tras que el pesimista se queja del viento yel optimista espera a que cambie, el realistaajusta las velas: este último es el líder. Vivirno consiste en esperar a que pase la tormenta,Num8.indd 47Num8.indd 47 10/12/12 15:42:2510/12/12 15:42:25
  • 48. 48FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8sino en aprender a bailar bajo la lluvia. Enel largo plazo, hay que pensar globalmente:no en la próxima cuenta de resultados, no enlas próximas elecciones, sino en las siguientesgeneraciones. Ahora vivimos –y en el futu-ro viviremos– inmersos en una crisis perma-nente, en medio del caos y empujados por lavelocidad del cambio, por la incertidumbre yla complejidad. El reino de la incertidumbre,decía Clausewitz. El campo de batalla –y lomismo podríamos decir del mercado– es unaescena de constante caos en la que el vence-dor, afirmaba Napoleón, será el que mejorcontrole ese caos, tanto el suyo propio comoel del enemigo.Según MacArthur, “la historia de los fraca-sos de la guerra puede resumirse en dos pa-labras: demasiado tarde. Demasiado tarde enla comprensión del letal propósito del ene-migo, demasiado tarde en tener concienciadel mortal peligro, demasiado tarde en lo to-cante a la preparación, demasiado tarde en launión de todas las fuerzas posibles para resis-tir, demasiado tarde para ponernos al lado denuestros amigos”. Demasiado tarde es la granpatología hoy en día.¿Por qué se tarda tanto en tomar decisiones?Porque se ha creado la cultura del miedo, laaversión al riesgo. La cultura actual tiene mie-do a decidir y alimenta una actitud reactiva,no proactiva; en lugar de concebir el errorcomo un peaje para el aprendizaje, cifra eléxito en evitar el fracaso. Es preciso formar ala gente para la toma de decisiones y la asun-ción del riesgo; es preciso crear organizacio-nes en las que se asuma el riesgo; y es precisopromocionar a quienes se arriesgan.Decidir es el arte de adherirse a lo más ade-cuado con oportunidad acorde a la situacióny a la misión. La velocidad, el cambio, laincertidumbre y la complejidad de hoy endía hacen de la oportunidad una clave. Enrealidad, la decisión es una ecuación formadapor los términos información, riesgo y opor-tunidad: con la oportunidad, que es la quemarca el límite, hay que buscar hasta cuán-ta información se ha de recabar –el máximoposible– y hasta cuánto riesgo se debe asumir–el mínimo necesario–.A más información, menos riesgo, de talmodo que es obligación de todo jefe maxi-mizar la información. “Gran parte de la in-formación obtenida en la guerra es contra-dictoria”, afirmaba Clausewitz; “una parteaún mayor es falsa; y la parte mayor de todascon mucho no inspira ninguna confianza”.En nuestro tiempo disponemos de más in-formación que nunca a lo largo de la historia:ahora la información útil, es decir, el conoci-miento, es el poder. Lo que cuenta es hallarla información más importante, aquella queinteresa para la decisión, y priorizarla.De las tres herramientas de que dispone cualquier líder(comunicación, motivación y autoridad), la auctoritas es lamás delicada y ofrece el inconveniente de que es difícil deganar y muy fácil de perderNum8.indd 48Num8.indd 48 10/12/12 15:42:3310/12/12 15:42:33
  • 49. 49Por otro lado, se debe minimizar el riesgo.Como dice Peter Ducker, “hay riesgos queuno no puede permitirse correr nunca yriesgos que uno no puede permitirse dejarde correr”. En nuestra sociedad, arriesgarsese ha convertido en sinónimo de “jugarse elpuesto”. Para asumir el riesgo uno tiene queconocer qué es lo mejor y lo peor que le pue-de pasar. Si se quiere dejar de correr riesgos,se llega demasiado tarde: pensar demasiadoes una de las patologías de la toma de deci-siones; la otra es actuar sin pensar lo suficien-te. Frente a las decisiones lentas y brillantes,toda decisión rápida y correcta es resultadode una mente práctica capaz de llevar siem-pre la iniciativa.Y para no llegar tarde se necesita la experien-cia pasada que desarrolla la intuición. DecíaEinstein: “La mente intuitiva es un regalo sa-grado y la mente racional un fiel servidor”.Nuestra sociedad racionalista, para la quetodo lo que no es comprobable y formulableno existe, honra al servidor y se olvida delregalo, como si todo lo intuitivo fuera malo.Y, sin embargo, hay estudios recientes queafirman que los mejores jefes toman cada vezmás decisiones intuitivas: frente a las deci-siones reflexivas, racionales, frente al análisispuro de información, decisiones intuitivas ysintéticas.Hoy en día la manera de optimizar la deci-sión, siempre que la oportunidad lo permi-ta, es trabajando en equipo: “si quieres llegarlejos, ve con otras personas; si quieres llegarrápido, ve solo”. El trabajo en equipo se haconvertido en uno de los índices en la valo-ración del funcionamiento de una organiza-ción. De ahí la importancia del empowermenty la delegación, que en el ejército se manifies-ta a través de las células de planeamiento dis-tribuidas en todo el campo. Cuando solo sedecide en la central, siempre se llega tarde.Agustín Carreño FernándezAgustín Carreño Fernández es teniente co-ronel de Infantería. Diplomado de EstadoMayor.Actualmente es profesor de Liderazgo en laEscuela de Guerra del Ejército; con ante-rioridad prestó servicio en la Dirección deMantenimiento del E.T., en la Agrupación deApoyo Logístico Nº 11, en el Regimiento deInfantería “Inmemorial del Rey” nº 1, en lasFuerzas Aeromóviles del Ejército de Tierra yen el Regimiento de Infantería mecanizada“Tetuan” nº 14.Entre sus condecoraciones figura la Enco-mienda de la Real y Militar Orden de SanHermenegildo, 4 Cruces al Mérito Militarcon distintivo blanco, Cruz de la Real y Mi-litar Orden de San Hermenegildo, MedallaOTAN, Medalla de Naciones Unidas yDistintivo de Servicio de Primera Clase deHungría.En su experiencia internacional destaca suparticipación en la Operación ALFA-ROMEO(OTAN) –Albania-Kosovo–, en 1999, Ope-ración UNMEE (Naciones Unidas) – Etiopía-Eritrea–, en 2007-2008 y en la OperaciónUNIFIL (Naciones Unidas) – Líbano– 2011.BIONum8.indd 49Num8.indd 49 10/12/12 15:42:4110/12/12 15:42:41
  • 50. FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Num8.indd 50Num8.indd 50 10/12/12 15:42:5210/12/12 15:42:52
  • 51. 51C O N F E R E N C I A SPOR DONALD E. MOGGRIDGEUniversity of TorontoFUNDACIÓN RAMÓN ARECES, 6 DE OCTUBRE DE 2011ECONOMICPOSSIBILITIESFOR OUR GRANDCHILDREN1“¿Cuál será la situación económica de nuestro nietos?”. Se lo pre-guntó John Maynard Keynes la tarde del 10 de junio de 1930, en la conferenciaque pronunció en la Residencia de Estudiantes de Madrid. El interrogante volvióa formularse en el ciclo de conferencias organizado para conmemorar el pasodel pensador británico por la Residencia de Estudiantes. Donald E. Moggridgeresumió las ideas que Keynes expuso en Madrid. En aquella disertación –quela prensa madrileña de la época calificó de “amena”– el economista británicoquiso vencer el pesimismo general que entonces se extendía por el mundo,sumido en una gran crisis económica, para reafirmarse en la creencia deque la economía volvería a crecer y que el desarrollo vencería a la escasez,pues el trabajo y la tecnología permitirían una vida mejor para las futurasgeneraciones.1In what follows, references to The Collected Writings of John Maynard Keynes (eds. ElizabethJohnson and Donald Moggridge, London: Macmillan for the Royal Economic Society,1971-89) are given by volume number (Roman) and page number (Arabic).Donald E. MoggridgeNum8.indd 51Num8.indd 51 10/12/12 16:45:1910/12/12 16:45:19
  • 52. 52FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Maynard Keynes’s June 1930 Madrid lecturehad its roots in many of his post-1918 wri-tings. Moreover, many of the preoccupationsof the lecture continued to appear in variousguises in the years afterwards. The purpose ofthis paper is to look back at the earlier linksand to see how the related ideas developedafter 1930.As a preface to what follows, I should remindyou that most of Keynes’s attempts at persua-sion in the realm of public policy emphasisedthe need for more clear thinking or lucidity indiscussions of public affairs. Keynes made thepoint very nicely in a discussion of employ-ment policy with T.S. Eliot in April 1945.It may turn out (...) that vested interestsand personal selfishness may stand in theway. But the main task is providing firstthe intellectual conviction and then in-tellectually to devise the means. Insuffi-ciency of cleverness, not or goodness, isthe main trouble. And even resistence tochange may have many motives besidesselfishness. (XXVII, 344)Keynes’s post-1918 discussions of long-termcapitalist economic growth carried religiousovertones2. The most famous of these camein his discussion of ‘Europe before the War’in Economic Consequences of the Peace.The immense accumulations of fixed ca-pital which (...) were building up in thehalf century before the war, could ne-ver have come about in a society wherewealth was divided equitably...This remarkable system depended for itsgrowth on a double bluff or deception.On the one hand the labouring classes ac-cepted from ignorance or powerlessness,or were compelled, persuaded, or cajo-led by custom, convention, or authority,and the well-established order of societyinto accepting, a situation in which theycould call their own very little of the cakethat they and nature and the capitalistswere co-operating to produce. And onthe other hand the capitalist classes wereallowed to call the best part of the caketheirs and were theoretically free to con-sume it, on the tacit understanding thatthey consumed very little of it in practice.The duty of ‘saving’ became nine-tenthsof virtue and the growth of the cake theobject of true religion.There grew aroundThe war also saw Keynes involved in planning for the post-warworld. Inevitably, his contributions to the discussions broughtechoes of ‘Economic Possibilities’ and other related inter-warwriting2Keynes’s religious background was non-conformist. His father’s upbringing had been Baptist; his mother’sfamily was Congregationalist. Her father, who held John Bunyan’s position in Bedford from 1864-1903, wasalso a noted theologian.As for the literature on Protestantism and capitalism, R.H. Tawney’s Religion and the Rise of Capitalism appearedin 1926. An English translation of Max Weber’s The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism appeared in 1930.Num8.indd 52Num8.indd 52 10/12/12 16:45:5010/12/12 16:45:50
  • 53. 53the non-consumption ofthe cake all those instinctsof puritanism which inother ages has withdrawnitself from the world andhas neglected the arts ofproduction as well as thoseof enjoyment. And so thecake increased, but to whatend was not clearly contem-plated. (...) Saving was forold age or for your children;but this was only in theory–the virtue of the cake wasthat it was never to be con-sumed, neither by you norby your children after you.(II, 11-12)These words were echoed inA Tract on Monetary Reform(1923).To save and invest becameat one the duty and de-light of a large class. Thesavings were seldom drawnon, and, accumulation andcompound interest, made possible thematerial triumphs which we all now takefor granted. The morals, the politics, theliterature, and the religion of the age alljoined in a grand conspiracy for the pro-motion of saving. God and Mammonwere reconciled. Peace on earth to menof good means. A rich man could, afterall, enter the Kingdom of Heaven –ifonly he saved, a new harmony soundedfrom the celestial spheres, ‘It is curious toobserve how, through the wise and bene-ficent arrangement of Providence, menthus do the greatest service to the publicgood when they are thinking if nothingbut their own gain’;3so sang the angels.(IV, 6, see also IX, 268-9)The religious element became briefly clea-rer during Keynes’s 1925 visit to the SovietUnion.Leninism –so it seems to me– is at thesame [time] a persecuting religion andan experimental technique. Capitalism3Richard Whatley, archbishop of Dublin, Easy Lessons on Money Matters for the Use of Young People, 12thed.,SPCK, 1850.Num8.indd 53Num8.indd 53 10/12/12 16:46:0310/12/12 16:46:03
  • 54. 54FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8too is at the same time a religion, whichis more tolerant, however, than Leninismis, and as a technique which, from ha-ving been experimental, is now in dangerof becoming obsolescent. (XIX, 441)Further reflection quickly led him to denythe religious nature of ‘modern’ capitalism,(IX, 267), but he continued to emphasizethe religious, ascetic appeal of communism.However in ‘A Short View of Russia’ he iden-tified another problem with capitalism.[T]o me it seems clearer every day thatthe moral problem of our age is concer-ned with the love of money, with thehabitual appeal to the money motive innine-tenths of the activities of life, withthe universal striving after individualeconomic security as the prime object ofendeavour, with the social approbationof money as the measure of constructivesuccess, and with the appeal the hoar-ding instinct as the foundation of thenecessary provision for the family andfor the future. (IX, 268-9)Later, in the final stages of writing A Treatiseon Money4, he linked ‘the Freudian theory ofthe love of money, and of gold in particular’and the 1917 prophecy of Ernest Jones:The ideas of possession and wealth, the-refore, obstinately adhere to the idea of“money” and gold for definite psycholo-gical reasons. This superstitious attitudewill cost England in particular many sa-crifices after the war, when efforts willprobably be made at all costs to reintro-duce a gold currency. (VI, 259)In the 1920s, Keynes’s view of capitalism wasclear.I think that capitalism, wisely managed,can probably be made more efficientfor obtaining economic ends than anyalternative system yet in sight, but thatin itself it is in many ways extremely ob-jectionable. Our problem is to work outas a social organization which shall be asefficient as possible without offendingour notion of a satisfactory way of life.(IX, 294)Or, as he put it in some rough notes in April19265Our object is to preserve as much of thecapitalistic efficiency as is compatiblewith releasing for other ends the energiesnow occupied by the money motive andwith due regard for non-economic (non-monetary goods and Social Justice).All of this serves as prologue to ‘EconomicPossibilities for our Grandchildren’. This es-say has been the object of renewed interestrecently, largely as a result of the 2008 collec-tion edited by Lorenzo Pecchi and GustavoPiga Revisiting Keynes Economic Possibilitiesfor Our Grandchildren (MIT Press). These es-says tackle Keynes from several angles. Someauthors highlighted the novelty of Keynes’sbasic calculation, which was stimulated byFrank Ramsey’s “A Mathematical Theory of4The sub-title of section 1 of chapter 35, ‘Auri Sacre Fames’ does not appear in the final table of contents of thesingle-volume version of the Treatise, dated 3 August 1929. (XIII, 113-7).5R. O’Donnell, “The Unwritten Books and Papers of J. M. Keynes”, History of Political Economy, XXIV (Win-ter 1992), 810.Num8.indd 54Num8.indd 54 10/12/12 16:46:1710/12/12 16:46:17
  • 55. 55Saving”:6if capital increased at 2 per cent perannum and technical efficiency increased at1 per cent, assuming no important wars andno important increase in population, thestandard of living in ‘progressive’ countrieswould be 4 to 8 times its late 1920s level ina century. In other words, in these countries,‘the economic problem may be solved or be atleast within sight of a solution within a hun-dred years’ (IX, 326).In coming to this conclusion, Keynes divi-ded human needs into two classes: ‘those (...)which are absolute in the sense that we feelthem whatever the situation of our fellowhuman beings may be, and those which arerelative in the sense that we feel them onlyif their satisfaction lifts us above, and makesus feel superior to, our fellows” (IX, 326).The distinction between absolute needs andwhat economists have come to call positionalneeds is effectively between those which arecapable of satiation and those that are not.Keynes believed that capitalism, if wisely ma-naged, might be in a position to satisfy theformer. If this were the case, society mightlook forward to organizing itself to apply itsenergies in other directions.Thus for the first time since his creationman will be faced with his real, his per-6Economic Journal, XXVIII( December 1928), 543-59. The correspondence with Ramsey on this article appearsin XII, 784-9. That correspondence includes the calculation of the relation between the treasure brought back byDrake and Britain’s overseas assets in 1914 which subsequently appeared in ‘Economic Possibilities’ and A Trea-tise on Money (XII, 785; X, 323-4; VI, 139-40). See also Pedro García Duarte, ‘Frank P. Ramsey: A CambridgeEconomist’, History of Political Economy, XLI (Fall 2009), 445-70.Num8.indd 55Num8.indd 55 10/12/12 16:46:2510/12/12 16:46:25
  • 56. 56FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8manent problem –how to use his free-dom from pressing economic cares, howto occupy the leisure, which science andcompound interest will have won forhim, to live wisely, agreeably and well.I see us free, therefore, to return to someof the most sure and certain principlesof religion and traditional virtue –thatavarice is a vice, that the extraction ofusury is a misdemeanour, and the love ofmoney is detestable, that those who walkmost truly in the paths of virtue and sanewisdom who take the least thought forthe morrow. We shall once more valueends above means and prefer the good tothe useful. (IX, 328, 330-1)His was a vision of capitalism delivering go-ods in such abundance that the ordering ofsocial arrangements for the primary purpo-se of fostering further capital accumulationwould be unnecessary.Keynes’s was not the first such vision in thehistory of economics: one might also thinkof John Stuart Mill’s vision of the stationarystate or, to take a source Keynes was unfami-liar with and ‘tone deaf to’, Karl Marx.7Such was Keynes’s end.But beware! The time for this is not yet.For at least another hundred years wemust pretend to ourselves and to everyo-ne that fair is foul and foul is fair. Avariceand usury and precaution must be ourgods for a little longer still. For only theycan lead us out of the tunnel of econo-mic necessity into daylight. (...)Meanwhile, there will be no harm in ma-king mild preparations for our destiny,in encouraging, and in experimenting in,the arts of life as well as the activities ofpurpose. (IX, 331, 332)Keynes concluded his essay with a recom-mendation not to ‘overestimate the impor-tance of the economic problem (...) whichshould be a matter for specialists, –like den-tistry. If economists could manage to getthemselves thought of as humble, competentpeople, on a level with dentists, that wouldbe splendid!’ (IX, 332)Keynes’s estimate of the power of economicgrowth in raising incomes was, if anything,an under estimate. However, his emphasis onthe predominance of labour-saving technicalchange with its associated unemploymentwas misplaced. Moreover, at the time Keyneswrote ‘Economic Possibilities’, the definingconcern of economics was the causes of ma-terial welfare.8This concern looks odd to alater generation of economists brought upon Lionel Robbins: 9‘Economics is the scien-ce which studies human behaviour as a rela-tionship between ends and scarce resourceswhich have alternative uses’. With Robbins’sconception of the subject, the economic pro-blem can never be solved.Keynes also assumed that increased incomes7John Stuart Mill, Principles of Political with Some of their Applications to Social Philosophy. The Collected Wri-tings of John Stuart Mill, II &III (ed. J. M. Robson), Toronto: University of Toronto Press, 1965, book IV, ch. 2;Donald Winch, Economics and Policy: A Historical Study, London: Hodder and Stoughton, 1969, 348.8Alfred Marshall, Principles of Economics, 8th ed., London: Macmillan, 1920/1961, 1.9An Essay on the Nature and Significance of Economic Science, London: Macmillan, 1932, 16.Num8.indd 56Num8.indd 56 10/12/12 16:46:5110/12/12 16:46:51
  • 57. 57would lead to a substitution ofleisure for work. This had beenthe historical experience duringindustrialization before Keyneswrote and in many countriesafterwards. However, the storycould work the other way asleisure became more expensive:there are suggestions that thismay have been the case more re-cently in Britain and the UnitedStates, but not in Western Euro-pe. To complicate matters fur-ther, technical change has pro-duced new consumer goods thatmotivate individuals to workto earn enough to enjoy them.Moreover, consumption andleisure may be complements.10Furthermore, consumption ismore complicated than Keynesposited. As Marshall noted11:Speaking broadly (...)although it is men’s wantsin the earliest stages of hisdevelopment that give riseto his activities, yet afterwards each newstep upwards is to be regarded as the de-velopment of new activities giving rise tonew wants rather than new wants givingrise to new activities.There is also the observation of Frank Knightthat a basic human characteristic is a conti-nued desire to improve and educate one’s tas-tes.12And one could go further in criticisingKeynes’s details as the contributors to Pecchiand Piga do.After 1930, the ideas of ‘Economic Possibili-ties’ continued to recur in Keynes’s discourse.In December 1931 he spoke to the Societyfor Socialist Inquiry and Propaganda on ‘Thedilemma of Modern Socialism’:I should like to define the socialist pro-gramme as aiming at political power witha view to doing in the first instance whatis economically sound in order that, la-ter on, the community may become richenough to afford what is economicallyunsound.10S.B. Linder, The Harried Leisure Class, New York: Columbia University Press, 1970.11Principles of Economics, 8thed., 89.12The Ethics of Competition, London: Allen and Unwin, 1935, 19-40.Num8.indd 57Num8.indd 57 10/12/12 16:46:5810/12/12 16:46:58
  • 58. 58FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8My goal is the ideal; my objective is toput economic considerations into a backseat; but my method at this moment ofeconomic and social evolution would beto advance toward the by concentratingon doing what is economically sound.(...) For it will have to be on the basisof increased resources, not on the basisof poverty, that the great socialist experi-ment of the ideal republic will have to bemade. (XXI, 34)The paper also echoed the role of the delete-rious effects of recent labour-saving technicalchange. Until recently, as he put it,the chief effect of new machines was torender labour, i.e. men’s muscles, moreefficient. Economists could plausiblyargue that machinery was co-operative,not competitive, with labour. But theeffect of the latest types of is increa-singly, not to make men’s muscles moreefficient, but to render them obsolete.And this effect is two-fold, first to fur-nish us with the ability to produce con-sumption goods, as distinct from servi-ces, almost without limit; and secondlyto use so little labour in the process thatan ever-increasing proportion of humanemployment must be occupied either inthe field of supplying human servicesor in meeting the demand for durablegoods which, if the rate of interest werelow enough would still [be] far from sa-tisfied. (XXI, 38)Towards the end of the paper, he echoed‘Economic Possibilities’ on the role of eco-nomists as technicians concerned with thegeneral organization of resources.For the next twenty-five years in mybelief, economists, at present the mostincompetent, will be nevertheless themost important group of scientists in theworld. And it is to be hoped –if they aresuccessful– that after that they will neverbe important again. (XXI, 37)Just over a year later, in April 1933, anotherstrand of thought entered to conversationwhen Keynes lectured in Dublin on ‘Na-tional Self-Sufficiency’. By this stage he wasskeptical about post-war capitalism:It is not intelligent, it is not beautiful, it isnot just, it is not virtuous –and it doesn’tdeliverthegoods.Inshort,wedislikeitandare beginning to despise it. (XXI, 239)However he was hard at work on a solutionto the problem –his General Theory, the fun-damentals of which were in place in his TheMeans to Prosperity published in March/April1933 (IX, 335-66).But there was a new wrinkle:The nineteenth century carried to ex-travagant lengths the criterion of whatone can call for short the financial re-sults, as a test of the advisability of anyKeynes wrote ‘Economic Possibilities’, the defining concern ofeconomics was the causes of material welfare. This concernlooks odd to a later generation of economists brought up onLionel RobbinsNum8.indd 58Num8.indd 58 10/12/12 16:47:1110/12/12 16:47:11
  • 59. 59course of action sponsored by privateor by collective action. The whole con-duct of life was made into a parody ofan accountant’s nightmare. Instead ofusing their vastly increased material andtechnical resources to build a wonder-city, they build slums because slums,on the test of private enterprise, ‘paid’,whereas the wonder-city would, theythought, have been an act of foolishextravagance which would, in the im-becile idiom of the financial fashion,have ‘mortgaged the future’; thoughhow the construction in today of greatand glorious works can impoverish thefuture no man can see until his mind isbeset by false analogies from irrelevantaccountancy...But once we allow ourselves to be disobe-dient to the test of an accountant’s pro-fit, we have begun to change civilisation.And we need to do so warily, cautiouslyand self-consciously. For there is a widefield of human activity where we shall bewise to retain the usual pecuniary tests.It is the state, rather than the individual,which needs to change its criterion. Itis the conception of the Chancellor ofthe Exchequer as the chairman of a sortjoint-stock company, which has to bediscarded.In the course of the argument leading upto his conclusion, Keynes remarked that ifhe was in power he would ‘set out to endowour capital cities with all the appurtenancesof art and civilization on the highest stan-dards of which the citizens of each were in-dividually capable’ (XXI, 242). At this stagethe underlying argument with its referenceto savings on the dole was primarily one foremployment creation through public works–that of his recently-published pamphletMeans to Prosperity.Late 1934 and 1935 saw Keynes devotingmost of his time to finishing his GeneralTheory which was published on 4 February1936 –the day after he opened the ArtsTheatre in Cambridge. Inevitably, some ofhis ideas echoed earlier themes. The moregeneral argument relating to the arts, as wellas echoes of ‘National Self-Sufficiency’ (VII,131), in his discussion of his precursors ex-tended the case to the arts.Petty’s ‘entertainments, magnificentshews, triumphal arches, etc.’ gave placeto the penny-wisdom of Gladstonian fi-nance and to a state system which ‘couldnot afford’ hospitals, open spaces, noblebuildings, even the preservation of ancientmonuments, far less the splendours ofmusic and drama, all of which were con-signed to private charity or magnanimityof improvident individuals. (VII, 362)Also, echoing ‘Economic Possibilities’, hediscussed dealing with unemployment re-sulting from the trade cycle ‘not in increa-sing either consumption or investment, butin diminishing the supply of labour seekingemployment, i.e. by redistributing the exis-ting volume of employment without increa-sing employment or output’. (VII, 326). Hethought this ‘a premature policy’.A point comes when every individualweighs the advantages of increased leisureagainst increased income. But at presentthe evidence is, I think, strong that thegreat majority of individuals would pre-fer increased income to increased leisure;and I see no sufficient reason for compe-lling those who would prefer more inco-me to enjoy more leisure. (VII, 326)He also touched on ‘the motive of money-making and the environment of private ow-nership’.Num8.indd 59Num8.indd 59 10/12/12 16:47:1910/12/12 16:47:19
  • 60. 60FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8[D]angerous human proclivities canali-sed into comparatively harmless channelsby the existence of opportunities for mo-ney-making and private wealth, which, ifthey cannot be satisfied in this was, mayfind their outlet in cruelty, the recklesspursuit of personal power and authority,and other forms of self-aggrandisement.It is better that a man should tyranniseover his bank balance than over his fe-llow citizens. (...) But it is not necessaryfor the stimulation of those activities andthe satisfaction of these proclivities thatthe game should be played for such highstakes as at present. Much lower stakeswill serve the purpose equally well, assoon as the players are accustomed tothem. The task of transmuting humannature must not be confused with thetask of managing it. (VII, 374)In May 1936, J. R. Ackerly invited Keynesto write the lead article for a late-summer se-ries in The Listener under the title ‘Art andthe State’. Ackerly told Keynes that he meantby art ‘painting, sculpture, architecture andsuch new forms of art as the pageantry of ce-remony and festivity’ (XXVIII, 335), but onKeynes’s urging he was prepared to expandhis conception of art to include opera, balletand drama (XXVIII, 335-7). When Keynes’sarticle appeared on 26 August, it echoed‘National Self-Sufficiency’ by referring to‘the utilitarian and economic –one might al-most say financial– ideal as the sole, respec-table purpose of the community as a whole–also called “the Treasury view”– (...) [as]the most dreadful heresy, perhaps, which hasever gained the ear of a civilised people’ andto Britain as being ‘hag-ridden by a pervertedtheory of the state’ with its ‘grandest exercisestoday in the arts of public construction (...)[being] arterial roads’. (XXVIII, 342-3)But Keynes was uncertain as to the role thestate could play in the arts.We must learn by trial and error. But any-thing would be better than the presentsystem. The position today of artists ofall sorts is disastrous. The attitude of anartist to his word renders him exceptio-nally unsuited for financial contact. Hisstate of mind is just the opposite of thatof a man the main purpose of whosework is livelihood. The artist alternatesbetween economic imprudence, whenany association between and money isrepugnant, and an excessive greediness,when no reward seemsadequate to what is wi-thout price. He needseconomic security andenough income, andthen to be left to him-self, at the same timethe servant of the pu-blic and his own mas-ter. He is not easy tohelp. For he needs a responsive spirit ofthe age, which we cannot deliberatelyinvoke. We can help him best, perhaps,by promoting an atmosphere of open-handedness, of liberality,13of candour, oftoleration, of experiment, of optimism,which expects to find some things good.It is our sitting tight-buttoned in thepresent, with no hope or belief in the fu-ture which weighs him down. (XXVIII,344-5)Late 1934 and 1935 saw Keynes devotingmost of his time to finishing his GeneralTheory which was published on 4February 1936 —the day after he openedthe Arts Theatre in CambridgeNum8.indd 60Num8.indd 60 10/12/12 16:47:2610/12/12 16:47:26
  • 61. 61He thought it would be difficultfor the state to encourage ‘privateand personal arts’ such as poetryand literature, but he saw it pla-ying a role in the more public arts,particularly architecture ‘the bestsuited to give form and body to ci-vic pride and sense of social unity’(XXVIII, 345) with its associatedadjuncts of sculpture and decora-tion, but also in the performingarts. Impressed by popular reac-tion to George V’s Silver Jubilee ofthe previous year he saw an officialrole in public shows and ceremo-nies. He could also make positivesuggestions of reducing the taxa-tion of the arts and the BBC.14And, of course, he could see therole of arts-related public works incountering the next slump, whichhe feared would be severe.15Taking London as our exam-ple, we should demolish themajority of the existing buil-dings on the south bank of the river fromthe County Hall to Greenwich, and layout these districts as the most magnifi-cent, the most commodious and healthyworking-class quarter in the world.The space is at present so ill used thatan equal or larger population could behoused in modern comfort on half thearea or less, leaving the rest to be devotedto parks, squares and playgrounds, with13One catches here echoes of A Treatise on Money with its comment ‘We were just in the position to affordShakespeare when he presented himself’ with the associated footnote:I offer it as a thesis for examination for those who like rash generalizations, that by far the larger proportion ofthe worlds great writers and artists have flourished in the atmosphere of buoyancy and freedom from economiccares felt by the governing class, which is engendered by profit inflations. (VI, 137)This remark provided the peg for L. C. Knights’s chapter ‘Shakespeare and Profit Inflation’ in Drama andSociety in the Age of Jonson, London: Chatto and Windus, 1937.14Part of the radio licence fee was transferred to general revenue rather than to the BBC.15As a member of the government’s Economic Advisory Council, he had been concerned with the deliberationsof its Sub-Committee on the Trend of Unemployment. The sub-committee had forecast that average unemplo-yment over the decade after 1935 would be 15½ to 17 per cent with a peak of 20 per cent in 1940. Keynes waseven more pessimistic. Susan Howson and Donald Winch, The Economic Advisory Council, 1930-1939: A Studyof Economic Advice during Depression and Recovery, Cambridge: Cambridge University Press, 1977.Num8.indd 61Num8.indd 61 10/12/12 16:47:3310/12/12 16:47:33
  • 62. 62FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8lakes, pleasure gardens and boule-vards, and every delight which skilland fancy can devise. Why shouldnot all London be the equal of St.James’s Park and its surroundings?The river front might become oneof the sights of the world.16(XX-VIII, 348)But it ‘was not advisable to aim at speed.The best buildings are planned anderected slowly, subject to patient criti-cism and evolving under the architect’seye.’ (XXVIII, 343)Although the arguments of ‘Natio-nal Self-Sufficiency’ were still present,echoes of another aspect of Mill wereappearing (XXVIII, 347-8) –the caseof a country where ‘the rate of profitis habitually within, as it were, a hair’sbreadth of the minimum and the coun-try therefore on the very verge of thestationary state’.17Such circumstances‘greatly weaken (...) the force of the econo-mic argument against the expenditure of pu-blic money on really valuable, even though“industriously” unproductive purposes’(Ibid. 748).War, of course, temporarily solved the unem-ployment problem and removed the prospectof a slump. It also saw London and other lar-ge cities blitzed –a ground for optimism onKeynes’s part. He remarked three weeks intothe London blitz in his first broadcast afterbecoming an adviser to the Chancellor of theExchequer:[W]e have the capacity to replace what islost with something much better. Someof the major glories of London date fromthe Great Fire [of 1666]. London will, Ishould hope, rise from the present messhandsomer and healthier than before.(XXII, 242)16In central London, the south bank of the river was not what it has become since 1951 when the Festival Hall,and, later, the Queen Elizabeth Hall and the National theatre have opened. In a 1938 letter on the location of anational theatre, Keynes recommended a location ‘on the south side of the river somewhere between Westmins-ter and Waterloo Bridge’ which was ‘largely a waste area’ (XXVIII, 358). Further east, overshadowed by railwayviaducts and power stations were slums, the warehouses and docks of a busy port and ‘the factories with theirnoxious effluvia which rendered the S. E. parts “relatively unpleasant for human residence”.’ Bridget Cherry andNikolaus Pevsner, The Buildings of England, London 2: South, London: Penguin, 1983/1994, 22. See also 559-60,606-7, 610-11.17Principles, 1871/1965, 738.Num8.indd 62Num8.indd 62 10/12/12 16:47:4210/12/12 16:47:42
  • 63. 63The war also saw Keynes involved in plan-ning for the post-war world. Inevitably, hiscontributions to the discussions broughtechoes of ‘Economic Possibilities’ and otherrelated inter-war writing. My first exam-ple comes from Keynes’s draft of his firstspeech to the House of Lords on Sir WilliamBeveridge’s proposals for post-war social in-surance –a speech he never made, owing to‘great pressure’ from Treasury colleagues.[T]o make a bogey of the economic pro-blem is (...) grievously to misunderstandthe nature of the tasks ahead of us. It isnot any fear of a failure of physical pro-ductivity to provide an adequate materialstandard of life that fills me with forebo-ding. The real problems of the future arefirst of all the maintenance of peace,of international co-operation andamity, and beyond that the profoundmoral and social problem of howorganise abundance to yield up thefruits of a good life. (XXVII, 260-1)The same point emerged in April 1945correspondence with T.S. Eliot on fullemployment.[T]he full employment policy bymeans of investment is only a par-ticular application of an intellectualtheorem. You can produce the resultjust as well by consuming more orworking less. Personally, I regard theinvestment policy as first aid. (...)Less work is the ultimate solution.(...) How you mix up the three in-gredients of a cure is a matter of tas-te and experience, i.e. of morals andknowledge. (XXVII, 344)Underlying Keynes’s particular vision wasan item I have not yet touched on. This isKeynes’s view of the long-term non-propor-tional relationship between income and con-sumption.18Thus, as well as people with hig-her incomes saving more than people withlower incomes, as incomes rose over time,Keynes believed that an increasing propor-tion would be saved. Given this relations-hip, Keynes tended to prefer changes invest-ment to stabilise demand. He thought thatit would be easier to encourage investmentrather than consumption in a slump; he be-lieved that contra-cyclical tax changes wouldhave little effect on consumption in the shortterm.19He believed that the rapid attainmentof capital saturation was desirable. As he toldJosiah Wedgewood, a fellow Director of the18See (VII, 96-8).Num8.indd 63Num8.indd 63 10/12/12 16:48:5910/12/12 16:48:59
  • 64. 64FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Bank of England, in July 1945:The question then arises as to why Ishould prefer rather a heavy scale of in-vestment to increasing consumption. Mymain reason is that I do not think wehave yet reached anything like the pointof capital saturation. It would be in theinterests of standards of life in the longrun if we increased our capital quite ma-terially. After twenty years of large-scaleinvestment, I should expect to have tochange my mind. Even in the meanti-me it would be a question of degree. Butcertainly for the first ten years after thewar –and I would expect for another tenyears after that– it would not be in theinterests of the community to encouragemore expenditure on food and drink atthe expense of housing. (...)There is also a subsidiary point that (...) itis very much easier socially and politicallyto influence the rate of investment thanto influence the rate of consumption. (...)Perhaps you may say that this is a reasonfor getting rid of the existing political andsocial set-up. But is it clear that expen-diture on housing and public utilities isso obviously injurious that one ought toattempt a social revolution in order to getrid of it? (XXVII, 350-1; see also Keynesto Meade, 25 April 1943, pp. 319-20)Was this view that underlay his short May1943 paper ‘The Long-Term Problem of FullEmployment’ and his discussion of post-warmonetary policy during the 1945 meetingsof the National Debt Inquiry with theiremphasis on low long-term rates of interestto encourage capital accumulation. (XXVII,320-5; 388-405)The war also brought further involvementin the arts. Thus far, I have only mentionedKeynes’s paper ‘Art and the State’ and the ArtsTheatre, Cambridge, which he financed, builtand carefully nursed to financial stability be-fore, in honour of his parents, turning it intoa trust run by representatives of the Univer-sity and the Borough. However, prior to tho-se his involvement stretched back to before1914, when he began to assemble a collectionof pictures and to commission artist friendsto decorate his rooms in London and Cam-bridge. During this period he also becamean early member of what became the Con-temporary Arts Society, a scheme to purchaseand present to public galleries the work ofcontemporary British artists. In March 1918,when he was the senior Treasury civil servantresponsible for the management of Britain’sexternal finances, he persuaded Andrew Bo-nar Law, the Chancellor of the Exchequer,to allow him to spend £20,000 at the sale ofDegas’ collection in Paris.20The result, besi-des providing the French with sterling, was20 pictures for the National Gallery andthree for himself (an Ingres, a Delacroix, anda Cézanne). In the 1920s, with the supportof Samuel Courtauld, the textile magnate,patron and collector, and others, he organi-19He admitted that such changes might affect working-class consumption and thus supported a scheme of auto-matic fluctuations in national insurance contributions devised by James Meade (XXVII, chs 4 and 5).20He later recalled “I asked Mr. Bonar Law (...) to approve an allocation for this purpose and he, rememberingthat this was the first occasion he had ever known me to ask for any expenditure whatever, agreed”. JMK to E.Rowe Dutton, 12 July 1943, in Keynes Papers PP43.Keynes unsuccessfully tried to repeat the exercise in 1943 to obtain 3 Chardins for the National Gallery fromthe Lisbon collection of Baron Henri Rothschild.Num8.indd 64Num8.indd 64 10/12/12 16:49:1110/12/12 16:49:11
  • 65. 65zed and largely managed the London Artists’Association ‘a small organization founded onco-operative principles (...) [to] do somethingto reduce the anxieties of promising paintersand perhaps to get a better market in the longrun for their works.’ As Frances Spaldingreports, ‘It was Maynard’s London Artists’Association, with its select group of artists,which successfully steered Vanessa [Bell] andDuncan [Grant] into the limelight’.21With the maturing of his affair with theDiaghilev ballerina Lydia Lopokova, whomhe married in 1925, as well as taking charge ofher financial and professional arrangements,he began to organise theatrical productionsfor her in Cambridge. In January 1931, aftera financial crisis, he took charge of the finan-cial affairs of the Camargo Society (Lydia hadbeen involved from its foundation at the endof 1929) which provided a link between theproductions of Diaghilev and the subsequentrise of the Vic-Wells Ballet under Ninettede Valois. Camargo provided revivals of theclassics, as well as new ballets by de Valois,Anthony Tudor, and Frederick Ashton. Fina-lly, in October 1941, Keynes became a Trus-tee of the National Gallery.On 17 December 1941, R.A. Butler, Pre-sident of the Board of Education, offeredKeynes the chair of the Council for the En-couragement of Music and the Arts (CEMA).CEMA had come into being in December1939 as a response to the disruptions of thewar –the closing down of the BBC’s regionalradio services, the call up, the dispersion of thepopulation for war work, and, later, the inter-nment of enemy-alien artists. CEMA’s man-date was to maintain standards in music, dan-ce and the visual arts, to provide access to thearts for people cut off by wartime conditions,to encourage popular participation in musicand drama, and to provide assistance to artistswho might otherwise be unemployed becauseof the war.22From the beginning, there wasa conflict between its ‘social service’ elementof entertaining the populace for the durationand of doing something more substantial forestablished and upcoming professionals whichwould also provide entertainment. Initially,the more amateur, social-service element wasdominant, even though the London orches-tras went on tour, professional soloists playedin factory canteens and restaurants and boththe Old Vic and Sadlers Wells Opera and Ba-llet went on a series of regional tours. WhenButler offered CEMA to Keynes, he notedthat ‘while the Council’s work will still remainemergency war work, it does, I think, point theway to something that might occupy a morepermanent place in our social arrangements’.23In his reply, Keynes noted that he had ’beenin only limited sympathy with the principleson which (...) [CEMA] has been carried onhitherto’.24Nevertheless, after consultationswith Butler, CEMA staff and members, Key-nes took the job.In his new role, Keynes changed the financial21Frances Spalding, Vanessa Bell: A Biography, London: Weidenfeld and Nicolson, 1983, 211; see also her Dun-can Grant, London: Chatto and Windus, 1997, 268, 270-1.22Most theatres and concert halls were closed on the outbreak of war. Some re-opened during the phoney warbut closed again in May 1940. Re-openings occurred in the summer of 1940, but the blitz put paid to mostactivity after that and it was only as the days lengthened in 1942 that they re-opened again.23R.A. Butler to JMK, 17 December 1941, Keynes Papers PP84/1.24JMK to R.A. Butler, 24 December 1941, Arts Council of Great Britain, Victoria and Albert Museum.Num8.indd 65Num8.indd 65 10/12/12 16:49:1810/12/12 16:49:18
  • 66. 66FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8basisofCEMA-supportedtours:insteadof providing sponsorship, the Councilincreasingly provided companies withguarantees against loss on the basis ofrevenue and expense estimates agreedin advance. Such guarantees were nowalso provided for the non-profit-distri-buting subsidiaries of commercial thea-tre companies. The Council also tookover a guarantee scheme for nationalsymphony orchestras previously opera-ted by the Carnegie Trust and extendedit to string and chamber groups.This type of financing meant thatCEMA appeared to be a relatively leanorganization.25Keynes made a virtue ofits cheapness.Apart from what we directly pro-vide gratis or at nominal cost forwar-time reasons, the money required tosupport so much activity is negligible. Itis impossible to-day to offer in any largetown in England a masterpiece worthilypresented and to lose money, if there isany building capable of holding the au-dience which assails the box office. (XX-VIII, 361)Or, as he put it in the June 1945 broadcastmarking the founding of the Arts Council ofGreat Britain:We have but little money to spill, and itwill be you yourselves who will by yourpatronage decide in the long run whatyou will get. In so far as we instruct, it isa new game we are teaching you to play–and to watch. (XXVIII, 369)Another of Keynes’s recurring themes in hispublic (and private) pronouncements aftertaking on CEMA was buildings. In ‘Arts inWartime’, The Times article to mark the re-opening of the Theatre Royal, Bristol, whichCEMA had taken over, restored and propo-sed to manage on a daily basis until it couldstand on its own feet, he wrote:But the lack of buildings is disastrous,the theatres, concert halls, and gallerieswell-suited to our purpose, taking thecountry as a whole, can be counted in afew minutes. This is where money willbe wanted when in due time we turnto construct instead of to destroy. (...)25Its leanness reflected that it was able to support its clients from funds that were not in its budget. For exam-ple, if a society presented a live performance which was not conducted for profit and if the entertainment waspartly educational, it could be exempted from Entertainments Duty. When this rose sharply in 1942 CEMAentered into arrangements for the production of plays with non-profit distributing subsidiaries of commercialtheatre companies.Num8.indd 66Num8.indd 66 10/12/12 16:49:2510/12/12 16:49:25
  • 67. 67If with state aid the material frame canbe constructed, the public and the artistswill do the rest between them. The mu-ses will emerge from their dusty haunts,and supply and demand will be their ser-vants. (XXVIII, 361)Despite his enthusiasm, Keynes could notcarry CEMA or the Treasury when it cameto buildings, except in that of Bristol wherehe presented the Treasury with a fait accom-pli. For two decades after his death, the ArtsCouncil stayed away from ‘Housing the Arts’–the name of its 1966 fund for buildings.In September 1944, between his return fromBretton Woods and his subsequent return toWashington for negotiations over Americanassistance for Britain between the defeat ofGermany and the end of the war against Ja-pan, Keynes turned his attention to the post-war organization of CEMA –into whatbecame the Arts Council. The principleof a semi-independent council as a bu-ffer between the state and the artist –amodel followed throughout the world–was Keynes’s. The principle came outclearly in his Arts Council broadcast,when he noted:State patronage of the arts has creptin (...) in a very English, informal,unostentatious way – half-baked ifyou like.(...) The task of an official body isnot to teach or to censor, but to givecourage, confidence and opportuni-ty. Artists depend on the world theylive in and the spirit of the age. The-re is no reason to suppose that lessnative genius is born into the worldin the ages empty of achievement thanin those brief periods when nearly all wemost value has been brought to birth.New work will spring up more abun-dantly in unexpected quarters and in un-forseen shapes when there is a universalopportunity for contact with traditionaland contemporary arts in their noblestforms. (XXIII, 372)What is fascinating in the detail of CEMAand the Arts Council is what Alan Peacockcalled ‘the emphasis placed on devising formsof public support which would “prime thepump of private spending”’.26The classiccase is Keynes’s emphasis on the importan-ce of buildings and the belief that if theywere available with state aid ‘the public andthe artists will do the rest between them (...)and supply and demand will be their servant’(XXVIII, 361). But Keynes went further: ‘he26Alan Peacock, Paying the Piper: Culture, Music and Money, Edinburgh: Edinburgh University Press, 1993, 118.Num8.indd 67Num8.indd 67 10/12/12 16:49:3810/12/12 16:49:38
  • 68. 68FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8openly combated the school of enthusiastswho seemed to believe that only plays whichlost money were worthy of official support’.27Hence the system of guarantees against speci-fic programmes by specific companies. MaryGlasgow also remembered28:Keynes once said that is a subsidy bodywere 100% successful it would end up byspending nothing at all, except on admi-nistration. It would choose sowell and back such uniformlycertain winners that all its loanswould be repaid in full and noneof its guarantees ever called.In this scheme of things, as AlanPeacock put it, ‘The purpose ofstate support for the arts was toinform the public how they couldspend their money wisely and wellfor their own benefit and the sub-sidies could then wither away.’29Keynes saw this as ‘a counsel ofperfection’ but regarded it as auseful star to follow. But even inKeynes’s case, it was not clear howit might work outside the theatreand some types of music –it wasnot clear that opera could fo-llow the same rules. While awayat Bretton Woods, Keynes mayhave agreed to become chair of a commit-tee which would transform the Royal OperaHouse, Covent Garden, into the home of re-sident ballet and opera companies and subse-quently to become chairman of the Trusteesof the Royal Opera House, Covent Garden,but his emphasis on cheapness did extendto the opera. However neither he nor hisCovent Garden colleagues understood theeconomics of opera because none of them27Mary Glasgow, ‘The Concept of the Arts Council’, in Milo Keynes (ed.), Essays on John Maynard Keynes,Cambridge: Cambridge University Press, 1975, 369.28‘The Concept of the Arts Council’, 367.29Paying the Piper, 118.30Frances Donaldson, The Royal Opera House in the Twentieth Century, London: Weidenfeld and Nicolson,1988, 43-8, 58-63; Richard Witt, Artist Unknown: An Alternative History of the Arts Council, London: LittleBrown, 1998; Edward Dent to JMK, 14 April 1945, Keynes Papers.31Sadlers Wells had worked within the CEMA system during the war and continued to do with the Arts Coun-cil after the war. Susie Gilbert, the most recent historian of Sadlers Wells and its successor suggests that Keynesheld other views about the financing of opera but provides no evidence. Opera for Everybody: The Story of EnglishNational Opera, London: Faber & Faber, 2009, 105.Num8.indd 68Num8.indd 68 10/12/12 16:49:4910/12/12 16:49:49
  • 69. 69had ever been involved in running an operacompany and refused to connect themsel-ves with those who had such experience.30/31However, Keynes’s views about cheapnessmight have been influenced by the subsidyprovided by the Chancellor before HughDalton’s 1946 Budget.32Keynes was relatively silent on any specialarrangements for paintings and other visualarts. There is a 1944 letter to The Times onCEMA’s role in supporting (and later orga-nising) traveling exhibitions, but the scale ofthese was limited by the difficulty of persua-ding the owners to circulate valuable pictu-res in wartime conditions (XXVIII, 362-4).Perhaps in this area he was expecting that themain role of any council would be to providebuildings.Perhaps the best way to leave the Arts Coun-cil is to conclude with the last sentence of hislast broadcast which echoed the penultimateparagraph of ‘Economic Possibilities’ recom-mending ‘making mild preparations for ourdestiny, in encouraging, and experimentingin, the arts of life’:The purpose of the Arts Council (...)is to create an environment, to breed aspirit, to cultivate an opinion, to offer astimulus to such purpose that the artistand the public can sustain and live onthe other in that union which has occa-sionally existed in the past at the greatages of a communal civilized life. (XX-VIII, 372)Finally, given what has come before about32Individuals could make 7 year covenants for charitable purposes which carried with them the remission ofsuper tax and income tax. This made the cost of a £1000 donation £25. After the Budget, the cost of a £1000donation became more than £500. Keynes died 12 days after the Budget.33R.F. Harrod, The Life of John Maynard Keynes, London: Macmillan, 1951, 37.Keynes’s views on the role and importanceof economics, we should conclude with thetoast he offered to those who attended a din-ner organised by the Royal Economic Socie-ty just over five months later to mark his re-tirement as editor of the Economic Journal:33I give to you the toast of (...) economicsand economists, who are the trustees,not of civilisation, but of the possibilityof civilisation.Donald E. MoggridgeEs catedrático emérito del Departamentode Economía de la Universidad de Torontoy editor de The Collected Writings of JohnMaynard Keynes (1971-1989). Ha sidopresidente de la Sociedad de Historia Eco-nómica.BIONum8.indd 69Num8.indd 69 10/12/12 16:50:1110/12/12 16:50:11
  • 70. FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Num8.indd 70Num8.indd 70 10/12/12 16:50:2010/12/12 16:50:20
  • 71. 71C O N F E R E N C I A SPOR SANTIAGO ÁLVAREZ DE MONProfesor del IESEFUNDACIÓN RAMÓN ARECES, 1 DE MARZO DE 2012LIDERAZGO YADVERSIDAD¿Qué tienen en común personas como Winston Churchill, primerministro británico en el enclave y momento histórico de la Segunda GuerraMundial; personas como Vaclav Havel, presidente de Checoslovaquia,fallecido hace unos meses; como Nelson Mandela, anterior presidente dela Sudáfrica del post apartheid; Abraham Lincoln, estadista y presidentenorteamericano en el crítico momento de la guerra civil, del norte contra elsur, de la esclavitud; o Gandhi, embajador de la no violencia y arquitectodecisivo de la independencia de la India? Todos ellos tienen en común lacapacidad de enfrentarse a la adversidad, de vivir en la frontera, junto alprecipicio; de fabricar una respuesta, estar a la altura de las circunstancias,desarrollar su carácter –ese músculo que, cuanto más se ejercita, mayor tonoadquiere– y responder como la vida reclama en ese instante de una maneradramática. De Liderzgo y Adversidad disertó el profesor Álvarez de Monen su intervención dentro del Simposio “Resiliencia: Fruto de losavances de la Neurociencia al servicio de las empresas”Santiago Álvarez de MonNum8.indd 71Num8.indd 71 10/12/12 16:50:5910/12/12 16:50:59
  • 72. 72FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Probablemente a Winston Churchill, VaclavHavel, Nelson Mandela, Abraham Lincoln y aGandhi les concederíamos el rango de líderes,aunque yo prefiero hablar antes de liderazgoque de líder. Cuando hablamos de líderes,es como si entronizáramos a unos cuantos,a una élite, dejando para el resto el simplerango de seguidores; eso conduce a apelar ala masa, a la multitud estándar, en lugar de alarcano singular de cada hombre y cada mujerque debieran liderar y protagonizar su propiavida. Tal vez viví la vida de otro, decía Nerudaal final de su viaje. Nuestro designio no es serfotocopias, sino singulares e irrepetibles.Todas estas personas son líderes en mayoro menor medida y han practicado unaexperiencia relacional, un proceso comoliderazgo que tiene que ver con relaciones quese establecen con la sociedad: con clientes,proveedores, alumnos, amigos, ciudadanos…No se puede abordar el liderazgo sincontextualizar su concepto. De ahí que hayahecho mención de los momentos históricospor los que ha transcurrido la vida deestas personas. A Winston Churchill lo heenmarcado en la Segunda Guerra Mundial:podría haber hablado de la Primera, dondecometió graves errores como Lord delAlmirantazgo en la campaña de Grecia; opodría haber hablado de la guerra de los bóers,en Sudáfrica. Pero donde Churchill se alzacomo líder con mayúsculas es en la SegundaGuerra Mundial, con aquel famoso discursode “sangre, sudor y lágrimas”. Mandela, porsu parte, utiliza el rugby para construir unaSudáfrica rota por dentro; y Gandhi empleala no violencia y la marcha de la sal… Hitoshistóricos todos ellos.Tampoco hoy podemos hablar de liderazgosin centrarnos en los momentos por los quepasa España, sin centrarnos en la críticasituación de Europa. ¿Cuántos líderes hayen Europa? ¿Cuántos políticos profesionales?La lista es deprimente. ¿Cuántos estadistas?Me refiero a estadistas como Jean Monnet,el arquitecto de la Europa inicial; o DeGaspari, o Adenauer. ¿Cuántos, desde susraíces locales, desde su país o nación, piensanen el ser europeo? Ese ser europeo que tantodebe a la Grecia clásica, a Demóstenes, aPericles –hablo de Atenas, no de Esparta–;que tanto debe al Derecho romano; a latradición del cristianismo y a la revoluciónpersonal que este supone (si no entendemoslo que significó el cristianismo, difícilmentepodremos captar la esencia europea); ytambién a la Ilustración y a la consolidaciónde las democracias, donde la libertad cuentacon una oportunidad diferencial. ¿Cuántostienen en cuenta estas claves europeas desdesus identidades nacionales? Pocos.No es este el momento de dimitir, de abdicar, de construirun discurso deprimente. Es el momento de la resiliencia,del carácter, para entender que estas son las circunstanciasque nos ha tocado vivir y que es en ese contexto donde elliderazgo tiene una oportunidadNum8.indd 72Num8.indd 72 10/12/12 16:51:1210/12/12 16:51:12
  • 73. 73¿Y cuál es la situación de nuestropaís, con este paro que afectaa tantos jóvenes? Muchos denuestros hijos se marchan fueraporque aquí no encuentranoportunidades. No es este elmomento de dimitir, de abdicar, deconstruir un discurso deprimente.Es el momento de la resiliencia,del carácter, para entender queestas son las circunstancias quenos ha tocado vivir y que es en esecontexto donde el liderazgo tieneuna oportunidad.Yoentiendoporliderazgolacalidadde esa relación que se establece conla sociedad: con los ciudadanos,con los alumnos, los clientes…No importa el contexto en el quecada uno se mueva. Producto dela calidad de esa relación surgenvalores, ideas queridísimas,innegociables, decisivas, comoson la confianza, la credibilidad,la ilusión, la esperanza, elcompromiso: valores muy que-ridos y muy escasos. Si la desconfianza escarísima, la confianza es gratis, y debería sercomo la inocencia: eres inocente salvo pruebaen contrario. Entonces ¿por qué no confiaren las personas salvo prueba en contrario?Para que la confianza crezca hay que invertiren ella. Lo malo de la desconfianza es que,si desconfiamos, acabaremos teniendo razón.¿Qué ocurre con el pesimista? Lo peor delpesimista no es que tenga razón; lo peores que anticipa el futuro, es “futurista”,visionario. Va a jugar un partido pensando“no tengo nada que hacer; voy a perder, voya perder…”; y, cuando pierde, dice: “¿Lo ves?Te lo dije”. A todos nos encanta tener razón,y de este modo sentamos las bases para que elfuturo más sombrío se haga realidad y cuajeen presente cierto y real.El liderazgo que necesitamosNo cabe pensar en una relación sin una con-versación de altura. El liderazgo que necesi-tamos propone una conversación de altura,genuina, libre, auténtica con la ciudadanía. Yal arte de sostener conversaciones de altura,a ese arte –que no ciencia exacta– yo le lla-mo liderazgo, que se torna inefable, esquivo,intuitivo. Obviamente, surge a partir de unarazón, de una lógica que se ha trabajado. Peroen último término, como decía Pascal, el co-razón tiene razones que la razón no entiende.Al final el científico tropieza con el misterio,y es entonces cuando cuaja en algo distinto.Hace unos días, en un encuentro con el Dr.Valentín Fuster, algunas de las preguntas máshondas, más incisivas que le planteaba que-Num8.indd 73Num8.indd 73 10/12/12 16:51:2110/12/12 16:51:21
  • 74. 74FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8daban sin respuesta. Y precisamente en esaspreguntas que carecen de respuesta, Fuster secrecía en lugar de achicarse; y ahí se hacía hu-milde. Aún no sabemos por qué el corazónes capaz de bombear 60 latidos por minuto;no sabemos cómo no se desgasta. Y, cuantasmás preguntas compartía él conmigo, máscrédito daba yo a sus palabras, más crecía miconfianza en el científico.¿Qué tipo de conversación propone Mandelaa Sudáfrica? Podría haber sido sombría, tétri-ca, pesimista, violenta. Razones tenía Man-dela para ello: 27 años en la cárcel. Y, tenien-do multitud de motivos para no creer en lacondición humana –de ello daban sobradasmuestras sus vecinos, sus conciudadanos–,después de 27 años abraza a su carcelero ycomienza a construir con De Klerk la Sudá-frica de hoy.¿Qué conversación propone Gandhi a supaís después de su periplo sudafricano? ¿Quéconversación propone Vaclav Havel, que vi-vió en un inmenso campo de concentración?Porque la utopía colectivista acabó transfor-mada en una inmensa cárcel. No se puedellegar al plural, al abstracto de una sociedad,pasando por encima del misterio de cadahombre y cada mujer. No se construye nadapisoteando la dignidad de cada persona. Lapalabra intelectual es una de las palabras másmanidas y prostituidas en la sociedad de hoy.Havel es un intelectual con mayúsculas, unescritor y autor teatral que tiene el coraje deescribir, de ejercitar su libertad, de asumir suresponsabilidad. Consecuencia de ello es quedé con sus huesos en la cárcel, donde pasó4 años. Uno de sus testimonios más impor-tantes es Cartas a Olga,su mujer. Dice Havel:“El misterio de la vidadel hombre es el miste-rio de cómo asume laresponsabilidad de res-ponder a las preguntasque plantea la vida”.El contexto de todas es-tas personas es un contexto de crisis. En mitrabajo como asesor gozo del privilegio de ha-blar con mucha gente, de escuchar muchasconversaciones interiores. Y hay muchísimatensión, muchísimas pastillas, muchísimo es-trés. No se trata de ese estrés positivo que sacalo mejor de uno. No: es un estrés negativo,que implica irritabilidad, pérdida de sueño ydescontrol. Tal vez porque estamos buscandoalgo que no existe, y estos líderes lo sabíancasi desde el principio de su viaje. El hom-bre busca certidumbre, busca certezas, buscarespuestas… y tropieza con preguntas. Paratener certezas –por fuerte que suene– hay quemorirse. La vida, a medida que la vas reco-rriendo, te regala preguntas de más calado yentidad. Por eso ¡qué preocupante es el prota-gonismo de los talibanes y de sus dogmas! Elque sabe, duda; el que sabe, pregunta, sopesasi estará o no equivocado, escucha. Estos sonlos quehaceres del auténtico intelectual, quehuye de recetas y atajos que no conducen aninguna parte. Esa es la conversación de loslíderes, en la que hay lugar –un lugar amplio,generoso– para los valores que nos dignificancomo especie.Pensemos ahora en Stalin o en Hitler; pense-mos en el antiguo presidente de Corea, KimJong-il, o en el libio Muamar el Gadafi, ambosrecientemente fallecidos; o en Fidel Castro.Gente normal -muy normal- alcanza cimasexcepcionales gracias a la adversidad. Laspruebas nos obligan a pasar página y asacar la mejor versión de nosotros mismosNum8.indd 74Num8.indd 74 10/12/12 16:53:3510/12/12 16:53:35
  • 75. 75¿Qué los distingue de los anteriores? Desdeluego, no es la capacidad de comunicar (todosellos la tenían), o la capacidad de entusiasmar,de generar compromiso. La distinción últimaentre unos y otros se encuentra en la fronterafilosófica de los valores: qué valores subyacenal quehacer de unos y de otros, qué lugar ocu-pa en ellos la libertad, la dignidad, la integri-dad, la honestidad. Hay valores universales,intemporales, que cosen a la familia humanade una manera misteriosa. “Lo más personales lo más universal”, decía Carl Rogers. Y aese arcano singular deberíamos apelar.Un compromiso con los valoresEs preciso llegar a un compromiso con losvalores: no es cuestión de homilías y prédi-cas, sino de práctica. Nos sobran homilíassobre ética, nos sobran homilías sobre res-ponsabilidad social corporativa, nos sobranhomilías sobre el capital humano en lasmismas empresas en las que algunos se enri-quecen a costa del dinero público. Son mu-chos los ejecutivos que, blindados hasta lascejas, hablan de flexibilidad ajena. Y al final,si hablamos de práctica, ¿cuál es el últimoestadio? ¿Cuál es la palanca de aprendizajeque me permite acceder a otra realidad deacción? “Solo en la acción encuentran res-puesta las grandes preguntas vitales”, decíaVictor Frankl, hombre experto en resilien-cia. En su libro El hombre en busca de sentidorecoge su experiencia durante los dos añosque pasó en Auschwitz. Frankl, testigo delsuicido de muchos, tenía mil motivos paradimitir y, sin embargo, en su capacidad dediferir la gratificación, de empujar el umbraldel dolor y del sufrimiento hasta límites in-sospechados, se aferró a la esperanza de unmundo mejor. Había un lugar –decía– alque los nazis nunca podrían llegar: el lugardonde cada uno decide la respuesta; en esehiato entre las circunstancias y la respuestaejerció su libertad.Elenaphotos21 / Shutterstock.comNum8.indd 75Num8.indd 75 10/12/12 16:53:5610/12/12 16:53:56
  • 76. 76FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Alguien que conozca más a estos per-sonajes podría hablar de su gran inte-ligencia. Sin embargo, Lincoln no erael abogado más eminente de EstadosUnidos y, hasta acceder a la Casa Blan-ca, perdió una elección tras otra; en susinicios, Mandela fue boxeador; y el grancomunicador que había en Churchillera producto del trabajo, del ensayo,del entrenamiento. Gente normal –muynormal– alcanza cimas excepcionalesgracias a la adversidad. Las pruebas nosobligan a pasar página y a sacar la mejorversión de nosotros mismos. ¿Nos pre-guntaríamos quiénes somos o adóndevamos sin la presencia dialéctica de la ad-versidad? ¿Cómo seríamos si en nuestroviaje no hubiéramos conocido el error,el tropiezo, la derrota; si la adversidadno nos hubiera visitado en forma depérdida de un amigo, de una relación,de un trabajo? “Caeteris paribus”, diríanlos economistas: manteniendo todas lasdemás variables constantes, seríamos fa-tuos, soberbios, narcisistas, egos, engolados.Para repensar nuestra condición, para ha-cernos preguntas fuertes, hemos de estar enterritorios de soledad. Y no pretendo buscarla crisis, y menos la adversidad; no soy maso-quista, sino un burgués occidental. Pero es ensituación de crisis cuando mostramos nuestroauténtico potencial: apostamos, sopesamos,atisbamos un potencial por descubrir. Enton-ces la conversación es muy distinta, empiezana aflorar las preguntas y unas respuestas nosprecipitan sobre otras.Y en nuestra historia personal ¿cuáles son lascaracterísticas de las grandes conversacionesque hemos tenido? Esas conversaciones quemarcan un punto de inflexión, un antes yun después: experiencias catárticas. Seguroque había en ellas preguntas inteligentes, es-cucha empática. La empatía es ser capaz desentir y pensar lo que el otro siente y piensa,es mirar la realidad desde el otro, es apagar elego, sofocarlo por una vez y escuchar desdeel otro lado. Cuando he trabajado con Ra-fael Nadal, he podido comprobar que unade las cosas que hacen de “tío Toni” un granentrenador es la autenticidad con que da feed-back al tenista.Nuestras conversaciones no pueden ser pre-cipitadas, ni mantenidas mientras se mira elreloj. No puede haber calidad de conversa-ción sin cantidad de generosidad en nuestrotiempo. Cuando estamos conversando conalguien, el tiempo se para y no existe nadani nadie más. El único interlocutor somosnosotros. De hecho, soy de los que no creenen la multitarea, ni siquiera en el caso de lasmujeres.¿Por qué el “I have a dream” de Martin LutherKing produce una conexión, una complici-Num8.indd 76Num8.indd 76 10/12/12 16:54:1610/12/12 16:54:16
  • 77. 77dad, una fusión diferencial? ¿Por qué lo uti-lizamos mucho como una pieza inolvidablede retórica? La fuerza de la frase está en quequien la pronuncia es el portavoz autorizadode “We have a dream”; si fuera simplemente“my dream”, la audiencia no conectaría. Él esquien plagia de forma práctica los sentimien-tos de la población; y no se dirige a una mul-titud, a una masa amorfa: se dirige a cada unade las personas que le escuchan y conecta conellas desde la empatía de un ciudadano quesufre por lo que ocurre en los autobuses deAlabama, en las escuelas de Missouri… Son-dea lo que dice el corazón norteamericano yla multitud le escucha embelesada. El mismoObama –y sin que mis palabras se procesenen clave política o de derechas-izquierdas,cosa que (como decía Ortega) constituye uninsulto a la inteligencia–, con su “Yes, we can”,conectaba y despertaba la esperanza en un te-jido humano y social norteamericano profun-damente escéptico. Hoy, sin embargo,la conversación de Obama ha variado:ahora se dedica fundamentalmente auna agenda económica, porque será enla suerte de la economía donde se jueguesu reelección. Cuando una conversaciónno es dinámica, acaba incurriendo en laobsolescencia.Detrás de esas grandes conversacioneshay mucha resiliencia, mucha humil-dad, integridad, autenticidad… y ha-bilidad para captar lo que la palabra esincapaz de comunicar: interpretar ungesto, leer el lenguaje corporal, escucharese silencio. Si cuando estoy hablandocon un alumno miro el reloj, lo másprobable es que el alumno se vaya pen-sando que no me interesa la conversa-ción. La realidad puede ser que yo soloesté comprobando la hora para poderalargarme un poco más. No obstante, elalumno ha captado un mensaje que yono le he enviado y se ha roto la comu-nicación. ¿Notamos la energía que producennuestras palabras? ¿Somos capaces de verifi-car si nuestro testimonio genera compromisoo cinismo? ¿Qué pasa en la realidad de nues-tras casas, en la realidad de nuestros equipos,de nuestros hospitales, de nuestras escuelas?En última instancia, no cabe hablar de con-versación con los demás, de experiencia re-lacional de calidad y, por tanto, de lideraz-go, si no actualizamos la conversación quesostenemos con nosotros mismos. Tambiéncitando a Pascal, de la calidad de la mismadependen muchas cosas. ¿Cómo voy a hablarcon el otro, con la otra, quienquiera que seami interlocutor, si no soy consciente de miconversación interior, de mi diálogo íntimo?Afortunadamente, mi trabajo me permiteescuchar agradecido a mucha gente: algunosestán perdiendo; hay quienes están ganando,pero de forma tal que acabarán perdiendo; yMesut Dogan / Shutterstock.comNum8.indd 77Num8.indd 77 10/12/12 16:57:4110/12/12 16:57:41
  • 78. 78FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8hay quienes ganan relativizando el éxito. Elproblema no está en perder, sino en el dis-curso que esa pérdida provoca. El otro díame decía alguien a quien habían despedidorecientemente: “Lo peor es que he perdidola autoestima”. “Bien, te han despedido”, ledije yo; “¿y te han despedido porque has ro-bado, porque has…?”. “No, por las medidasque ha tomado la multinacional”. “¿Por quépierdes entonces la autoestima? Auto estimasignifica la estima que uno tiene de sí mismo.Y desde luego debe de ser muy frágil cuandola pierdes al primer embate. Ahora, cuan-do más te necesitas, ¿te vuelves contra ti?”.¿Qué hace Nadal cuando el partido se ponefeo? ¿Se asusta, se encoge, se va? No: pelea.Y, aunque acabe perdiendo, lo hace con paz,con serenidad, con un orgullo que no le pue-de quitar nadie, porque se ha dejado la piel.No es él quien ha perdido: es el otro el queha ganado.¿Por qué tenemos tanto miedo?¿Por qué tenemos tanto miedo? ¿Por qué nosdesarbolan tanto nuestras dudas? ¿Por quéreprimimos las preguntas más importantes?¿Por qué tenemos verdadera alergia al error?Quizá el miedo no sea al error, sino a los sen-timientos que el error despierta. Tal vez noseamos alérgicos a la duda, sino a lo que laacompaña. Y llegados a este punto entramosen el terreno de la educación, que no consisteen una mera transferencia de conocimientos,por mucho que estos sean importantes. Porsupuesto que hay que enseñar matemáticas,y contabilidad, y física, y lengua… materiasque, por cierto, prácticamente ha olvidado elbachillerato español. Ahora todos los alum-nos progresan adecuadamente: mejor no sus-penderlos, mejor evitarles un trauma. ¡Quépatada le hemos dado al esfuerzo, a la dis-ciplina, al método, al rigor! ¡Qué sinsentidocomún! En mi trabajo con directores de or-questa, con científicos eminentes, con genteinnovadora y creativa, he comprobado quetodos ellos tienen en común una disciplinaextraordinaria. La disciplina no puede ser lameta, pero es la mejor barra de gimnasia paraacceder a nuestra mejor versión. No nos po-demos olvidar de educar en valores, en esoque es común a la familia humana, al margende creencias religiosas e ideas políticas.En mi opinión, donde arrastramos una pro-funda discapacidad es en la gestión de nues-tras emociones y sentimientos. Todos sabe-mos que el error es un hecho: somos falibles.Pertenece a nuestra condición. Nadie tiene eldon de la infalibilidad. De hecho, en la in-fancia –edad mágica a la que hay que volver–el error formaba parte de nuestra mochila.¡Con qué facilidad nos equivocábamos! Nopasaba nada si nos caíamos: primero cami-namos y luego corrimos; no pasaba nada sile dábamos una patada al lenguaje. ¿En quémomento convirtió nuestra mente el errorTodos tendríamos que tener una relación más natural con elsudor, con el esfuerzo, con la derrota, con la pérdida, con laadversidad. Entonces a lo mejor seríamos líderes, no sé si deotros, pero sí de nuestra propia vida, de nuestra carrera, denuestra singladura vital, irrepetible y genuinaNum8.indd 78Num8.indd 78 10/12/12 16:57:5510/12/12 16:57:55
  • 79. 79en un fracaso? ¿Fue en clase de gimnasia,saltando el plinto? ¿Fue cuando tuvimos quehacer una exposición y tartamudeábamos?¿Cuando ese profesor nos puso en eviden-cia? ¿Cuando cuatro o cinco amigos cruelesse mofaron de nosotros? ¿Cuando mamá noshizo sentir culpables? –porque las madrespueden ser expertas en tonos de voz–. A par-tir de ahí empieza a tejerse un diálogo interiorde miedo, de angustia. Y cuando llegamos alnivel profesional, en las empresas, tenemosque ir trepando por la pirámide up or out; ysi no, eres un fracasado. Todos tenemos queser winners. ¿Y qué pasa si perdemos?Por eso es conveniente mantener a nuestroshijos en la prueba. ¿Por qué nos precipitamoslos padres a darles “enseguida” lo que solici-tan? No pasa nada si les hacemos esperar unpoco cuando nos piden algo. ¿Por qué losprotegemos tanto? Por supuesto que el amores una maravilla, que hay que decirles que lesqueremos, que hay que abrazarlos y estrujar-los; romperles la médula de tanto cariño. Perono se trata solo de quererlos. Por buena quesea la psicología positiva, hasta el reconoci-miento y el aplauso tienen que estar presidi-dos por un criterio de cierta selectividad. Siles decimos a nuestros hijos que actúan bienen todo y siempre, les estamos haciendo unflaco favor. Y si, llegado el momento, no es-tán preparados para afrontar la vida, es cul-pa nuestra y no suya. Todos tendríamos quetener una relación más natural con el sudor,con el esfuerzo, con la derrota, con la pérdida,con la adversidad. Entonces a lo mejor sería-mos líderes, no sé si de otros, pero sí de nues-tra propia vida, de nuestra carrera, de nuestrasingladura vital, irrepetible y genuina.Por eso es tan importante el gobierno delas emociones. Hay que estar alerta cuandosurgen emociones negativas: emociones queelevan el error a fracaso o que nos llevan aNum8.indd 79Num8.indd 79 10/12/12 17:02:5310/12/12 17:02:53
  • 80. 80FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8pensar “soy un…” en vez de “me he equi-vocado”. Deberíamos verbalizar estas situa-ciones, explicitarlas, elevarlas a conscientes;y en esa conversación interior darnos cuenta,cobrar distancia y perspectiva, y empezar aadministrar las emociones. Si las reprimimos,nos ganarán. Si las aceptamos y entendemos,si rastreamos sus fuentes y no les hacemoscaso, el animal que somos quedará acuarte-lado y a lo mejor la razón, la inteligencia, elcorazón –más inteligente– tienen una opor-tunidad. No estoy abogando por el dominiode las emociones, pero solo reinamos sobreellas si hacemos las paces con ellas.Hemos de abrazar las dos caras de la vida: lavictoria y la derrota; el éxito y el fracaso; laemoción digna, sublime y noble, y aquellaque muestra nuestro lado más oscuro. Y estorequiere mucha paciencia, mucha constan-cia, mucha perseverancia, mucha fortaleza…y mucho sentido del humor. Entre varioscientíficos, ¿cuál es el más sabio?: el que se ríede sí mismo. Ahí radica la diferencia. Cuan-do la conversación interior se adereza con elhumor, con la humildad, con la paciencia,con la perseverancia, y se deja hacer al tiem-po, tendemos puentes y complicidades conlos demás y le damos una oportunidad a laconvivencia más sana.Los grandes líderes son historiadores, nogente desarraigada: conocen la historia y ladisfrutan. No abdican de sus raíces, ni delas emocionales ni de las familiares. Entien-den las causas que explican algunos de suscomportamientos. Viajan a la infancia paraentender su presente. Y no me refiero soloa la historia de las naciones o de las civili-zaciones, sino a la historia personal. Hacenlas paces con ese pasado irreversible que sefue. No viven ni en el resentimiento de unpasado que los esclaviza ni en la nostalgia deun pasado que se fue. En realidad, la nostal-gia no habla de lo bonito que fue el pasado,sino del miedo que le tenemos al presente. Sisupiéramos un poco más de historia, com-probaríamos que el viaje de la humanidadestá lleno de pruebas, algunas muy doloro-sas. Es preocupante que haya tantos que nosaben de dónde vienen, que no conocen suhistoria, que reprimen pasajes de la misma.El pasado no puede ser una mochila que noshipoteque, que pese; hay que viajar ligerosde equipaje.¿Y el futuro? ¿Qué ocurre con la incertidum-bre? ¿Qué ocurre cuando hacemos pregun-tas a un futuro que no se deja cazar? ¿Tienesentido que nos preguntemos dónde estare-mos o qué haremos dentro de cinco años?Hemos de escribir y, cuando dentro de diezaños el papel se haya vuelto amarillento, co-tejaremos y diremos: está bien; cogí un mapay está bien. Pero no seamos turistas paletosque solo hacen caso al mapa. Dejémonos sor-prender por el territorio, por las gentes que lopueblan. El futuro no se deja cazar.Los grandes líderes son historiadores, no gente desarraigada:conocen la historia y la disfrutan. No abdican de sus raíces, nide las emocionales ni de las familiares. Entienden las causasque explican algunos de sus comportamientos. Viajan a lainfancia para entender su presenteNum8.indd 80Num8.indd 80 10/12/12 17:03:3310/12/12 17:03:33
  • 81. 81¿Cuándo se rompe nuestra médula? Cuan-do vivimos en tiempos que no son: el futuroporque no ha llegado, el pasado porque sefue. El presente: ese es el único tiempo queposeemos. Los grandes deportistas “focus”, esdecir, están centrados en el presente, no enlos resultados. Lo mismo deberíamos hacernosotros cuando nos asalta la incertidumbreacerca de nuestros hijos: exprimir el presente,amarles y educarles en la resiliencia. La vidaenseña que el presente es extraordinariamen-te generoso, que deja un hueco al pasado ypermite a los visionarios descubrir oportuni-dades que los demás no vemos. En el presen-te se encuentran los deberes, las tareas, las de-cisiones, los errores que gestionar, los aciertosque relativizar. El presente no nos rompe, nopuede con nosotros.Trabajemos, pues, desde la paciencia, desdela concentración, desde la serenidad, desdela curiosidad, el presente. Y entonces empe-zaremos a encontrar razones de un pasado yel futuro será distinto. Empezaremos a con-quistarlo.Santiago Álvarez de MonEs profesor del IESE, licenciado en Derechopor la Universidad Complutense de Madrid,doctor en Sociología y Ciencias Políticas porla Universidad Pontificia de Salamanca ymáster en Economía y Dirección de Empresaspor el IESE. Ejerce además como consultorde empresas en temas de coaching, gestiónde equipos y liderazgo.Es autor de varios libros, como El mito dellíder (Prentice Hall, 2009), No soy Superman(Prentice Hall, 2007), La lógica del corazón(Deusto, 2005) o Desde la adversidad: lide-razgo, cuestión de carácter (Prentice Hall,2003). También ha escrito numerosos artícu-los y documentos de investigación. Asimismo,es colaborador habitual del diario Expansión.Con anterioridad, ha desempeñado puestosdirectivos en Bank of America y en el GrupoFrancés Promodés (Continente).BIONum8.indd 81Num8.indd 81 10/12/12 17:03:4110/12/12 17:03:41
  • 82. 82FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Num8.indd 82Num8.indd 82 10/12/12 17:03:5610/12/12 17:03:56
  • 83. 83C O N F E R E N C I A SPOR ANGUS DEATONPrinceton University. EE.UU.FUNDACIÓN RAMÓN ARECES, 6 DE JUNIO DE 2012IN PURSUITOFHAPPINESSEl título de esta conferencia, en la que el profesor Angus Deatonha tratado de cubrir una buena cantidad de la nueva obra que se estárealizando sobre la felicidad, proviene de la Declaración de Independenciaamericana, donde se afirma que “toda persona tiene derecho a la búsquedade la felicidad”. Así que, según el conferenciante, todos estamos persiguiendola felicidad, con el resultado de que todos estamos tratando de ser felicesa pesar de que ninguno de nosotros está realmente muy seguro de cómoperseguir la felicidad o incluso lo que es la felicidad.Angus DeatonNum8.indd 83Num8.indd 83 10/12/12 17:04:2110/12/12 17:04:21
  • 84. 84FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8There really is no agreement on what hap-piness is; even among ordinary people, weuse the word in many different senses. Phi-losophers typically distinguish three diffe-rent ways of thinking about happiness andwell-being. One interpretation is Objecti-ve, meaning that we have a lot of money, agood job, and things like that. Another onerefers to Preference Satisfaction, in the sensethat we got what we think we wanted, eventhough most of us know that getting whatwe think we want may not always be goodfor us. Still another is a Mental State, the waywe are feeling right now.There has been a recent interest in the lastone, the mental state interpretation of happi-ness, which is what I am going to talk abouthere, a self-reported state of well-being. Byself-reported we mean that we ask peoplehow happy they are or how their lives aregoing and their answers become the objectof study. This is sometimes called the Econo-mics of “Happiness”, with quotes around theword happiness because I am going to usehappiness in more than one sense.There has also been a big interest recently onthis topic, not just in economics, but also inpsychology and in philosophy. In both thesefields, happiness was not a very serious sub-ject until recently, even though philosophersof course, have thought about happiness forthousands of years.President Sarkozy commissioned a report tostudy economic well-being and social pro-gress, of which I was fortunate enough tobe a member. There was a strong interest, asexpressed in that report, in collecting mea-sures of self-reported well-being that wouldgo beyond the standard measures of incomeand GDP. Britain, France, the OECD, a litt-le bit less in the United States, are actuallypursuing the objectives of doing this withintheir official statistical services.At the same time, and this is what I am goingto talk about first, many economists are notconvinced that this is really a very good idea.Many economists are uncomfortable aboutmaking comparisons between people. Imight say that I am very happy with that, buthow do we know whether such comparisonis meaningful? And what sort of basis do wehave for that comparison? Economists usedto believe in utilitarianism and in utility, andmost of us had that beaten out of us whenwe were in graduate school but that is nota good approach to work on for this type ofanalysis. We rather examine these self-repor-ted questions when someone is asked: Howhappy are you? And the natural reaction isto think: Can you really treat my answer se-riously? Have I taken the question seriouslyand what do I mean by the answer?For those of us who are economists, we cometo attach a lot of ethical significance, may-be too much, to markets, to prices and toincomes. And so, income would seem likethe natural way of measuring well-beingFor those of us who are economists, we come to attach a lot ofethical significance, maybe too much, to markets, to prices andto incomesNum8.indd 84Num8.indd 84 10/12/12 17:05:0910/12/12 17:05:09
  • 85. 85that most economists would thinkabout but it does not seem appro-priate to work with happiness thisway. Non-economists have alsobeen skeptical too. I have collecteda number of quotes here.The first one is from Flaubert,who said: “To be stupid, selfishand to have good health are thethree requirements for happiness.Though if stupidity is lacking, allis lost”, only stupid people can behappy. Freud was about as bad:“One feels inclined to say that theintention that men should be ha-ppy is not included in the plan ofcreation”. Freud of course, was notin the business of making peoplehappy either. Another quote I likecomes from Nietzsche: “Throug-hout the ages the wisest of menhave passed the same judgementof life; it is no good”. Wittgens-tein, we are going through all ofthe great philosophers now, “I do not knowwhy we are here, but I am pretty sure it isnot to enjoy ourselves”. OK. And then Phi-lip Larkin; this is a little poem, it says: “Manhands on misery to man, it deepens like acoastal shelf. Get out as early as you can,and don’t have any kids yourself”. Anothercheery recommendation.Amartya Sen, an economist and philoso-pher, has an objection, which I think has tobe taken very, very seriously; just let me readyou a couple of quotes from books he wro-te in the Seventies. “A person who is ill-fed,under-nourished, unsheltered and ill can stillbe high up in the scale of happiness or desi-re fulfilment if he or she has learned to haverealistic desires and to take pleasures in smallmercies”. And again, “The metric of happi-ness may distort the extent of deprivation, ina specific and biased way. It would be ethi-cally deeply mistaken to attach a correspon-dingly small value to the loss of well-beingbecause of this survival strategy”.The idea here is that he is thinking of rea-lly poor people in poor countries, maybe inIndia or in Africa. They lead very, very mi-serable lives, objectively. Their children die,many children die, they do not live very longthemselves, they have very little money, har-dly enough to eat, they are subject to disea-ses that have long been banished in the richworld and yet they may be happy becausesomehow they get used to it or they come toexpect it. So, happiness then is hardly a rea-son for neglecting the fact that really terriblethings are happening to those people. So thatis Sen’s view.Uryadnikov SergeyNum8.indd 85Num8.indd 85 10/12/12 17:05:1710/12/12 17:05:17
  • 86. 86FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8His view of well-being comes from functions,of which happiness is one, and he wants tomeasure well-being through measuring capa-bilities, which would tend to measure thingslike income, health, education, maybe self-reported well-being too. But self-reportedwell-being has no special place in this analy-sis, and in his most recent book “The idea ofJustice” he writes: “The central issue is notthe significance of happiness, but the alle-ged insignificance of everything else”. This isthe view that if we pursue happiness, that isall we bother about, it does not matter howmuch else is going on in our lives.The empirical evidence, which I am goingto present, cannot settle these matters, but itis certainly relevant. In particular, HappinessEconomics studies the issue of self-reportedwell-being. It asks the question: When so-meone is happier than another person, whatis different about these people? And, theanalysis may throw up a number of inter-esting and substantive findings or it mightshow you that it is just hopeless to try toanswer that question. And I will show youexamples of both; of things where it workswell and cases where it really does not workwell at all.Adaptation is a sort of loss ofcritical senseAdaptation is a sort of loss of critical sense.I have already mentioned that you can adaptto even terrible circumstances. If that is truethen, we should not be using people’s self-reported well-being for evaluation. And thatagain is in part an empirical issue, do peopleadapt to hard things?Here is another argument from Richard La-yard, Lord Layard, one of the great propo-nents who has been persuading the Britishgovernment to re-focus towards happiness.He thinks that happiness is the only thingthat matters. And here is one of his argu-ments: “In fact, if people did like being poorand depressed would we worry about pover-ty and depression?” But they do dislike it.American slaves wanted their freedom, notbecause it would give them higher incomesbut because of the humiliation of being a sla-ve. Slavery offended their feelings and that iswhy slavery is wrong, although I am sure thatmany philosophers would disagree with thatstatement. Ethical theory should surely focuson what people feel rather than on what otherpeople think is good for them. “If we acceptthe Marxist idea of false consciousness, weplay God and decide what is good for others,even if they will never feel it to be so”. Sothere is a part of that argument that is reallyquite powerful; I actually do not think thatit is right but I wanted you to see it as partof the consideration. So for Richard Layard,happiness should be the only basis for publicpolicy but, of course, people like me wouldcome along and say; does happiness, pleasure,intensity and duration really capture what wewant in life? One of the sharpest critics of thisview has been Martha Nussbaum, the philo-sopher who likes to argue that life is happybecause it is full and because it is rich eventhough it may occasionally involve pain andloss. She likes to give the example of the ha-ppy warrior; a soldier who is going into battleknowing that he is likely to be wounded andperhaps even die, he is not anticipating anypleasure at all but nevertheless he is a happywarrior; he is content with his fate. And thatdoes not fit at all into the Layard statement.So, let me tell you a little about the data Iam going to use. I have been working withthe Gallup organisation for the last few yearsand they have started collecting an immenseamount of data on self-reported well-being.In the United States, they have been pollingNum8.indd 86Num8.indd 86 10/12/12 17:05:3010/12/12 17:05:30
  • 87. 87a thousand people every day since January2nd 2008, an amazing amount of data there,nearly two million observations. I actuallywas a part of the survey; I was phoned upand answered the questions myself, so I knowabout this survey on two different levels.It allows daily tracking for the whole popu-lation and for sub-groups of the population.And not content with that, their aim is tosurvey all the citizens of the world every day.They have not quite got to every day yet butthey have a sample of 160 countries aroundthe world, where they collect a thousandpeople in each country in each year, somecountries more than that. Starting in 2005-2006, they ask the same questions in everycountry around the world, so we can reallymake exact comparisons between Cuba andChina or between Colombia and Spain. Thedata allow the examination of many of the-se questions that I have been talking about,that is partly because Dani Kahneman wasthe advisor to Gallup very early on in thisprocess and I am going to use these data ex-tensively here.So here is some international evidence and Iwant to focus on this question first. This wasinvented by a Princeton psychologist calledCantril in the 1960s, the question is: Please,imagine a ladder with steps numbered from0 at the bottom to 10 at the top. The top ofthe ladder represents the best possible life foryou and the bottom of the ladder representsthe worst possible life for you, on which stepof the ladder would you say you personallystand right now? So if you think about thatquestion, I can tell you that most people inSpain give an answer somewhere around 7.Most people in really poor countries mightgive an answer around 3 or 4. This is inter-esting because it does not mention happinessat all and this is something we have taken tocalling a life evaluation question because itasks people how their lives are going, theirNum8.indd 87Num8.indd 87 10/12/12 17:06:3610/12/12 17:06:36
  • 88. 88FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8whole life taken together. It does notreally say are you happy right now? It isjust saying how is your life going? Rateyour life.Now, if we consider the representationof the level of declared ladder score asa function of income, we see that thelevel of declared quality of life is initia-lly increasing with income for very lowincome, with no evident relationshiparising for higher income. So, a con-clusion often reached from this data isthat money greatly matters when youare really poor but it does not matterfor rich countries. So the argumenthere is that there is a slope in the linewhen country income goes up to about12 or 13 thousand dollars, a range inwhich more money means a higher lifeevaluation, higher values in the ladder.But beyond that level of income thestory is that money does not matter atall. But that finding is just wrong andit is one of the things that has come out inthe last 3 or 4 years. To see that it is wrongwe can draw the line for the level of life eva-luation on a different scale; on what econo-mists call a logarithmic scale in which thereare proportional increments along the hori-zontal axis. Then the curve is basically just astraight line. So, what it is telling you is thatmoney matters at all levels of income, forpeople’s life evaluation. So, even among therich countries, the richer countries are ge-nerally happier on this ladder scale than thenot so rich countries, it does not completelyflatten out, money seems to matter. Now ofcourse, it matters less because at the bottom,you know, doubling income is only a fewdollars, whereas doubling income at the topis a few thousand dollars so it takes muchmore money to get more satisfaction at thetop than at the bottom, but proportionally itis really just the same.That is finding number one. In such graph,Spain is not particularly an outlier in anyparticular way. Denmark always wins in the-se contests, which is very weird right becauseall the Danes I know look really unhappy.On the other hand, they seem to think thattheir lives are going just great and the Nor-se and the Finns do very well, too. SierraLeone and Togo, Afghanistan and Burundilook like pretty bad places to live. One of thethings that are interesting is that the LatinAmerican countries tend to have very highscores on the evaluation of their lives, relativeto their incomes. Ex-Soviet Union countrieslike Georgia and Hungary or even Russia dovery badly relative to their incomes. AmongFar East countries, China is quite a bit lesshappy than India and Hong Kong.What I want to do now is look within theUS, with the thousand observations we haveNum8.indd 88Num8.indd 88 10/12/12 17:06:4710/12/12 17:06:47
  • 89. 89every day and I want to re-emphasise thisdistinction between different kinds of hap-piness. Kahneman first made this distinctionbetween what he calls living life versus thin-king about your life. The living life is expe-riential; what you feel today, versus thinkingabout life, which is cognitive evaluation.The ladder is an example of thinking aboutlife, of cognitive evaluation. So, life evalua-tion provides an overall measure of how lifeis going. Experiential life evaluation measu-res the effect from momentarily assessmentor from reconstructing the previous dayor from yesterday questions. So the sort ofquestions I am going to show you are ques-tions that say: Were you happy a lot of thetime yesterday? So, the question is not: Isyour life going well? Your life could be goingreally badly but you were happy yesterdayor it could be that you were really unhappyyesterday but your life is going pretty well.So, these are just different dimensionsof people’s experience.If we ask people: Were you happy a lotyesterday?, the proportion of the popu-lation who said they experienced a lot ofhappiness yesterday is higher on Satur-days and Sundays than it is on Mondays,Tuesdays, Wednesdays, Thursdays. Youcan see enjoyment is the same; smilingpeople smile more often at weekends;that’s nice. They worry a lot more inthe middle of the week than they wo-rry at weekends. They are less sad atweekends, they experience less stress atweekends and they even experience alittle bit less physical pain at weekendsthan they do in the week. Anger is alsoless at weekends. You might think atweekends you experience a lot of an-ger because you get mad at your kidsall the time, but it turns out that thepeople you really get mad with are thepeople you meet at work; your kids arenot as bad as the people you meet at work formaking you angry. So these emotions varyover the days of the week. If you look at theladder though, to the results of life evalua-tion, you would observe no difference at allamong days of the week. So if you ask peoplethis sort of happiness question, which is a lifeevaluation question, it really does not makeany difference which day of the week youask, which is nice because you would thinkthat this is an overall evaluation of your lifeand if people felt better about their lives onSaturdays and Sundays, we would think thatthis is not a very good measure. So, so far, weare going good here. This is working.Let me now refer to a paper that I wrote withDani Kahneman and became my 15 minutesof fame. You know Andy Warhol said every-body gets 15 minutes of fame; though in ourcase it was more like 3 weeks of talking toNum8.indd 89Num8.indd 89 10/12/12 17:06:5910/12/12 17:06:59
  • 90. 90FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8journalists about this finding. We used thedaily data, these millions of observations wehave, and we asked everybody in those mi-llions of observations how much stress theyfelt? How much positive effect?, which isan average of smiling and being happy andenjoying yourself, and how much negativeeffect?, which is worry and anger and sad-ness. So, positive effect are things you like;you are feeling good; negative effect is youare feeling bad and stress is you are just fe-eling a lot of stress; stress is different. Theanswer is that most people are pretty happy,most of the time; many fewer people are sadmost of the time and stress is sort of in themiddle. When we plot this against incomeon a log scale, we see that income is good forthis experiential happiness: income reducessadness and it reduces stress but only up tosome income level and then it just stops.The switch arises at about an income of$70,000 a year. So it says that up to $70,000a year, more money makes you happier, yourexperiential life, your emotional life is better,with more money, up to $70,000 and thenit does not matter. So this is for the UnitedStates, you cannot multiply this by 1.27 andget the number in Euros. A similar calcula-tion might be done for Spain but we do nothave as much data to do that. But the messa-ge that we took away from this is this sort ofhappiness, the experiential happiness, reallydoes not depend very much on money. If youare really short of money, if you are down thebottom end here, then that is really goingto ruin your emotional life. The things thatmake emotional life good is spending timewith friends, is spending time enjoying your-self, you know, socialising, you know, takingyour kids out to the cinema or something.If you are really short of money, and you donot have enough money to do those things,that really impacts your day-to-day life, butonce you have enough money to do these re-latively cheap things, money does not reallymatter anymore for experiential happiness.However, if you look back to the ladder, itjust keeps going up with income. So richerpeople, the richer you get, the more it in-creases, it just keeps on increasing, your lifesatisfaction or the evaluation you place onyour life, it does not effect, beyond $70,000it does not really have any effect on youremotional life. So a very sharp distinctionarises between the two kinds of happiness;between life evaluation on the one hand andhow you are feeling now. One of them ismuch more strongly affected by money thanthe other.If we now consider the proportion of thepopulation experiencing a lot of happinessin the previous day, we can see that it risesa bit with income at the very bottom, butafter a given level of income, it becomespretty flat. For countries above the thresholdof income, happiness does not seem to varyFor countries above the threshold of income, happiness doesnot seem to vary very much across countries except for theUS where the proportion is significantly higher than for othercountriesNum8.indd 90Num8.indd 90 10/12/12 17:07:1810/12/12 17:07:18
  • 91. 91very much across countries except for the USwhere the proportion is significantly higherthan for other countries. I guess that the UStakes the declaration of independence veryseriously and declares itself happy. Interestin-gly enough, the Danes are pretty miserable,which is what I always thought. They havea very high life evaluation but they do notexperience a lot of happiness on a day-to-daybasis, or that is what they report. If we consi-der other emotions, like worry, we would seealmost no relationship between worry andincome across countries. And there are coun-tries like Iraq, where it seems like worryingis a really very good thing to do, since such ahigh fraction of the population worries a lot.If you look at stress, the Philippines alwayscomes out on top, it is hard to know why,Syria, Algeria, Lebanon, are also places witha lot of stress, but here it makes a lot sense.Let me tell you one other finding from thissort of correlates literature, which is that theposition in the ladder for life evaluation, de-clines with age until you are about age 55and then when you get past age 55, it risesagain. So it is actually higher at 80 than itwas at 18, producing a sort of a big U shape.This is not conditioned on anything and itis somewhat surprising because those of uswho are old enough to have tested this willtell you that you begin to fall apart as you getolder, so older people have a lot of health is-sues that younger people do not but in spiteof that, they think their lives are going better.So this is somewhat of a puzzle that it hasbeen found pretty widely: worry, stress andanger decline with age. Stress and anger de-cline from about age 20 on, and 20-year oldsare as stressed and as angry as anyone thereis. Worry declines from about age 50.There is a theory called socio-emotional se-lectivity theory due to Lara Carstensen, whoNum8.indd 91Num8.indd 91 10/12/12 17:07:2410/12/12 17:07:24
  • 92. 92FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8is a psychologist at Stanford, who arguesthat we get wiser as we get older. So, one ofthe things we learn with age is that we stopmaking friends with people that we are notgoing to like; we spend time with people thatwe know we like or we know very well wecan like, we are getting very much wiser inthat respect. One of the examples she givesis teenagers, who will go out on a date withjust about anyone, even if they know that itis going to make them really, really unhappymost of the time. When you get to be 40 or50, you know better than that and either youdo not go out on dates at all or you are moresensible in picking people. Not all of theseresults generalise from the US to other coun-tries, though a lot of them do.Some other findings refer to unemploymentbeing very bad for you, worse than the lossof income. That is a really serious issue thatshould be given some consideration in thecurrent Spanish situation: losing your job isa very bad thing to happen and it is worsethan just the associated loss of income. Edu-cation gives people higher life evaluation butit does not make their day-to-day life any bet-ter. Health, poor health, ill health, is worsefor your day-to-day feelings than it is for yourlife evaluation but it is generally bad for both.Women experience more pleasure and morepain than men do, both good and bad. So, itshould not be a surprise that women have awider range of emotional response than mendo. Marital status, friends and on the negati-ve side, loneliness, are very strong predictorsof hedonic feelings. Religiosity, we asked thequestion “Is religion very important in yourlife?” And people who are very religious ex-press more happiness, a higher life evaluationand better scores generally. Religion appearsto be very good for people compared withnon-religious people, at least in this sense.So all of this falls into useful and interestingcategories and when one reads these results,he realizes that policymakers should seriouslythink about some of these measures whenthey are thinking about economic policy.They should not just focus on income but fo-cus on some of these other right things too.Of course, I have raised more problems thanI have solved in that respect. If we believe inhappiness, it is okay, because it is relativelyeasy to focus on trying to maximise happi-ness. But if we have to look at worry and sa-dness and anger separately, then it is muchmore complicated to design a given policyto improve upon any of these categories,although the possibilities are much richertoo. Policymakers always look at multiple in-dicators and the argument here is that that isexactly what they should do.So finally, I am going to talk about trackingwell-being over the financial crisis in the USand I do not promise that any of this hasany relevance for Spain. I would have lovedto have a thousand observations a day forSpain. Then I could have done this analy-If we ask people: Were you happy a lot yesterday?, theproportion of the population who said they experienced a lotof happiness yesterday is higher on Saturdays and Sundaysthan it is on Mondays, Tuesdays, Wednesdays, ThursdaysNum8.indd 92Num8.indd 92 10/12/12 17:07:3910/12/12 17:07:39
  • 93. 93sis for Spain and tell you what isgoing on but I cannot, so the US isthe best I can do.Suppose we look at the evolution ofthe average of the ladder score from1st January 2008 to 1st January2011, so we are asking people the0 to 10 question and examine anaverage of how the population feltbetween 0 and 10. The result fallssomewhere around 7, typically.For those of you who are techni-cally interested in this, let me saythat it considering daily averagesis useless, because they give youa huge, useless sort of graph. Asan alternative, it is worthwhile toconsider 21-day moving averagesof the average ladder scores.Remember that I am substantivelyinterested in what happened towell-being when this terrible eco-nomic crash was going on. I amalso a bit suspicious of well-beingnumbers and I want to see if theybehave in a sensible way while this crash isgoing on. The first big crash in well-beingcame on the day that Lehmann Brothersfailed. Then people really got scared, theythought that the future looked pretty bleakand well-being can be seen to slump on thatday. The second large change is a big drop inwell-being on election day, which is a littlestrange because election day was not exactlya surprise in the US. The polls had said forweeks that Obama was going to win and soit is hard to see why people would get rea-lly unhappy when that happened. But ma-ybe they did, maybe people woke up in themorning and said: “My God, what have wedone? We have elected an African-AmericanPresident”, and became very unhappy. Sothat is the sort of story you would tell.Another observation that I really liked isthe one for Inauguration day, the day thatObama became President and even conser-vatives seem to have been very happy on thatday. Everyone was watching this pageantry,watching this beautiful African-Americancouple becoming President and First Ladyof the United States and everyone thoughtit was great and I thought “Boy, well-being isdoing a good job here”.But there is also a significant observationfor May 6th, 2009, and I could not thinkof anything that had happened. So I lookedup to what happened on May 6th 2009 andjust found that nothing happened that day.There was a small earthquake in Italy but itis not clear why that would make AmericansNum8.indd 93Num8.indd 93 10/12/12 17:07:4510/12/12 17:07:45
  • 94. 94FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8so happy, you know, a little strange. Somepop singer won a song contest, which no do-ubt made her and her fans very happy but ithardly seems to change the whole Americanthing. So I spent days and days and days sear-ching newspapers, Wikipedia, all this thing,trying to find out what happened on thatday and the answer at a first approximationis nothing at all happened on that day. Sothere is a problem with the data, so this isthe first bad thing I am showing you aboutthese numbers. Why did this happen? Whydid you get this big jump when you askedpeople this question?Well, let me take a little time to explain theconstruction of this data. Gallup randomlysplits the questions into two halves, so 500people get one questionnaire and 500 peopleget a different questionnaire. The only di-fference has to do with some political ques-tions. Gallup is famous for its opinion po-lling and for predicting election results. Sowhat Gallup does is it asks people, who areyou going to vote for? What do you thinkof the President? You know, in their earlyelection season, they were asking: Do youthink that Hillary Clinton or Barak Obamawould make a better President? Things likethat. They also asked a question about: Doyou think that the United States is going inthe right direction? On January 6th, Gallupdropped all of the political questions for halfof their sample of people, so they were notasking any political questions whereas theywent on asking the political questions for theother half of the sample. You would thinkthat we should get a similar answer to thehappiness and life evaluation questions inboth subsamples. However, there is a hugedifference between results from both groups.Well, it turns out that if you ask people the-se political questions and then you ask them“How is your life going?”, then people tendto think that their life is going really badly.What I originally thought was that people inAmerica hate politics so much that as soon asyou made them think about political ques-tions, it changed their whole life around, sa-ying that their life is a disaster.But I discovered that it is notexactly thatBut I discovered that it is not exactly that.The question being asked is: Do you thinkthat the US is going in the right direction?And people who think that the US is goingin the wrong direction when they are asked“how is your life going”, they give a negati-ve answer. It is not just thinking the US isgoing in the wrong direction, it is thinkingthe US is going in the wrong direction andbeing asked whether you think it is going inthe wrong direction and then after that be-ing asked to rate your own life. Then it iswhen you say that your own life sucks. I amnot sure how you would translate that intoSpanish. You declare that your own life isvery bad, if you think the US is going in thewrong direction and you have just been re-minded of the fact.Now this is a real problem because this di-fference between answers corresponding tothe two groups, those who are first beingasked about the direction the US is going,and those who do not receive that question,is larger now than at any point during the fi-nancial crisis. So we have this terrible finan-cial crisis, one of the worst macro events forthe past 70 years and the biggest thing thataffects it is how you ask this question. Nowwhat I take away from that is that when youask people the question “How is your lifegoing from 0 to 10?”, they have really noidea what you are talking about and so, andthere is a lot of literature in psychology thatshows that when you ask people a questionNum8.indd 94Num8.indd 94 10/12/12 17:07:5710/12/12 17:07:57
  • 95. 95like this, their thought processes is: “Whatis the nice man asking?” Or “What is thenice woman asking? What would she like toknow? What is she talking about?” And thenthey say: “They just asked me about how theUS was doing so that must be what it is thatthey want to know”. So they reach back toanything that they have just thought aboutthat seems relevant and then they use that.So you get terrible contamination of thismeasure by the existence of these politicalquestions.So in one way, that is the main message fromthis part of the talk, which is this thing doesnot really, it is very dangerous and if you askthe question the wrong way, you can get alot of variation in the answer, which reallystrengthens the views that many economistshad that I talked about in the beginning thatit is not clear that these measures are verygood for that.So, you can look at these other things, whichare not so badly affected. The average ofworry and stress increases over the financialcrisis, reaching a maximum at the end ofthe year 2008, early 2009, and then it goesdown again. So this is like someone with aheart condition, you get a lot of stress, youget a lot of worry during the financial crisis,physical pain does not do very much, thereis a little bit of anger during this period butnot so much. There is also a large dip, corres-ponding to Christmas. So people worry a lotless, they are stressed a lot less at Christmas,so having Christmas is a real good recipe fordispelling the financial crisis, people stop wo-rrying, they stop being stressed. Even moreremarkable is that there is a little dip in stressfor St. Valentine’s Day. On St. Valentine’sDay, people stop worrying about their jobsand the markets and they make love to theirhusbands and wives and their girlfriends andboyfriends and everyone is really happy. AndNum8.indd 95Num8.indd 95 10/12/12 17:08:0410/12/12 17:08:04
  • 96. 96FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8that is nice. But if St. Valentine’s Day is ha-ving a big, bigger effect than this financialcrisis then you begin to wonder what thesemeasures are really about. But maybe you donot think that, maybe what we should do isdeclare every day St. Valentine’s Day and thatwill offset the effect of the financial crisis.I have spent a lot of time and effort correc-ting the results of the ladder for life evalua-tion, and trying to figure out what was co-rrelated with those results. And it turns outthat what is almost perfectly correlated withthat corrected measure of life evaluation isthe stock market. So I have now answeredmy first question, what is happiness? Theanswer is the stock market ishappiness. I do not believethat for a minute but it turnedout that during this period,when all of this turmoil wasgoing on in financial markets,people were paying a lot ofattention to the stock marketand so when you asked themhow their lives were going,that fluctuated a lot with whatwas happening in the stockmarket. Even though I do notthink any of us think of the stock market.Less than half of Americans actually haveany stake in the stock market at all, eitherdirectly or indirectly, so it is just absurd forthem to think that the stock market shouldreflect their well-being.The average of worry and stressincreases over the financial crisis,reaching a maximum at the end ofthe year 2008, early 2009, andthen it goes down again. On St.Valentine’s Day, people stop worryingabout their jobs and the marketsNum8.indd 96Num8.indd 96 10/12/12 17:08:2110/12/12 17:08:21
  • 97. 97So should we be using self-reported well-being for macro-economic well-being? Thestock market answer may be specific to thisperiod.The worry and stress sentiments seemto be real enough and useful. So politicians,when they are doing macro-economic policy,should take into account the effects that the-se issues will have, the effects that recession,unemployment and so on will have on wo-rry, stress, and so on. The main thing howe-ver, that you realise from this research is thatat the macroeconomic level, these effects arevery small. So in the US, the unemploymentrate went from 8% to 13%, so there is abouta 5-point increase. Unemployed people aremuch less happy, but only a fraction of thepopulation is unemployed so when you mul-tiply the two things together, the averagewell-being in the population is not very sen-sitive to those events. I think there is a bigdanger here and I have always worried a littlebit that David Cameron in the UK is so in-terested in these well-being questions becau-se with an austerity programme, you can saywell, well-being has not changed very much,none of this really matters and so it runs therisk of detracting attention away from unem-ployment, that changes significantly, andtowards things like well-being that changeless and that we are not really very sure thatwe can measure.So the effects will be swamped by other thingsthat are going on like the stock markets, oreven St. Valentine’s Day and potentially verylarge called context effects. As an example,I have showed to you the effects of the or-der in which the questions were asked. So Ithink that this is a very mixed bag, I thinkthat there are things here that are very useful,there are things here that are very dangerousand we have a lot of work to do before the-se things are really ready to go into standardmacro-economic policymaking.Angus Stewart DeatonNació en Edimburgo (Reino Unido) el 19 deoctubre de 1945. Se doctoró en la Universi-dad de Cambridge en 1974 y fue catedráticode Econometría en la Universidad de Bristolentre 1976 y 1983. En 1979 se incorporóa la Universidad de Princeton como VisitingProfessor, institución en la que es catedrático yque no ha abandonado desde entonces, aun-que conserva la nacionalidad británica.Es miembro del Consejo Asesor del Economis-ta Jefe del Banco Mundial y científico investi-gador senior en la Gallup Organization. Susaportaciones sobre metodología en las en-cuestas en hogares le han llevado a participaren organismos tan diversos como el Comitéde Estadísticas Nacionales de la AcademiaNacional de Ciencias (EE.UU.), el Panel so-bre Concepto, Medida y otras Aspectos enel Desarrollo de Índices de Coste de la Vida(National Research Council, EE.UU.) o el Cen-tro de Investigación en Ciencias Sociales delConsejo Científico Nacional de China.Autor de más de 160 publicaciones, es miem-bro de la British Academy, de la AcademiaAmericana de las Artes y las Ciencias, y dela Econometric Society; de hecho, cuando en1978 esta sociedad creó la Medalla Frisch,Angus Deaton fue el primer galardonado,precisamente por un análisis de la demandade los consumidores en el Reino Unido en los70 primeros años del siglo XX.BIONum8.indd 97Num8.indd 97 10/12/12 17:08:3210/12/12 17:08:32
  • 98. 98FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Num8.indd 98Num8.indd 98 10/12/12 17:08:4110/12/12 17:08:41
  • 99. 99A pesar del avance teórico acerca del funcionamiento de una eco-nomía y de la mejora alcanzada en el arsenal regulatorio, en lacalidad de las instituciones supervisoras y en el diseño de la polí-tica monetaria, no se ha logrado prevenir las crisis financieras, eincluso parecer ser que su frecuencia ha aumentando. Aunque sehan desarrollado modelos muy sofisticados de alerta que intentananticipar la aparición de crisis financieras, su capacidad de pre-dicción es muy limitada. Además, la experiencia histórica muestraque ningún país es inmune al contagio o está completamente ais-lado para evitar que le repercuta, en una u otra medida, una cri-sis financiera internacional. Por ese motivo, los estudios citados ymuchos otros publicados en los últimos años han puesto de relieveque se pueden extraer importantes enseñanzas del estudio de lashistorias financieras nacionales y sobre todo de los estudios com-parados de crisis financieras de ámbito internacional. Con estafinalidad, la Fundación Ramón Areces organizó la Conferenciainternacional: “Financial Crises in a Historical and ComparativePerspective. Spain and the International Economy”.POR PABLO MARTÍN-ACEÑA, ELENA MARTÍNEZ RUIZY MARÍA ÁNGELES PONSCRISIS FINANCIERASEN PERSPECTIVA HISTÓRICANum8.indd 99Num8.indd 99 10/12/12 17:09:1210/12/12 17:09:12
  • 100. 100FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8El estudio de las crisis financieras esesencial para entender su magnitud y pecu-liaridades, porque si bien todas las crisis separecen, como las familias felices de Tolstoi,también presentan elementos diferenciales,como las familias infelices descritas por elruso. En efecto, los estudios actuales e his-tóricos que ofrecen una larga lista de po-tenciales causas de las distintas crisis finan-cieras, ponen de relieve que la generaciónde burbujas en los precios de los activos fi-nancieros y sus posteriores pinchazos tienenfundamentos específicos, que coexisten conuna variedad de elementos comunes vincu-lados a expectativas, emociones, tendencia ala imitación, avaricia y temor.Aunque la literatura ha identificado nu-merosas causas en el conjunto de las crisisfinancieras históricas, las más graves hanestado asociadas a movimientos internacio-nales de capital, a expansiones crediticias y aaumentos rápidos y sostenidos en el preciode los activos, en especial en el sector inmo-biliario, en los mercados de materias primasy en acciones empresariales de distinta ín-dole. Y esa misma literatura ha puesto derelieve que las crisis financieras han genera-do importantes costes macroeconómicos yfiscales. En el primer caso, el coste ha sidouna paralización e incluso un descenso dela tasa de crecimiento económico durantevarios años. En el segundo, un incrementoconsiderable del déficit público y del endeu-damiento del Estado como consecuencia delas acciones del Gobierno y de los bancoscentrales para impedir la insolvencia y elcolapso del sistema financiero, y tambiéncomo consecuencia de la reducción paralelade los ingresos fiscales.La conferencia “Financial Crises in aHistorical and Comparative Perspective.Spain and the International Economy” seocupó especialmente del estudio de las cri-sis financieras en Europa, centrándose bási-camente en España, Francia, Gran Bretaña,Portugal y Suecia, y manteniendo siemprecomo telón de fondo a EE.UU. Se aborda-ron muchos de los temas que se encuentranen estos momentos en la agenda interna-cional, desde el papel de la regulación, laintervención de los bancos centrales, losmecanismos a través de los cuáles se realizael contagio, etc.Forrest Capie (City University,Londres): “200 años de crisisfinancieras: lecciones aprendidas yolvidadas”. Comentarista: BernardoBatiz-Lazo (Bangor University)El artículo de Forrest Capie hace unasíntesis de 200 años de crisis financieras enInglaterra, crisis que fueron frecuentes en elsiglo XIX, que desaparecieron durante unsiglo, y que han reaparecido en la últimaLa conferencia “Financial Crises in a Historical and Comparative Pers-pective. Spain and the International Economy” se ocupó especialmentedel estudio de las crisis financieras en Europa, centrándose básica-mente en España, Francia, Gran Bretaña, Portugal y Suecia, y mante-niendo siempre como telón de fondo a EE.UU.Relación de trabajospresentadosNum8.indd 100Num8.indd 100 10/12/12 17:09:2510/12/12 17:09:25
  • 101. 101parte del siglo XX. El sistema bancario in-glés aprendió a manejar y prevenir las crisisfinancieras, por lo que disfrutó de un largoperiodo de estabilidad. Pero las crisis hanreaparecido porque las lecciones se han ol-vidado. Define las crisis financieras comouna perturbación del sistema de pagos, porlo que considera que solo hay crisis finan-ciera cuando vulnera el sistema bancario.Destaca la importancia de la función de labanca central de prestamista de última ins-tancia y plantea que la regulación no es ne-cesariamente la solución y que la banca haolvidado la importancia de la prudencia.El comentarista, Bernardo Batiz-Lazo,recogió las ideas principales planteadas enel trabajo. Planteó nuevas ideas para abrir eldebate, como la necesidad de ligar el plan-teamiento de crisis bancarias de ForrestCapie con otras crisis financieras (crisismonetarias, bursátiles, etc.) o la importan-cia de la regulación en la estabilidad finan-ciera; y lanzó la pregunta de si hay abusode la información asimétrica por parte delos bancos. En el turno de preguntas, Pe-ter Temin pidió una definición sobre quémedios de pago se consideran al definircrisis financiera como una perturbación enlos medios de pago. Eugene White resaltóla desregulación del siglo XIX frente a laregulación del siglo XX y sugirió conside-rar la multidimensionalidad del problema.Anders Ogren planteó la importancia de lacredibilidad que tuvo la libra como divisainternacional en el siglo XIX, pero que per-dió en el siglo XX. Gerardo della Paolerapreguntó si el Banco de Inglaterra proveyóliquidez al sistema durante la crisis Baring,en la cual el Banco sí fue capaz de enviaruna señal muy sofisticada al mercado ensu actuación como prestamista de últimainstancia. Marc Flandreau preguntó cuá-les son las lecciones olvidadas, que ForrestCapie estilizó en las ideas de riesgo moral yprestamista de último recurso.Marc Flandreau (Graduate Institute,Ginebra): “Las Actas del ‘NewDeal’ financiero y el negocio desuscripción de deuda extranjera:autopsia de un cambio derégimen”. Comentarista: Larry Neal(Universidad de Illinois)Marc Flandreau revisó aspectos impor-tantes del debacle de la deuda en el perio-do de entreguerras, utilizando un enfoquenovedoso que se centra en la organizaciónindustrial de la actividad bancaria interna-cional. Explica cómo la Glass-Steagall Actdesintegró el sistema tradicional de interme-diación de la deuda soberana extranjera en laBolsa de Nueva York, que estaba basado enla certificación del intermediario (intercam-bio personal), y que había sido heredado delrégimen de certificación inglés del siglo XIX.La crisis dio una oportunidad a la acción re-guladora, cuyo resultado fue la destruccióndel régimen tradicional de certificación de ladeuda, que redujo el poder de la élite finan-ciera que sostenía el intercambio personal enWall Street. El efecto de este cambio fue unaprofunda dislocación del sistema financierointernacional, que provocó la transición delNum8.indd 101Num8.indd 101 10/12/12 17:11:1310/12/12 17:11:13
  • 102. 102FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8intercambio personal de probada calidad ha-cia un intercambio impersonal limitado porla información incompleta, no como proce-so natural, sino como ruptura originada porlos cambios regulatorios.El comentarista, Larry Neal, centró ladiscusión en la importancia de la transfor-mación de un sistema de intercambio per-sonal a otro impersonal, y remarcó cómola Glass-Steagall Act combinó el interés deGlass de implementar la doctrina de las realbills (letras de cambio garantizadas por losbienes transados), separando la banca co-mercial de la banca de inversión, y el interésde Steagall de lograr un seguro de depósitoexigido por los banqueros de las ciudadespequeñas.Concepción Betrán (Universidadde Valencia) y MaÁngelesPons (Universidad de Valencia):“Entendiendo las crisis financierasespañolas, 1850-2000: ¿quédetermina su severidad?”.Comentarista: Eugene White(Rutgers University)El artículo expuesto por Concha Betrány Mª Ángeles Pons tiene como objetivo es-tudiar las crisis financieras ocurridas en Es-paña en los últimos 150 años. La ponenciacubrió dos objetivos principales. En primerlugar, determinar el número de crisis ocurri-das entre 1850 y 2000, considerando crisismonetarias, crisis bancarias, crisis bursátilesy todas sus posibles combinaciones; y medirsu severidad mediante el empleo de diver-sos indicadores. En segundo lugar, conocerlos factores potenciales que podrían explicarla intensidad de las crisis en España. Segúnlos resultados obtenidos por las autoras, lavariable que más claramente se puede aso-ciar a la severidad de las crisis es el saldo dela balanza por cuenta corriente; resultadomuy relevante, ya que no ha sido tenido encuenta en la mayoría de los trabajos sobre elanálisis de la vulnerabilidad financiera.Vincent Bignon (Banque de France):“Liquidez, crisis financieras y latasa de quiebra en el largo plazo:Francia durante el siglo XIX”.Comentarista: Claude Diebolt(Université de Strasbourg)Los dos trabajos presentados en la sesión2 analizaban la evolución de variables quenos acercan a distintas facetas de las crisisfinancieras: por un lado, las crisis de liqui-dez de las empresas francesas entre 1820 y1913, y por otro las crisis asociadas a lasfluctuaciones del tipo de cambio de la pe-seta entre 1870 y 1936. Pese a la diferenciadel caso de estudio ambos trabajos permi-tieron la discusión sobre una cuestión co-mún, el papel de los bancos centrales en lagestión de los problemas financieros nacio-nales entre los siglos XIX y XX. Debatidadesde diversas ópticas, esta constituye unade las grandes discusiones del encuentro, yaque las relaciones entre las autoridades mo-netario-bancarias y los propios reguladores,así como las soluciones de política econó-mica implementadas a lo largo de la histo-ria contemporánea cobran interés mayor enlos momentos actuales. Tanto antes comoahora, la actuación de estos dos distintosactores de la política financiera, nacional ointernacional, ha sido y es una de las ‘Bigdiscussions’ de la agenda investigadora.V. Bignon presentó un trabajo de carác-ter cuantitativo basado en el análisis de lainformación disponible relativa a los pro-blemas de liquidez de las empresas en losperiodos o ciclos críticos. Así, se analiza enel largo plazo la evolución de los protestosde letras de cambio así como los redescuen-tos de las mismas por parte del Banco deFrancia como indicadores de coyuntura yde eficiencia de la autoridad bancaria paramanejar tales situaciones. Uno de los acier-tos del trabajo fue la presentación de nuevaevidencia estadística que le permite al autorestablecer relaciones robustas con el cicloempresarial y económico, en especial porNum8.indd 102Num8.indd 102 10/12/12 17:11:2110/12/12 17:11:21
  • 103. 103lo que hace referencia a los avances en elseno del Banco de Francia para gestionar lascrisis de solvencia de las empresas. En estesentido, la principal aportación del trabajo–destacada por la mayor parte de los par-ticipantes en el debate que siguió a la pre-sentación del autor– fue precisamente quela virulencia en los efectos de las crisis fuemayor durante la primera mitad del sigloXIX. Así pues, desde 1870 especialmente,el Banco de Francia mostró una mayor di-ligencia y efectividad en poner en marchamecanismos tendentes a hacer frente a losproblemas para financiar el circulante delas empresas. Esta conclusión, además, escoincidente con resultados de investiga-ciones relacionadas con la coyuntura y lasfluctuaciones de la economía real y la eco-nomía financiera francesa para el períodode análisis.Elena Martínez (Universidad deAlcalá) y Pilar Nogues-Marco(Universidad Carlos III de Madrid):“Presiones en el mercado de divisasy cambios regulatorios en lapolítica de tipo de cambio: España,1880-1936”. Comentarista: MatthiasMorys (York University)Este segundo trabajo de la sesión 2ª in-cidía también en la progresiva mejora delos mecanismos del Banco de España paramanejar las crisis de cambio de la peseta, altiempo que presentaba una de las caracte-rísticas propias de la economía española delperiodo analizado, concretamente las turbu-lentas relaciones entre el banco central y lossucesivos gobiernos en el ámbito de la polí-tica monetaria. Como se destacó por partedel comentarista, el trabajo combinaba unaaproximación cuantitativa –las fluctuacio-nes del tipo de cambio de la peseta– conotra más cualitativa relativa a las diversasactuaciones del Banco de España en los epi-sodios de crisis de cambio. A este respecto,uno de los principales aciertos del trabajo,también destacado por los participantes enel debate, fue la caracterización de las rela-ciones Banco de España-Gobierno, tanto encuanto a la no inclusión de España en el pa-trón monetario del oro, como a la crecientepreocupación y los cambios en la política deactuación del banco central, muy evidentedurante las décadas de 1920 y 1930.Francisco Comín (Universidadde Alcalá): “Bancarrota,reestructuración e inflación. Crisisde deuda en España durante lossiglos XIX y XX”. Comentarista:Gerardo della Paolera (WorldEconomic Forum. New Delhi)El trabajo de Francisco Comín analizaen perspectiva histórica la actual crisis deA.B.G./Shutterstock.comNum8.indd 103Num8.indd 103 10/12/12 17:11:2710/12/12 17:11:27
  • 104. 104FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8deuda pública en España. Con tal objetivo,dado que la crisis estalla cuando el tamañode la deuda es tal que el Estado no puedeatender los servicios de la misma, el autorcomenzó analizando la evolución del défi-cit, el tamaño de la deuda y las cargas queesta suponía para el presupuesto, para iden-tificar las crisis de la deuda. Una vez identi-ficados los episodios críticos, pasó a exponerlas soluciones ensayadas en cada caso porel Estado para hacer frente a la imposibi-lidad del Estado de seguir pagando. Segúnel autor, las respuestas fueron cambiando amedida que pasaba el tiempo. Así, en unprimer momento, la reacción fue repudiarla deuda, fuera abiertamente mediante elno reconocimiento de la deuda emitida porotros gobiernos previos, o de forma encu-bierta, mediante las reestructuraciones dela deuda decididas unilateralmente por losgobiernos. En una segunda fase, estos arre-glos deuda, que implicaban una reduccióndel nominal, una rebaja del tipo de interésnominal o un alargamiento del vencimien-to de los títulos, fueron pactados con los in-versores extranjeros. Además, según explicóel autor, en algunas coyunturas apuradas,los gobiernos españoles dejaron de satisfa-cer íntegramente los intereses de la deuda.En una última fase, una vez que la mayorparte de la deuda era interna se recurrió auna nueva forma de solucionar las crisis dela deuda, que fue aplicar el impuesto infla-cionista, pues el crecimiento de los preciosrebajaba el valor real de la deuda y el tipode interés real. Finalmente, en la últimafase en la resolución de la crisis de deuda,se impuso la responsabilidad fiscal ante loscompromisos financieros del Estado. Estaúltima fase culminó con la integración deEspaña en el euro y el eurosistema.Pierre-Cyrille Hautcoeur (ParisSchool of Economics), Angelo Riva(European Business School Paris) yEugene White (Rutgers University):“¿Bagehot en el continente? Cómoel Banco de Francia gestionóla crisis de 1889”. Comentarista:Cristiano Ristuccia (University ofCambridge)El profesor Eugene White expuso untrabajo en el que se analizaba de manera de-tallada la gestión que el Banco de Franciarealizó con ocasión de la crisis registrada enel banco Comptoir d’Escompte, cuya ban-carrota estuvo a punto de convertirse en unacrisis sistémica. Como adelantó en su intro-ducción, lejos de articularse como una ope-ración de prestamista de última instancia,el Banco de Francia realizó un cuidadoso ybien estructurado rescate. De acuerdo con elanálisis presentado, el Banco de Francia in-tentó hacer frente a los conflictos internos ylas decisiones que suponía un rescate de esaenvergadura, a la vez que reducía al mínimoel riesgo moral. El trabajo está basado enuna riquísima base documental procedenteen su mayor parte de los archivos del Ban-co de Francia. Como se puso de manifiestotanto en la exposición, como en los comen-tarios y la posterior discusión, el estudio deesta crisis ofrece un ejemplo perfecto de lospeligros del capitalismo de amiguetes (cronycapitalism) en el que los conflictos de inte-De acuerdo con el análisis presentado, el Banco de Francia intentó ha-cer frente a los conflictos internos y las decisiones que suponía unrescate de esa envergadura, a la vez que reducía al mínimo el riesgomoralNum8.indd 104Num8.indd 104 10/12/12 17:12:1410/12/12 17:12:14
  • 105. 105reses y las relaciones cruzadas no permitenrealizar un adecuado control, ni internoni externo, de los riesgos asumidos por lasempresas y, en este caso, por el sistema. Elorigen de la crisis debe situarse en la especu-lación realizada en el mercado del cobre, ba-sada en la compra a futuro de la producciónde minas diversas alrededor del mundo conobjeto de crear un monopolio que permi-tiera hacer subir los precios. En esencia setrataba de una empresa altamente apalanca-da que utilizaba productos derivados paraespecular en mercados de materias primas.Esta operación fue posible gracias al apo-yo de varios de los bancos comerciales másimportantes, que desatendieron el mandatode prudencia de sus depositantes debido alas conexiones existentes entre la empresaespeculadora y los propios directivos de losbancos implicados. La oportunidad de ob-tener un beneficio de la operación indujo aalgunas de las partes en manifiesto conflictode interés a aprovecharse de las asimetríasde información vis-à-vis sus juntas directi-vas, los accionistas y el público, y utilizar losrecursos de sus instituciones para hacer po-sible la operación. El más implicado fue sinduda el Comptoir d’Escompte (CE), cuyospréstamos constituían la principal fuentede financiación de la empresa especulado-ra. Había, sin embargo, otros importantesbancos de negocios y casas de banca im-plicados, pues según puso de manifiesto elautor precisamente lo que distinguió al CEeran las estrechas relaciones personales y denegocios que mantenía con un elevado nú-mero de instituciones y directivos de la altabanca de París. Para completar el cuadro,el diseño del aparato supervisor del bancocentral permitió que también ahí existieranpersonas informadas de la situación, entreellos algunos auditores e interventores (cen-seurs) del propio Banco de Francia, cuyo si-lencio aseguró que el banco central, que te-nía en su cartera un cierto volumen de papelde cobre, no tomara precauciones cuandolos rumores sobre la solvencia del Comptoiramenazaron con provocar un pánico ban-cario. Entre ellos había varios de los prin-cipales banqueros del momento, como, porejemplo, Alphonse de Rotschild, cuyos inte-reses en este caso iban más allá de la banca,pues tenía también una fuerte implicaciónen el mercado del cobre. Cuando el preciodel cobre comenzó a caer, dejando al descu-bierto la debilidad del sistema, se produjoun rápido aumento de las retiradas de depó-sitos del CE. El Ministro de Hacienda y losdirigentes del Banco de Francia temían queel contagio ocasionara un pánico bancario,poniendo en peligro una recuperación eco-nómica débil. Presionado por el Ministrode Hacienda, que temía las consecuenciaspolíticas de un pánico bancario, el Bancode Francia puso manos a la obra. Pero nosiguieron las reglas de Bagehot sobre la ma-nera de frenar el pánico; esto es, solo prestara una tasa alta de interés y con colateralesde alta calidad para producir suficiente li-quidez para calmar el pánico, inyectandoliquidez al sistema. Por el contrario, el Ban-co de Francia orquestó una autentica opera-ción de rescate que, para mitigar el peligroNum8.indd 105Num8.indd 105 10/12/12 17:12:2010/12/12 17:12:20
  • 106. 106FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8de riesgo moral que las intervenciones deeste tipo generan, se acompañó de medidascomo la purga de funcionarios en los ban-cos privados y el propio Banco de Francia,cuya inacción había permitido a la crisis de-sarrollarse, o como la aplicación de severassanciones para aquellos que fallaron en susdeberes como gerentes o miembros de laJunta. Simultáneamente, el Banco de Fran-cia aprovechó la ocasión para emprenderuna reforma del sistema bancario francés.La discusión se centró en la pertinencia delas reglas de Bagehot y en destacar los para-lelismos con la situación actual y la posibi-lidad de los sistemas actuales para prevenireste tipo de comportamientos oportunistas.Anders Ogren (Stockholm School ofEconomics): “Capital internacionaly el mecanismo de ajuste bajoel patrón oro: Suecia, 1834-1913”.Comentarista: Stefano Battilossi(Universidad Carlos III de Madrid)El trabajo de Ogren estudia el funcio-namiento del sistema de patrón oro en unpaís de la periferia europea, Suecia, con ob-jeto de analizar en profundidad los meca-nismos de ajuste del sistema de patrón oro.Con ese objetivo, el autor estima las seriesde base monetaria y balanza de pagos entre1834 y 1913, y explica cómo Suecia con-siguió mantenerse dentro del patrón ororompiendo continuamente las reglas deljuego. Como Ogren explica, una parte im-portante de las reservas estaba formada poractivos extranjeros, y en particular por bo-nos extranjeros, lo que permitió una mayorflexibilidad y una mayor independencia a lapolítica monetaria. La principal conclusiónque obtiene es que el acceso a los mercadosinternacionales de capital fue el principalmecanismo de ajuste y que el anclaje al orono fue determinante.Jaime Reis (Instituto de CienciasSociais, Lisbon): “Bagehot parasus seguidores: ¿Cómo gestionóel prestamista de última instanciaportugués la crisis después de laI Guerra Mundial?”. Comentarista:Jordi Palafox (Universidad deValencia)Jaime Reis analiza el papel de los ban-cos centrales en países menos desarrollados,centrándose en el caso de Portugal. Paraello, a partir del análisis de Bagehot sobrecuáles deben ser las funciones de un bancocentral, intenta ver en qué medida el Ban-co de Portugal se ajustó a ese esquema. Laprincipal conclusión que obtiene es que elbanco central portugués no cumplió condichas funciones: no siempre ayudó a losbancos con problemas, no utilizó el tipo dedescuento de la forma en que se esperaría,y fue mucho más exigente con los avales delo que se esperaría. Como Reis señala, altratarse de una entidad privada, el banco sevio sujeto a numerosos conflictos de interés,por su interés prioritario de aumentar susbeneficios.Joaquím Cuevas (Universidad deValencia): “Pautas en las crisisdel mercado bursátil español,1850-1936”. Comentarista: PatriceBaubeau (Université Paris X)El trabajo de Joaquím Cuevas realizaEl trabajo de Ogren estudia el funcionamiento del sistema de patrónoro en un país de la periferia europea, Suecia, con objeto de analizaren profundidad los mecanismos de ajuste del sistema de patrón oroNum8.indd 106Num8.indd 106 10/12/12 17:12:4710/12/12 17:12:47
  • 107. 107un análisis de largo plazo de las principa-les crisis bursátiles en España entre 1850y 1936, centrándose especialmente en doscuestiones. En primer lugar, el autor obtie-ne una alta correlación entre la evoluciónde la Bolsa española y las de los principalespaíses europeos, especialmente entre 1850y 1890, ya que a partir de ese momento losfactores internos parecen ser más importan-tes a la hora de explicar el comportamien-to de dicho mercado. En segundo lugar, elautor establece una relación entre la evolu-ción de los índices bursátiles españoles y lainversión extranjera de capital.Youssef Cassis (European UniversityInstitute): “Crisis financierasdesde 1945: ¿de estabilidad ainestabilidad?”. Comentarista:Olivier Feiertag (Université deRouen)Cassis realizó algunas reflexiones genera-les sobre la necesidad de incorporar al estu-dio de las crisis financieras algunos aspectoscualitativos que a menudo son ignoradosen este tipo de análisis, en particular, la in-fluencia de los aspectos sociales y políticosque están detrás de las mismas, y planteó laidea de considerar las crisis internacionaleso globales. Además, señaló la convenienciade comparar la crisis actual con los proble-mas a los que se enfrentó la economía in-ternacional en los años cuarenta. Feiertagtenía dudas sobre la diferencia que se puedeobtener entre un análisis global de las crisisy un análisis cross-country.Nathan Sussman y Yishay Yafeh(Hebrew University): “La actualcrisis financiera en perspectivahistórica: una visión desde elnúcleo”. Comentarista: Larry Neal(University of Illinois)Este trabajo compara la crisis actual conla crisis de Baring, con objeto de ver la in-fluencia en las crisis financieras del entornomacroeconómico, y las reacciones del ban-co central en materia de política monetaria.Hay dos aspectos centrales en este trabajo.Primero, la diferencia en términos de inter-vención del banco central ya que mientrasque en la crisis de Baring, el banco centralintervino y consiguió controlar la crisis, enla actualidad la intervención se realizó de-masiado tarde, lo que no impidió la caídade Lehman Brothers, y obligó a una inter-vención masiva. Por otro lado, la influenciadel entorno macroeconómico fue decisiva,ya que mientras que en la crisis de BaringGran Bretaña tenía una fuerte posición ex-terior, en la actualidad los fuertes déficitspor cuenta corriente plantean un entornototalmente distinto.Num8.indd 107Num8.indd 107 10/12/12 17:12:5310/12/12 17:12:53
  • 108. 108FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8La sede de la Fundación Ramón Areces acogió el segundo Se-minario Internacional organizado por el centro de investigaciónEconomics for Energy, en el que expertos mundiales discutieronsobre los desafíos económicos a los que se enfrenta el sector ener-gético español e internacional. El seminario abordó diversos te-mas: eficiencia energética y el impacto del cambio climático enel consumo de energía, la seguridad energética, la innovación, laspolíticas energético-ambientales, y las proyecciones energéticaseuropeas para 2050 (Energy roadmap). El seminario se organizóen dos jornadas con varias sesiones cerradas al grupo de trabajocompuesto por representantes de diferentes sectores procedentesdel ámbito privado institucional y académico y finalizó con unaconferencia final abierta al público.POR XAVIER LABANDEIRA (ECONOMICS FOR ENERGY. UNIVERSIDAD DE VIGO)Y PEDRO LINARES (ECONOMICS FOR ENERGY. UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE COMILLAS)LOS DESAFÍOS ECONÓMICOSDEL SECTOR ENERGÉTICONum8.indd 108Num8.indd 108 10/12/12 17:13:1210/12/12 17:13:12
  • 109. 109El trabajo que abrió el workshop, presen-tado por Maximilian Auffhammer (Uni-versidad de California, Berkeley), simula elcomportamiento futuro de la demanda deelectricidad de los hogares en California,teniendo en cuenta factores como el cam-bio climático, el precio de la electricidad, elaumento de la población o la zona geográ-fica. En el trabajo se construyen diferentesescenarios que recogen diferentes niveles deprecios de la electricidad o de crecimientode la población para analizar la respuestade la demanda agregada de electricidad porparte de los hogares, tal y como se recoge enla Figura 1.Usando los datos de consumos energéticosque se reflejan en las facturas de la electricidadde cada familia, los resultados muestran queun aumento del 30-60% en el precio de laelectricidad puede mitigar, considerablemen-te, los efectos negativos del crecimiento de lapoblación y los efectos del cambio climático,sobre la demanda agregada de electricidad.Por otro lado, la presentación apuntó quelos costes derivados del cambio climáticose elevan si se tienen en cuenta las poten-ciales pérdidas de eficiencia en las centralesde energía, ocasionadas por fenómenos na-turales como el aumento del nivel del mar oel riesgo de incendio, a los que se encuentraexpuesto el estado de California, dada su si-tuación geográfica.El estudio pone de manifiesto la impor-tancia de la eficiencia energética en el sectorresidencial como mecanismo de control dela demanda energética (mediante edificios yelectrodomésticos más eficientes, mayor usode energías renovables, etc.) y la necesidadde diseñar políticas que creen incentivosentre los agentes del control del consumoenergético.Por su parte, Nils Kok (Departamentode Finanzas, Universidad de Maastricht),analizó los efectos de la reciente implanta-ción de certificados de eficiencia energéticaen los edificios. Durante los últimos años,gobiernos de todo el mundo han diseñadodiferentes políticas que promueven la efi-ciencia energética dentro del sector de losedificios, dada la importancia sobre el con-sumo final de energía que estos representan.Aunque la mayoría de estas políticas vandirigidas a los hogares, Kok resaltó la granimportancia que tienen los edificios comer-ciales dentro del sector. En concreto durantelos últimos años, el número de certificadoso etiquetas ‘verdes’ se han expandido conrapidez en el sector comercial.La principal pregunta de la presentaciónse refirió a cómo reacciona el mercado in-mobiliario ante este nuevo instrumentode política pública. Sería razonable pensarque el valor de un edificio certificado como‘sostenible’ o ‘eficiente’ aumente debido amenores costes futuros esperados (menosconsumo de energía y agua), menor riesgode obsolescencia y de capital, etc. En un es-tudio realizado por este autor se estima queel precio de alquiler de un edificio comercialcertificado aumenta alrededor de un 3%mientras que el precio de venta lo hace enun 13%, después de controlar por todas lascaracterísticas que diferencian a cada edifi-cio. Se hace referencia a resultados similaresen otros países como Australia o Holanda,como se muestra en la Figura 2.La presentación concluyó subrayandola importancia de este instrumento que nosolo aporta información y transparencia en20.00015.00010.000MWhCalifornia ISOTemperature (F)5.0000-5.0000 20 40 60 80 100 12095% CI90% CIPoint Estimate25% IncreaseFig. 1 / Fuente: Maximilian Auffhammer, “Energy efficiencypolicies”.Incremento de la demandade electricidad en días calurososNum8.indd 109Num8.indd 109 10/12/12 17:13:2010/12/12 17:13:20
  • 110. 110FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8el mercado inmobiliario, sino que generavalor e incentivos para invertir en eficienciaenergética.La seguridad energética se ha converti-do en uno de los objetivos prioritarios de lapolítica energética a nivel global. La enormedependencia energética de muchos paíseshace que el riesgo asociado al suministro ya las fluctuaciones en los precios energéti-cos tenga repercusiones importantes sobrela economía. Durante el workshop, dos pre-sentaciones abordaron este tema desde dis-tintos puntos de vista.En primer lugar, se analizó el riesgo ener-gético derivado de las fluctuaciones en elprecio del petróleo. En su presentación, LutzKilian (Universidad de Michigan defendióla necesidad de mejorar los métodos de pre-dicción como una manera de reducir el ries-go energético. Con este fin, presentó un mo-delo de vectores autorregresivos (VAR) quebusca predecir el comportamiento del preciodel petróleo. El modelo estima el precio delpetróleo futuro a partir de escenarios hipo-téticos de oferta y demanda de forma que esposible cuantificar los efectos sobre el preciodel petróleo de una crisis financiera, aumen-tos de la inestabilidad de un país productor,etc. Las variables que determinan los preciosSeguridad energéticaLa segunda presentación relacionada con la seguridad energéticafue realizada por Andreas Löschel (Centre for European Economic Re-search, ZEW), quien presentó un proyecto en el que están construyen-do un indicador de seguridad energética para Alemania801151101051009590852006 2007 2008 2009 2010Green IndexJLL Prime European Rental IndexNon-green IndexIPD Netherlands Annual Property Index (Office)Correlationbetween EnergyEfficiency andRental Indices“Generally”Positive“Generally”NegativeSource: The Value of Energy Labels in the European Office Market– Nils Kok & Maarten Jennen – May 2011Divergencia entre el valor de alquiler de oficinas energéticamente eficientesy no eficientes, HolandaFig. 2 / Fuente: Nils Kok, “Energy efficient buildings”.Num8.indd 110Num8.indd 110 10/12/12 17:13:3110/12/12 17:13:31
  • 111. 111del petróleo se agrupan en cuatro grandesgrupos: (1) la producción de petróleo, (2) lademanda de petróleo asociada a la actividadeconómica, (3) la demanda de petróleo aso-ciada a la especulación, y (4) otros efectos so-bre la demanda (el tiempo, preferencias…).A la hora de analizar el pasado, los resulta-dos del modelo muestran cómo en las últimasdos décadas las fluctuaciones en el precio delpetróleo se han debido principalmente acambios en la demanda, y más concretamen-te a los efectos de la actividad económica. Simiramos al futuro, el modelo muestra cómola recuperación de la actividad económica anivel mundial haría aumentar progresiva-mente el precio del petróleo hasta un 50%.Una nueva crisis financiera haría disminuirel precio casi un 80%, mientras que el pa-rón en el suministro de un país productor depetróleo como Libia llevaría a un aumentodel precio de casi un 10%. En la Figura 3 sepuede observar uno de los ejemplos mostra-dos en la predicción del precio del petróleo.La segunda presentación relacionada conla seguridad energética fue realizada por An-dreas Löschel (Centre for European Eco-nomic Research, ZEW), quien presentó unproyecto en el que están construyendo unindicador de seguridad energética para Ale-mania. Este indicador es de gran relevanciadados los cambios que se están producien-do en la estructura energética del país. Aligual que el resto de países de la UE, Ale-mania tiene como objetivo la reducción enlas emisiones de dióxido de carbono (CO2)y el aumento de las energías renovables ensu mix energético. Además, tras el accidentenuclear de Fukushima, el gobierno alemánse ha comprometido a adelantar el apagónnuclear.En este nuevo escenario es necesario unindicador energético que permita un segui-miento de los objetivos así como de los posi-bles riesgos. Un buen indicador energético,además de estar basado en datos accesibles,tiene que ser transparente y comprensible.00.0020.0040.0060.0080.010.0120.0140.0160.0180.0220 40 60 80 100 120 140 160 180 20002010.12 Dollars/BarrelBaselineAlternative 1Alternative 2Alternative 3Ejemplo de predicción del precio del petróleoFig. 3 / Fuente: Lutz Kilian,“Quantifying oil price risks”.Num8.indd 111Num8.indd 111 10/12/12 17:13:3910/12/12 17:13:39
  • 112. 112FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8En el caso concreto de la seguridad energé-tica, el indicador debe recoger las siguientesdimensiones: (1) el riesgo asociado al precioy su volatilidad, (2) la disponibilidad del re-curso (riesgo geopolítico, agotamiento…),(3) la seguridad de la red, (4) la elasticidadde la demanda, y (5) la seguridad asociadaa los accidentes y daños físicos. La Figura 4muestra las previsiones del indicador obte-nido para diferentes países.En la tercera parte del workshop se abor-dó la innovación en la energía por partede Guy Turner (Bloomberg New EnergyFinance), que realizó una revisión globalde las inversiones en el campo de energíasrenovables (tecnologías de energías limpiasemergentes), sus costes y su importanciadentro del mix energético. El análisis estáfundamentado en una base de datos deBloomberg que recopila las inversiones ac-tuales en el sector de energía, y mostró queentre 2008 y 2009 las inversiones en ener-gías renovables se mantuvieron sin grandescambios, si bien en 2009 dieron un saltosignificativo.China es uno de los mayores promoto-res de las renovables y a nivel de tecnologíasdestacan sus apuestas por la solar, eólica obiocombustibles. Otro actor principal deesta subida es, además de China, Alemania.Estos dos países suman una inversión del70% del total entre 2009 y 2010. En cuan-to a la previsión de los costes de las energíasrenovables, realizó un repaso de las diferen-tes tecnologías destacando que la eólica, ensu modalidad off-shore posee una tendenciacreciente con respecto a la energía eólicaon-shore. Turner avanzó unas perspectivasmás sombrías para la evolución de estas in-versiones en Europa, por lo menos hasta lapróxima década.Finalmente mostró una proyección parael año 2030 del mix de generación eléctricabajo dos escenarios, el primero sin precios detCO2emitido y el segundo con un precio de45€/tCO2y en el que la generación a basede carbón es sustituida fundamentalmentepor gas, como se muestra en la Figura 5.David Pérez-Castrillo (Universidad Au-tónoma de Barcelona), centró su interven-ción en los incentivos a la investigación ydesarrollo en el campo de las energías reno-vables. Remarcó desde el principio que losbeneficios de las renovables no solo se refie-ren a aspectos ambientales sino que van másallá, por ejemplo mediante la disminuciónde la vulnerabilidad económica asociada a ladependencia del petróleo, y pueden resolverla falta de acceso a la energía en los paísesen desarrollo.Su intervención giró en torno a la mane-ra más eficiente de promover la innovacióny la promoción de las energías renovables.Para responder a esta pregunta realizó un re-paso comparativo entre las distintas políticase instrumentos disponibles para promoverla I+D+i, centrándose en las diferencias en-tre instrumentos de mercado con respecto alos de mandato y control. Mientras que losinstrumentos de mandato y control fuerzan,por ejemplo, a todas las instalaciones a al-canzar un objetivo de reducción de la con-Innovación energética0.20.220.240.260.280.30.322005 2030Ex ante indicator - politically unratedGermanyNetherlandsSpainUnited StatesFig. 4 / Fuente: Andreas Löschel, “Indicators of energy securityin industrialized countries”.Indicador Ex ante de seguridadenergéticaNum8.indd 112Num8.indd 112 10/12/12 17:13:4610/12/12 17:13:46
  • 113. 113taminación, los instrumentos de mercado,como el Mercado de Derechos de Emisio-nes de la Unión Europea, proporcionan in-centivos a todas las empresas e instalacionespara actuar de manara coste-efectiva tenien-do en cuenta el coste marginal de reducciónde las emisiones.Pérez-Castrillo también puso de mani-fiesto la dificultad de medir los objetivosde estas políticas y mostró datos de inver-sión pública en investigación y desarrollo.Estos indican un aumento de la inversiónen I+D+i en la energía nuclear en los añosposteriores a las crisis energéticas de los se-tenta, así como la preferencia actual por efi-ciencia energética y renovables, tal y comose muestra en la Figura 6.Alex Henney (EEE Ltd) analizó crítica-mente la política energética y medioambien-tal de Gran Bretaña. Comenzó su discursoevaluando los certificados de obligacionesrenovables (renewable obligation certificates)implantados bajo el gobierno Blair. Henneyargumentó que, debido a una legislaciónmedioambiental poco homogénea, desdeese momento Gran Bretaña estuvo en unaposición difícil para asumir la directiva2020 de renovables. Debido a esto, el ana-lista inglés prevé que Gran Bretaña tendrádificultades en cumplir con sus ambiciososretos de reducción de gases de efecto inver-nadero y de instalación de nueva capacidadrenovable para el año 2020.Henney también mencionó otros proble-mas en Gran Bretaña relativos a las medidasrenovables para reducir las emisiones. Unode ellos está relacionado con el papel crucialque juega la energía eólica en la estrategiabritánica para reducir sus emisiones porquela variabilidad del viento provoca un preciode la electricidad más volátil. Además, estavariabilidad requiere mantener unas reser-vas de generación fósil (mayoritariamentegas) para asegurar un suministro estable,elevando los costes de la energía eléctrica.Los cambios en el sector eléctrico británi-co también requieren una ampliación de lared. Esta ampliación es costosa y ya provocóprotestas locales. También preocupa mucho05001,0001,5002,0002,5003,0003,5004,0004,5002005 2010 2015 2020 2025 2030Renew Oil Nuclear Lignite Gas CoalREoilnuclearlignitegascoal05001,0001,5002,0002,5003,0003,5004,0004,5002005 2010 2015 2020 2025 2030REoilnuclearlignitegascoalImpacto del Mercado de Derechos de Emisión de la UE 0, izquierda: sin precioCO2; derecha: precio CO2de 45 €/t para 2030.Fig. 5 / Fuente: Guy Turner, “Investments in new energy technologies”.Políticas energéticasy climáticasNum8.indd 113Num8.indd 113 10/12/12 17:13:5410/12/12 17:13:54
  • 114. 114FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8las consecuencias de la energía eólica en suspaisajes, tanto para la instalación de moli-nos como por las líneas adicionales.Stef Proost (Universidad Católica deLeuven) se ocupó del sector de Transporte ysus posibilidades de conseguir reduccionesde CO2. Proost criticó que la actual tributa-ción sobre los automóviles diesel es dema-siado baja con respecto a la de las gasolinas;dijo que los tipos impositivos actuales noreflejan los niveles de emisión de los dostipos de automóviles, incentivando la tec-nología más contaminante, como se reflejaen la Figura 7. Además, Proost resaltó quela regulación del sector de Transporte tieneque tener en cuenta otros factores ademásde las emisiones; incidió en que hay queconsiderar también la congestión y los in-gresos fiscales porque cualquier política di-rigida a la reducción de emisiones tiene queser diseñada para no entrar en conflicto conestos otros retos. Presentó un modelo parailustrar los conflictos de interés en la inno-vación en eficiencia de vehículos (interesesdel sector petrolífero, spillovers de tecnolo-gía, externalidades de las emisiones).También avisó de que algunas medidaspopulares de reducción de CO2, como loscoches eléctricos o el cambio modal al tren,ofrecen menor coste-eficiencia a la hora dereducir emisiones que otras medidas mássimples, como por ejemplo la imposición enel uso de carreteras (road pricing). En estesentido también aseguró que reducir emisio-nes en el sector de Transporte es más caroque en otros sectores industriales, porque laregulación actual ya consiguió reduccionesrelevantes.Pantelis Capros (Universidad Técnicade Atenas) comenzó la segunda jornada ha-0501001502002503003504004501974197519761977197819791980198119821983198419851986198719881989199019911992199319941995199619971998199920002001200220032004200520062007200820092010Gasto estimado en I+D+i en España en millones de Dólares (precios de 2010 y PPP)Nuclear Fission Renewable Energy Fossil Fuels Energy EfficiencyGasto estimado en I+D+i en España en millones de dólares (precios de 2010 yPPP)Fig. 6 / Fuente: David Pérez-Castrillo, “Incentives in R&D”.Prospectiva energéticay regulatoria a largoplazoNum8.indd 114Num8.indd 114 10/12/12 17:15:0210/12/12 17:15:02
  • 115. 115blando sobre el modelo PRIMES de energíaque se utiliza para cuantificar los escenariosalternativos para 2050 en la hoja de rutaenergética de la Unión Europea. Estos es-cenarios consideran diferentes políticas ypenetraciones de tecnologías, dando re-sultados con diferentes costes y niveles deemisiones de CO2según el mix tecnoló-gico. Su presentación ofreció una revisiónde los resultados de distintas proyeccionesde futuro además de comparar rutas alter-nativas para reducir hasta el 80% de lasemisiones de la UE en 2050. En el modeloPRIMES usado en este análisis, la eficien-cia energética y las energías renovables jue-gan un papel importante en los escenariosde descarbonización. También destacó laimportancia que tendrá la electricidad enel sector de transporte y calefacción paraalcanzar estos objetivos, tal y como se pue-de observar en la Figura 8.Ignacio Pérez-Arriaga (Instituto de Inves-tigación Tecnológica, IIT) realizó una inter-vención en la que reflexionó sobre la faltade políticas de reducción de emisiones másallá de 2020. Comenzó con un dato muyllamativo sobre la famosa directiva 2020de renovables, ya que actualmente se discu-te aumentar los objetivos de reducción deemisiones para 2020 desde el 20% al 30%,resaltó que la diferencia (10%) equivale ados semanas de emisiones de China, demos-trando el bajo peso relativo de estas políti-cas europeas a nivel mundial. Su exposiciónrealizó un repaso crítico de las propuestaseuropeas para 2050, que pretenden reducirlas emisiones entre un 80-95%. Para alcan-zar esto, los pilares fundamentales en la hojade ruta de las políticas europeas de descar-bonización son la eficiencia energética y lasenergías renovables, coincidiendo con lasprevisiones aportadas por Capros. En esteesquema, la electrificación como fuente deenergía sustitutiva tendrá una gran impor-tancia en el sector de transporte (electromo-vilidad) y edificación (calefacción).01020304050607080BelgiumLuxembourgNorwayFranceSpainPortugalIrelandFinlandEU-15EU-15+EFTAAustriaDenmarkItalyUnitedKingdomSwedenEFTAIcelandGermanySwitzerlandNetherlandsGreecePorcentaje de diesel en matriculaciones de turismos nuevos2000 2009Porcentaje de diesel en matriculaciones de turismos nuevosFig. 7 / Fuente: Stef Proost, “Transport policies”.Num8.indd 115Num8.indd 115 10/12/12 17:15:0910/12/12 17:15:09
  • 116. 116FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Para que se produzcan las inversionesnecesarias en las energías limpias es preciso,según Pérez-Arriaga, un adecuado contextoregulatorio, el cual debe cumplir:• Convertir las energías renovables en in-versiones comercialmente atractivas.• Las políticas deben mantenerse un pe-riodo de tiempo lo suficientemente largocomo para que las características financierasdel proyecto sean consistentes.• Debe existir un marco normativo claroy estable.En este sentido, Pérez-Arriaga alertabasobre los motivos por los cuales la falta deinversión puede suponer un potencial pro-blema, ya que existe una pobre regulaciónen muchos países de la Unión Europea, coninsuficientes señales económicas y demasia-da incertidumbre.Otros potenciales problemas a los que serefirió son las inversiones en las redes de tras-porte y distribución de energía. En el casode la red de transporte, el problema es la noexistencia de un plan de expansión a niveleuropeo que además permita a los inversoresconocer la forma de asignar los costes y bene-ficios de la red de manera justa. En el caso dela red de distribución, su diseño, operación ycontrol se deben adaptar a las nuevas tecno-logías y también será necesario redefinir losmodelos de remuneración e inversión.Pérez-Arriaga concluyó resumiendocómo deberían ser las políticas energéticasdespués de 2020: simples, enfocadas en al-canzar un marco para los precios del CO2creíble y estable a largo plazo, centrándoseen las subvenciones a la innovación y supe-rando las barreras contra la eficiencia ener-gética.Las jornadas también contaron con Va-lentina Bosetti (FEEM) como ponente in-vitada. Su exposición trató sobre el uso deOther GHG Rest of Energy Branch Power Sector Mobility Stationary06.00019901995200020052010201520202025203020352040204520505.0004.0003.0002.0001.000GHG Emissions (MtCO2Equiv.)in reference06.00019901995200020052010201520202025203020352040204520505.0004.0003.0002.0001.000GHG Emissions (MtCO2Equiv.)in decarbonisationEscenario de descarbonización de la UE para 2050, izquierda: escenario dereferencia; derecha: escenario de descarbonizaciónFig. 8 / Fuente: Pantelis Capros, “PRIMES and the 2050 energy roadmap”.Num8.indd 116Num8.indd 116 10/12/12 17:15:1710/12/12 17:15:17
  • 117. 117opiniones de expertos para determinar loscostes y capacidad de difusión de las tecno-logías bajas en carbono. En su intervenciónjustificó y detalló la metodología empleadapara llevar a cabo este tipo de estudios. Ade-más, mostró ejemplos de resultados obteni-dos para el caso de los biocombustibles, lasbaterías para vehículos eléctricos o las tec-nologías solares (ver Figura 9).Bosetti defendió este tipo de aproxima-ción como la manera de alcanzar una mejorcomprensión empírica de los procesos deinnovación, así como de las probabilidadesde avance y difusión de las tecnologías debajas emisiones.La conferencia abierta al público, que ce-rró el programa del workshop, corrió a car-go de Lutz Kilian. Kilian disertó sobre elprecio del petróleo, indicando los diferentestipos de shocks que pueden influir en estey sus consecuencias sobre la economía. Ensu presentación utilizó un modelo regresivoestructural que se concentra en los factoresdeterminantes de los precios reales del cru-do desde 1970, poniendo énfasis sobre loseventos posteriores a 2003. Por otro lado,analizó la relevancia de la especulación delmercado de crudo, el “peak oil”, las decisio-nes de oferta por parte de los productoresde petróleo y las fluctuaciones imprevistasen la demanda del crudo debida a los cicloseconómicos. Por último, también abordóen su exposición las implicaciones de estosshocks sobre las políticas monetarias. En laFigura 10 se pueden observar los efectos dediferentes crisis de petróleo.La conclusión extraída de su ponencia esque el principal determinante de los preciosdel petróleo es el crecimiento de la demandaen los países asiáticos. Ni la especulación, nilos shocks de oferta, ni el denominado peak-oil, parecen haber sido los responsables delas subidas de precio hasta el momento.Por tanto, un aumento de la producción ola regulación de la especulación, aspectos0510152025300 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17Resultados de consultas a expertos para tecnologías eléctricas solares,coste en 2030 condicionado al gasto en I+D+iScenario Current RD&D Scenario + 50% RD&D Scenario + 100% RD&DExperts2030costofsolarelectricity(c$/kWh)Resultados de consultas a expertos para tecnologías eléctricas solares, coste en2030 condicionado al gasto en I+D+iFig. 9 / Fuente: Valentina Bosetti, “Surveying EU Experts on Energy Technologies”.Conferencia deLutz KilianNum8.indd 117Num8.indd 117 10/12/12 17:15:2410/12/12 17:15:24
  • 118. 118FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8sobre los que muchos gobiernos occiden-tales pretenden actuar, no tendrán efectosperceptibles sobre el precio. En cambio, larecuperación económica sí puede aumen-tar los precios, creando por tanto un im-portante dilema. Aunque, en lo que se re-fiere al posible impacto de los precios delpetróleo sobre la economía, lo importanteno es tanto el shock de precio, sino la cau-sa subyacente. Por ejemplo, si se deriva deun aumento de la demanda de China, estopodría ser beneficioso por sus efectos sobrelas exportaciones. Así, cada vez más pareceque el precio del petróleo es más bien unaconsecuencia del desarrollo económico y noun impedimento para el mismo.21-1-2-3-4-51972 1972.5 1973 1973.5 1974 1974.5 1975 1975.5 1976 1976.5 19770Real Output1.510-0.5-11972 1972.5 1973 1973.5 1974 1974.5 1975 1975.5 1976 1976.5 19770.5Inflation21-1-2-3-4-51979 1979.5 1980 1980.5 1981 1981.5 1982 1982.5 1983 1983.5 1984 1979 1979.5 1980 1980.5 1981 1981.5 1982 1982.5 1983 1983.5 19840Real Output1.510-0.5-10.5InflationCumulative Effect Demeaned ActualEfecto acumulativo de crisis de petróleo reales, episodios seleccionadosFig. 10 / Fuente: Lutz Kilian,“The impact of oil demand and oil supply shocks on the real price of oil and on the economy”.Por tanto, un aumento de la producción o la regulación de la especula-ción, aspectos sobre los que muchos gobiernos occidentales pretendenactuar, no tendrán efectos perceptibles sobre el precio. En cambio, larecuperación económica sí puede aumentar los precios, creando portanto un importante dilemaNum8.indd 118Num8.indd 118 10/12/12 17:15:3110/12/12 17:15:31
  • 119. 119A pesar de que la colaboración entre el sector privado y el sectorpúblico existe desde hace años, la nueva legislación que la regulano está suficientemente desarrollada y la cultura que existe al res-pecto, tanto en sectores de la Administración como en el sector em-presarial, no es siempre la más adecuada a los tiempos actuales,que por la incidencia de la globalización y de los problemas rela-cionados con la economía, están siendo especialmente difíciles. Eneste marco se situó la Jornada sobre “El futuro de la colaboracióndel sector privado con el sector público”, organizada conjuntamen-te entre la Fundación Ramón Areces y la Asociación de EmpresasContratistas con las Administraciones Públicas (AESMIDE).POR FRANCISCO LAGUNA SANQUIRICO, DIRECTOR TÉCNICO DE AESMIDEEL FUTURODE LA COLABORACIÓN DEL SECTOR PRIVADOCON EL SECTOR PÚBLICONum8.indd 119Num8.indd 119 10/12/12 17:15:3710/12/12 17:15:37
  • 120. 120FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Pedro Argüelles Salaverría, Secretariode Estado de Defensa, inauguró la Jorna-da, destacando que los nuevos retos de laeconomía del siglo XXI, la crisis del sectorpúblico, y algunas disfunciones que arras-tra la economía española, hacen necesariorepensar en profundidad y con criterios cla-ros la relación entre lo público y lo privado,redefiniendo sus papeles. Lo que a su juiciodebe hacerse a partir de tres ideas funda-mentales: la necesidad de superar definiti-vamente la visión de lo público como susti-tuto de funciones de lo privado, o viceversa;la necesidad de orientar la acción política yeconómica a la búsqueda de resultados; y laurgencia de dotar al sector privado de unacompetitividad de la que también se benefi-cie el sector público.En lo que respecta al sector público, elMinisterio de Defensa seguirá siendo clien-te y seguirá manteniendo una relación co-mercial intensa con el sector privado. Estarelación incluye no solo contratos industria-les de adquisición de material, sino de pres-tación de servicios o gestión de infraestruc-turas, básicos en el día a día de las FuerzasArmadas, y cuya importancia pasa a vecesdesapercibida para la opinión pública.En relación con la búsqueda de resulta-dos y la necesidad de crear valor, el Secreta-rio de Estado destacó que se debe lograr unagestión más integral, ordenada y racional delas necesidades, a todos los niveles. En estadirección, se han dado pasos de cierta im-portancia. La Dirección General de AsuntosEconómicos ha trabajado en la elaboraciónde nueve guías destinadas a satisfacer estanecesidad, proporcionando al Ministeriocriterios claros para convertirse en un actormás exigente y transparente en la gestión deeste tipo de contratos: en el análisis de ren-tabilidad, en la valoración de riesgos, o en elcálculo de las tasas de retorno, entre otros.Pedro Argüelles destacó algunas expe-riencias, como la firma de un convenio conla Fundación de Ingenieros de Caminos,Canales y Puertos, que proporcionan forma-ción y conocimiento; análisis de modelos decontrato en infraestructuras, equipamientoo servicios; y asistencia para la planificación,tramitación y ejecución de los contratos conel sector privado. Otros buscan resultadosprácticos y tangibles, como el “Plan Nogal”,que el Ejército de Tierra está diseñando enla actualidad.Las circunstancias económicas y estraté-gicas marcan y van a marcar profundamenteel desarrollo tanto del sector privado y delsector público como de las relaciones entreellos. Las dificultades financieras de la Ad-ministración Pública para cumplir su co-metido suponen la necesidad de abordar nopocas reformas en su relación con el sectorprivado. Por un lado, debe tomar las deci-siones necesarias para devolver la iniciativaal sector privado; para orientar su gestión ala búsqueda de resultados; y para apoyarleen la obtención de una mejor competitivi-dad de la que también se beneficie el sectorpúblico.Por otro lado, abre la puerta a formas decolaboración plena, que maximicen los re-cursos de la Administración y que sirvan deoportunidad de negocio al sector privado.Obteniéndose así resultados y creando valorpara todas las partes, que es el bien comúny el fin último de cualquier acuerdo de cola-boración público-privado.Las circunstancias económicas y estratégicas marcan y van a marcarprofundamente el desarrollo tanto del sector privado y del sector pú-blico como de las relaciones entre ellosNum8.indd 120Num8.indd 120 10/12/12 17:15:4610/12/12 17:15:46
  • 121. 121La colaboración del sector privado entareas de la Administración ha tenido enlos últimos años un gran incremento, de-bido en parte, al desarrollo del denominado“Estado del bienestar”, y de la moderniza-ción del sector privado. La aceleración quese está produciendo en todos los órdenes dela sociedad hace necesario profundizar eneste espíritu de colaboración e impulsar eldesarrollo de las fórmulas por las que estase refrenda. En este sentido es convenienteanalizar las características de los diferentescontratos del sector público y en especialel contrato de colaboración que incorporanuevas exigencias y nuevos procedimientospara la adjudicación.En la primera Mesa Redonda se anali-zaron distintos aspectos de la colaboracióndel sector privado con el sector público,profundizando especialmente en las fórmu-las de contratación y dentro de ellas la del“contrato de colaboración” que recoge lavigente Ley 30/2007. José Luis Graullera,moderador en esta Mesa, planteó la idea deque el concepto del contratista en calidad decolaborador con la Administración no eranuevo y que el art. 24 del Texto Refundidode la citada Ley lo que hacía era reforzarlo.En línea con este espíritu, AESMIDE vienedesarrollando una labor de cooperación enlos proyectos de externalización, fundamen-talmente en los sectores de la Defensa y laSeguridad del Estado. La externalización seestá imponiendo en la medida que la Ad-ministración no tiene siempre elementosmateriales y recursos humanos suficientesy adecuados para cumplir sus objetivos, yes importante resaltar que este proceso nopuede identificarse en absoluto con la “pri-vatización”. Clarificar ambos conceptos yseñalar sus diferencias fue uno de los temasplanteados.El subsecretario de Fomento, MarioGarcés, abordó el tema de la amplitud deconcepto de colaboración, que abarca grannúmero de fórmulas y que, además, no setrata de un concepto moderno en sentidoestricto, ya que desde mucho tiempo atrásse viene aplicando. Se citaron como expe-riencias proyectos de construcción de infra-estructuras en tiempo de los romanos y lahazaña del descubrimiento de América quetambién se llevó a cabo bajo esta fórmula.En tiempos más modernos, en España hansido muchos los proyectos formalizados enbase al concepto de colaboración público-privada.Centrándose en la actualidad, se recalcóla necesidad de que en los contratos esténclaras las condiciones y la posibilidad de in-tervención del sector público. Respecto a lalegislación vigente, se señalaron como vir-tudes del contrato de colaboración la posi-La colaboración entreel sector público y elsector privadoDavid Acosta Allely / Shutterstock.comNum8.indd 121Num8.indd 121 10/12/12 17:15:5510/12/12 17:15:55
  • 122. 122FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8bilidad de financiación del sector privado yla ampliación de los plazos. En otro sentido,se señaló como problema que sería positivosolucionar, a la exigencia de que se tengaque justificar que no es posible formalizar elcontrato aplicando alguna de las otras fór-mulas que contempla la Ley.Juan López-Doriga Pérez, director ge-neral de la AECID, afirmó que la coopera-ción para el desarrollo es uno de los secto-res en los que tiene importancia la alianzapúblico-privada y que en primer lugar senecesita establecer el contexto de la AyudaOficial para el Desarrollo en España para in-dicar cuáles son los principales modelos deactuación, apuntando asimismo los nuevosmodelos que se deben generar en el futuro.A continuación se explicaron los posiblesámbitos de actuación en los países sociosde la cooperación y la diversidad de agentesque intervienen dentro del sector privado.Finalmente, se aportaron ideas de cómo laAgencia de Cooperación Española para elDesarrollo va a ir avanzando hacia un mo-delo más inclusivo, generador de espacios eincentivos para actuar con sus socios de unamanera más estratégica.El profesor Mariano Magide desarrollóel tema de las perspectivas y el potencial queplantea el marco legal de la colaboraciónpúblico-privada en el ámbito de la Defensa.Con carácter general puede afirmarse que enel ámbito del derecho público existen mu-chos instrumentos para llevar a cabo proyec-tos de colaboración entre el sector privadoy el público, como lo demuestra la cons-trucción y gestión de nuevos hospitales enMadrid, Castilla la Mancha, etc. En todosestos casos se ha hecho evidente que las leyessimples funcionan, que se determine bien elobjeto y que es importante que se establezcauna relación fluida entre los dos sectores.A pesar de los antecedentes citados,la Ley 30/2007 ha creado la fórmula decontrato de colaboración que, aunque tie-ne campo de aplicación, puede encontrarciertas competidoras en las fórmulas que yaexistían como son las concesiones.El general interventor Luis Lloret des-tacó que el nuevo contrato de colaboraciónpúblico-privado ha tenido hasta el mo-mento por distintas razones un desarrolloprácticamente nulo en Defensa. Por ello, yteniendo en cuenta la situación económicaactual, presupuestaria y de las entidades fi-nancieras, pasó a referirse a otras posibili-dades de colaboración, que son beneficio-sas tanto para las empresas como para laDefensa y que pueden servir de ejemplo afuturos contratos de colaboración. A con-tinuación y de manera sintética citó diver-sos supuestos de colaboración en el Ejércitode Tierra: Contrato de Mantenimiento desimuladores de vuelo; proyecto de la BaseNum8.indd 122Num8.indd 122 10/12/12 17:16:0510/12/12 17:16:05
  • 123. 123Logística “Nogal”; y futuro contrato deMantenimiento del carro “Leopardo”. Enla Armada: Contrato de Mantenimiento,reparación y overhaul de las turbinas de gas;contrato de Mantenimiento, conservacióny utilización del Centro de Mantenimien-to de Emergencias, supervivencia aeronavaly offshore; contrato de Mantenimiento in-tegral de misiles y torpedos; y contrato deMantenimiento integral de los periscopiosde los submarinos. Y en el Ejército del Aire:Proyecto de contrato para el sostenimientointegral del tercer escalón de los avionesC-205 y CN-235.Por último, citó otras posibles áreas decolaboración que se encuentran en fase deestudio o de realización por diferentes órga-nos de contratación, que ponen de manifies-to el amplio campo existente, para terminarcon la reflexión sobre la posible regulaciónlegal de las colaboraciones que tengan porobjeto el mantenimiento de los sistemas dearmas que se realizan en centros militares.En base a las consideraciones generalesdel incremento de la cooperación del sectorprivado con el sector público, es importanteconsiderar las peculiaridades de esta colabo-ración en los sectores estratégicos del Estado,como son la Defensa y la Seguridad interior,y el apoyo en las situaciones de catástrofes ypeligros. Interesa, asimismo, conocer cómose plantea y desarrolla esta colaboración enotras naciones. El teniente general Villanue-va, moderador de esta Mesa, insistió sobrela valoración ya comentada en la primeraMesa, sobre la externalización como fórmu-la contraria a la privatización, y citó diversosejemplos desarrollados en países de nuestroentorno, como Alemania, Reino Unido yFrancia, terminando con la exposición delproyecto “Nogal”, planteado como una fór-mula eficaz de la gestión logística en el Ejér-cito de Tierra español, para el que se estánterminando los estudios previos necesarios.Carlos Dueñas, subdirector general dePlanificación, Operaciones y Emergenciasde Protección Civil, fundamentó su exposi-ción en el impulso que ha tenido el sistemade protección civil desde la Ley 2/1985 yque la situación actual exige la máxima efi-ciencia en la aplicación de los recursos dis-ponibles. Citó como iniciativas importantesde la Dirección General de Protección Civily Emergencias, la relacionada con la aplica-ción de nuevos medios tecnológicos para lalocalización de incendios y seguimiento desu posible evolución, y el establecimiento deacuerdos con los órganos competentes delMinisterio y de las Comunidades.Respecto al primero, se había logrado laintegración de productos de distintas pro-cedencias para obtener un resultado útil, desensores instalados en soportes satelitalesdistintos, ubicados en los satélites heliosin-cronos “Aqua” y “Terra” y otro en el satélitegeoestacionario “Meteosat”, que incorporanlos datos automáticamente a un simuladorde incendios forestales que facilita datos entiempo real e informa de la predicción dela evolución de los incendios forestales, sise mantienen determinados factores. Esteproyecto lo ha contratado la Dirección bajola fórmula “llave en mano” y le permite di-fundir los datos a los restantes organismoscompetentes. Respecto al segundo ejemplo,el Ministerio del Interior ha establecido unAcuerdo de Ayuda Mutua y Colaboracióncon los organismos competentes de las Co-munidades, en línea con la iniciativa de laUnión Europea de establecer un sistemaanálogo entre los Estados miembros.Otro de los sectores estratégicos estudia-dos fue el de la Seguridad y en concreto elde la colaboración de la seguridad privadacon los órganos responsables de la seguri-dad pública. José Manuel Pérez Pérez,subdirector general del Gabinete TécnicoLa colaboración enlas áreas estratégicasdel EstadoNum8.indd 123Num8.indd 123 10/12/12 17:16:1710/12/12 17:16:17
  • 124. 124FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8de la Dirección General de la Policía, indicóque, aunque la Seguridad es competenciadel Estado, es evidente la necesidad de estacolaboración que está teniendo un notableincremento en los últimos tiempos, debidoa la diversidad de áreas y situaciones en lasque la sociedad moderna exige una mayorseguridad que rebasa las posibilidades de laAdministración. Como novedad importan-te se citó el Proyecto de Nueva Ley de laSeguridad Privada, que facilitará tareas queno estaban suficientemente contempladas,como las funciones del personal, las activi-dades de videovigilancia, intervenciones enespacios públicos, etc. El Ministerio de Edu-cación regulará los módulos de formaciónadecuados y se atenderá con mayor rigorcontra el intrusismo. Asimismo, la Autori-dad Pública podrá permitir que la seguridadprivada refuerce, y en caso necesario supla,a la pública y asuma servicios de naturale-za preventiva. Para regular la colaboracióncon el Cuerpo de la Policía Nacional y Se-guridad se está redactando el “Plan Azul deSeguridad”, que facilitará la actuación ensectores tan sensibles como el turismo o laatención a los Centros de Estancia Contro-lada de Extranjeros.Michael Carlton, jefe de FinanciaciónPúblico-Privada del Ministerio de Defensabritánico, se centró en el área de la Defensa,resaltando la amplitud que rige en la colabo-ración del sector privado, que puede llevarsea cabo desde los proyectos más simples a losmás complejos. Explicó cómo en Gran Bre-taña se entiende el término PFI cuando exis-te financiación privada, diferenciándolo delPPP, en el que la colaboración no la abarca.En todo caso, hay que entender que la fór-mula PFI es solamente un sistema y no unmodelo de colaboración. Resaltó las posibi-lidades y ventajas de esta colaboración y ex-puso cuadros significativos del volumen dediferentes proyectos, así como realizacionesque pueden servir de ejemplos del alcance yde las peculiaridades de estas fórmulas en elsector de la Defensa en el Reino Unido.Por último, en la conferencia de clausu-ra, Elvira Rodríguez, presidenta de la Co-misión de Economía y Competitividad delCongreso, tras felicitar a la Fundación y aAESMIDE por su labor y referirse al debatesobre la colaboración público-privada quelleva años planteándose en diversos foros,expuso de forma sintética la compleja situa-ción por la que está pasando España, en laque han coincidido factores de crisis inter-nacionales y factores propios del desarrollode la economía española. Trazó un esquemade la evolución de los acontecimientos queestán incidiendo en los dos últimos años yde las exigencias que suponen para nuestraeconomía. Por último, expuso las medidasmás importantes que se están adoptando,justificando su necesidad así como la im-portancia de llevar a cabo una labor de re-formas integrada y global, donde tenemosque trabajar todos juntos para superar lasituación de crisis.Como novedad importante se citó el Proyecto de Nueva Ley de la Se-guridad Privada, que facilitará tareas que no estaban suficientementecontempladas, como las funciones del personal, las actividades de vi-deovigilancia, intervenciones en espacios públicos, etc.Num8.indd 124Num8.indd 124 10/12/12 17:16:2310/12/12 17:16:23
  • 125. 125El descubrimiento del bosón de Higgsseñala un punto culminante de lafísica de partículas y del entendi-miento de los bloques que consti-tuyen la materia. Sin embargo, laconformación de la misma distamucho de ser entendida. Se trata delproblema de las interacciones entre los muchos constituyentes quela forman, el cual es abordado desde la física estadística y la teo-ría de sistemas complejos. El estudio del sistema nervioso centralplantea algo muy similar: el conocimiento experimental y teóricode las neuronas individuales es bastante detallado; sin embargo, lapreocupación mayor de la neurociencia contemporánea consisteen entender cómo las interacciones entre las mismas dan origena las funciones del cerebro. La actualidad e importancia de esteproblema fue tratada en un Simposio Internacional auspiciado porla Fundación Ramón Areces los días 4 y 5 de julio en Madrid, ycoordinado por el Grupo Especializado de Física Médica de la RealSociedad Española de Física (RSEF).POR JOSÉ LUIS MUÑIZ, DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES ENERGÉTICAS,MEDIOAMBIENTALES Y TECNOLÓGICAS (CIEMAT) Y PRESIDENTE DEL GRUPOESPECIALIZADO DE FÍSICA MÉDICA DE LA REAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE FÍSICA (RSEF).DESDE LA NEURONAA LAS REDES,DESDE LOS MODELOS DE CEREBROHASTA LA NEURORREGENERACIÓNNum8.indd 125Num8.indd 125 10/12/12 17:16:3010/12/12 17:16:30
  • 126. 126FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8El simposio “Neurociencias Madrid 2012:desde la neurona a las redes, desde los mo-delos de cerebro hasta la neurorregenera-ción” se compuso de dieciséis ponencias queincluyeron variados aspectos relacionadoscon este campo de naturaleza netamenteinterdisciplinaria. Efectivamente, como esnatural se pudo ver especialmente desde lafísica, al ser la organizadora la RSEF, pero lamedicina, la biología y la ingeniería fuerontambién las protagonistas.Hubo ponencias de neurofisiología, depsiquiatría, de tecnologías biomédicas, deneuroinmunología, de terapias celularespara enfermedades neurodegenerativas y dela neurorregeneración en sí misma. Comotelón de fondo siempre estuvo la neurona ysu visualización microscópica desde los tiem-pos de Ramón y Cajal, seguramente nuestroNobel científico más sobresaliente, cerrandoel ciclo junto a nuevas propuestas novedo-sas de terapias regenerativas para el sistemanervioso. En efecto, pudimos apreciar ya lospaisajes neuronales tal y como se observanen la actualidad.El sistema nervioso central (SNC) estáconstituido por miles de millones de célulasespecializadas, las neuronas (figura 1a), entransmitir impulsos nerviosos (una actividadeléctrica transitoria). Tiene una capacidadextrema para procesar enormes cantidadesde información recibidas fruto de nuestraexperiencia y rápidamente genera respuestasa los diferentes estímulos y situaciones.Es el sistema más complejo que conoce-mos (Ref. 1) en el que simultáneamente, seencuentra activada lo que llamamos nuestramente. Nuestra mente y nuestro cerebro es-tán indisolublemente ligados: cada funciónmental se lleva a cabo en circuitos especiali-zados en diferentes regiones del cerebro. Esmás, se trata de un sistema con una disposi-ción topográfica, ya que la información tie-ne valor cualitativo en función de la neuronade origen y la/s de destino de tales impulsos:los impulsos o potenciales de acción sonComo telón de fondo siempre estuvo la neurona y su visualización mi-croscópica desde los tiempos de Ramón y Cajal, seguramente nues-tro Nobel científico más sobresaliente, cerrando el ciclo junto a nuevaspropuestas novedosas de terapias regenerativas para el sistema ner-viosoFig. 1a / Estructura general de una neurona. Fig. 1b / Esquema anatómico del cerebro.Num8.indd 126Num8.indd 126 10/12/12 17:29:1810/12/12 17:29:18
  • 127. 127casi idénticos y lo que presta información esdónde se generan y hacia dónde se conducen(Ref. 2).Estos circuitos, además de estar constitui-dos por el mismo tipo de unidades celulares,usan unas moléculas muy concretas para ge-nerar las señales dentro y entre las neuronas.Estas moléculas tan específicas son fruto demillones de años de evolución pero, algu-nas de ellas, pueden también encontrarseen organismos unicelulares, pluricelularesmuy simples, además de emplearlas nosotrostambién en nuestra vida diaria tanto en larelación del medio en que vivimos como ennuestra actividad mental (Ref. 3).El simposio celebrado en la sede de laFundación Ramón Areces estuvo compues-to, como se ha dicho, de dieciséis ponenciasen las que se apreció la complementariedad,más aún, sinergia, desde todos y los muy di-versos planteamientos recogidos.Comenzó el ciclo con la presentacióntitulada La neurona de Jennifer Aniston ycontó con el Dr. Rodrigo Quián Quiroga,profesor de Bioingeniería de la Universidadde Leicester (Reino Unido). En su charlanos mostró la existencia de neuronas queresponden a conceptos elaborados (comocaras u objetos), y cómo estas pueden inte-rrelacionarse en redes para la consolidaciónde las memorias asociadas. Particularmente,destacó cómo lo hacen las del hipocampo yla corteza que lo rodea (el lóbulo temporalmedio, figura 1b) a diversos tipos de estímu-los y procesos cognitivos. Mostró la respues-ta a fotos y objetos muy familiares (imágenesdiversas de actores, políticos, familiares, etc.)para los pacientes de epilepsia focal en laetapa preoperatoria. Estos sujetos llevan im-plantados electrodos subdurales (figura 2a y2b) para la localización y posterior reseccióndel foco epiléptico y se prestaron a hacer ex-perimentos muy simples durante ese periodoen el hospital. Las neuronas del hipocampotienen una representación considerablemen-te selectiva, abstracta y explícita de concep-tos, como sostuvo el profesor Quián Quiro-ga, y este tipo de representación es clave parala formación de asociaciones, memorias y elflujo de la conciencia. Asimismo hizo alu-sión al relato visionario de Jorge Luis Bor-ges, Funes el Memorioso (Ref. 4), en el quemuchas de estas nociones fueron ya conje-turadas. También quedan plasmadas en unlibro del mismo ponente llamado Borges y laMemoria (Ref. 5).Fig. 2a / Redes complejas en el cerebro. Fig. 2b / Imagen de una tractografía cerebral.Desde la neurona a lasredes, Desde los modelosde cerebro hasta laneurorregeneraciónNum8.indd 127Num8.indd 127 10/12/12 17:29:4910/12/12 17:29:49
  • 128. 128FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8El Dr. Ernesto Pereda del Depto. de Físi-ca Básica, Universidad de La Laguna (Teneri-fe), introdujo las distintas herramientas paraanalizar la conectividad funcional, un con-cepto clave para entender la interacción entrelos constituyentes del cerebro. En su charla,que tuvo por título Estudio de la conectividadfuncional en registros de alta densidad: cuandomás es menos, destacó que frecuentemente enlos registros de electroencefalografía (EEG)y magnetoencefalografía (MEG) (ver figuras4a, b, c y d) la información que se obtienepuede ser redundante o que sufra de la nocorrespondencia entre la conectividad entrelos sensores que se usan para obtener dichosregistros, con conectividad integral de losgrupos funcionales que generan las señalesque miden. Ambos problemas fueron críti-camente revisados, y se plantearon posiblessoluciones para estudiar estos registros. Sefundamenta en la idea del análisis conjuntode las señales obtenidas para determinar esaconectividad pero de una manera global ycon información ni superflua ni ambigua encuanto a lo que se está realmente midiendo.Son destacables, además, las contribucio-nes de la Imagen Médica (IM) y se observódesde los aspectos básicos de su generación,hasta el empleo práctico ya en la psiquiatríaen la ponencia Aplicaciones clínicas de la Ima-gen Médica en la psiquiatría/salud mental delDr. Celso Arango, del Centro de Investi-gación Biomédica en Red de Salud Mental(CIBERSAM) y jefe del Servicio de Psiquia-tría del Hospital Universitario Gregorio Ma-rañón (Madrid).Resaltó la importancia de la neuroimagenpara la investigación y para la clínica por lasposibilidades que ofrece para hacer estudiosin vivo del funcionamiento normal y patoló-gico del cerebro.Técnicas como la resonancia estructural,espectroscopia, tractografía (figura 2b), reso-nancia magnética funcional (fMRI) (figura5a), tomografía por emisión de positrones(PET) (figura 5b) o magnetoencefalografía(MEG) (figura 4b) han ayudado a conocerlos patrones de funcionamiento anómalocon distintos circuitos implicados en enfer-medades como la esquizofrenia, depresión otrastorno por estrés postraumático.Estas técnicas permiten evaluar factoresde riesgo y pronósticos así como facilitarel diagnóstico diferencial. La combinaciónde ellas con otros métodos como la gené-tica o el estudio de factores ambientales sepresenta como el futuro de la investigaciónen el campo de la psiquiatría, afirmó el pro-fesor Arango. Concretamente, destacó lasmejoras del conocimiento de cómo actúanFig. 3a / Esquema de las capas desde cuero cabelludo,superficie craneal y de las meninges hasta llegar al cerebro.Fig. 3b / Electrocorticografía (ECoG) o técnica de medida deelectroencefalografía (EEG) pero con electrodos subduralesen la superficie cerebral que básicamente se usa antes de laresección de un foco epiléptico.PielPeriosteoHuesoDuramadreAracnoidesPiamadreNum8.indd 128Num8.indd 128 10/12/12 17:30:0210/12/12 17:30:02
  • 129. 129los psicofármacos en el cerebro, y de la psi-coterapia modificando el patrón de activa-ción y metabolismo de distintos circuitoscerebrales. También destacó la influencia delos cambios progresivos cerebrales, cómo seasocian a un peor pronóstico después de unprimer episodio psicótico. Este aspecto fuecompletado posteriormente en otra charlaimpartida por otro ponente también delCIBERSAM.El uso de la IM es cada vez más necesariopara el estudio y seguimiento de las enferme-dades neurodegenerativas y tan devastadorascomo la enfermedad de Alzheimer, comonos mostró el Dr. Juan Antonio Hernán-dez Tamames en Neuroimagen por resonan-cia en enfermedades neurodegenerativas y neu-rológicas, quien realiza sus investigacionescoordinadamente en el Laboratorio de Neu-roimagen del Centro de Tecnología Biomé-dica (Universidad Politécnica de Madrid),Laboratorio de Análisis de Imagen Médica(Universidad Rey Juan Carlos) y un centrodedicado como es la Fundación CIEN -Fundación Reina Sofía (Madrid).La utilidad de las técnicas de IM puedetambién mostrarnos los efectos y cambiosestructurales en el cerebro como consecuen-cia de los primeros episodios de psicosis encerebros adolescentes, cuando este todavía seencuentra en una etapa de maduración. Ladetección precoz de estos procesos es esen-cial para que las terapias que se administrensean de mayor eficacia, como argumentaronlos expertos del CIBERSAM. Un episodiopsicótico juvenil sin terapia temprana puedeevolucionar fácilmente a una esquizofreniaen el futuro, como afirmó el Dr. Joost Jans-sen del CIBERSAM/Hospital UniversitarioGregorio Marañón (Madrid), en su charlaFig. 4a / Paciente sometido auna prueba ordinaria EEG en elhospital. Lleva la configuraciónde puntos de medida 10/20.Fig. 4b / Paciente enuna prueba de MEG con elesquema de sensores delcasco en la figura insertada.Fig. 4d / Principio físico en elque se basa la generación deseñales para MEG.Fig. 4c / Esquema comparativoEEG y MEG en cuanto a dimen-siones espaciales.Fig. 5a / Resonancia magnética funcional (fMRI). Fig. 5b / Tomografía por emisión de positrones.Num8.indd 129Num8.indd 129 10/12/12 17:30:1410/12/12 17:30:14
  • 130. 130FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8titulada Neuroimagen estructural en adoles-centes con psicosis y autismo (Ref. 6).Hubo una especialmente interesante, In-terfaces cerebro-máquina: aplicaciones básicasy clínicas, a cargo del Dr. José Carmena delDepartment of Electrical Engineering &Computer Sciences, Helen Wills Neuros-cience Institute, University of California, enBerkeley, Estados Unidos. Trató de las nove-dades en el reciente campo de las interfacescerebro-máquina y sus aplicaciones para lasminusvalías severas (figura 6). Habló exten-samente de plasticidad sináptica y de cómonuestros cerebros pueden aprender a operarcon prótesis mecánicas adaptadas a la caren-cia de miembros o servir en la recuperaciónde las funciones motrices en individuos queestán muy discapacitados. Es fruto de unacolaboración netamente interdisciplinariaen la que intervienen necesariamente inge-nieros electrónicos, biólogos, físicos y/o mé-dicos que se encuadraría dentro del campode la biónica (Ref. 7).El Dr. Juan Antonio García Meri-no, del Servicio de Neurología/Unidad deNeuroinmunología del Hospital Puerta deHierro-Majadahonda (Madrid), habló de laspatologías neurodegenerativas del grupo deenfermedades autoinmunes. Su charla se ti-tuló Inmunología y Sistema Nervioso: concep-tos básicos y aspectos clínicos y fue a modo declase magistral sobre su especialidad. Incluyópatologías como la esclerosis múltiple (EM),la miastenia o el síndrome Guillain-Barré,entre otras de las que su Servicio tiene unaamplísima experiencia clínica y científica.Remarcó la gran complejidad de am-bos sistemas y que sus interacciones deja-ban atrás el privilegio inmune del sistemanervioso que se suponía hace bien poco.Aquella idea se fundaba en la existencia delas barreras hematoencefálica y hemato-neural que cerraban el acceso de células ycomponentes humorales a su interior. Sinembargo, ahora ya se considera que el siste-ma nervioso está bajo vigilancia inmune y,de hecho, puede participar activamente enreacciones inmunitarias. Las enfermedadesmencionadas anteriormente surgen preci-samente cuando se altera la regulación quepreserva la integridad de estas interacciones.En su presentación habló detalladamente deesa interacción y comentó los mecanismoscuya alteración conduce a las enfermedadesneuroinmunes.Se trataron otras patologías en las quecientíficos desarrollan su actividad en diver-sos centros dedicados a las neurociencias alo largo de España. Se hizo mención al ictusisquémico y se presentaron terapias celularespara su tratamiento, Células Madre neurona-les. Caracterización electrofisiológica y desarro-llo de una terapia celular para el tratamientodel ictus isquémico, a cargo de la Dra. Josefi-na María Vegara Meseguer de la Universi-dad Católica San Antonio (Murcia).Incluyó una mención explícita a técni-cas electrofisiológicas basadas en la biofísicacomo el patch-clamp (figuras 7a y 7b) paralas medidas de los potenciales de membra-na.En el mismo campo de las terapias celula-res, el Dr. Jonathan Jones, del Centro Mix-to Universidad Miguel Hernández-CSICFig. 6 / El cosmólogo Stephen Hawking, enfermo de EsclerosisLateral Amiotrófica, usando las interfaces cerebro-máquinapara poderse comunicar.Num8.indd 130Num8.indd 130 10/12/12 17:30:4110/12/12 17:30:41
  • 131. 131(Elche), presentó las de trasplante de célulasmononucleadas de médula ósea en segmen-tos torácicos de la médula espinal de pacien-tes en pacientes de Esclerosis Lateral Amio-trófica (ELA). Su charla estuvo muy orienta-da a la difícil pero necesaria transferencia ala clínica de los hallazgos de su laboratorio:Terapia celular en Esclerosis Lateral Amiotró-fica: del laboratorio a la clínica. Cabe seña-lar que de la ELA tenemos presente que lapadece el conocido físico británico StephenHawking (figura 6), aunque la supervivenciamedia desde el diagnóstico está realmenteentre dos y cinco años y, en su caso, ha sidoampliamente rebasada. Él, además, hace usopara comunicarse de interfaces semejantes alas que se habló en la charla del Dr. Carme-na. Las terapias que presentó el Dr. Jones enestos momentos ya se encuentran en la faseII de los ensayos clínicos para que sean trans-feridos a la clínica con seguridad.Hubo un capítulo especialmente dedica-do al grupo de enfermedades que se agru-pan bajo nombre de Epilepsia. Tuvieroncabida tanto los estudios que se hacen en ellaboratorio con los modelos en animales deexperimentación como nos mostró la Dra.Liset Menéndez de la Prida, del InstitutoCajal (CSIC) de Madrid, que enfatizó en losritmos cerebrales: Ritmos cerebrales buenos ymalos: estudiando la dinámica neuronal nor-mal y epiléptica (Ref. 8), aunque se insistióen los casos más refractarios, que son resis-tentes a los fármacos. Hablamos de aquelloscasos que dejan ya la opción de la interven-ción quirúrgica para la resección del foco.Como ya se ha mencionado, estos pacientessuelen estar ingresados un par de semanasen el hospital con electrodos subdurales im-plantados (figuras 3a y 3b) para localizar lomejor posible la zona que debe extraerse enla operación. Esta técnica de EEG recibe poresa razón el nombre de Electrocorticografía(ECoG). Una correcta localización de este espues esencial, aunque se analizaron tambiénaquellos en los que continúan produciéndo-se crisis post-operatorias. Se presentó la pro-puesta de localización fuera del foco, comonos mostró el Dr. Guillermo Ortega delServicio de Neurocirugía del Hospital Uni-versitario de La Princesa (Madrid). Su charlase tituló Redes complejas y epilepsia del lóbulotemporal. Focalizando fuera del foco la causade las crisis focales. Lanzó la propuesta de queesas cirugías tendrían que estar orientadas adestruir las propiedades de sincronizabilidadde la red límbica en lugar de eliminar la zonaepileptogénica (Ref. 9).En todos los casos, en el camino, siem-pre nos encontramos con el análisis de se-ries temporales de origen neurofisiológico,y hubo una especial atención al modo y aEn el mismo campo de las terapias celulares, el Dr. Jonathan Jones, delCentro Mixto Universidad Miguel Hernández-CSIC (Elche), presentó lasde trasplante de células mononucleadas de médula ósea en segmen-tos torácicos de la médula espinal de pacientes en pacientes de Escle-rosis Lateral Amiotrófica (ELA)Fig. 7a / Imagen de cómo se realiza el patch-clamp en ellaboratorio.Fig. 7b / Instrumental empleado para la técnica de patch-clamp.7a 7bNum8.indd 131Num8.indd 131 10/12/12 17:30:5310/12/12 17:30:53
  • 132. 132FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8los problemas que se presentan en su análisisfísico-matemático. Se habló de las de EEGpura, pero también en combinación con téc-nicas de IM como la fMRI.También se dedicó un capítulo a métodosque registran los campos magnéticos genera-dos, la MEG, a cargo de la Dra. Nazareth P.Castellanos y titulada Estudio de la recupe-ración del daño cerebral mediante MEG. Estainvestigadora, perteneciente al Laboratoriode Neurociencia Cognitiva y Computacio-nal del Centro de Tecnología Biomédica(CTB), de Madrid, nos habló de la plasti-cidad cerebral y su capacidad de compensarlos daños que se producen. Mencionó la en-trada en juego de mecanismos de reorgani-zación funcional de las redes cerebrales entrelas distintas áreas del cerebro poniendo demanifiesto nuevamente esa plasticidad. Re-visó el concepto de conectividad funcionalhaciendo alusión a dependencias estadísticasentre series temporales neurofisiológicas si-multáneamente registradas en distintas áreasusando MEG (figuras 4b, 4c y 4d). Hizoalusión a las correlaciones observadas en sulaboratorio en pacientes con daño cerebral ylas mejoras que se obtienen tras la rehabili-tación desde el punto de vista de la recupe-ración cognitiva y de los patrones de conec-tividad funcional con la puesta en marchade procesos de reorganización de las redesneuronales en el cerebro (Ref. 10).La MEG es además un reto tecnológicoal involucrar la necesidad de disponer denovedosos instrumentos de medida que sonextremadamente sensibles y en unas condi-ciones experimentales muy particulares. Su-perconductividad, salas blindadas al ruido,etc.Un punto también extremadamente inte-resante estuvo dedicado al sueño en aquellafase en la que comenzamos a experimentarla pérdida de la consciencia que conforma elciclo del sueño humano, como nos presentóEnzo Tagliazucchi de la Goethe-UniversityFrankfurt (Alemania). Su charla se llamóSueño, conciencia y complejidad y se refirió aese estado de pérdida de consciencia cuandonos quedamos dormidos. También se hablóde la actividad del cerebro cuando no estáhaciendo una tarea que exige una concentra-ción extrema: La física del dolce far niente.¿Qué hace el cerebro cuando no hace nada?Y es que, como señaló el Dr. DanteChialvo de UCLA (Estados Unidos), hayuna gran evidencia (tanto teórica comoexperimentalmente) a favor de la hipótesisde que el cerebro, como sistema dinámico,se encuentra al borde de una inestabilidadentre el orden y el desorden (punto crítico)(Refs. 11, 12 y 13).Se concluyó con dos charlas en las quese mencionaron términos como Conectomao Sinaptoma (Ref. 14) y el proyecto “CajalBlue Brain” por parte del Dr. Javier de Fe-lipe del Instituto Cajal (CSIC) y Labora-torio Cajal de Circuitos Corticales (Centrode Tecnología Biomédica, CTB) de Ma-drid, que representa ya la actual visión dela neurona refiriéndose en todo momentoa Ramón y Cajal: Visualización microscópicadel cerebro desde los tiempos de Cajal hastanuestros días.La última ponencia estuvo a cargo delDr. Jesús Vaquero del Servicio de Neuro-cirugía, Hospital Universitario Puerta deHierro-Majadahonda de Madrid. En suponencia titulada Nuevas perspectivas enneurorregeneración: terapia celular aplicadaa la discapacidad neurológica describió demanera muy realista, deshaciendo tambiénlas falsas esperanzas, las propuestas actualesde la terapia con células madre adultas. Másconcretamente, del estroma de la médulaósea. Estas pueden constituir una propuestapara tratar de paliar la discapacidad neuro-lógica, más concretamente, en las lesionesdel cerebro y de la médula espinal de causatraumática. En efecto, se ha descubierto queexisten zonas, en el cerebro adulto, dondese mantiene la posibilidad de formar nuevascélulas nerviosas contra lo que tradicional-mente se pensaba. Los resultados de la in-vestigación preclínica en este campo puedenNum8.indd 132Num8.indd 132 10/12/12 17:31:0210/12/12 17:31:02
  • 133. 133justificar el inicio de ensayos clínicos ya enpacientes, bajo estrictos controles éticos ymetodológicos como es natural.El simposio se cerró con una mesa re-donda donde fue enfatizada la necesidadde convocar y reunir periódicamente a loscientíficos que trabajan en distintas áreas dela neurociencia. El claro ejemplo dado porlos ponentes mostró el gran potencial quereviste, por ejemplo, la formación en Físi-ca para la investigación del cerebro, desde1. Hermann Haken, “Brain DynamicsSynchronization and Activity Patterns inPulse-Coupled Neural Nets with Delaysand Noise”. Springer-Verlag Berlin Heidel-berg 2002, 2007.2. Eric R. Kandel, “Principles of NeuralScience”.3. Eric R. Kandel, “In Search of Memory.The Emergence of a New Science ofMind”.4. Jorge Luis Borges. “Funes el memorio-so”. En: Obras completas. Buenos Aires,Emecé. 1974, pp. 485-490.5. “In Retrospect: Funes the Memorious”,Nature Vol 463, 4, February 2010.6. J. Janssen et al., Brain morphology andneurological soft signs in adolescents withfirst-episode psychosis. Br J Psychiatry.2009 Sep; 195(3):227-33.7. Aaron C. Koralek, Xin Jin, John D.Long, Rui M. Costa & José M. Carmena,“Corticostriatal plasticity is necessary forlearning intentional neuroprosthetic skills”.Nature 483, (15 March 2012) pp. 331-335.8. José M. Ibarz, Guglielmo Foffani, ElenaCid, Marion Inostroza, and Liset Menéndezde la Prida, “Emergent Dynamics of FastRipples in the Epileptic Hippocampus”,The Journal of Neuroscience 30(48), (Dec-ember 1, 2010): pp. 16.249 –16.261.el conocimiento fundamental que aporta lamecánica estadística hasta la aplicación deavanzadas técnicas experimentales de elec-trofisiología y la neuroimagen. Sin embar-go, el interés por el cerebro va más allá: setrata de la lente con la que vemos el mundoy sus regularidades, las cuales las leyes de laFísica intentan describir y explicar. En pala-bras del reconocido astrofísico y divulgadorCarl Sagan, “somos la manera que el Uni-verso tiene para conocerse a sí mismo”.9. Guillermo J. Ortega, Liset Menéndez dela Prida, Rafael G. Sola, and Jesús Pastor,“Synchronization clusters of interictalactivity in the lateral temporal cortex ofepileptic patients: Intraoperative elec-trocorticographic analysis”, Epilepsia,49(2):269–280, 2008.10. Nazareth P. Castellanos et al. “Altera-tion and reorganization of functional net-works: a new perspective in brain injurystudy”. Frontiers in Human Neuroscience5 pp. 1-13 (2011).11. Enzo Tagliazucchi, Pablo Balenzuela,Daniel Fraiman, Pedro Montoya, Dante R.Chialvo, “Spontaneous BOLD event trig-gered averages for estimating functionalconnectivity at resting state”. Neuros-cience Letters 488, (Issue 2), 20 January2011, pp. 158–163.12. Olaf Sporns, Dante R. Chialvo, MarcusKaiser and Claus C. Hilgetag, “Organiza-tion, development and function of com-plex brain networks”, TRENDS in Cogniti-ve Sciences Vol.8 No.9 September 2004.13. Dante R. Chialvo, “Emergent com-plex neural dynamics”. Nature Physics744–750 (2010).14. Javier de Felipe, “From the Connec-tome to the Synaptome: An Epic LoveStory”. Science 330, 1198 (2010).REFERENCIASNum8.indd 133Num8.indd 133 10/12/12 17:31:0810/12/12 17:31:08
  • 134. 134FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8¿Por qué gotas de líquidos diferentes mojan diferentemente –val-ga la redundancia– sobre un mismo substrato? ¿Por qué gotasidénticas, de un mismo líquido, tal como una disolución acuosa,sobre diferentes substratos mojan diferentemente? He aquí al-gunas preguntas directas y sencillas –cuyas respuestas parecenobvias pero eso solo es en apariencia– que se trataron en unajornada organizada por la Fundación Ramón Areces y la Edito-rial Springer-Verlag con motivo del número especial de la revistaEuropean Physical Journal-Discussion and Debate sobre “Wettingand Spreading Science: Quo vadis?”, volumen 197, agosto de 2011.POR MANUEL GARCÍA VELARDE,INSTITUTO PLURIDISCIPLINAR, UCM YFUNDACIÓN UNIVERSIDAD ALFONSO X EL SABIOPOR QUÉEL PETRÓLEO Y LOS ACEITESPRINGAN TODONum8.indd 134Num8.indd 134 10/12/12 17:31:1510/12/12 17:31:15
  • 135. 135No debiera decirse, sin más, que hay lí-quidos que mojan y otros que no, pues, engeneral, su mojado (parcial o total) depen-de por un lado del sólido (material que locompone, “limpieza” o rugosidad de su su-perficie, propiedades elásticas internas, po-rosidad), por otro del medio ambiente (si lahumedad es tal que el aire está o no sobresa-turado) y, por supuesto, de cuál sea el líqui-do. Y como al esparcirse mojando, el líquidodesplaza al aire, resulta que, esencialmente,todo se decide por la interacción entre las su-perficies líquido-aire y líquido-sólido, cuan-do el espesor del líquido anda por los ciennanómetros o menos (nm es la miliardésimaparte del metro o millonésima de mm). Aesa distancia aparecen fuerzas “superficiales”,pues los átomos o moléculas de una y otrasuperficie y de éstas con las del líquido se“sienten”. Pero antes de discutir eso, en de-talle, hablemos de superficies o entre-carasy mencionemos algunos fenómenos inter-faciales que permiten imaginar la relevanciade la tensión interfacial entre dos medios,comúnmente denominada “tensión superfi-cial” cuando consideramos una superficie lí-quida abierta al aire. Tal magnitud es crucialpara entender el mojado en nuestra vida, ennuestro entorno y en la industria.Una cucharadita de 2 a 3 mililitros deaceite puede, como demostró B. Franklinhacia 1773, cubrir una superficie de dosmil metros cuadrados, colocándose mole-cularmente esparcido (el aceite además deinmiscible flota en ella y esa flotación per-mite separar el aceite de oliva virgen dejandoabajo el alpechín). Por ese espectacular es-parcimiento cabe estimar el tamaño de unamolécula en unos dos nanómetros y medio(25 Ångstrom).Una cucharada sopera de polvo de car-bón vegetal “activado” ofrece una superficieatracadora, o sea adsorbente, de cinco kiló-metros cuadrados. Por eso se suele usar parafiltrar agua “sucia”, atrapar bacterias, comba-tir la diarrea o la flatulencia (la “activación”se consigue quemando madera primero enatmósfera sin aire y después volviendo a que-marla en presencia de vapor de agua).Un centímetro cúbico de agua esparcidoen gotas de una millonésima de centímetrode diámetro provee una superficie líquidaabierta al aire de seis millones de centíme-tros cuadrados.El intercambio O2/CO2(oxígeno reem-plazando al anhídrido carbónico) en nues-tros pulmones ocurre en una superficie decien metros cuadrados. Ese proceso lo regu-la la tensión superficial permitiendo la ex-pansión adecuada de las vías pulmonares enla inspiración, algo que por déficit de unaproteína tensoactiva (debido a no segrega-2rcFig. 2 / Al mojar el líquido al soporte (gota sobre sólido olíquido trepando por un capilar) aquél desplaza al aire.v define el ángulo de conjunción de las tres fases o medios,líquido, sólido y aireFig. 1 / SalamanquesaFenómenos interfacialesy mojado por doquierNum8.indd 135Num8.indd 135 10/12/12 17:31:2310/12/12 17:31:23
  • 136. 136FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8ción de fosfolípidos al nacer) no ocurre enalgunos prematuros o en adultos que tenganel síndrome de deficiencia respiratoria (res-piratory distress syndrome).Tomemos para fijar las ideas el caso deuna gota depositada sobre una superficiesólida, plana y lisa, con sus variantes de mo-jado: nulo, parcial (incompleto o humecta-ción limitada), y completo o total. Se definecomo ángulo de conjunción del líquido con elsólido al ángulo que, por convenio, se tomapor el interior de la gota. En términos prác-ticos cabe afirmar que si dicho ángulo supe-ra, digamos, los noventa grados, el líquidorealmente no moja al sólido (se suele decirque una superficie es higrófoba (hidrófoba)cuando sobre ella las gotas de agua superanel ángulo de conjunción recto). Ese valor essolo una referencia ingenieril para nuestrainspección visual. En el caso de mojadocompleto las condiciones son tales que nohay posible equilibrio termodinámico entreuna gota y el substrato sólido, a menos queaquella se esparza totalmente.Ejemplos típicos de líquidos que nomojan a sólidos son mercurio sobre vidriolimpio y aceites (líquidos apolares) sobreteflón®. Claramente la humectación no essolo cuestión del sólido, pues una gota deagua (y por extensión de cualquier disolu-ción acuosa que es un líquido polar) mojaal mismo vidrio. Una superficie de vidriorealmente limpia tiene una energía super-ficial tan alta que es capaz de adsorber unsinnúmero de vapores contaminantes direc-tamente del aire por lo que pierde su “lim-pieza” rápidamente (de otro modo el vidriolimpio es higrófilo (hidrófilo) debido a susuperficie de sílice, sus numerosos oxígenosque forman fácilmente enlaces de hidróge-no con la superficie del agua), pero con elteflón®, al que se supone no moja, en la rea-Fig. 3 / Esparcimiento y mojado de una gota: 3a. Mojado nulo: θ π; 3b. Mojado prácticamente nulo;3c. Mojado parcial y 3d. Mojado completo (θ 0)Fig. 4 / Exagerada visión de una película líquida, sólida o vacío(3) entre otros dos medios, digamos sólidos (1 y 2), que tam-bién pueden ser sólido y aire o aire ambos con líquido en medio.Hablamos de mojado completo si comparamos con la figuraprecedenteCaracterización del mojado(a)(c)(b)(d)Num8.indd 136Num8.indd 136 10/12/12 17:31:5410/12/12 17:31:54
  • 137. 137lidad forma un ángulo de conjunción entre120º y 140º; conviene señalar que una su-perficie de teflón® no es perfectamente lisa,sino que algo de porosidad exhibe. Tampo-co depende solo del líquido, pues el aceitesuele mojar al vidrio. Los aceites son parti-cularmente complejos, ya que suelen tenerimpurezas o suficientes oxígenos y enlacesde hidrógeno que atrapan agua, por lo queyendo de puros a impuros les puede llevar deno mojar a mojar, al menos parcialmente, aun substrato sólido dado. Así pues, el mo-jado y desparramo parecen depender tantodel líquido como del sólido involucrados(lo mismo diríamos de otro líquido). Y dela atmósfera ambiente ¿qué? Hemos dejadode lado la posibilidad de superficies sólidasrugosas o que el líquido penetre en el sólidopor ser este poroso. Una superficie rugosao áspera pero no porosa también produciráalteraciones en el ángulo de contacto “ideal”de un sólido con un líquido específico. Enun poro húmedo, un líquido como el aguaal mojar se adhiere y desliza a lo largo de susparedes con lo que la curvatura es convexahacia el líquido en vez de ser cóncava comoen una gota. Eso permite que un capilar pue-da ser usado como prototipo o “modelo” deun poro. Apuntemos además que casi todoslos líquidos orgánicos (química con C) seesparcen bien sobre el agua llegando a for-mar películas mono-moleculares mientrasque el agua se esparce bien sobre muy pocoslíquidos orgánicos. Hay que tener cuidadocon la idea de que los líquidos orgánicos seesparcen bien sobre el agua formando ca-pas mono-moleculares. Dos ejemplos clási-cos son el benceno y algunos alcoholes. Elbenceno se esparcirá completamente sobrela superficie de agua destilada pero retraerási el agua se satura con benceno. También,algunos alcoholes con miscibilidad limita-da con el agua forman una capa higrófobasobre la cual el exceso del alcohol formaráuna gota.El mojado puede alterarse mediantetensioactivos cuyas moléculas suelen tener“cabeza” higrófila (iónica o no) y “cola” hi-grófoba. Ácidos grasos, alcoholes y algunasproteínas naturales o sintéticas, jabones, ydetergentes son típicos tensioactivos.¿Por qué gotas de líquidos diferentes mo-jan diferentemente –valga la redundancia–sobre un mismo substrato? ¿Por qué gotasidénticas, de un mismo líquido, tal comouna disolución acuosa, sobre diferentessubstratos mojan diferentemente? He aquíalgunas preguntas directas y sencillas –cuyasrespuestas parecen obvias pero eso solo es enapariencia–.Cuando la distancia entre dos moléculases de uno o muy pocos nm, sus electronesexternos (carga negativa) se repelen (repul-sión de Coulomb-Born). Al ir separándose,la distribución eléctrica, incluso de molé-culas neutras, se deforma por esa repulsióndando lugar a dipolos (carga positiva sepa-rada de la negativa como una flechita denegativo a positivo) que tienen tendencia aatraerse, aunque pudiera ser repulsiva, puesla fuerza (Van der Waals-London-Casimir;VdWLC, en siglas) depende también del lí-macro nanoFig. 5 / La gota (macroscópica) se esparce sobre el soporteformando una fina película líquida nanométrica (invisible alojo) cuyo comportamiento, que depende del trío aire-líquido-soporte sólido, es crucial para entender y predecir el procesode mojadoUn problema básico: emer-gencia de la dinámica cuán-tica (microscópica) a nivelfenomenológico (macroscópico)y su incidencia en nuestravida y en la ingenieríaNum8.indd 137Num8.indd 137 10/12/12 17:32:0310/12/12 17:32:03
  • 138. 138FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8quido (la interacción decae más lentamenteentre partículas coloidales o superficies queentre moléculas). Y a lo anterior hay queañadir que si las paredes son sólidas y carga-das, digamos, negativamente, las moléculasdel líquido tienden a pegar su parte posi-tiva a los sólidos, y así las superficies antesmencionadas tienden a no juntarse por larepulsión entre las partes externas negativasde las capas eléctricas pegadas a los sólidos(interacción de Debye entre capas dobleseléctricas). Por otro lado, las moléculas tie-nen forma, ocupan espacio y tienden a api-larse “ordenadamente” formando capas casirígidas, haciendo que las superficies sólidastiendan también a no juntarse (repulsiónestructural). Y si el líquido es una disolu-ción polimérica, las moléculas pueden estarestiradas o apelotonadas, lo que tambiénhace que las superficies sólidas tiendan a nojuntarse, a repelerse. O sea, que cuando dossuperficies están separadas menos de cienmanómetros, hay que mirar “con lupa” lasfuerzas “superficiales” entre ellas, para unlíquido dado. Lo que decimos es válido, enlo que adecuadamente corresponda, cuan-do se considera una película líquida entredos sólidos, esparcida sobre un sólido o flo-tando en el aire. Sumadas las mencionadasfuerzas superficiales dan lugar a presión ofuerza (por unidad de superficie) que puedeser positiva (repulsiva) o negativa (atractiva)o una y otra sucesivamente, según el espesordel líquido o separación entre superficies.Preclaros científicos nos han precedido enel entendimiento del mojado: Leonardo daVinci,Young,Laplace,Gauss,LordRayleigh,Dupré, Van der Mensbrugghe, Plateau,Neumann, Marangoni, Gibbs, Maxwell,Frumkin, Derjaguin, Landau, Levich, Over-beck, Verwey, Langmuir, Adamson, Defay,Prigogine, Ivanov, Marmur, Ruckenstein, deGennes, Starov, Pomeau, Pismen, Casimir,E. M. Lifshitz... Los dos últimos generali-zaron el trabajo de Planck que dio origen ala Mecánica Cuántica al considerar discreta,cuantificada la distribución de la radiaciónencerrada en una caja en equilibrio termo-dinámico. Casimir consideró una caja rec-tangular de paredes conductoras, inmersa yencerrando cualquier radiación, elucidandola posible fuerza atractiva (aunque puedetambién ser repulsiva) entre paredes origina-da por las fluctuaciones cuánticas del “vacío”electromagnético, que no es la nada sino unmedio con valores dados de permitividadeléctrica y permeabilidad magnética, cuyoproducto da el cuadrado de la velocidad dela luz, como constante universal de valorigual cualquiera sea su color, como muy bienentendió y usó Einstein. De los trabajos deDerjaguin, Landau, Verwey y Overbeck sur-ge la teoría DLVO (siglas) que permitió elFig. 6 / Interacciones moleculares de una superficie frente aotra, que han de considerarse según sea el espesor del espacioque las separa y el material, aire u otro, que lo ocupa(a) Planck (b) Casimir (c) LifshitzFig. 7 / Planck: “calor” en caja negra llena de ondas que por sudiscretización dio origen a la Mecánica Cuántica. Casimir: cajarectangular de paredes conductoras. Lifshitz: caja de paredescontenido arbitrarios. De la energía de los modos electromag-néticos/fluctuaciones deriva la fuerza (VdWLC atractiva o repul-siva) entre las superficies confrontadasNum8.indd 138Num8.indd 138 10/12/12 17:32:0910/12/12 17:32:09
  • 139. 139desarrollo de la ciencia e ingeniería de los co-loides (pinturas, pegamentos…). Es un casoen el que por ser cuatro no hubo posibilidadde Premio Nobel, ya que la hoja de candida-turas solo admite hasta tres nombres.Estableció Ostwald que las gotas “gordas”tienden a seguir engordando a expensas deotras más pequeñas si se aproximan (“al quemás tiene más se le dará” que decía San Ma-teo), pero ¡no siempre!, dicen la teoría DLVOy la experiencia. Por ejemplo, dos gotas demercurio de desigual diámetro así harían enel aire, pero no si están inmersas en parafinalíquida, por mucho que se aproximen.Casos curiosos de mojado completo onulo son, respectivamente, el del helio líqui-do (aun antes de ser superfluido) sobre uncubilete de cobre y el del agua sobre la hojade loto u otras. El primero moja tanto queespontáneamente acaba por salirse del vaso.Se debe a su muy baja permitividad eléctrica,como igual ocurre con el petróleo, que por eloctano y otros componentes pringa todo. Enel helio, en apariencia, la presión repulsivaDLVO o de Derjaguin (Fig. 8, curva 1) tratade alejar tanto las superficies líquido-aire ylíquido-sólido, que cuanto más líquido hayamás se esparce mojando completamente lasparedes (en realidad, eso se debe al muchoatractivo del helio por la pared sólida).En el caso de la hoja de loto, ocurre quetiene tantos filamentos (papillae) atrapandoel aire que el agua no tiene oportunidad deS-S+h123IIFig. 8 / Forma cualitativa de la presión DLVO o de Derjaguin∏(h) como combinación de diversas componentes (h ≤ 102nm):1- mojado completo, 2- mojado parcial y 3- mojado nulo. Cuan-do hay mojado parcial (curva 2) el valor del ángulo final deconjunción de las tres fases sólido-líquido-vapor/aire en equi-librio termodinámico– depende de la diferencia entre las áreasS-(atractiva) y S+(repulsiva)AhA H+ + + +Fig. 9 / Aparato propuesto por Derjaguin, Churaev y Sheludkopara obtener con un manómetro la presión de Derjaguin,∏(h) = -ρgH, midiendo h y H (que puede ser negativa); g =9,8 m/s2es la aceleración de la gravedad; y ρ es la densidaddel líquido. A es un contenedor poroso. Se habla de presión enel líquido, de espesor h, o de fuerza (atractiva o repulsiva) entrelas superficies, una abierta al aire y otra hacia el sólidoAireHelio líquido ParedFig. 10 / Mojado completo extraordinario del helio líquido (inclu-so sin ser superfluido) hasta salirse del cubileteCasos curiosos: del heliolíquido a la salamanquesapasando por la hoja de lotoNum8.indd 139Num8.indd 139 10/12/12 17:32:1510/12/12 17:32:15
  • 140. 140FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8mojarla (superhigrófoba). Caso contrario esla hoja de la planta carnívora Nephentes queusa la microtopografía interna de su copapara facilitar el mojado completo con unadelgadísima película líquida (higrofílica yoleofóbica) por lo que fácilmente artrópodosresbalan hasta el fondo donde son digeridos.Y así llegamos a la salamanquesa. Ocurreque sus patas acaban en pies con numerosí-simas espátulas mórbidas que gracias a la de-presión DLVO no dejan que líquido algunose interponga entre ellas y la pared (Fig. 8,curva 3) de tal modo que esa fuerza atracti-va VdWLC, adherente, consigue compensarampliamente su peso. De ahí que hayan sur-gido super-pegamentos capaces de sustentarhasta varios centenares de kilos, uno de loscuales, apropiadamente, se ha denominado“Gecskin”.Finalmente, recordemos el moje del panen aceite o desparramo del aceite sobre unatostada. En casa, oliva virgen extra ¡siempre!,no importa que sea de arbequina o empeltre(quizá los más “suaves”) o de picual o cor-nicabra (quizá los más “fuertes”) pues loshay para todos los gustos y con diversas de-nominaciones de origen. Recientemente seha podido establecer una ley universal si elmojado es total. Usando variados aceites desilicona de diferentes viscosidades (fluidez),los experimentos se hicieron con tostadasde celulosa, por ser membrana porosa cuyadensidad de agujeros (porosidad) y tamañoFig. 11 / Flor y rocío dan belleza y evidencia de que el agua nosiempre mojaAireHojaAguaFilamentosFig. 12 / Difícilmente el agua moja las hojas. Hoja (arriba) ymodelo exagerado (abajo)Substratos porosos y untadode las tostadas212l(t)L(t)h(t,r)0z33rFig. 14 / Exagerada visión de una gota de aceite (1) de alturainicial h esparciéndose, hasta que el ángulo inicial de conjun-ción, θ, se hace cero, sobre una tostada seca (3) de espesora la que imbibe hasta una longitud/diámetro lmax en un tiempotmax. Lo que no entra se queda en superficie, primero expandién-dose hasta una longitud/diámetro Lmax = L(t< tmax) y luego seretrae hasta una longitud/diámetro L(tmax) < Lmax (hasta anu-larse)Fig. 13 / Pata y pie de salamanquesa (gecko, en inglés): pie- aojo; setae-microscopio (más de diez mil por mm2); spatulae-microscopio electrónicoNum8.indd 140Num8.indd 140 10/12/12 17:32:2210/12/12 17:32:22
  • 141. 141de los mismos puede controladamente va-riarse a placer.Así, esperando a que una gota de aceite seesparza sobre la tostada, cualesquiera fuerenaceite, porosidad, distribución y tamaño deagujeros de la “tostada”, cualquiera fuere laduración total del proceso (segundos, mi-nutos, horas), al final todos los datos caensobre unas mismas curvas universales, comopredice la teoría y se puede observar en lafigura si, adecuadamente, como manda laFísica, se toman como unidades no segun-dos u horas y centímetros, sino tmax, lmax yLmax, respectivamente.Treinta y seis investigadores de Europa,Israel, Estados Unidos y Australia contri-buyeron a veinte capítulos especialmentepreparados para el número de la Revista.Todos los manuscritos fueron reenviados atodos los contribuyentes para su discusión.El proceso conllevó tres rondas de va-y-venque dieron lugar a veintiocho contribucio-nes al debate. Lo que condujo a un totalde 48 capítulos con 345 páginas de textocon numerosas ilustraciones y gráficas. Latemática discutida cubrió desde cuestionesbásicas de mecánica de fluidos, matemáticaaplicada y física fundamental, aún no com-pletamente esclarecidas con soluciones lejosdel consenso unánime, hasta la problemáti-ca del paso del laboratorio a la realidad, talcomo es el rompecabezas planteado por ladisparidad entre experimentos de mojadoin vitro e in vivo, que afecta a usuarios delentes de contacto blandas.Gracias a la colaboración entre la Fun-dación Ramón Areces y la editorial Sprin-ger-Verlag, la primera representada pordon Raimundo Pérez-Hernández y Torra(director), y por los profesores Federico Ma-yor Zaragoza (presidente del Consejo Cien-tífico) y Julio R. Villanueva, y la segundarepresentada por el Dr. Christian Caron(coordinador editorial), tuvo lugar una Jor-nada en la que varios de los autores (T. D.Blake y J. de Coninck de la Universidad deMons, J. Henderson de la Universidad deLeeds, A. Nikolov del IIT de Chicago, L.Pismen del Technion de Haifa, Y. Pomeaude la ENS de París, V. M. Starov y U. Thie-le de la Universidad de Loughborough, y T.Svitova de la UC en Berkeley) y dos invi-tados externos (A. Acrivos y C. Maldarellidel City College de NY) animadamente ar-gumentaron y discutieron entre ellos y conla audiencia, sobre diversos aspectos de latemática desarrollada en la revista, a veces,de nuevo, sin llegar a acuerdo o consensoalguno sino mostrando la disparidad decriterios que persiste en interpretaciones deexperimentos y cuestiones básicas de teoría.Con el acuerdo de volver en un futuro nolejano (un par de años) sobre algunos de losaspectos no elucidados ni en la reunión, nien el número especial de la Revista, se cerróla Jornada.Fig. 15 / Leyes universales del esparcimiento en el transcursodel tiempo de una gota de aceite sobre una tostada seca (véasefigura precedente) a la que moja completamente imbibiéndola.Imbibe –al final dentro de la tostada l(tmax)< lmax– a la vez quese esparce hasta Lmax= L(t< tmax), para luego encogerse hastaL(tmax)< Lmax (hasta anularse)De las contribuciones alnúmero especial y metodolo-gía utilizada en su elaboracióncomo proceso con discusióny debateNum8.indd 141Num8.indd 141 10/12/12 17:32:3310/12/12 17:32:33
  • 142. 142FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Con motivo de la entrega de Diplomas a la Tercera Promoción delCurso Experto en Dirección de Empresas de Distribución Comercial,de la Cátedra Fundación Ramón Areces de Distribución Comer-cial, celebrada en el paraninfo de la Universidad de Oviedo, JoséLuis Nueno, profesor en el Departamento de Márketing en el IESE,pronunció la conferencia titulada El Consumidor y la Clase MediaConvergente en 2015. El profesor Nueno dividió su exposición entres partes: una primera en la que reflexionó sobre la clase mediaglobal convergente, una segunda donde analizó las implicacionespara la distribución y una última donde planteó diferentes consi-deraciones finales. Recogemos aquí un resumen de las principalesreflexiones realizadas por el profesor Nueno en su intervención.EL CONSUMIDOR YLA CLASE MEDIA CONVERGENTEEN 2015Num8.indd 142Num8.indd 142 10/12/12 17:32:4110/12/12 17:32:41
  • 143. 143Actualmente nos encontramos ante unhito en la historia del consumo, ya que seestima que en el período comprendidoentre 2005-2015 habrá 1.200 millones depersonas en el mundo que entren a formarparte de la clase media. Esto significa queexiste una convergencia entre una clase queasciende (los países emergentes) y una claseque desciende (los países ricos); los paísesemergentes empiezan a consumir y los paí-ses desarrollados disminuyen su consumo.Son cinco las variables a tener en cuenta:1. Demografía. Por cada persona queforma un hogar en los países ricos hay nue-ve personas en los países emergentes que lohacen. El mercado está ahí, en esos países.Además, el perfil demográfico del mundodesarrollado es de 2:6:2 (dos niños y ado-lescentes, seis adultos trabajadores y dosciudadanos senior jubilados), mientras quedel mundo menos desarrollado el perfil esde 3:6:1, donde cabe destacar que, de lostres niños y adolescentes, uno o dos traba-ja, y que los ciudadanos senior suelen sermujeres. Dentro de quince años, en 2025,el número de niños y adolescentes será deaproximadamente 2.500 millones, siendo laproporción de países desarrollados frente apaíses menos desarrollados de uno a nueve(es decir, por cada niño que haya en el mun-do desarrollado habrá nueve en el mundomenos desarrollado). La situación en 2035en el mundo Norte será 2:4:4, por lo quepor cada seis personas que no trabajan ha-brá cuatro trabajando. Sin embargo, en elmundo Sur la estructura será 2:6:2. Paramantener una tasa de dependencia estable(entendida esta como número de personasdependientes/adultos en edad de trabajar),Europa debería admitir 1.300 millones deinmigrantes en 2050.2. Sostenibilidad. España ha sido unpaís que ha crecido muy rápido, el consumoaumentó durante veinte años sin preceden-tes. En palabras del profesor Nueno, somosun país que tenemos de todo, pero todo sinpagar. La sostenibilidad se puede definircomo la satisfacción de las necesidades delpresente sin comprometer las capacidadesde satisfacción de necesidades de generacio-nes futuras. Nuestros padres vivieron mejorque nuestros abuelos, nosotros vivimos me-jor que nuestros padres, pero nuestros hijosno se sabe si vivirán mejor que nosotros. Sinlos privilegios de una enseñanza pública decalidad, sin sanidad pública, sin prestacio-nes por desempleo, se deja de ser una clasemedia. Además, en situaciones de crisis, ellopuede conllevar hostilidad y desconfianzade una clase media algo más empobrecidahacia la empresa y las marcas. No obstan-te, la empresa es el principal vínculo parala creación de empleo. Necesita invertir, nocontaminar, desarrollar actividades de Res-ponsabilidad Social Corporativa y analizarlas oportunidades de innovación que pre-senta un mercado con una clase media demenor poder adquisitivo.3. Tendencias. La sociedad en generaly las empresas en particular deben dar unarespuesta eficiente a las siguientes preguntasque en el entorno actual se plantean de ma-nera insistente los consumidores: ¿Qué esrelevante para una clase media desposeída yempobrecida? ¿Por qué tengo que compraralgo hoy si lo puedo usar gratis o comprarDentro de quince años, en 2025, el número de niños y adolescentes seráde aproximadamente 2.500 millones, siendo la proporción de paísesdesarrollados frente a países menos desarrollados de uno a nueve (esdecir, por cada niño que haya en el mundo desarrollado habrá nueveen el mundo menos desarrollado)Num8.indd 143Num8.indd 143 10/12/12 17:32:5010/12/12 17:32:50
  • 144. 144FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8más barato mañana? ¿Por qué he de com-prar una marca que no cambia cuando yotengo que cambiar?4. Era de lo barato. El descuento hasupuesto una revolución industrial y psico-lógica. Antes, las prendas de moda barataseran feas, ahora son divertidas, cómodas yademás las empresas pueden ofertar un am-plio y profundo surtido de estas categoríasde productos. Muchas empresas detallistasdesarrollan marcas de distribuidor de pri-mer precio para atender este mercado, peroal mismo tiempo también se posicionan enel mercado con una amplia cartera de pro-ductos que incluye marcas de distribucióndenominadas premium (productos selecti-vos con una mayor relación calidad-precioque pretenden competir con las marcas defabricante líderes y al mismo tiempo aportarinnovación y no solo imitación).5. Digitalización. La digitalización cam-bia el panorama de márketing. Los consu-midores pueden acceder a más cantidad deinformación, pueden controlar y conocerlo que las marcas hacen y ofrecen, las em-presas invierten en nuevas modalidades decomunicación teniendo presente las redessociales, Internet favorece las campañas decomunicación boca-oído (word of mouth enla red). La digitalización también cambia lainvestigación de mercados y el estudio de lasopiniones y necesidades del consumidor. Lasnuevas técnicas de investigación se centranen el escuchar y observar, en la difusión deinformación en redes sociales, en las opor-tunidades que ofrecen las comunidadesvirtuales y las comunidades de marca, en laneurociencia, en paneles con audímetros co-nectados al ordenador, en márketing móvil.Los compradores relevantes de 2020-2050 ya han nacido, podemos ver cómoson, su género, lo que gastan, cómo viven…Desde esta perspectiva, el profesor Nuenomatiza y profundiza algunas de las cuestio-nes comentadas en la primera parte de suconferencia con el objetivo de establecer di-ferentes implicaciones para las empresas dedistribución comercial. En particular, suscomentarios se refieren a:1. Demografía. Existe la necesidad deservir a diferentes segmentos de clientesmediante estrategias centradas tanto en ac-tuaciones de bajo precio como en ofertas deproductos y servicios premium. Un posicio-namiento intermedio entre estas dos alterna-tivas puede que no sea válido. Centrarse enuna sola de ellas tampoco parece la mejor so-lución, sobre todo cuando el target es móvil.Por tanto, hay que reconocer la polarizacióndel mercado, el cliente fluctúa de una parte aotra dependiendo de la situación de compray de la categoría de producto o servicio. Re-conocer este mix estratégico supone riesgo,pero la empresa debe adoptar las decisionesapropiadas para cambiar estancamiento porriesgo.2. Era del descuento. El segmento decompradores relevantes en 2015 ha nacidoen la era del descuento. La era de lo baratose ha redefinido. El concepto barato y feono tiene futuro. El low cost debe combinarsecon bonito, en mayor medida en un mundocompetitivo donde el consumidor no admi-te establecimientos comerciales feos porqueno estará educado ni acostumbrado a estetipo de alternativas. Por tanto, hay que serexclusivo y original, las estrategias premiumy el low cost deben reconciliarse. No obstan-te, ser exclusivo no implica ser excluyente.En este sentido, el profesor Nueno avala susreflexiones comentando ejemplos como losde Carrefour Planet, El Corte Inglés o Tescodonde, sin perder de vista la relevancia delprecio, se desarrolla toda una serie de acti-vidades de Márketing de Experiencias. Encualquier caso, son estrategias que se realizanpara captar nuevos segmentos de consumi-dores y para fidelizar a los clientes actuales.El Márketing de Experiencias implica crearImplicaciones para laDistribuciónNum8.indd 144Num8.indd 144 10/12/12 17:32:5710/12/12 17:32:57
  • 145. 145la vivencia adecuada del producto a travésde los tipos de comunicación que hay con elcliente, dando por hecho que el producto po-see las características y beneficios apropiados,y que es de calidad. Las empresas de distri-bución deben estar preparadas para adoptarformatos múltiples en el futuro, combinan-do showroom en la tienda física y ofreciendosensaciones nuevas en el ámbito digital quefacilitan el intercambio de información (conla empresa y con otros consumidores) y lacompra. En la actualidad, el diseño internode una tienda física permite una experienciamás agradable y espectacular. Por ejemplo,Bon Marché, dispone de más espacio, cuatroveces más surtido de calzado, es accesible yfacilita la gestión de los sentidos en la pro-ducción de experiencias, las cuales puedenser una fuente de placer, de ahí su vincula-ción con el término de satisfacción. Para estaempresa, la huida hacia la unicidad y la dife-renciación está justificada.En la misma línea argumental, el profe-sor Nueno comenta otros ejemplos realesdonde la tendencia hacia secciones perfec-tamente delimitadas con apoyo a diferentesmarcas y vivencias dominan la tienda física.El futuro de las tiendas por departamentosempieza a parecerse a un centro comer-cial con franquicias córner; en definitivaun flagship de lujo (por ejemplo, Harrod´sSelfridge´s, donde existe un elevado nivel dediferenciación entre los córners). Se buscauna diferenciación a través del dominio delas secciones.3. Era digital. El segmento de com-pradores relevantes en 2025 ha nacido enla era digital. Ello implica admitir la exis-tencia de canales de comunicación y distri-bución múltiple “empresa-consumidor” y“consumidor-consumidor”. Reconocer lasposibilidades de las estrategias multicanalfacilita que muchas empresas (por ejem-plo, Privalia) sean más eficientes y consiganmejores resultados que un establecimientoexclusivamente físico. Además, el alto índi-ce de utilización de los dispositivos móvilesse ha revelado como un medio unipersonal,directo e interactivo cuyas posibilidades decomunicación, distribución y relación sonrealmente sorprendentes. En general per-mite interactuar con el consumidor finalde una forma rápida, eficaz y fácilmentemedible. En el futuro, los desarrollos de laweb 2.0 no darán tanta importancia a la in-formación estática, los usuarios se conver-tirán en los protagonistas participando enla creación de contenidos y la distribuciónde los mismos entre los integrantes de re-des sociales y comunidades virtuales. Comoconsecuencia de esta interacción entre tec-nología, contenidos y personas se generannuevas oportunidades de negocio para lasempresas de distribución comercial. Unade las principales características del mediodigital es que los resultados se pueden me-dir con precisión en todas las fases de la co-municación y la búsqueda de información,incluyendo la transacción. Por ejemplo,a medida que un cliente se adentra en laweb de Amazon y realiza compras de librosy búsquedas y consultas de obras que sonde su interés, el sistema va recopilando in-formación sobre el cliente y relacionándolacon la de otros clientes que con anterioridadllevaron a cabo búsquedas y compras pare-cidas. De esta forma, en un breve espacio detiempo, el sistema es capaz de hacerle reco-mendaciones sobre libros que van a ser desu interés. El cliente percibe un valor de lainformación que recibe de la librería Ama-zon y enfatiza su experiencia de compra, in-crementando su lealtad.Llega un momento en que el tamaño dela tienda física no es tan relevante, ya que secomplementan los locales pequeños con laventa online. La tienda digital no extinguea la tienda real, sino que se pueden obte-ner complementariedades y sinergias. Parael profesor Nueno, un buen ejemplo de estareflexión es el caso de Burberry, que ha teni-do una rápida evolución en la actividad dele-commerce, integrando la tecnología en sus“escaparates virtuales”. Destina el 60% de suNum8.indd 145Num8.indd 145 10/12/12 17:33:0510/12/12 17:33:05
  • 146. 146FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8presupuesto de comunicación a medios so-ciales, en definitiva al Marketing 2.0, y es lamarca con más fans en Facebook, millonesde personas siguen sus pasarelas y desfiles demoda por Internet. Otros ejemplos son losde Neyman Marcus o Dyer que apuestanpor tiendas más pequeñas, un showroom yun espacio de entretenimiento social paraque sus clientes puedan ir de compras en sustiendas o bien realizar las transacciones onli-ne. Hay que ser receptivos a las lecciones delonline: ventas flash, consumer insight, mejo-rar la disponiblidad y el aprovisionamientodel surtido y ser más rápido y receptivo alreto de desarrollo de contenidos por el con-sumidor. Los retailers y marcas deben acep-tar los medios sociales, formar al personalen estos nuevos medios de comunicación ydistribución, pero también tienen que dise-ñar normas para que los empleados los uti-licen manteniendo la integridad.4. Sostenibilidad. El segmento de com-pradores relevantes en 2035 va a nacer en laera del consumo sostenible. Debido al cam-bio de las actitudes de los consumidores, lasempresas de distribución deben aumentar sucompromiso social si desean tener notorie-dad y valor de marca entre los consumidores.Se tiene la necesidad de ser relevante parauna clase media desposeída mientras se cap-tan clientes jóvenes. El profesor Nueno afir-ma que la Relevancia será la “5ª P” de Már-keting, teniendo en cuenta dos vertientes: larelevancia en innovación y la relevancia enmedios. En resumen, hay que establecer laexigencia de fidelizar clientes pero tambiénde ser el dueño de este posicionamiento deResponsabilidad Social Corporativa (RSC)en la mente de los consumidores.Como conclusión a su conferencia, elprofesor Nueno plantea la necesidad paralas empresas de distribución de dar respues-ta a una serie de cuestiones: ¿Qué pasaría silos clientes que ha perdido los hubiera per-dido para siempre? ¿El análisis de las basesde datos de sus clientes, en cuanto a edad ytendencias de consumo, es un reflejo de lasituación social del país? ¿Puede cambiar miempresa? ¿En cuánto tiempo? ¿Qué porcen-taje del presupuesto de comunicación desti-no al comercio online y medios sociales y a laactividad offline? ¿Dónde están comprandolos clientes perdidos? ¿Con qué parte de laoportunidad digital se está quedando? ¿Estáel e-commerce (pure players o pares a travésde los medios digitales) capturando susclientes? ¿Su retailing es lo suficientementemúltiple? ¿Su organización, su actividad deRSC, contemporánea y presente, se corres-ponde con la imagen de sostenibilidad quedesea transmitir?José Luis Nueno finalizó su conferenciaafirmando que lo que está claro es que nun-ca hubo tantas oportunidades como hastaahora. El cambio es la llave de la oportu-nidad.Debido al cambio de las actitudes de los consumidores, las empresasde distribución deben aumentar su compromiso social si desean tenernotoriedad y valor de marca entre los consumidoresConsideraciones finalesNum8.indd 146Num8.indd 146 10/12/12 17:33:1210/12/12 17:33:12
  • 147. 147UN DERIVADO DELA VITAMINA BCONSIGUE QUE CREZCANRATONES ENANOSÁgora BLOG / Lugar de encuentro de becarios e investigadoresUn fármaco experimental derivado de la vitamina B6 (denomi-nado de forma abreviada PPADS) ha conseguido que ratonesafectados por la acondroplasia (enanismo) crezcan un 31%, al-canzando un tamaño de 5 centímetros al mes de edad, solo un15% menos de lo que mide un ratón adulto normal, según untrabajo de investigación que está siendo financiado por la Fun-dación Ramón Areces. El catedrático de Bioquímica de la Universidad Complutense deMadrid, Jesús Pintor, investigador principal del proyecto, nos aproxima al descubri-miento.Por Jesús PintorLos resultados de este proyecto experimental,denominado Nezumi PASO, acerca las posibili-dades de que exista, en un periodo razonable detiempo, un tratamiento para esta enfermedad delcrecimiento. En la actualidad no existe ninguno,aunque se están comenzando ensayos clínicos conuna molécula llamada Promabín.Nuestro optimismo radica en que el experi-mento financiado por la Fundación Ramón Are-ces presenta sustantivas novedades sobre otrosrealizados referente a esta enfermedad. La mássignificativa es que se ha trabajado directamentecon ratones a los que se les ha insertado el gen hu-mano que provoca la acondroplasia, lo que sugie-re que podría tener buenos resultados en huma-nos. La segunda, y no menos importante, es quese trata de un método de muy sencilla aplicacióny que no requiere técnicas sofisticadas, tan solo laadministración de una inyección subcutánea.Los efectos de la sustancia PPADS han resul-tado sorprendentes en los ratones. El tratamientocomenzó a los dieciséis días del nacimiento delos animales y a partir de la administración de lacuarta dosis del medicamento –cada espécimenrecibía dos inyecciones semanales– los ratonesacondroplásicos han comenzado a experimentarcambios; es decir, han comenzado a crecer másEfectos a partir de lacuarta dosisNum8.indd 147Num8.indd 147 10/12/12 17:33:1910/12/12 17:33:19
  • 148. 148FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8que los no tratados. Al mes alcanzaron un tama-ño de un centímetro más que los ratones enfer-mos a los que no se les suministró la moléculaPPADS.No obstante, a pesar de este crecimiento expe-rimentado por los animales, es necesario afirmarque quedan numerosas cosas por hacer, como porejemplo valorar qué concentración es la mejorpara conseguir el efecto más marcado o con quéfrecuencia debemos aplicar la sustancia para ob-tener el máximo crecimiento; es decir, encontrarla dosis adecuada para que los ratones enfermosalcancen la misma talla que los ratones sanos.La acondroplasia es la enfermedad del creci-miento más común, prácticamente es la responsa-ble del 97% de los casos de enanismo. Está consi-derada como enfermedad rara y no existe un censode cuántas personas están afectadas por ella en elmundo. Tiene su origen en un problema genéti-co y se caracteriza por acortamiento de los huesoslargos, macrocefalia (cabeza más grande de lo nor-mal), frente prominente, nariz plana, abdomen ynalgas prominentes y manos cortas.La línea de investigación desarrollada desdehace varios años por el grupo que dirijo se ha cen-trado en la búsqueda de una molécula capaz deregular el proceso de formación de los huesos enlas personas afectadas por la acondroplasia (que seinterrumpe antes que en el resto y de ahí que freneel crecimiento). El PPADS podría ser la solución.Jesús Pintor Just se licenció en Biología en1989 por la Universidad Complutense de Ma-drid y en 1993 obtuvo el título de doctor porla misma Universidad. Ha realizado diversas es-tancias en centros extranjeros como la Universi-dad Johann Wolfgang Goethe de Frankfurt, enAlemania (1990), el Instituto Bogomoletz deKiev, en Ucrania (1992) y el University Colle-ge London en Londres, en Reino Unido (1994)(Becado por la Fundación Ramón Areces). Ac-tualmente es profesor titular de la UniversidadComplutense de Madrid en el Departamento deBioquímica y Biología Molecular IV en la Escue-la Universitaria de Óptica y tiene la acreditacióna catedrático de universidad. Entre 1990 y 1993,su actividad investigadora se centró en el estudiode la presencia de diadenosina polifosfatos en cé-lulas neurosecretoras y terminales nerviosas, asícomo en la descripción de sus receptores.Acondroplasia,el trastorno de crecimientomás comúnBIOLa acondroplasia es la enfermedad del crecimiento más común, práctica-mente es la responsable del 97% de los casos de enanismo. Está considera-da como enfermedad rara y no existe un censo de cuántas personas estánafectadas por ella en el mundoNum8.indd 148Num8.indd 148 10/12/12 17:33:2910/12/12 17:33:29
  • 149. 149EL ORIGEN DEL FUEGODE LA COMUNIDAD DECIENTÍFICOS ESPAÑOLESEN REINO UNIDO (CERU)La Comunidad de Científicos Españoles en Reino Unido (CERU)se constituyó en 2011, a iniciativa y con el apoyo de la Oficinade Asuntos Culturales y Científicos de la Embajada de Españaen Londres, como una red social de científicos e investigadoresespañoles que trabajan en Reino Unido, y hoy ya con persona-lidad jurídica propia. Entre sus objetivos destacan favorecer eldiálogo con las instituciones de I+D+i de España, así como entre las instituciones deI+D+i de España y Reino Unido, y divulgar la labor del científico y de la sociedad del co-nocimiento. La CERU cuenta desde sus inicios con el patrocinio de la Fundación RamónAreces. El Dr. Lorenzo Melchor Fernández, ex becario postdoc de nuestra institución ypresidente de CERU, cuenta el origen de esta comunidad.Por Lorenzo Melchor“¿Cuántos científicos españoles hay y dóndeestán trabajando en Reino Unido?” Esta preguntase la hizo, en mayo de 2011, el ministro consejerode la Oficina de Asuntos Culturales y Científi-cos de la Embajada de España en Londres, FidelLópez Álvarez, a José Ignacio Fernández Vera,por aquel entonces director de Relaciones Insti-tucionales del Centro Nacional de Investigacio-nes Oncológicas (CNIO) y que, subvencionadopor la Fundación Roviralta, actuaba como asesorcientífico en la Embajada.Mientras tanto: “España nos forma pero nonos consolida. ¿Cómo podríamos todos los queestamos aquí, en Reino Unido, influir en el fu-turo científico de España y de sus relaciones conReino Unido?”. Esta pregunta me la hacía yo, du-rante mi primera experiencia postdoctoral en TheInstitute of Cancer Research (ICR) de Londres;estancia realizada gracias al apoyo de la Funda-ción Ramón Areces (2008-2009) y del programaeuropeo Marie Curie (IEF, 2009-2011).Quiso la casualidad que la Embajada, a travésde José Ignacio, se pusiera en contacto con un pe-queño grupo de científicos entre los que nos con-tábamos la Dra. Antonia Tomás Loba, que ya re-gresó a España, y yo. Ambas partes, la diplomáticaNum8.indd 149Num8.indd 149 10/12/12 17:34:0110/12/12 17:34:01
  • 150. 150FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8y la científica, necesitadas la una de la otra, entra-ron en contacto cual dos trozos de madera esgri-midos por un mismo homínido. Y así, en junio de2011, empezamos primero a buscar más maderallamando la atención a todos aquellos investiga-dores españoles diseminados por Reino Unido.Para ello, recurrimos a las populares redes sociales:abrimos un perfil en Facebook (http://www.face-book.com/comunidad.ceru) y, con el boca a boca,la gente se empezó a unir con un simple click.El 7 de julio de 2011 tuvo lugar la I Reuniónde la asociación que vino a llamarse CERU. Enella, entendimos que, para crear fuego, lo primeroque había que hacer era reunir madera y frotar-la. Así, los científicos antes dispersos por ReinoUnido empezamos a hablar de la difícil situacióncientífica que vive España, de los modelos que enReino Unido funcionan y que, exportados a Es-paña, podrían ayudarla en su desarrollo económi-co; hablamos de nuestras situaciones y necesida-des personales, de las iniciativas que se precisabanemprender desde la CERU y del apoyo que nospodía ofrecer la Oficina de Asuntos Culturales yCientíficos de la Embajada.Hoy la madera de la CERU empieza a pren-der. Disponemos de perfil en Facebook, Twitter(http://www.twitter.com/comunidadCERU) yLinkedIn (http://linkd.in/comunidadCERU).Tenemos un núcleo de científicos voluntariosencargados de impulsar la iniciativa y que constadesde jefes de grupo hasta investigadores predoc-torales. Hemos mantenido reuniones y semina-rios. Asimismo, la CERU ya tiene personalidadjurídica propia y está registrada como asociacióncientífica o charity en Reino Unido.Pero sobre todo, nuestros objetivos están hoymucho más definidos. A saber:La CERU como red social de científicos e in-vestigadores españoles en Reino Unido: para elestablecimiento de colaboraciones profesionales,conocer a posibles futuros jefes y/o investigadoresque puedan venir a tu grupo, facilitar el aterrizajede los nuevos y la marcha de los antiguos, infor-mar de seminarios y eventos de interés científicos.Por no olvidar el mero caldo de cultivo para eldesarrollo de relaciones personales que la CERUrepresenta.La CERU como agente dialogante con lasinstituciones de I+D+i de España: buscando eldiálogo y la colaboración con el Ministerio deEconomía, Desarrollo y Competitividad: conOrganismos Públicos de Investigación (OPIs) en-tre los que se incluyen universidades y centros deinvestigación; con empresas españolas de I+D+i;así como con cualquier tipo de asociación de pro-fesionales relacionada. La CERU aportaría cono-cimientos empíricos y críticas constructivas, per-mitiendo por ejemplo el trasiego de informacióny la exportación a España de modelos de éxito enReino Unido.La CERU como agente mediador de las ins-tituciones de I+D+i de España y Reino Unido: apesar de no dejar de ser una forma de diálogo y,por tanto, de poder situarse en el punto anterior,este objetivo plantea, por su importancia, el papelcrucial que la CERU puede desempeñar para ten-der puentes de colaboración entre instituciones yorganismos de I+D+i de ambos países. A saber:desarrollo de colaboraciones entre organismosgubernamentales, establecimiento de programasde mecenazgo entre bancos y empresas privadascon instituciones públicas, empresas de biotecno-logía de un país que planean establecerse en elotro, y un largo etcétera.El 7 de julio de 2011 tuvo lugar la I Reunión de la asociación que vino allamarse CERU. En ella, entendimos que, para crear fuego, lo primeroque había que hacer era reunir madera y frotarlaNum8.indd 150Num8.indd 150 10/12/12 17:34:0910/12/12 17:34:09
  • 151. 151Hoy la madera de la CERU empieza a prender. Disponemos de perfil en Fa-cebook, Twitter (http://www.twitter.com/comunidadCERU) y LinkedIn (http://linkd.in/comunidadCERU)La CERU como agente divulgador de la labordel científico y de una sociedad del conocimien-to: resulta crucial hacer la ciencia accesible a laciudadanía. La CERU lo hará a través de unarelación especial y cuidada con los medios de co-municación y las redes sociales; y del desarrollode eventos científicos tales como seminarios, jor-nadas o incluso, en un futuro, la Semana de laCiencia Española en Reino Unido.Estoy seguro de que los primeros homínidosque fueron capaces de crear fuego se sintieronrealizados y animosos. Nosotros, los científi-cos e investigadores españoles de Reino Unido,nos sentimos hoy igual al calor que nos ofreceel abrigo de la Oficina de Asuntos Culturales yCientíficos de la Embajada, el patrocinio de laFundación Ramón Areces y, sobre todo, el fuegode nuestra CERU.Lorenzo Melchor Fernández es doctor en Bio-logía Molecular y Bioquímica por la UniversidadAutónoma de Madrid en 2008. Premio de Doc-torado de la convocatoria 2008/09. Licenciadoen Biología por la Universidad Complutense deMadrid en 2003, realizó su primera experienciapostdoctoral en The Institute of Cancer Research(ICR) de Londres gracias al apoyo de la Funda-ción Ramón Areces (2008-2009) y del programaeuropeo Marie Curie (IEF, 2009-2011). Actual-mente es investigador postdoctoral en The Insti-tute of Cancer Research en Sutton (Surrey, ReinoUnido). Pertenece al Grupo de Hemato-Oncolo-gía, dirigido por el profesor Gareth J. Morgan. Elproyecto de investigación que realiza es “Caracte-rización de la heterogeneidad clonal del mielomamúltiple”. Segunda estancia postdoctoral.BioNum8.indd 151Num8.indd 151 10/12/12 17:34:1510/12/12 17:34:15
  • 152. 152FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8La Fundación Ramón Areces copatrocina elprimer encuentro científico España-Reino Unidoen la Royal SocietyVitruvio,5Con el título de “Networking Nations: Scientificopportunities in the UK and Spain”, la Royal So-ciety acogió el pasado 28 de noviembre la primerareunión científica entreEspaña y Reino Unido.Esta reunión se enmarcaen los objetivos estra-tégicos de la prestigio-sa institución científicabritánica para fomentarla cooperación interna-cional y mundial mediante el fortalecimiento desus vínculos con las academias europeas, institu-ciones y gobiernos.Este primer encuentro España-Reino Unido,que fue inaugurado por la directora de la RoyalSociety, Dra. Julie Maxton, y por el secretariogeneral de Ciencia, Tecnología e Innovación, Ro-mán Arjona, ha sido organizado a iniciativa de laEmbajada de España en Londres y en estrechacoordinación con la Secretaría de Estado de In-vestigación, Desarrollo e Innovación, y contó conlos patrocinios de la Fundación Ramón Areces yde la Fundación Española para la Ciencia y la Tec-nología, así como con la colaboración de la Co-munidad de Científicos Españoles en Reino Unido(CERU).Estos encuentros científicos reúnen a líderesde la ciencia en todas las disciplinas para forjarnuevos vínculos con sus homólogos de paísesdiferentes, y para explorar oportunidades decolaboración internacional y multidisciplinar.Los participantes están invitados a presentar ydiscutir los temas de investigación más urgenteso estimulantes en las fronteras de su campo, ypara identificar problemas científicos nuevos ySede de la Royal Society en LondresEl contenido de lasreuniones es elabo-rado por un equipomixto de científicosde los países partici-pantes©TheRoyalSocietyNum8.indd 152Num8.indd 152 10/12/12 17:34:3610/12/12 17:34:36
  • 153. 153La Fundación Ramón Areces colabora con el IPCCemergentes en el horizonte de los conocimientosactuales. El contenido de las reuniones es ela-borado por un equipo mixto de científicos de lospaíses participantes.En este primer encuentro científico España-Reino Unido, participaron los investigadoresespañoles Avelino Corma, Juan Adánez, Jorge Vi-llagra, Manel Esteller, Joan Grimalt, Elías Fereres,Diego Rubiales y Javier Díaz Jiménez, y los británi-cos Karen Wilson, Scout E. Le Vine, Boris Adryan,Paul Williams, Tiina Roose y Marina Ranga. Susintervenciones versaron sobre investigaciones enla frontera del conocimiento de la ciencia y queLa Fundación Ramón Areces ha copatrocinadola reunión para la creación del nuevo informe deevaluación del Grupo Intergubernamental sobreCambio Climático (IPCC) de la Organización deNaciones Unidas (ONU), encuentro que se celebróel pasado mes de noviembre en Vigo.Durante esta cita, los 281 autores principalesy coordinadores derevisión del Grupo IIIdelIPCC,provenientesde 56 países de todo elmundo, evaluaron lasopciones para mitigarel cambio climáticomediante las emisio-nes de gases de efec-to invernadero. En laorganización de este encuentro han colaboradotambién el centro de investigación Economics forEnergy y la Universidad de Vigo. El acto estuvoavalado por la Oficina Española de Cambio Climá-tico del Ministerio de Agricultura, Alimentacióny Medio Ambiente, y contó con el apoyo de laXunta de Galicia, el Concello de Vigo, el CentroVasco de Cambio Climático, la Fundación Barrié yla Fundación José Manuel Entrecanales.Este documento informará a los gobiernos so-bre las estrategias de respuesta en el ámbito dela mitigación del cambio climático, sin carácterprescriptivo.El IPCC es el principal organismo mundial parala evaluación del cambio climático y su objetivofundamental es realizar informes de evaluación apartir de la información científica, técnica y so-cioeconómica más relevante.constituyen las líneas prioritarias de la cienciaespañola:1. Energía segura, limpia y eficiente.2. Transporte inteligente, sostenible e integrado.3. Salud, cambio demográfico y bienestar.4. Eficiencia de los recursos y materias primasen la lucha contra el cambio climático.5. Seguridad alimentaria, agricultura sostenible,investigación marina y marítima, y bioeco-nomía.6. Cambios sociales, la cultura científica, elespíritu empresarial, la innovación y las acti-tudes colectivas.Dos momentos de las reuniones de VigoEste documen-to informará a losgobiernos sobre lasestrategias de res-puesta en el ámbitode la mitigación delcambio climático, sincarácter prescriptivoNum8.indd 153Num8.indd 153 10/12/12 17:34:4510/12/12 17:34:45
  • 154. 154FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Convenio Fundación Ramón Areces -London School of EconomicsAcuerdo con la FECYTLa Fundación Ramón Areces y la LondonSchool of Economics and Political Science hanfirmado un Conveniode Colaboración parala promoción de la in-vestigación científica,la formación de capitalhumano y la difusión delconocimiento. El conve-nio ha sido firmado en laEmbajada de España enLondres, en presenciadel embajador Excmo. Sr. D. Federico Trillo, porRaimundo Pérez-Hernández y Torra, en represen-tación de la Fundación Ramón Areces, y por Si-mon Flemington, en representación de la LondonSchool of Economics and Political Science.Con este convenio, que tendrá una duraciónde tres años, ambas instituciones formalizan lacolaboración iniciada en diciembre de 2011 y setraduce en la puesta en marcha de dos grandesprogramas conjuntos: “LSE Masterclasses in So-cial Sciences”, y “Programa de Conferencias LSE /Fundación Ramón Areces”.“LSE Masterclasses in Social Sciences” reuni-rán, en colaboración con la Fundación RamónAreces, a profesores reconocidos internacional-mente y abarcará cuatro grandes temas: “Felici-dad, bienestar y una nueva agenda de políticasanitaria”; “Reformas estructurales, trabajo yfuturo del mercado laboral”; “El futuro para Eu-ropa-Asia, América y la economía global” y, porúltimo, “Movilidad, innovación y competitividaden la Enseñanza Superior”.Esta Masterclass está dirigida a jóvenes(aproximadamente 25-40 años) profesionales,estudiantes de postgrado/postdoctorales, inves-tigadores, funcionarios responsables de políticasy analistas.La presencia de profesorado de la LSE enEspaña también proporcionará la oportunidadde organizar conferencias públicas en paraleloal programa Masterclass. Se organizarán doseventos de conferencias al año con visitantes deprimer nivel de la LSE. El esquema del programase centra en cuatro temas relacionados entre síen el ámbito de las Ciencias Sociales que tienenun gran impacto e implicaciones sociales en elmundo de hoy.Raimundo Pérez-Hernández y Torray Simon FlemingtonLa presencia de pro-fesorado de la LSE enEspaña también pro-porcionará la opor-tunidad de organizarconferencias públicasen paralelo al progra-ma MasterclassEl director de la Fundación Ramón Areces,Raimundo Pérez-Hernández y Torra, y el directorgeneral de la Fundación Española para la Cienciay la Tecnología (FECYT), José Ignacio FernándezVera, han firmado un convenio de colaboraciónentre ambas fundaciones con el objeto de impul-sar la visibilidad de la ciencia española.El primer acto en el que ambas entidades hancolaborado ha sido la organización del “Día de laCiencia Española en Reino Unido” que se celebrópor primera vez el pasado 28 de noviembre en lasede de la Royal Society de Londres.Num8.indd 154Num8.indd 154 10/12/12 17:35:0010/12/12 17:35:00
  • 155. 155Ayudas 2012 a la investigación en CienciasSocialesLa Fundación Ramón Areces ha adjudicado untotal de 432.000 euros a doce nuevos proyectos deinvestigación en el ámbito de las Ciencias Socialesen las áreas de Economía internacional, Econo-mía pública, Economíade la salud, Economíalaboral, Economía in-dustrial, Distribucióncomercial, Economíade la educación e His-toria económica.A la convocatoriade este año se presentaron 87 proyectos pro-cedentes de universidades y centros de investi-gación de todo el territorio nacional. Las doceinvestigaciones seleccionadas se realizarán enel Consorcio Markets Organizations and Votes inEconomics de Barcelona; Universidad de Nava-rra; Centro de Estudios Monetarios y Financieros(CEMFI) de Madrid; Universidad Autónoma deMadrid (2 proyectos); IE Business School de Ma-drid (2 proyectos); Universidad de Alicante; Ins-tituto de Análisis Económico, CSIC, de Barcelona;Universidad de Almería; Universidad Compluten-se de Madrid y Universidad Carlos III de Madrid.Foto de familia con los investigadoresadjudicatariosA la convocatoria deeste año se presenta-ron 87 proyectos pro-cedentes de univer-sidades y centros deinvestigación de todoel territorio nacionalLas asociaciones de fundaciones de España yAlemania analizaron el impacto de la crisis en elsector fundacionalLa sede de la Fundación Ramón Areces acogióla reunión de representantes de las Juntas Direc-tivas de la Asociación Española de Fundaciones(AEF) y de la Asociación Alemana de Fundaciones(Bundesverband Deutscher Stiftungen – BDVS)A la izquierda los representantes de la AEF, a laderecha de la BDVSpara debatir los efectos de la crisis en el sectorfundacional y analizar posibles soluciones.Esta situación demanda, en opinión de los reu-nidos, la adopción de medidas eficaces para con-centrar los recursos, capacidades y conocimien-tos de estas fundaciones; especialmente ante elactual incremento de las necesidades sociales.Los participantes reconocieron la necesidad decontribuir al fortalecimiento de Europa y del papelque las fundaciones pueden tener en este ámbito.En este sentido, ambas entidades se comprome-tieron a identificar fundaciones de ambos paísespara el desarrollo de proyectos de colaboración.Num8.indd 155Num8.indd 155 10/12/12 17:35:0710/12/12 17:35:07
  • 156. 156FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Jaime Terceiro, Premio de EconomíaRey Juan CarlosEl profesor Jaime Terceiro Lomba, presidentedel Consejo de Ciencias Sociales de la FundaciónRamón Areces, hasidogalardonadoconel Premio de Econo-mía Rey Juan Carlos,en su XIV edición.El Premio ReyJuan Carlos, de ca-rácter bienal, fue ins-tituido en 1986 porla Fundación JoséCelma Prieto a fin dereconocer la trayec-toria científica o profesional de personalidadesespañolas o latinoamericanas en el ámbito de laEconomía.El jurado, al conceder este premio a JaimeTerceiro, ha tenido en cuenta su dilatada trayec-toria académica y, especialmente, la labor pro-fesional que ha realizado como presidente eje-cutivo de Caja Madrid, no solo como gestor, sinotambién por el análisis crítico que formuló sobreel gobierno corporativo de las cajas de ahorros,anticipando problemas futuros. En este análisisalertó, en publicaciones y conferencias, sobre lanecesidad de definir sus derechos de propiedad yclarificar su formulación jurídica, para desarrollarmejor su actividad financiera. También propusoaumentar la transparencia y rendición de cuen-tas, señalando que de no llevar a cabo estas re-formas se originarían graves riesgos en la gestiónde las cajas de ahorros.Jaime Terceiro nació en 1946; es ingeniero ydoctor ingeniero aeronáutico, con premio ex-traordinario, por la Universidad Politécnica deMadrid; licenciado en Ciencias Económicas, conpremio extraordinario, por la Universidad Autó-noma de Madrid, y catedrático, desde 1980, deEconometría y de Análisis Económico en la Uni-versidad Complutense de Madrid.Asumió la presidencia del Consejo de CienciasSociales de la Fundación Ramón Areces –al quepertenecía como consejero – en julio de 2011 ensustitución del exgobernador del Banco de Espa-ña, Luis Ángel Rojo, fallecido en el mes de mayodel mismo año.Ha sido vicerrector primero de la UniversidadComplutense. Es académico de número de la RealAcademia de Ciencias Morales y Políticas. Trabajóen el Departamento de Simulación y Control deMesserschmitt-Bölkow-Blohm (MBB) en Múnich.Ha sido director general del Banco Hipotecariode España. Durante nueve años fue presidenteejecutivo de Caja Madrid y de su Corporación Fi-nanciera. Ha sido y es consejero independientede diversas empresas cotizadas y no cotizadas.En esta edición, formaron parte del juradoAurelio Menéndez, José Ramón Álvarez Rendue-les, Andreu Mas-Collel, Juan Velarde, RodolfoMartín Villa y Gonzalo Anes. De conformidad conlos estatutos, el presidente del jurado ha sido elgobernador del Banco de España, Luis M. Linde.Jaime Terceiro en la Fundación Ramón ArecesTerceiro alertó enpublicaciones yconferencias so-bre la necesidad dedefinir los derechosde propiedad de lasCajas de Ahorros yclarificar su formu-lación jurídica, paradesarrollar mejor suactividad financieraNum8.indd 156Num8.indd 156 10/12/12 17:35:1910/12/12 17:35:19
  • 157. 157Homenaje al profesor Julio R. VillanuevaLa Universidad de Salamanca rindió un afec-tuoso homenaje al profesor Julio R. Villanueva,vicepresidente del Consejo Científico de la Fun-dación Ramón Areces, con motivo de la inaugura-ción oficial de la nue-va sede del Institutode Biología Funcionaly Genómica (IBFG), detitularidad conjuntacon el Consejo Supe-rior de Investigaciones Científicas (CSIC), del quefue fundador el profesor R. Villanueva.El acto contó con la presencia de la secretariade Estado de Investigación, Desarrollo e Innova-ción, Carmen Vela; el rector de la Universidad deSalamanca, Daniel Hernández Ruipérez; el presi-dente del CSIC, Emilio Lora-Tamayo; el directordel IBFG, Ángel Durán; Maríaª Josefa García Cirac,presidenta de las Cortes de Castilla y León; JavierGalán Serrano, subdelegado del Gobierno en Sa-lamanca; Antonio Figueras, vicepresidente deInvestigación Científica y Técnica del CSIC; Ángelde los Ríos, director general de Universidades eInvestigación de Castilla y León; los alcaldes deSalamanca y Villamayor, Alfonso Fernández Ma-ñueco y Ángel Luis Peralvo; y José Mªaría Medina,consejero de la Fundación Ramón Areces.El Instituto cuenta con las infraestructuras yequipos necesarios para realizar sus múltiplesproyectos de investigación. Destaca la adquisi-ción reciente de un microscopio confocal ‘spin-ning disk’ con módulo de FRAP que ofrece ven-tajas específicas en el trabajo de investigación decélulas in vivo. Esto convierte al IBFG en el primery único centro de investigación de Castilla y Leónque dispone de un equipo de estas característi-cas. Esta nueva herramienta se suma al parque deequipos de microscopía del centro, ampliamenteutilizados en su trabajo de biología celular.Una de las funciones esenciales del IBFG es lade formación de personal investigador. Atendien-do a su naturaleza mixta (USAL/CSIC), acercar lainvestigación a la Universidad y la Academia alCSIC, fue labor pionera de su fundador el profesorJulio R. Villanueva, catedrático de Microbiología yexrector de la USAL, para así potenciar una uni-versidad investigadora.El Instituto ofrece docencia de postgrado ac-tual y de alta calidad y dispone de un amplio la-boratorio y aula de postgrado. Desde su creación,en él se han realizado más de 180 tesis doctoralesy más de 100 trabajos de grado, alcanzando en losúltimos tiempos un promedio de siete lecturas detesis doctorales anuales.Julio R. Villanueva se doctoró en Farmaciapor la Universidad Complutense de Madrid y enBioquímica por la Universidad de Cambridge. Haocupado diversos puestos relacionados con la in-vestigación y ha desarrollado una activa labor deformación de científicos españoles en estos cam-pos. Es autor de más de 300 trabajos científicos.En el centro de la foto el profesor Julio R. Villanueva conversa con el alcalde de SalamancaEl profesor R. Villa-nueva fundó el Insti-tuto de Biología Fun-cional y GenómicaNum8.indd 157Num8.indd 157 10/12/12 17:35:2810/12/12 17:35:28
  • 158. 158FUNDACIÓNRAMÓNARECESNÚM.8Encuentro de becarios con el cónsul generalen Nueva YorkEnfermedades infecciosas emergentes,nueva jornada Fundación Ramón Areces-NaturePublishing GroupUn grupo de 60 becarios de las fundacionesRamón Areces, La Caixa, Fulbright, Cajamadrid,Rafael del Pino y Barrié se reunió en Nueva Yorkcon el cónsul general, D. Juan Ramón MartínezSalazar, en su residencia. Los becarios que acu-dieron al acto están estudiando cursos de máster,El próximo 7 de febrero de 2013 celebraremosen la sede de la Fundación la 5ª Edición del Ciclode Conferencias y Debates en Ciencias que or-ganizamos conjuntamente con Nature PublishingGroup. En esta edición, fruto del convenio firma-doctorado y postdoctorado al más altonivel académico en universidades comoColumbia, City University o New YorkUniversity en ámbitos como Derecho,Cine, Historia del Arte, Economía, Rela-ciones Internacionales, Administraciónde Empresas, Música, Biología, Ingenie-ría y Arquitectura, entre otros. Tambiénasistieron al acto el cónsul cultural, D.Íñigo Ramírez de Haro, el jefe de la Ofi-cina Comercial, D. Ángel Martín Acebes, la cónsuladjunta, Dña. María de los Reyes Fernández y elasesor técnico docente, Jesús Álvarez.Todos los becarios expresaron su sentimientode responsabilidad por el hecho de haber tenidoel privilegio de formarse en algunas de las mejo-res universidades del mundo gracias a una beca.do entre ambas instituciones, el tema de debateentre científicos será las enfermedades infec-ciosas emergentes. Estas nuevas pandemias delsiglo XXI, causadas por microorganismos, comovirus, bacterias, hongos y protozoos, son actual-mente una de las amenazas más graves para lasalud pública, ya que provocan más muertes enel mundo que cualquier otra causa única. Ade-más del sida, la gripe o la hepatitis C, desde 1970aparece al menos una nueva enfermedad infec-ciosa al año. Y en los últimos cinco años, los ex-pertos de la OMS han detectado 1.100 epidemias.De esta manera, si emergiera un virus pandémicoclaramente transmisible, no se podría evitar lapropagación y esta afectaría aproximadamenteal 25% de la población mundial.Foto de grupoCartel de la jornadaNum8.indd 158Num8.indd 158 10/12/12 17:35:3610/12/12 17:35:36
  • 159. VVVVVVVViiiiiiiissssssssííííííítttttttaaaaaaaannnnnnnooooossss eeennfufufuffundndndnddndnddacacacacacaca ioioioiooioioionanananananananarerererererererececececececececes.s.s.s.s.s.s.s.esesesesesessfufundndacacioionanananaarererereeerececececececeeces.s.s.s.s.s.s.s.tvtvtvtvtvtvtvtvyy ssíígguueennoosss eeennnnnnCompartimos el ConocimientoVictoria ZunzuneguiJosé Antonio MarinaAhmed H. Zewail Ralph J. Cicerone Adela CortinaRichard R. SchrockLeonardo Padura Dagmar SchäferIgnacio CiracJosé María Ordovás Sylvia HiltonVicente OrtúnSir Robert Skidelsky Som Mittal Dolors Vaqué Şevket PamukAccede a sus conferenciasy 600 más enfundacionareces.tvCubiertas_Num8.indd 2Cubiertas_Num8.indd 2 10/12/12 17:59:5210/12/12 17:59:52
  • 160. Diciembre2012NÚMERO8REVISTA DE CIENCIAS Y HUMANIDADESDE LA FUNDACIÓN RAMÓN ARECESDIÁLOGOS ROBERT KAHN. CONFERENCIAS JUAN LERMA,MANUEL AGUILAR BENÍTEZ DE LUGO, AGUSTÍN CARREÑOFERNÁNDEZ, DONALD E. MOGGRIDGE, SANTIAGO ÁLVAREZDE MON, ANGUS DEATONREVISTADECIENCIASYHUMANIDADESDELAFUNDACIÓNRAMÓNARECESwww.fundacionareces.eswww.fundacionareces.tvVitruvio, 528006 MadridEspañaCubiertas_Num8.indd 1Cubiertas_Num8.indd 1 10/12/12 17:59:3610/12/12 17:59:36