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ENSINO MEDIADO POR TECNOLOGIA:
UM FAZER PEDAGÓGICO INOVADOR
NO ESTADO DO AMAZONAS
Tecnología Aplicada a la Educación
Profesora: Ms Blanca Duarte de Báez
Alunos: Francisca Nunes de Aguiar Parente
Maria Helenilza Bento de Sousa
CENTRO DE MÍDIAS DE EDUCAÇÃO
DO AMAZONAS
Amazonas: estradas de águas
Numa conjuntura social e geográfica complexa como a do estado do
Amazonas, em que as distâncias e os acessos são peculiares, uma
demanda educacional permanecia reprimida, não sendo atendida em
seu direito constitucional à educação. É neste âmbito que surge o
Centro de Mídias de Educação do Amazonas (CEMEAM).
A modalidade de Educação Mediada por Tecnologia oferece
aulas são desenvolvidas de forma contextualizada e
empregando recursos audiovisuais em tempo real, auxiliados
pela Internet e possibilitando aos alunos uma metodologia
inovadora.
Tecnologia e Inclusão
A tecnologia é a ferramenta utilizada pelo Governo do
Amazonas para encurtar distâncias e levar educação aos
lugares longínquos do maior estado brasileiro. Graças ao
projeto “Ensino Presencial com Mediação Tecnológica”
perto de 50 mil estudantes de mais de 3 mil comunidades
do Estado estão tendo acesso ao Ensino Médio e Ensino
Fundamental.
Como acontecem
as aulas
As aulas são ministradas de estúdios de televisão localizados no
Centro de Mídias, em Manaus, em formato de teleconferência. Até
então, o Ensino Médio (e em alguns casos também o ensino
fundamental) nunca havia sido ofertado para essas comunidades, o
que forçava o estudante a sair do local em que morava para
continuar os estudos nas sedes dos municípios ou na capital do
Estado.
Kit tecnológico
Nas comunidades rurais atendidas, cada uma das salas de aula está
equipada com um kit tecnológico composto por Antena VSAT
bidirecional, roteador-receptor de satélite, cabeamento estruturado
(LAN), microcomputador, webcam com microfone embutido, TV
LCD 37 polegadas, impressora a laser e no break. A tecnologia
permite que professores e alunos interajam como se ambos
estivessem no mesmo espaço físico.
Referências Bibliográfica
Araújo, J. (2015). Educação de jovens e adultos mediada por tecnologia: uma prática inovadora no Estado do
Amazonas. Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC), 1(01).
Júnior, M., & Ferreira, V. (2016). O ensino da Língua Portuguesa no centro de mídias de educação do Amazonas:
uma abordagem discursiva.
https://www.youtube.com/watch?v=0m9u9QrRayM

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  • 6. Tecnologia e Inclusão A tecnologia é a ferramenta utilizada pelo Governo do Amazonas para encurtar distâncias e levar educação aos lugares longínquos do maior estado brasileiro. Graças ao projeto “Ensino Presencial com Mediação Tecnológica” perto de 50 mil estudantes de mais de 3 mil comunidades do Estado estão tendo acesso ao Ensino Médio e Ensino Fundamental.
  • 7. Como acontecem as aulas As aulas são ministradas de estúdios de televisão localizados no Centro de Mídias, em Manaus, em formato de teleconferência. Até então, o Ensino Médio (e em alguns casos também o ensino fundamental) nunca havia sido ofertado para essas comunidades, o que forçava o estudante a sair do local em que morava para continuar os estudos nas sedes dos municípios ou na capital do Estado.
  • 8. Kit tecnológico Nas comunidades rurais atendidas, cada uma das salas de aula está equipada com um kit tecnológico composto por Antena VSAT bidirecional, roteador-receptor de satélite, cabeamento estruturado (LAN), microcomputador, webcam com microfone embutido, TV LCD 37 polegadas, impressora a laser e no break. A tecnologia permite que professores e alunos interajam como se ambos estivessem no mesmo espaço físico.
  • 9. Referências Bibliográfica Araújo, J. (2015). Educação de jovens e adultos mediada por tecnologia: uma prática inovadora no Estado do Amazonas. Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC), 1(01). Júnior, M., & Ferreira, V. (2016). O ensino da Língua Portuguesa no centro de mídias de educação do Amazonas: uma abordagem discursiva. https://www.youtube.com/watch?v=0m9u9QrRayM