1. Código BBC- 23
MICRODISEÑO CURRICULAR
Versión 2
INGENIERIA BIOMÉDICA
Fecha
1. IDENTIFICACIÓN
Asignatura BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR
CIENCIAS BÁSICAS DE
Área Nivel II
BIOMEDICA
Código BBC-23 Pensum 2
Correquisito (s) Prerrequisito(s)
Créditos 2 TPS 2 TIS 4 TPT 32 TIT 64
2. JUSTIFICACIÓN.
Biología celular y molecular es una asignatura teórico – práctica, que le permitirá al
estudiante de la Ingenieria Biomedica adquirir una base sólida para la comprensión de
los procesos metabólicos que permiten el desarrollo de los seres vivos, desde sus
estructuras más fundamentales las cuales se encuentran en la célula. Estos
conocimientos son básicos, ya que las alteraciones globales del estado de salud,
generalmente son manifestaciones de anormalidades de moléculas, reacciones
químicas o procesos celulares; de tal manera que el comprender la base celular y
molecular del estado “normal” le ayuda a realizar la búsqueda de un conjunto de
actividades de desarrollo tecnológico de vanguardia en el diagnósticos y tratamientos
relativas a las anomalías y enfermedades del hombre.
La Biología celular y Biología Molecular son campos del saber que han desarrollado
grandes avances en su investigación en las últimas décadas, lo cual ha permitido llevar
a cabo importantes descubrimientos en el área de la salud, comprendiendo más sobre
el origen de muchas enfermedades, y ha permitido y el desarrollo de nuevas terapias,
de procesos de rehabilitación, y distribución de medicamentos más eficaces. Es por
esto que esta asignatura es de fundamental para los estudiantes de Ingenieria
Biomédica con el fin de comprender los procesos celulares normales, que
posteriormente le permitirán identificar procesos patológicos y contribuir a dar
soluciones efectivas a las problemáticas en este campo del saber.
3. OBJETIVO GENERAL
Comprender los conceptos fundamentales de la biología celular y molecular, que se
requieren para entender los procesos fisiológicos del ser humano, a partir del
conocimiento de los procesos bioquímicos de la célula y el flujo y expresión de la
información genética, así como los mecanismos reguladores, que sean de interés para
aplicarlos en la resolución de problemas propios de la profesión del Ingeniero
Biomédico
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la estructura y función de las células como unidades básicas de los seres
humanos y su implicación en todos los procesos biológicos y de adaptación a las
condiciones ambientales existentes.
Comprender, en términos moleculares, los mecanismos que operan en las células
para realizar todas aquellas funciones que le permitan mantener el equilibrio interno
en relación con su entorno.
Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo, utilización y aplicación de los
equipos y materiales de laboratorio.
Despertar la inquietud hacia la investigación básica desarrollando la habilidad para
interpretar resultados que le permitan comprender y explicar los fenómenos
moleculares que rigen los seres vivos.
5. COMPETENCIAS Y CONTENIDO TEMÁTICO
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO INDICADOR DE LOGRO
. Reconoce las
Desarrollar habilidades en características de los seres
la identificación de los vivos y de cada reino
organismos en los Generalidades sobre los
diferentes reino de seres vivos Diferencia y reconoce las
acuerdo a sus estructuras y funciones de
características Macromoléculas las biomoléculas
Identificar las diferentes Genética Identifica las leyes
estructuras químicas de la Mendelianas y realiza
Biomoléculas ejercicios propuestos
Reconocer y aplicar los
principios de la genética
Mendeliana
Desarrolla destrezas en la Membrana celular Reconoce las biomoléculas
conceptualización de principales que componen la
procesos celulares Matriz celular membrana celular e
básicos de comunicación identifica la importancia de
celular y señalización Citoesqueleto la misma como barrera
celular, aplicando los
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conceptos estudiados en Transporte a través de física.
la unidad las membranas
Explica claramente el
Señalización celular modelo de Mosaico Fluido
que caracteriza la estructura
de la membrana.
Define las características
fundamentales de paso de
sustancia a través de la
membrana
Identifica los mecanismos
de recepción de señales y
su relevancia en la
especificidad antigénica
Endomembranas Describe de forma
Conceptualizar las vías de coherente y clara la vía
procesamiento de Procesamiento de secretora de sustancia
proteínas, lípidos y proteínas celulares
carbohidratos a nivel
celular desde su síntesis Mitocondria Identifica los
hasta su degradación, procesamientos químicas de
considerando el proceso las proteínas funcionales
energético celular
Explica el proceso de
respiración celular y su
importancia
Describir y argumentar el Genoma Identifica los elementos de
flujo y expresión de la estudio en la biología
información genética, así Replicación del ADN molecular de la expresión
como los mecanismos génica
reguladores, y su Transcripción Celular
aplicación en la resolución Identifica los
de problemas de carácter Traducción celular procesamientos moleculares
Biomédico de los ácidos nucleícos
Explica los pasos
secuenciales y los actores
principales que intervienen
en los procesos de
replicación, transcripción y
traducción.
Conoce los mecanismos de
regulación de la expresión
genética.
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6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS / METODOLÓGICAS
Clase magistral con ayudas didácticas audiovisuales y ejemplos de cada tema
Desarrollo de un Blog con temas vistos en el aula e información que se
encuentra en internet
Talleres para trabajo independiente,
Asesorías dentro del aula de clase y resolución de dudas de talleres y trabajos
independientes.
Lectura y exposición de un artículo en Ingles de un tema de interés en la
asignatura.
Realización de 2 Laboratorios
7. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Indicador de Logro Estrategia de Seguimiento Porcentaje
y Evaluación
Reconoce las características de los
seres vivos y de cada reino
Diferencia y reconoce las estructuras y 20%
funciones de las biomoléculas Prueba Individual Escrita
Identifica las leyes Mendelianas y realiza
ejercicios propuestos
Reconoce las biomoléculas principales
que componen la membrana celular e
identifica la importancia de la misma
como barrera física.
Explica claramente el modelo de
Mosaico Fluido que caracteriza la
estructura de la membrana. Prueba Individual Escrita 20%
Define las características fundamentales
de paso de sustancia a través de la
membrana
Identifica los mecanismos de recepción
de señales y su relevancia en la
especificidad antigénica
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Conceptualizar las vías de
procesamiento de proteínas, lípidos y
carbohidratos a nivel celular desde su
síntesis hasta su degradación,
considerando el proceso energético 20%
Prueba Individual Escrita
celular
Diferencia los equipos y reconoce su Trabajo de Laboratorio 5%
función
Diferencia entre los equipos de Exposición de artículo en
diagnóstico y tratamiento 15%
Ingles
Identifica los elementos de estudio en la
biología molecular de la expresión génica
Identifica los procesamientos
moleculares de los ácidos nucleícos
Explica los pasos secuenciales y los Examen Final 20%
actores principales que intervienen en los
procesos de replicación, transcripción y
traducción.
Conoce los mecanismos de regulación
de la expresión genética.
8. BIBLIOGRAFÍA
1. Alberts, B. Bray, D. et. al. Introducción a la biología celular. 2ª ed. Editorial
Médica Panamericana, Madrid. 2006.
2. Karp G. Biología Celular y Molecular. McGraw-Hill/Interamericana, México. 2006.
3. Cooper y Hausman. La Célula. 5ª ed. Editorial Marbán, Madrid. 2005
4. Lodish, H. et. al. Biología Celular y Molecular. 5ª ed. Panamericana, Buenos
Aires, Argentina. 2005.
5. Gartner, L. P., Hiatt, J. L. Atlas color de Histología. 3ª ed. Editorial Médica
Panamericana. 2003.
6. Alberts, B. et. al. Biología Molecular de la célula. 4ª ed. Editorial Omega,
Barcelona. 2002.
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7. Celis, L.G. Biología celular y molecular (Guía de estudio). Ed. Universidad de la
Sabana.2001.
8. E D P de Robertis, José Hib. Fundamentos de Biología Celular y Molecular. 12ª
ed. El Ateneo. Buenos Aires, Argentina. 1998.
9. Plattner, H, Hentschel, J. Manual de Biología Celular. Ed. Omega Barcelona.
2001.
10. Paniagua R. et. al. Biología Celular. 2ª ed. McGraw-Hill/ Interamericana. Madrid.
2003.
11. Colin. Ratledge, B. (Bjorn) Kristiansen. Basic Biotechnology. Cambridge
University Press. 2006
12. Lehninger, A. Nelson, D. Cox, M. Principios de Bioquímica. 4ª Edición. Ed.
Omega. 2006.
13. Don W. Fawcett. Tratado de Histología. 12ª ed. Interamericana/ McGraw-Hill,
Madrid. 1995.
Direcciones electrónicas:
www.profesormd.com
http://www.welchallyn.com/medical/products/pdfdownload/
http://www.welchallyn.com/medical/
www.gruposaludgtz.org/proyecto/mspas-gtz
www.pubmeb.gov
http://solutions.3m.com/wps/portal/!ut/p/kcxml/04_Sj9SPykssy0xPLMnMz0vM0Q9
KzYsPD9eP0I8yizeIN3LyCdEvyHBUBAAE58dr
http://cms.3m.com/cms/MX/es/0-253/kRrueFW/view.jhtml
http://faculty.fmcc.suny.edu/mcdarby/Majors101Book/site_map.htm
http://www2.uah.es/bioquimica/b-fbbma/inicio1.htm
http://biomodel.uah.es/c_enlaces/libros-virtu.htm
http://www.proyectosalonhogar.com/CuerpoHumano/Cuerpo_humano_circulatori
o.htm
http://approbo.citilab.eu/
http://www.proyectosalonhogar.com/CuerpoHumano/sistema_digestivo.htm
http://www.joseacortes.com/practicas/purificacionADN.htm
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http://learn.genetics.utah.edu/es/units/activities/extraction/
Elaborado por: SANDRA SULAY ARANGO VARELA
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