MOOC:	  Hacia	  una	  nueva	  formación	  online	  Alexandra	  Lizana	  alexandra.lizana@uib.es	  	  Formadora	  en	  TIC	...
hFp://www.youtube.com/watch?v=_vNWI2Ta0Kk&feature=youtu.be	  	  
¿MOOCs?	  Tele-­‐Educación	  Blended-­‐Learning	  Campus	  Virtual	  Educación	  virtual	  
¿Qué	  cambia	  un	  MOOC?	  	  MOOC:	  Curso	  masivo,	  abierto	  y	  online	  	  	  Virtual	  vs.	  Presencial	  	  	  
Cmoocs	  vs.	  Xmoocs	  CCK08	  
Caracterización	  de	  un	  MOOC	  Extraído	  de	  www.sergimateo.com	  
Herramientas	  que	  ayuden	  al	  acompañamiento	  Favoritos	  Calendarios	  Mecanismos	  de	  sincronización	  NoBcias	 ...
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La matrícula en un MOOC puedellegar a ser de 50.000 a 180.000estudiantes.Tal sólo finalizan el MOOC entreun 10% y un 20% d...
…en	  la	  actualidad	  encontramos	  diversas	  universidades	  que	  ofrecen	  los	  MOOC	  
GesBón	  del	  conocimiento	  en	  las	  empresas	  a	  través	  de	  los	  MOOC	  Reflexión	  Transformación	  cultural	  ...
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¿Queremos	  ahorrar	  	  en	  formación?	  
Podemos	  hablar	  de	  un	  nuevo	  modelo	  de	  negocio?	  
Adaptación	  del	  modelo	  de	  negocio	  existente	  
Mooc:	  Calidad/Precio	  	   C	   Ofrecen	   una	   gran	   calidad	   desde	   las	  universidades	  presBgiosas	  que	  ...
El	  concepto	  	  	  FREE	  /	  PREMIUM	  
Un	   cerBficado	   de	   la	   propia	  universidad	   o	   empresa	   con	   más	  garanias	  	  Que	   la	   empresa	   ...
¿Creamos	  un	  MOOC?	  Extraído	  de	  www.koffi1948.blogspot.com	  
¿Realmente	  queremos	  crearlo?	  	  ¿A	  qué	  Bpo	  de	  usuarios	  nos	  dirigimos?	  	  Plantearlo	  como	  un	  proy...
¿Tenemos	  el	  contenido?	  Extraído	  de	  www.piwita-­‐blogspot.com	  
Tener	  en	  cuenta	  diversas	  herramientas…	  …CamtasiaStudio,	  Final	  Cut,	  Youtube,…	  	  
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Imágenes	  reciclables	  
¿Contamos	  con	  un	  gestor	  de	  contenido?	  
CerBficaciones	  
Cómo	  evaluamos?	  ¿Cmooc?	  
ESCUCHAR	   DIFUNDIR	  INTERVENIR	   EVALUAR	  ¿Qué	  publicidad?	  
“Café	  de	  conocimiento”	  David	  Gurteen	  
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Grainne	  Conole	  (Marzo,	  2008)	  Framework	  pedagogy	  
MOOC:	  “Nadie	  pagará	  por	  lo	  que	  gra;s	  pueda	  obtener,	  de	  momento”	  Javier	  Díaz	  (Febrero,	  2013)	  ...
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Como formarse en las principales universidades internacionales

  1. 1. MOOC:  Hacia  una  nueva  formación  online  Alexandra  Lizana  alexandra.lizana@uib.es    Formadora  en  TIC  y  gesBón  del  conocimiento  aplicada  a  la  formación  en  las  organizaciones    
  2. 2. hFp://www.youtube.com/watch?v=_vNWI2Ta0Kk&feature=youtu.be    
  3. 3. ¿MOOCs?  Tele-­‐Educación  Blended-­‐Learning  Campus  Virtual  Educación  virtual  
  4. 4. ¿Qué  cambia  un  MOOC?    MOOC:  Curso  masivo,  abierto  y  online      Virtual  vs.  Presencial      
  5. 5. Cmoocs  vs.  Xmoocs  CCK08  
  6. 6. Caracterización  de  un  MOOC  Extraído  de  www.sergimateo.com  
  7. 7. Herramientas  que  ayuden  al  acompañamiento  Favoritos  Calendarios  Mecanismos  de  sincronización  NoBcias  Avisos  de  actualización  Soporte  de  mensajería  
  8. 8. Interesado  en  un  MOOC?  ¿Quién  se  ha  matriculado  en  un  MOOC?    ¿Quién  ha  mirado  contenidos,  acBvidades  de  un  MOOC?    ¿Quién  ha  finalizado  un  MOOC?  
  9. 9. La matrícula en un MOOC puedellegar a ser de 50.000 a 180.000estudiantes.Tal sólo finalizan el MOOC entreun 10% y un 20% de losusuarios.
  10. 10. …en  la  actualidad  encontramos  diversas  universidades  que  ofrecen  los  MOOC  
  11. 11. GesBón  del  conocimiento  en  las  empresas  a  través  de  los  MOOC  Reflexión  Transformación  cultural  Empoderamiento  MarkeBng  Lifelong  learning  Captación  nuevos  usuarios  
  12. 12. CMooc  vs.    Xmooc  =  MarkeBng  empresarial  
  13. 13. ¿Queremos  ahorrar    en  formación?  
  14. 14. Podemos  hablar  de  un  nuevo  modelo  de  negocio?  
  15. 15. Adaptación  del  modelo  de  negocio  existente  
  16. 16. Mooc:  Calidad/Precio     C   Ofrecen   una   gran   calidad   desde   las  universidades  presBgiosas  que  se  da  el  curso  P  El  precio  disminuye  considerablemente.    P  _  C  
  17. 17. El  concepto      FREE  /  PREMIUM  
  18. 18. Un   cerBficado   de   la   propia  universidad   o   empresa   con   más  garanias    Que   la   empresa   se   interese   por   el  perfil   del   usuario   (se   capta   la  capacidad  de  aprendizaje)    Ofrecer  la  venta  de  algún  libro  del  autor  (precio  simbólico)    Tutoría  personalizada  
  19. 19. ¿Creamos  un  MOOC?  Extraído  de  www.koffi1948.blogspot.com  
  20. 20. ¿Realmente  queremos  crearlo?    ¿A  qué  Bpo  de  usuarios  nos  dirigimos?    Plantearlo  como  un  proyecto:  ObjeBvos  Comunicación  Contenidos  Evaluación  Feedback  Aprendizaje  construcBvo  
  21. 21. ¿Tenemos  el  contenido?  Extraído  de  www.piwita-­‐blogspot.com  
  22. 22. Tener  en  cuenta  diversas  herramientas…  …CamtasiaStudio,  Final  Cut,  Youtube,…    
  23. 23. ¿Y  una  presentación  mulBmedia?  El  diseño  importa    El  guión    Texto+imágenes    Demasiada  información  =  sobrecarga  informaBva    Una  idea  por  diaposiBva    Diseño  atracBvo    Para  los  de  la  úlBma  fila    Texto  ¿es  imprescindible?    Extraído  de  www.piBhurtado.com  
  24. 24. Imágenes  reciclables  
  25. 25. ¿Contamos  con  un  gestor  de  contenido?  
  26. 26. CerBficaciones  
  27. 27. Cómo  evaluamos?  ¿Cmooc?  
  28. 28. ESCUCHAR   DIFUNDIR  INTERVENIR   EVALUAR  ¿Qué  publicidad?  
  29. 29. “Café  de  conocimiento”  David  Gurteen  
  30. 30. 20  minutos  para:    -­‐  Encontrar  personas  del  mismo  sector  empresarial  -­‐  Hablar  acerca  de  la  construcción  de  un  MOOC:  Título:  ObjeBvos:  DesBnatarios:  Contenidos:  Qué  Bpo  de  MOOC  dentro  del  “framework  pedagogy”  Diseño:  vídeo,  presentaciones,  textual  
  31. 31. Grainne  Conole  (Marzo,  2008)  Framework  pedagogy  
  32. 32. MOOC:  “Nadie  pagará  por  lo  que  gra;s  pueda  obtener,  de  momento”  Javier  Díaz  (Febrero,  2013)  Alexandra  Lizana    alexandra.lizana@uib.es    Formadora  en  TIC  y  gesBón  del  conocimiento  aplicada  a  la  formación  en  las  organizaciones  Gracias  por  su  atención  ¿PREGUNTAS?  

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