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Los Blogs Y La Web 2 0 Como Herramienta DidáCtica
 

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    Los Blogs Y La Web 2 0 Como Herramienta DidáCtica Los Blogs Y La Web 2 0 Como Herramienta DidáCtica Presentation Transcript

    • Los blogs y la web 2.0 como herramienta didáctica CEP de Sevilla, febrero 2010 Algunas herramientas web para la clase de lenguas extranjeras
      • La web 2.0, Michael Wesch
      • (Vídeo subtitulado con dotSub in Human Physiology , Lola Aceituno .
      • Consultar cuestionarios en ESL )
    • De la web 1.0 a…, historia de una evolución
    • Herramientas web
      • Listas de recursos
      • Cazas del tesoro
    • Listas de recursos
      • Delicious.
      • Interés de los marcadores sociales.
    • Listas de recursos: delicious
      • Algunos ejemplos para evaluar:
      • Delicious de un centro
      • Delicious de una sección bilingüe
      • Delicious de un departamento de francés
      • Delicious de un grupo de trabajo
      • Delicious de un grupo de clase
      • Delicious de profesorado de Inglés:
      • Delicious de Lola Aceituno
      • Delicious de Cándida Gallardo
      • Delicious de Isabel Pérez
      • Delicious de profesorado de Francés:
      • Delicious de Delfina Cuevas
      • Delicious de Carmen Vera
      • Mi delicious
    • Interés educativo de los delicious
      • Facilitar el trabajo autónomo del alumnado.
      • Posibilitar la propuesta de itinerarios de aprendizaje concretos y/o adaptados.
      • Fomentar el trabajo en grupo en un entorno colaborativo.
    • Creación de un delicious
      • Cómo crearte un espacio en delicious , Isabel Pérez.
      • Otras referencias de interés en Mi delicious .
    • Tareas sesión Listas de recursos
      • Crear una lista de recursos en delicious.
      • Organizar las carpetas.
      • Hacer una búsqueda por temas dentro de delicious.
      • Incluir a un/a compañero/a en la propia red y enviarle un enlace de interés.
      • Incorporar al blog la lista de recursos creada.
      • Avanzar otras posibilidades didácticas de los delicious .
    • Para no concluir
      • Decálogo para el uso didáctico de las TIC en el aula
      • Sitios de referencia:
      • Isabel Pérez
      • Carmen Vera
      • Aníbal de la Torre
      • Muchas gracias