• Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
753
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Mentalitatea evoluției De ce nu funcționează dezvoltarea personală - Florin Roșoga - Bizz club, 11 septembrie 2012
  • 2. • Experiment “aprecierea unui succes”: deștept vs. muncitor• Mentalitatea de creștere vs. fixă Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 3. Testul 1 – Aprecieri: deștept sau muncitor? S-a cerut fiecărui copil să rezolve un test puzzle. Testul era destul de ușor, iar apoi a comunicat fiecăruia rezultatul, împreună cu o apreciere a acestuia. • Grup A: rezultatul obținut, iar apoi le-a fost lăudată inteligența: “Văd că ești foarte deștept, te descurci la asta.“ • Grup B: rezultat, apoi le-a fost lăudat efortul depus: “Probabil că ai muncit din greu să rezolvi exercițiul. “ Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 4. Testul 2 - Alegeri personale • Un al doilea test, similar. De data acesta li s-a cerut să aleagă ce test vor să rezolve – unul mai greu sau unul mai ușor. Surpriză: • copiii din grupul A (cei lăudați pentru inteligența) au ales testul simplu, • 90% dintre copiii grupul B (lăudați pentru că au muncit) au optat pentru testul dificil. Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 5. Testul 2 - Alegeri personale De ce? Copii lăudați pentru efortul lor s-au simțit valoroși datorită efortului depus și au vrut să muncească din nou ca să obțină rezultate bune. Copii lăudați însă pentru inteligență (o abilitate “de-a gata”, obținută fără efort) au preferat să pară în continuare inteligențiși să nu riște, greșind la un test mai greu. Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 6. Testul 3 – Confruntarea cu dificultatile • De data aceasta mult mai greu și același pentru copii ambelor grupe. • Majoritatea copiilor nu s-au descurcat prea bine, testul fiind prea dificil pentru ei. • Copii grupului B (efort) s-au străduit, au încercat și s-au implicat. La final ei au declarat că le-a plăcut acest test, chiar dacă nu au avut succes. • Cei din grupa A (inteligență) au renunțat repede. Au spus că testul a fost neinteresant și nu le-a plăcut. Neobținând rezultate care să le confirme abilitatea pe care credeau că o au (inteligența), testul avea pentru ei o conotație negativă. Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 7. Testul 4 – final • un ultim test, simplu de dificultate similară celui inițial. • copii din grupul lăudat pentru efort au obținut rezultate cu 30% mai bune față de rezultatele primului test, • cei din grupul lăudat pentru inteligențăau punctat cu 20% mai prost (o diferență de 50 de procente între cele două grupe). Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 8. Testul 4 – final • Totul datorită a 9 cuvinte. Și a valorii pe care și-au atribuit- o copii din acele cuvinte. – “Văd că ești foarte deștept, te descurci la asta.“ – “Probabil că ai muncit din greu să rezolvi exercițiul.“ • Experiment repetat de 5 ori. De fiecare dată aceleași rezultate. De fiecare dată copiii lăudați pentru efort au depus și mai mult efort și au obținut rezultate mai bune, iar ceilalți au evoluat negativ. Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 9. Observatii si concluzii • Daniel Coyle, autorul cărții The Talent Code, subliniază că nu orice apreciere are acest efect [citat] • Mintea umană are obiceiul de a căuta mereu să asigneze valori în orice mediu : “Eu cine sunt aici?“ • Când ne stabilim o valoare proprie și apare o discrepanță între acea valoare și cea pe care o vedem în rezultatele, vom avea tendința de a ne “corecta” performând la valoarea pe care o observăm din rezultate Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 10. Observatii si concluzii • Astfel dacă ne credem extrem de inteligenți și capabili, iar rezultatele sunt proaste, vom avea tendința de a ne considera puțin capabili, poate proști. Si vom alege testele usoare. • Asta din cauză că valoarea inițială o definisem pe baza unor aprecieri care nu aveau la bază rezultate reale, ci o “aptitudine” (inteligența) primită (de la noi înșine sau de la alții). Mentalitate fixă. Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 11. Observatii si concluzii • Dacă ne apreciem datorită a ceva propriu nouă (efortul depus sau perceput ca fiind depus) și care s-a manifestat exterior în ceva palpabil (rezultatele obținute) lucrurile se schimbă. • În acest caz valoarea pe care ne-am asignat-o durează și rezistă chiar și când lucrurile nu vor merge strălucit, iar rezultatele ar putea fi proaste. Mentalitate a evoluției . • Rezistând și momentelor dificile, vom depune în continuare efort și până la urmă vom avea din nou rezultate pozitive. Pe care le vom atribui efortului depus. Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 12. Mentalitate fixă vs. Mentalitate a evoluției• nu cred că pot deveni mai buni, ca • se privesc ca fiind într-o continuă evoluție urmare încearcă să-și raționalizeze și învățare. Fiecare eșec le arată lucruri pe eșecurile atacând însăși situația în care care trebuie să le îmbunătățească și direcții au ajuns. Problema e la alții, nu la ei. în care pot evolua. Astfel ei nu trebuie să inventeze explicații pentru propriile eșecuri, ci să descopere ce anume le-a cauzat și cum pot deveni mai buni.• “Sunt prost și asta este“• “Nimeni nu mă iubește, toți mă urăsc“ • “Nota asta slabă pe care am primit-o îmi• “Viața e o porcărie.Mie nu mi se spune că trebuie să muncesc mai mult și am întâmplă nimic bun.” restul semestrului ca să-mi ridic media• “Sunt un ratat“ generală“ • “Consider că am succes atunci când după ce• “Nu merită să depun efort ca să mă m-am chinuit să rezolv o problemă încep să- implic“ mi dau seama care este soluția .”• “Mă simt inteligent(ă) atunci când fac • “Vreau ca partenerul meu să mă provoace să ceva ușor și rapid.“ devin o mai bună persoană. Să mă• “Vreau ca partenerul meu să mă facă să încurajeze să învăț lucruri noi “ mă simt important(ă)“ • [citat Robert Colliers carte] Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 13. Robert Collier spunea:Cu toții avem ghinion și noroc [* rezultate bune șirele]. Cei care continuă când au ghinion - caremențin eforturile – sunt cei care vor fi prezenți cândnorocul se va întoarce. Iar atunci vor fi pregătiți să-lprimească. Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei
  • 14. [citat Carol Dweck]
  • 15. Resurse• Carol Dweck - Mindset. The new psychology of success• Daniel Coyle – The talent code• Robert Colliers – The luck factorVA MULTUMESC florinrosoga.ro/subscribe Mentalitate fixa vs. mentalitatea evolutiei