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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA
PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCAIONAL
             PROINFO INTEGRADO




       CURSO DE INTRODUÇÃO À
         EDUCAÇÃO DIGITAL

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    A RECICLAGEM COMO
FERRAMENTA PREVENTIVA DO
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                                     Fernanda Regina de Souza

                                 Célia Lucia Geremias Medeiros

                                  Izabel Cristina Vieira Manfrin

                     Marcia Aparecida Camatta Calissi Cerqueira

                                Maria Safira Tavares dos Santos

                             Renata Cristina Fortunato Ferreira

                              Rosemary Aparecida Rocha Marin

                                   Zuleika Tereza da Silva Souza




       BARRETOS, ABRIL DE 2011.
A RECICLAGEM COMO FERRAMENTA PREVENTIVA
             DO MEIO AMBIENTE

Justificativa

      A importância desta iniciativa parte da necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é
essencial para a vida na terra e que a Educação Ambiental é um processo longo e contínuo, onde mudar
a realidade não é tarefa fácil, e que decorre da mudança de hábitos e atitudes.
    A Educação Ambiental vai além da conscientização sobre o lixo, reciclagem e datas comemorativas,
é necessário o trabalho com situações que envolvam a comunidade escolar trazendo a tona reflexões e
propostas de intervenção na realidade que nos cerca.

Objetivos

   •   Conscientizar o aluno sobre a importância da sua ação na transformação do meio
       ambiente e na busca de soluções ao combate de problemas ambientais.
   •   Incentivar e promover o trabalho coletivo, bem como a interação entre equipe escolar,
       alunos e família para desenvolver ações voltadas a preservação e a recuperação do
       ecossistema.
   •   Fazer com que o aluno reflita sobre a relação de dependência dos seres vivos com o
       meio ambiente.
   •   Conscientizar e desenvolver ações em que o aluno possa contribuir para a coleta
       seletiva do lixo e reciclagem não só para benefício do meio ambiente como para
       reverter em lucros para a escola.
   •   Atentar sobre a importância da água, seu uso racional e formas de economizá-la.

Desenvolvimento:

   •   Levantamento dos conhecimentos prévios através de leitura e roda de conversa.
   •   Leitura de textos informativos e exibição de vídeos relacionados com o tema;
   •   Elaboração de cartazes, confecção de livrinhos, caça-palavras, cruzadinhas, dobraduras,
       músicas, quebra-cabeça;
   •   Implantar coleta seletiva do lixo;
   •   Demonstração de materiais feitos com material reciclado;
   •   Oficinas com os pais(sabão, arte com reciclados, etc.)
   •   Livro de receitas alternativas.
   •   Palestras.
   •   Apresentação de peças teatrais com o objetivo de sensibilizar e conscientizar os
       indivíduos sobre a importância de preservar o meio ambiente.
Links com sugestões de vídeos:




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http://www.youtube.com/watch?v=ETHAkIkr8g4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=UKLrqVFHS5w&feature=related




http://www.youtube.com/watch?v=UNVSMna3hKo&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=SlfpR8IgQeY&feature=related

Culminância
   •   Feira Ecológica com a apresentação de teatro e dos materiais produzidos pelas crianças e seus
       pais.

Avaliação
A avaliação será contínua, não avaliando somente o produto final, mas o desenvolvimento e
envolvimento de cada um durante todo o processo.



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Projeto proinfo

  • 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCAIONAL PROINFO INTEGRADO CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL A RECICLAGEM COMO FERRAMENTA PREVENTIVA DO MEIO AMBIENTE AUTORES: Fernanda Regina de Souza Célia Lucia Geremias Medeiros Izabel Cristina Vieira Manfrin Marcia Aparecida Camatta Calissi Cerqueira Maria Safira Tavares dos Santos Renata Cristina Fortunato Ferreira Rosemary Aparecida Rocha Marin Zuleika Tereza da Silva Souza BARRETOS, ABRIL DE 2011.
  • 2. A RECICLAGEM COMO FERRAMENTA PREVENTIVA DO MEIO AMBIENTE Justificativa A importância desta iniciativa parte da necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra e que a Educação Ambiental é um processo longo e contínuo, onde mudar a realidade não é tarefa fácil, e que decorre da mudança de hábitos e atitudes. A Educação Ambiental vai além da conscientização sobre o lixo, reciclagem e datas comemorativas, é necessário o trabalho com situações que envolvam a comunidade escolar trazendo a tona reflexões e propostas de intervenção na realidade que nos cerca. Objetivos • Conscientizar o aluno sobre a importância da sua ação na transformação do meio ambiente e na busca de soluções ao combate de problemas ambientais. • Incentivar e promover o trabalho coletivo, bem como a interação entre equipe escolar, alunos e família para desenvolver ações voltadas a preservação e a recuperação do ecossistema. • Fazer com que o aluno reflita sobre a relação de dependência dos seres vivos com o meio ambiente. • Conscientizar e desenvolver ações em que o aluno possa contribuir para a coleta seletiva do lixo e reciclagem não só para benefício do meio ambiente como para reverter em lucros para a escola. • Atentar sobre a importância da água, seu uso racional e formas de economizá-la. Desenvolvimento: • Levantamento dos conhecimentos prévios através de leitura e roda de conversa. • Leitura de textos informativos e exibição de vídeos relacionados com o tema; • Elaboração de cartazes, confecção de livrinhos, caça-palavras, cruzadinhas, dobraduras, músicas, quebra-cabeça; • Implantar coleta seletiva do lixo; • Demonstração de materiais feitos com material reciclado; • Oficinas com os pais(sabão, arte com reciclados, etc.) • Livro de receitas alternativas. • Palestras. • Apresentação de peças teatrais com o objetivo de sensibilizar e conscientizar os indivíduos sobre a importância de preservar o meio ambiente.
  • 3. Links com sugestões de vídeos: http://www.youtube.com/watch?v=wzjjfFU0UJ4&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ETHAkIkr8g4&feature=related
  • 5. http://www.youtube.com/watch?v=SlfpR8IgQeY&feature=related Culminância • Feira Ecológica com a apresentação de teatro e dos materiais produzidos pelas crianças e seus pais. Avaliação A avaliação será contínua, não avaliando somente o produto final, mas o desenvolvimento e envolvimento de cada um durante todo o processo. REFERÊNCIAS http://www.youtube.com/watch?v=wzjjfFU0UJ4&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ETHAkIkr8g4&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=UKLrqVFHS5w&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=UNVSMna3hKo&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=SlfpR8IgQeY&feature=related