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<ul><li>Durante estos días, hemos pasado una feliz navidad en compañía de nuestros seres queridos </li></ul>
 
 
 
<ul><li>PERO… </li></ul>SEGURO QUE NOS HEMOS LIMITADO A COMER MUCHOS POLVORONES Y TURRONES DEJANDO DE LADO TODO LO APRENDI...
<ul><li>PARA ELLO VAMOS A REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE REPASO </li></ul>
Para su correcta ejecución hay que ceñirse a las instrucciones que se vayan dando. Es importante  que se piensen bien las ...
<ul><li>Ortografía </li></ul><ul><li>Gramática </li></ul><ul><li>Vocabulario </li></ul><ul><li>Expresión oral y escrita </...
ORTOGRAFÍA <ul><li>Las sílabas </li></ul><ul><li>Diptongos e hiatos </li></ul><ul><li>Palabras con “b” y “v” </li></ul>Pul...
Podemos clasificarlas Según el número de sílabas Según la sílaba tónica LA SÍLABA Monosílaba Bisílaba Trisílaba Polisílaba...
SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS <ul><li> Motocicleta </li></ul><ul><li> Cuatro  </li></ul><ul><li> Dos </li></ul><ul><li> Volan...
SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS <ul><li> Motocicleta </li></ul><ul><li> Cuatro  </li></ul><ul><li> Dos </li></ul><ul><li> Volan...
SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS <ul><li> Motocicleta </li></ul><ul><li> Cuatro  </li></ul><ul><li> Dos </li></ul><ul><li> Volan...
SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS <ul><li> Motocicleta </li></ul><ul><li> Cuatro  </li></ul><ul><li> Dos </li></ul><ul><li> Volan...
SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Azúcar Manzana Teléfono Mayúscula Corazón Amistad Haz clic sobre el grupo de palabras agudas
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SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Azúcar Manzana Teléfono Mayúscula Corazón Amistad Haz clic sobre el grupo de palabras esdrújulas
¡CORRECTO! HAS COMPLETADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES SOBRE LAS SÍLABAS Pulsa aquí para volver al menú de ortografía
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EL DIPTONGO Y EL HIATO Podemos distinguir entre Diptongo      Cuando se juntan dos vocales en una misma sílaba. Una de el...
EL DIPTONGO Y EL HIATO Luisa  lee el  correo Marca en la siguiente frase el diptongo
EL DIPTONGO Y EL HIATO En  realidad  no estaba  despeinado Marca en la siguiente frase el hiato
EL DIPTONGO Y EL HIATO Peine Boina Fraile Monstruo Días Realidad Idear Creador De los siguientes grupos de palabras, cuale...
EL DIPTONGO Y EL HIATO Peine Boina Fraile Monstruo Días Realidad Idear Creador De los siguientes grupos de palabras, cuale...
¡ MUY BIEN! HAS SUPERADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES SOBRE EL DIPTINGO Y EL HIATO Pulsa aquí para volver al menú de ortografía
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
PALABRAS CON “B” Y “V” Veamos si sabes distinguir cuando están bien o mal escritas las palabras que contienen las letras “...
PALABRAS CON “B” Y “V” Recibidor Estubo Nave Volante Bandera Barvero Vacaciones Beso De los siguientes grupos de palabras,...
PALABRAS CON “B” Y “V” Bombero Concebido Vivienda Servicio Brazo Octabo Faborable Nombre Veamos si no ha sido casualidad, ...
¡ MUY BIEN! ¡VEO QUE NO HA SIDO CASUALIDAD! ESTAS PREPARADO PARA PASAR A OTRO BLOQUE Pulsa aquí para volver al menú de ort...
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
GRAMÁTICA <ul><li>LA COMUNICACIÓN </li></ul><ul><li>EL TEXTO Y EL PÁRRAFO </li></ul><ul><li>LA ORACIÓN: Sujeto y Predicado...
E M I S O R R E C E P T O R MENSAJE Haz clic aquí para acceder a las actividades
¡¡Hola Laurita!! ¿Vienes a jugar? MARCA EL NOMBRE DE QUIÉN ES EL EMISOR MIGUELÍN LAURITA
¡¡Hola Laurita!! ¿Vienes a jugar? MARCA EL NOMBRE DE QUIÉN ES EL RECEPTOR MIGUELÍN LAURITA
¡¡Hola Laurita!! ¿Vienes a jugar? SEÑALA EN LA IMAGEN DÓNDE APARECE EL MENSAJE MIGUELÍN LAURITA
¡MUY BIEN! ¡HAS SUPERADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES SOBRE LA COMUNICACIÓN! Pulsa aquí para volver al menú de gramática
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Como ya recordaréis, los   textos   son mensajes completos de un mismo tema y relacionados entre sí.  Sin embargo, los   p...
<ul><li>El marqués brindó su mano a la princesa para ayudarle a bajar, y siguieron al rey, quien iba adelante. Ingresaron ...
<ul><li>El marqués brindó su mano a la princesa para ayudarle a bajar, y siguieron al rey, quien iba adelante. Ingresaron ...
¡CORRECTO! ¡VEO QUE DOMINAS EL TEMA! Pulsa aquí para volver al menú de gramática
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
ORACIÓN (unidad de comunicación que posee  sentido completo ,  independencia sintáctica  y termina en  pausa  o  punto ) S...
Bueno vamos a ver qué tal llevamos el análisis sintáctico …  SEÑALA EL CUADRO QUE CONTENGA EL SUJETO DE LA ORACIÓN . El ve...
¡Muy bien genio!  SEÑALA AHORA EN ESTA OTRA ORACIÓN EL CUADRO QUE CONTENGA EL PREDICADO La casa de la playa está todo el v...
¡CORRECTO! VEO QUE SABES LA DIFERENCIA ENTRE SUJETO Y PREDICADO Pulsa aquí para volver al menú de gramática
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<ul><li>ENUNCIATIVAS </li></ul><ul><li>INTERROGATIVAS     ¿Qué hora es? </li></ul><ul><li>EXCLAMATIVAS    ¡Qué miedo me ...
SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES ENUNCIATIVA AFIRMATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás ...
SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES ENUNCIATIVA NEGATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás va...
SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES DUBITATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la ni...
SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES IMPERATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la ni...
SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES DESIDERATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la ...
SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES INTERROGATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la...
SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES EXCLAMATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la n...
¡ CORRECTO! ¡ME QUITO EL SOMBRERO! Pulsa aquí para volver al menú de gramática
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
LOS SUSTANTIVOS GÉNERO NÚMERO MASCULINO FEMENINO SINGULAR PLURAL TIENEN QUE PUEDE SER… QUE PUEDE SER… AMIGO PROFESORA PELO...
SEÑALA CUÁL DE ESTOS SUSTANTIVOS ES DE GÉNERO MASCULINO ABOGADA POETISA PINTOR ABEJA
¡MUY BIEN! AHORA SEÑALA CUÁL DE ESTOS SUSTANTIVOS SON SINGULARES AMIGOS HORAS CABALLO MAESTROS
¡CORRECTO! HAS COMPLETADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES Pulsa aquí para volver al menú de gramática
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
<ul><li>PALABRAS POLISÉMICAS      Sierra…   - Herramienta para cortar madera  </li></ul><ul><li>  - Cordillera de montaña...
¿QUÉ SIGNIFICADO TIENE LA PALABRA  “DERECHO”  EN LA FRASE SIGUIENTE? “Ana estudia  derecho ” 1. Recto o vertical. 2. Conju...
ELIGE UNA DE LAS PALABRAS DEL CUADRO PARA COLOCAR EN EL ESPACIO DE LA ORACIÓN “ El escultor (________) su nombre en el pie...
¡GENIAL! VAMOS A VER SI ADIVINAS LA QUE CORRESPONDE EN ESTA OCASIÓN… “ Pablo estaba surfeando la (_______).” HOLA OLA
¿CUÁL DE ESTAS PALABRAS NO ES SINÓNIMO DE LA PALABRA “MIEDO”? TERROR DESEO PÁNICO TEMOR
¿CUÁL DE ESTAS PALABRAS ES ANTÓNIMO DE “REÍR”? BAJAR SONREIR DORMIR LLORAR
¡ MUY BIEN! ¡HAS COMPLETADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES! Pulsa aquí para volver al menú de vocabulario
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA <ul><li> Partes de un relato </li></ul><ul><li> La noticia </li></ul><ul><li>La prosa y el verso ...
PARTES DE UN RELATO Recuerda que el relato cuenta con tres partes, que son las siguientes. No están ordenadas, por lo que ...
¡MUY BIEN! <ul><li>La primera parte del relato es la  introducción , que es la parte donde se cuenta cuándo ocurrió la his...
¡CORRECTO! <ul><li>Introducción : parte donde se cuenta cuándo ocurrió la historia, quiénes son los personajes, cómo son, ...
¡PERFECTO! <ul><li>Introducción : parte donde se cuenta cuándo ocurrió la historia, quiénes son los personajes, cómo son, ...
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
LA NOTICIA La  noticia  es el relato de un suceso de actualidad. Están encabezadas por un título, llamado… Marca la opción...
¡¡MUY BIEN!! ¡ES EL TITULAR! También las noticias suelen responder a una serie de preguntas, ¿cuáles son? Marca sobre el g...
¡¡ESTUPENDO!! ¡VEO QUE RECUERDAS LO TRABAJADO EN CLASE! Haz clic aquí para volver al menú de expresión oral y escrita
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
PROSA Y VERSO LA ESTRELLA BRILLANTE Veo una estrella errante Rotando por el cielo: Rápida va a estrellarse Con su cola de ...
¡MUY BIEN! ¡ESTÁ ESCRITO EN VERSO! Recuerda que la poesía se diferencia de la prosa en que está escrita con sucesivos vers...
¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
¡¡ENHORABUENA!!  ¡Has completado con éxito esta actividad de repaso! Si en alguna ocasión fallaste alguna pregunta no te p...
¡¡ESPERO QUE TE LO HAYAS PASADO MUY BIEN!! ¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!
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  1. 2. <ul><li>Durante estos días, hemos pasado una feliz navidad en compañía de nuestros seres queridos </li></ul>
  2. 6. <ul><li>PERO… </li></ul>SEGURO QUE NOS HEMOS LIMITADO A COMER MUCHOS POLVORONES Y TURRONES DEJANDO DE LADO TODO LO APRENDIDO DURANTE LO QUE LLEVAMOS DE CURSO
  3. 7. <ul><li>PARA ELLO VAMOS A REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE REPASO </li></ul>
  4. 8. Para su correcta ejecución hay que ceñirse a las instrucciones que se vayan dando. Es importante que se piensen bien las respuestas antes de contestar, por lo que… ¡¡NO CORRAS!! Recuerda que el objetivo es repasar lo aprendido, por lo que si fallas no te preocupes y vuélvelo a intentar.
  5. 9. <ul><li>Ortografía </li></ul><ul><li>Gramática </li></ul><ul><li>Vocabulario </li></ul><ul><li>Expresión oral y escrita </li></ul>Haz clic aquí si has completado todas las actividades
  6. 10. ORTOGRAFÍA <ul><li>Las sílabas </li></ul><ul><li>Diptongos e hiatos </li></ul><ul><li>Palabras con “b” y “v” </li></ul>Pulsa aquí para volver al menú principal
  7. 11. Podemos clasificarlas Según el número de sílabas Según la sílaba tónica LA SÍLABA Monosílaba Bisílaba Trisílaba Polisílaba Agudas Llanas Esdrújulas ACTIVIDADES Pincha en
  8. 12. SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS <ul><li> Motocicleta </li></ul><ul><li> Cuatro </li></ul><ul><li> Dos </li></ul><ul><li> Volante </li></ul>Haz clic sobre la palabra monosílaba
  9. 13. SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS <ul><li> Motocicleta </li></ul><ul><li> Cuatro </li></ul><ul><li> Dos </li></ul><ul><li> Volante </li></ul>Haz clic sobre la palabra monosílaba Haz clic sobre la palabra bisílaba
  10. 14. SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS <ul><li> Motocicleta </li></ul><ul><li> Cuatro </li></ul><ul><li> Dos </li></ul><ul><li> Volante </li></ul>Haz clic sobre la palabra trisílaba
  11. 15. SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS <ul><li> Motocicleta </li></ul><ul><li> Cuatro </li></ul><ul><li> Dos </li></ul><ul><li> Volante </li></ul>Haz clic sobre la palabra polisílaba
  12. 16. SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Azúcar Manzana Teléfono Mayúscula Corazón Amistad Haz clic sobre el grupo de palabras agudas
  13. 17. SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Azúcar Manzana Teléfono Mayúscula Corazón Amistad Haz clic sobre el grupo de palabras llanas
  14. 18. SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA Azúcar Manzana Teléfono Mayúscula Corazón Amistad Haz clic sobre el grupo de palabras esdrújulas
  15. 19. ¡CORRECTO! HAS COMPLETADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES SOBRE LAS SÍLABAS Pulsa aquí para volver al menú de ortografía
  16. 20. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  17. 21. EL DIPTONGO Y EL HIATO Podemos distinguir entre Diptongo  Cuando se juntan dos vocales en una misma sílaba. Una de ellas debe ser fuerte (a, e, o) y otra débil (i, u ), o dos débiles. Hiato  Cuando dos vocales están juntas en una palabra, pero se pronuncian en distintas sílabas. Para que se forme el hiato tiene que haber dos vocales fuertes (a, e, o) , o una débil con tilde (í, ú) y una fuerte. ACTIVIDADES
  18. 22. EL DIPTONGO Y EL HIATO Luisa lee el correo Marca en la siguiente frase el diptongo
  19. 23. EL DIPTONGO Y EL HIATO En realidad no estaba despeinado Marca en la siguiente frase el hiato
  20. 24. EL DIPTONGO Y EL HIATO Peine Boina Fraile Monstruo Días Realidad Idear Creador De los siguientes grupos de palabras, cuales solo tienen palabras con diptongo Raíz Europa Viaje Campeones
  21. 25. EL DIPTONGO Y EL HIATO Peine Boina Fraile Monstruo Días Realidad Idear Creador De los siguientes grupos de palabras, cuales solo tienen palabras con hiato Raíz Europa Viaje Campeones
  22. 26. ¡ MUY BIEN! HAS SUPERADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES SOBRE EL DIPTINGO Y EL HIATO Pulsa aquí para volver al menú de ortografía
  23. 27. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  24. 28. PALABRAS CON “B” Y “V” Veamos si sabes distinguir cuando están bien o mal escritas las palabras que contienen las letras “b” y “v”. Pincha aquí para acceder a las actividades
  25. 29. PALABRAS CON “B” Y “V” Recibidor Estubo Nave Volante Bandera Barvero Vacaciones Beso De los siguientes grupos de palabras, haz clic sobre el que esté bien escrito Viajero Bota Vota Boleto
  26. 30. PALABRAS CON “B” Y “V” Bombero Concebido Vivienda Servicio Brazo Octabo Faborable Nombre Veamos si no ha sido casualidad, repítelo de nuevo Amable Burvuja Breve Activa
  27. 31. ¡ MUY BIEN! ¡VEO QUE NO HA SIDO CASUALIDAD! ESTAS PREPARADO PARA PASAR A OTRO BLOQUE Pulsa aquí para volver al menú de ortografía
  28. 32. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  29. 33. GRAMÁTICA <ul><li>LA COMUNICACIÓN </li></ul><ul><li>EL TEXTO Y EL PÁRRAFO </li></ul><ul><li>LA ORACIÓN: Sujeto y Predicado </li></ul><ul><li>TIPOS DE ORACIONES </li></ul><ul><li>EL NOMBRE: Género y número </li></ul>Pulsa aquí para volver al menú principal
  30. 34. E M I S O R R E C E P T O R MENSAJE Haz clic aquí para acceder a las actividades
  31. 35. ¡¡Hola Laurita!! ¿Vienes a jugar? MARCA EL NOMBRE DE QUIÉN ES EL EMISOR MIGUELÍN LAURITA
  32. 36. ¡¡Hola Laurita!! ¿Vienes a jugar? MARCA EL NOMBRE DE QUIÉN ES EL RECEPTOR MIGUELÍN LAURITA
  33. 37. ¡¡Hola Laurita!! ¿Vienes a jugar? SEÑALA EN LA IMAGEN DÓNDE APARECE EL MENSAJE MIGUELÍN LAURITA
  34. 38. ¡MUY BIEN! ¡HAS SUPERADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES SOBRE LA COMUNICACIÓN! Pulsa aquí para volver al menú de gramática
  35. 39. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  36. 40. Como ya recordaréis, los textos son mensajes completos de un mismo tema y relacionados entre sí. Sin embargo, los párrafos son muy fáciles de identificar, ya que están separados por puntos y aparte. Por lo tanto, vamos a ver a continuación si sabemos identificarlos correctamente … ACTIVIDAD …
  37. 41. <ul><li>El marqués brindó su mano a la princesa para ayudarle a bajar, y siguieron al rey, quien iba adelante. Ingresaron a una espaciosa sala, donde estaba lista una magnífica fiesta, que el ogro había preparado para sus amistades, que llegaban exactamente ese mismo día, pero no se atrevían a entrar al saber que el rey estaba allí. </li></ul><ul><li>Su majestad estaba perfectamente encantado con las buenísimas cualidades de mi señor el Marqués de Carabás, y observando que su hija se había enamorado violentamente de él, y después de haber visto sus grandes posesiones, y además de haber bebido ya cinco o seis vasos de vino, le dijo: </li></ul><ul><li>-”Será solamente tu culpa, mi señor Marqués de Carabás, si no llegas a ser mi yerno.”- </li></ul><ul><li>El marqués, haciendo varias pequeñas reverencia, aceptó el honor que Su Majestad le estaba confiriendo, y enseguida, ese mismo día se casó con la princesa. </li></ul><ul><li>El gato llegó a ser un gran señor, y ya no tuvo que correr tras los ratones, excepto para entretenerse. </li></ul><ul><li>“ El gato con botas” </li></ul>T E T O P Á R SEÑALA CUÁL DE LOS DOS CUADRADOS ESTÁ MARCANDO EL PÁRRAFO …
  38. 42. <ul><li>El marqués brindó su mano a la princesa para ayudarle a bajar, y siguieron al rey, quien iba adelante. Ingresaron a una espaciosa sala, donde estaba lista una magnífica fiesta, que el ogro había preparado para sus amistades, que llegaban exactamente ese mismo día, pero no se atrevían a entrar al saber que el rey estaba allí. </li></ul><ul><li>Su majestad estaba perfectamente encantado con las buenísimas cualidades de mi señor el Marqués de Carabás, y observando que su hija se había enamorado violentamente de él, y después de haber visto sus grandes posesiones, y además de haber bebido ya cinco o seis vasos de vino, le dijo: </li></ul><ul><li>-”Será solamente tu culpa, mi señor Marqués de Carabás, si no llegas a ser mi yerno.”- </li></ul><ul><li>El marqués, haciendo varias pequeñas reverencia, aceptó el honor que Su Majestad le estaba confiriendo, y enseguida, ese mismo día se casó con la princesa. </li></ul><ul><li>El gato llegó a ser un gran señor, y ya no tuvo que correr tras los ratones, excepto para entretenerse. </li></ul><ul><li>“ El gato con botas” </li></ul>T E X T O P Á R R A F ¡MUY BIEN! AHORA SEÑALA CUÁL DE LOS DOS CUADRADOS REPRESENTA EL TEXTO …
  39. 43. ¡CORRECTO! ¡VEO QUE DOMINAS EL TEMA! Pulsa aquí para volver al menú de gramática
  40. 44. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  41. 45. ORACIÓN (unidad de comunicación que posee sentido completo , independencia sintáctica y termina en pausa o punto ) SUJETO (persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo) PREDICADO (lo que se dice del sujeto) El hijo de mi vecina compró una bicicleta . Haz clic aquí para hacer las actividades  
  42. 46. Bueno vamos a ver qué tal llevamos el análisis sintáctico … SEÑALA EL CUADRO QUE CONTENGA EL SUJETO DE LA ORACIÓN . El vecino del tercero hace mucho ruido por las noches.
  43. 47. ¡Muy bien genio! SEÑALA AHORA EN ESTA OTRA ORACIÓN EL CUADRO QUE CONTENGA EL PREDICADO La casa de la playa está todo el verano ocupada por mi familia.
  44. 48. ¡CORRECTO! VEO QUE SABES LA DIFERENCIA ENTRE SUJETO Y PREDICADO Pulsa aquí para volver al menú de gramática
  45. 49. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  46. 50. <ul><li>ENUNCIATIVAS </li></ul><ul><li>INTERROGATIVAS  ¿Qué hora es? </li></ul><ul><li>EXCLAMATIVAS  ¡Qué miedo me da esa película! </li></ul><ul><li>IMPERATIVAS  No juegues por aquí. </li></ul><ul><li>DUBITATIVAS  A lo mejor voy a casa de mis abuelos el sábado. </li></ul><ul><li>DESIDERATIVAS  Ojalá me toque la lotería </li></ul>AFIRMATIVAS  Adrián es rubio. NEGATIVAS  Adrián no fue hoy a clase. Haz clic aquí para hacer las actividades
  47. 51. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES ENUNCIATIVA AFIRMATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
  48. 52. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES ENUNCIATIVA NEGATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
  49. 53. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES DUBITATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
  50. 54. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES IMPERATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
  51. 55. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES DESIDERATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
  52. 56. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES INTERROGATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
  53. 57. SEÑALA CUÁL DE ESTAS ORACIONES ES EXCLAMATIVA Mi madre sí que tiene coche. Esta clase no tiene pizarra. Quizás vaya a la nieve en navidad. ¿cuándo es tu cumpleaños? ¡Qué vienen los Reyes Magos! Termina los deberes ya. A lo mejor suspendo matemáticas.
  54. 58. ¡ CORRECTO! ¡ME QUITO EL SOMBRERO! Pulsa aquí para volver al menú de gramática
  55. 59. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  56. 60. LOS SUSTANTIVOS GÉNERO NÚMERO MASCULINO FEMENINO SINGULAR PLURAL TIENEN QUE PUEDE SER… QUE PUEDE SER… AMIGO PROFESORA PELOTA MESAS Haz clic aquí para hacer las actividades
  57. 61. SEÑALA CUÁL DE ESTOS SUSTANTIVOS ES DE GÉNERO MASCULINO ABOGADA POETISA PINTOR ABEJA
  58. 62. ¡MUY BIEN! AHORA SEÑALA CUÁL DE ESTOS SUSTANTIVOS SON SINGULARES AMIGOS HORAS CABALLO MAESTROS
  59. 63. ¡CORRECTO! HAS COMPLETADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES Pulsa aquí para volver al menú de gramática
  60. 64. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  61. 65. <ul><li>PALABRAS POLISÉMICAS  Sierra… - Herramienta para cortar madera </li></ul><ul><li> - Cordillera de montañas de picos afilados </li></ul><ul><li>PALABRAS HOMÓNIMAS  Vaca / Baca… - La vaca da mucha leche. </li></ul><ul><li> - La baca del coche está vacía. </li></ul><ul><li>PALABRAS SINÓNIMAS  Miedo/temor; Casa/hogar; querer/amar; </li></ul><ul><li>(palabras de igual significado) </li></ul><ul><li>PALABRAS ANTÓNIMAS  Sincero/mentiroso; Precavido/atrevido </li></ul><ul><li>(palabras que significan lo contrario) </li></ul>son las que tienen varios significados son aquellas que suenan igual pero que sus significados son diferentes Pulsa aquí para volver al menú principal Haz clic aquí para pasar a las actividades
  62. 66. ¿QUÉ SIGNIFICADO TIENE LA PALABRA “DERECHO” EN LA FRASE SIGUIENTE? “Ana estudia derecho ” 1. Recto o vertical. 2. Conjunto de leyes de un país. 3. Ciencia que estudia las leyes y su aplicación. 4. Mano derecha. 5. Privilegio que tiene una persona.
  63. 67. ELIGE UNA DE LAS PALABRAS DEL CUADRO PARA COLOCAR EN EL ESPACIO DE LA ORACIÓN “ El escultor (________) su nombre en el pie de la estatua.” GRABA GRAVA
  64. 68. ¡GENIAL! VAMOS A VER SI ADIVINAS LA QUE CORRESPONDE EN ESTA OCASIÓN… “ Pablo estaba surfeando la (_______).” HOLA OLA
  65. 69. ¿CUÁL DE ESTAS PALABRAS NO ES SINÓNIMO DE LA PALABRA “MIEDO”? TERROR DESEO PÁNICO TEMOR
  66. 70. ¿CUÁL DE ESTAS PALABRAS ES ANTÓNIMO DE “REÍR”? BAJAR SONREIR DORMIR LLORAR
  67. 71. ¡ MUY BIEN! ¡HAS COMPLETADO CON ÉXITO LAS ACTIVIDADES! Pulsa aquí para volver al menú de vocabulario
  68. 72. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  69. 73. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA <ul><li> Partes de un relato </li></ul><ul><li> La noticia </li></ul><ul><li>La prosa y el verso </li></ul>Pulsa aquí para volver al menú principal
  70. 74. PARTES DE UN RELATO Recuerda que el relato cuenta con tres partes, que son las siguientes. No están ordenadas, por lo que esa va a ser tu misión Nudo Desenlace Introducción
  71. 75. ¡MUY BIEN! <ul><li>La primera parte del relato es la introducción , que es la parte donde se cuenta cuándo ocurrió la historia, quiénes son los personajes, cómo son, dónde viven,… </li></ul>Nudo Desenlace
  72. 76. ¡CORRECTO! <ul><li>Introducción : parte donde se cuenta cuándo ocurrió la historia, quiénes son los personajes, cómo son, dónde viven,… </li></ul><ul><li>Le sigue el nudo , que es donde se cuenta qué problemas que tienen los personajes. </li></ul><ul><li>Y por último queda… </li></ul>Desenlace
  73. 77. ¡PERFECTO! <ul><li>Introducción : parte donde se cuenta cuándo ocurrió la historia, quiénes son los personajes, cómo son, dónde viven,… </li></ul><ul><li>Nudo , que es donde se cuenta qué problemas que tienen los personajes. </li></ul><ul><li>Desenlace : donde se resuelve el problema </li></ul>Pulsa aquí para volver al menú de expresión oral y escrita
  74. 78. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  75. 79. LA NOTICIA La noticia es el relato de un suceso de actualidad. Están encabezadas por un título, llamado… Marca la opción correcta Titular Desenlace Iniciación
  76. 80. ¡¡MUY BIEN!! ¡ES EL TITULAR! También las noticias suelen responder a una serie de preguntas, ¿cuáles son? Marca sobre el grupo de preguntas correcto ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Quizás? ¿De qué modo? ¿Cómo sucedió?
  77. 81. ¡¡ESTUPENDO!! ¡VEO QUE RECUERDAS LO TRABAJADO EN CLASE! Haz clic aquí para volver al menú de expresión oral y escrita
  78. 82. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  79. 83. PROSA Y VERSO LA ESTRELLA BRILLANTE Veo una estrella errante Rotando por el cielo: Rápida va a estrellarse Con su cola de fuego. Pensar quiero un deseo Mientras dura su brillo, mas se al instante. ¿Quién sabe donde ha ido? Javier Villar Lee el recuadro que aparece a la derecha ¿En qué crees que está escrito? En prosa En verso
  80. 84. ¡MUY BIEN! ¡ESTÁ ESCRITO EN VERSO! Recuerda que la poesía se diferencia de la prosa en que está escrita con sucesivos versos. También se diferencia por el ritmo que produce el número de sílabas de cada verso, la colocación de las sílabas tónicas y la rima. Haz clic aquí para volver al menú de expresión oral y escrita
  81. 85. ¡¡INCORRECTO!! Pulsa aquí para volver a empezar
  82. 86. ¡¡ENHORABUENA!! ¡Has completado con éxito esta actividad de repaso! Si en alguna ocasión fallaste alguna pregunta no te preocupes, recuerda que el objetivo de la actividad era repasar. ¡Espero que esos fallos hayan quedado claros para que no se vuelvan a repetir! ¡¡Si no fallaste ninguna pregunta doble enhorabuena!! ¡Eres un crack!
  83. 87. ¡¡ESPERO QUE TE LO HAYAS PASADO MUY BIEN!! ¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!
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