Support_formation_J2_Mediation_Numérique
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  • 1. FréquenceécolesFormation desmédiateursnumériquesIntervention de Dorie Bruyas- 08 Novembre 2012 -
  • 2. Journée 2 : 08 NOVEMBRE 2012Formation des médiateurs numériques09h15 → 09H45 / Introduction09h45 → 10h45 / Lidentité numérique se construit par lapublication11h00 → 12h00 / Comprendre le sens de la loi12h00 → 12h30 / Internet peut changer le monde13h30 → 14h15 / Tronc Commun14h15 → 15h00 / REZO15h00 → 15h45 / WEB_EXPERT15h45 → 16h15 / MAJORS16h15 → 16h45 / Discussion – questions - bilan
  • 3. Et nos interventionsdans les collèges Aujourdhuiquiles enjeux visent àencourager le éducatifsdéveloppement de associés à laprojets déducation PRODUCTIONaux médias. médiatique.→ 77 collèges→ 570 heures dintervention
  • 4. Enjeux deléducationaux médiasnumériques
  • 5. 1. LIDENTITÉNUMÉRIQUESE CONSTRUIT
  • 6. Guyslain -le Star War Kid
  • 7. Amandine du 38.→ lextrait du rap→ le reportage de M6
  • 8. Identité numérique→ Le schéma de Cavassa
  • 9. → enjeu éducatifN°1 : Ce que jepublie me constitueet fait de moi ce queje suis.
  • 10. Lhistoire deJulie M« maîtriser sonidentité »
  • 11. Les nettoyeursdu net
  • 12. Entrer dans unedémarche de stratégieet de maitrise de sesdonnéespersonnelles.→ enjeu éducatifN°2
  • 13. ENJEUXEDUCATIFS :1 - Ce que je publie me constitueet fait de moi ce que je suis.2. Entrer dans une démarche destratégie et de maitrise de sesdonnées personnelles.
  • 14. 2.LA PUBLICATIONEN LIGNE ESTJURIDIQUEMENTENCADREE
  • 15. Le retourdAmandinedu 38
  • 16. Une visionjuridiquefaussée.
  • 17. - 1Différencier - 2sur le web - 3 -→ diffamation 4 -→ droit à limage 5→ propriété - 6intellectuelle -
  • 18. Le droit àlimage – droità la vie privée
  • 19. La diffamation– linjureprivée oupublique
  • 20. Pour se saisirpleinement duweb ; il fautavoir comprisles grandsprincipes de laloi.→ Enjeu éducatifN°3
  • 21. La propriétéintellectuelle – larémunération desdroits dauteur
  • 22. HADOPI→ confit juridique -prospective – modèleéconomique
  • 23. Distinguer lecopyright dudroit dauteur
  • 24. Comprendre lesystème derémunération de lapropriétéintellectuelle cest lapossibilité deconstruire lessystèmes de demain.→ Enjeu éducatifN°4
  • 25. ENJEUXEDUCATIFS :3 – Pour se saisir pleinement duweb ; il faut avoir compris lesgrands principes de la loi.4 – Comprendre la rémunérationde la propriété intellectuelle pourcomprendre les enjeux du libre
  • 26. 3.INTERNET PEUTCHANGER LEMONDE
  • 27. Encouragerlaconstructioncollective et INSERTcollaborative IMAGE PHOTOSdu savoir HOP
  • 28. Développer laparticipationcitoyenne de toussur le net
  • 29. Construireun espacepublicmondial
  • 30. ENJEUXEDUCATIFS :5 – Développer sa capacité àcontribuer – écriture, réalisationaudiovisuelle, illustration -6 – Connaître les process etlogiques de communication aucœur dune société delinformation
  • 31. MERCIDE VOTRE ATTENTION...dorie@frequence-ecoles.orgWww.frequence-ecoles.org dorie@frequence-ecoles.org Www.frequence-ecoles.org