KUNNSKAPSLØFTET LÆREPLAN I GEOGRAFI
HOVEDOMRÅDENE <ul><li>Geografiske kilder og verktøy </li></ul><ul><li>Landskap og klima </li></ul><ul><li>Ressurser og nær...
KOMPETANSEMÅL <ul><li>Hvert hovedområde har klare kompetansemål. </li></ul><ul><li>I kompetansemålene ligger og grunnlegge...
KOMPETANSEMÅL <ul><li>GEOGRAFISKE KILDER OG VERKTØY </li></ul><ul><li>Eleven skal kunne… </li></ul><ul><li>Lese og bruke  ...
Forts. GEOGRAFISKE KILDER <ul><li>Finne fram  geografisk informasjon </li></ul><ul><li>Oversikt over  geografiske hovedtre...
LANDSKAP OG KLIMA <ul><li>Eleven skal kunne….. </li></ul><ul><li>Gjøre greie for hvordan  jorda er oppbygd , bergartene og...
Forts. LANDSKAP OG K LIMA <ul><li>Diskutere  estetiske  og  økonomiske  verdier i landskap </li></ul><ul><li>Gjøre greie f...
RESSURSER OG NÆRINGSVIRKSOMHET <ul><li>Eleven skal kunne…. </li></ul><ul><li>Gjøre greie for  ressursbegrepet  og bærekraf...
Forts. RESSURSER…. <ul><li>Gi eksempler på hvordan Norge har  utnytta ressursene  og drøfte hvordan endringer i næringsstr...
DEMOGRAFI OG UTVIKLING <ul><li>Eleven skal kunne…. </li></ul><ul><li>Gjøre greie for den  demografiske utviklingen  i Norg...
Forts. DEMOGRAFI <ul><li>Gi eksempler på  teorier om befolkningsutvikling  og drøfte globale befolkningsforhold. </li></ul...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Læreplanen Geografi

1,719 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,719
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Læreplanen Geografi

  1. 1. KUNNSKAPSLØFTET LÆREPLAN I GEOGRAFI
  2. 2. HOVEDOMRÅDENE <ul><li>Geografiske kilder og verktøy </li></ul><ul><li>Landskap og klima </li></ul><ul><li>Ressurser og næringsvirksomhet </li></ul><ul><li>Demografi og utvikling </li></ul>
  3. 3. KOMPETANSEMÅL <ul><li>Hvert hovedområde har klare kompetansemål. </li></ul><ul><li>I kompetansemålene ligger og grunnleggende ferdigheter: </li></ul><ul><ul><li>å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig </li></ul></ul><ul><ul><li>å kunne lese </li></ul></ul><ul><ul><li>å kunne regne </li></ul></ul><ul><ul><li>å kunne bruke digitale verktøy </li></ul></ul>
  4. 4. KOMPETANSEMÅL <ul><li>GEOGRAFISKE KILDER OG VERKTØY </li></ul><ul><li>Eleven skal kunne… </li></ul><ul><li>Lese og bruke kart og gjøre kartanalyse </li></ul><ul><li>Bruke digitale kart </li></ul><ul><li>Gjøre observasjoner av geografiske tema på ekskursjon/feltarbeid, se sammenheng mellom natur og samfunn </li></ul>
  5. 5. Forts. GEOGRAFISKE KILDER <ul><li>Finne fram geografisk informasjon </li></ul><ul><li>Oversikt over geografiske hovedtrekk som elever, innsjøer, fjell, byer og land nasjonalt og globalt. </li></ul>
  6. 6. LANDSKAP OG KLIMA <ul><li>Eleven skal kunne….. </li></ul><ul><li>Gjøre greie for hvordan jorda er oppbygd , bergartene og dannelsen av dem. </li></ul><ul><li>Forklare hvordan indre og ytre krefter former landskapet, kjenne landformer i Norge. </li></ul><ul><li>Beskrive naturlandskap og forskjellige kulturlandskap og forklare forskjeller på dem. </li></ul>
  7. 7. Forts. LANDSKAP OG K LIMA <ul><li>Diskutere estetiske og økonomiske verdier i landskap </li></ul><ul><li>Gjøre greie for globale hav- og luftstrømmer og forklare hva de har å si for klimaet </li></ul><ul><li>Drøfte årsakene til naturkatastrofer og virkningene i samfunnene som blir ramma. </li></ul>
  8. 8. RESSURSER OG NÆRINGSVIRKSOMHET <ul><li>Eleven skal kunne…. </li></ul><ul><li>Gjøre greie for ressursbegrepet og bærekraftlig ressursutnytting </li></ul><ul><li>Gi eksempler på ulike former for arealbruk i Norge </li></ul><ul><li>Gjøre greie for inngrep i naturområder og drøfte miljøkonsekvensene i norske og samiske samfunn. </li></ul>
  9. 9. Forts. RESSURSER…. <ul><li>Gi eksempler på hvordan Norge har utnytta ressursene og drøfte hvordan endringer i næringsstruktur har påvirka bosetningsmønsteret . </li></ul><ul><li>Gi eksempler på lokaliseringsfaktorer som er viktige i global sammenheng og internasjonal arbeidsdeling. </li></ul>
  10. 10. DEMOGRAFI OG UTVIKLING <ul><li>Eleven skal kunne…. </li></ul><ul><li>Gjøre greie for den demografiske utviklingen i Norge. </li></ul><ul><li>Gjøre greie for flyttestrømmer i land og mellom land, forklare årsaker til og virkninger av dem. </li></ul>
  11. 11. Forts. DEMOGRAFI <ul><li>Gi eksempler på teorier om befolkningsutvikling og drøfte globale befolkningsforhold. </li></ul><ul><li>Gjøre greie for globale forskjeller i fordeling og levekår , forklare mulige årsaker og drøfte hvordan en kan jevne ut forskjeller mellom land. </li></ul>

×