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Plan de Clase de Informática Con Voleibol
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Plan de Clase de Informática Con Voleibol

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  • 1. Informática Educativa Estudiantes: Fernanda Braz y Victoria Medina Profesor: Sergio Ortiz Clase Nº 1 OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓNES INDICADORES Aprendizajes esperados: Los estudiantes exploren sus habilidades en el mundo virtual. Que los estudiantes logren organizarse en equipos. Inicio: Inicio:explicación del trabajo a realizar y sus objetivos. (5minutos) Desarrollo:los estudiantes se separan en grupo buscan videos e información sobre el voleibol. (30 minutos) Cierre:hacer preguntas en cada grupo de trabajo para orientar la selección de información. (10 minutos) Recursos Humanos: Profesor y alumnos Recursos de Infraestructura:Laborat orio de computación. No hay evaluación, solo un seguimiento del trabajo.
  • 2. Clase Nº 2 OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓN, INDICADORES Aprendizajes esperados: Los estudiantes exploren sus habilidades en el mundo virtual. Que los estudiantes logren definir sus objetivos con el trabajo propuesto. Inicio:explicación lo que debe incluir el trabajo. (5minutos) Desarrollo: los grupos buscan información sobre el voleibol tales como, reglas y esquemas de juego. (30 minutos) Cierre:hacer preguntas en cada grupo de trabajo para orientar la selección de información. (10 minutos) Recursos Humanos: Profesor y alumnos. Recursos de Infraestructura:Laboratorio de computación. No hay evaluación, solo un seguimiento del trabajo.
  • 3. Clase Nº 3 OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓN, INDICADORES Aprendizajes esperados: Los estudiantes exploren sus habilidades en el mundo virtual. Que los estudiantes logren definir sus objetivos con el trabajo propuesto. Que los estudiantes logren identificar sus debilidades y fortalezas. Inicio:continuidad de la clase anterior; que los alumnos expongan sus dudas con respecto al trabajo. (5minutos) Desarrollo: el profesor responde a las dudas y orienta el trabajo de cada grupo en particular(30 minutos) Cierre: indicar a los grupos que para la próxima clase deben traer un mapa conceptual (poster) del trabajo de voleibol y exponerlo. (10 minutos) Recursos Humanos: Profesor y alumnos. Recursos de Infraestructura: Laboratorio de computación. Evaluación Formativa: Co-evaluación: de los compañeros con respecto a la ejecución de las tareas designadas. Autoevaluación:co n respecto a la ejecución de las tareas designadas.
  • 4. Clase Nº 4 OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓN, INDICADORES Aprendizajes esperados: Los estudiantes exploren sus habilidades en el mundo virtual. Que los estudiantes logren definir sus objetivos con el trabajo propuesto. Inicio:profesor realiza un resumen de la clase anterior y sortea el orden de la exposición. (5minutos) Desarrollo: cada grupo expone su mapa conceptual, para ello tiene 10 minutos(40 minutos) Cierre: profesor realiza una retroalimentación e indica que la próxima clase será práctica en el gimnasio. (5 minutos) Recursos Humanos: Profesores y alumnos. Recursos de Infraestructura: laboratorio de computación. Evaluación Formativa y Sumativa. Heteroevaluación: El profesor evalúa a los grupos según la exposición del mapa conceptual. Realiza el trabajo en grupo: 3.0 punto. Trae el mapa conceptual: 2.0 punto. Presentación:7.0 puntos. Total por 3 ejecuciones: 12 puntos. Escala de notas: 12 = 7,0 11 = 6,5 10 = 6,0 9 = 5,5 8 = 5,0 7 = 4,5
  • 5. 6 = 4,0 5 = 3,8 4 = 3,5 3 = 2,8 2 = 2,0 1 = 1,0 Clase Nº 5 OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓN, INDICADORES Aprendizajes esperados: Los estudiantes exploren sus habilidades físicas en el voleibol. Que los estudiantes logren organizarse y practicar como equipo. Inicio: Calentamiento trote con movilidad articular (5 minutos) Desarrollo: practica del juego del voleibol. (20 minutos) Cierre: Instrucciones y preparación para la organización y realización del campeonato en la próxima clase. (20 minutos) Recursos Humanos: Profesores y alumnos. Recursos de Infraestructura: Canchas, parantes, red, balones. No hay evaluación, solo un seguimiento del trabajo.
  • 6. Clase Nº 6 OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓN, INDICADORES Aprendizajes esperados: Que los estudiantes sean capaces de organizar y vivenciar un campeonato de voleibol. Inicio: Calentamiento con balones (5 minutos) Desarrollo: realización de los juegos del campeonato (35 minutos) Cierre: retroalimentación de lo realizado en toda la unidad. (5 minutos). Recursos de Humanidad: Profesor y alumnos. Recursos de Infraestructura: Canchas, red, parantes, balones. Evaluación Final: Heteroevaluación: El profesor evalúa a los estudiantes en la ejecución delcampeonato y la participación en el mismo.