1. CATEGORÍA 4 3 2 1
Calcular
Siempre utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Por lo general, utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Algunas veces utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Raramente utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Calcular productos
Aplica
adecuadamente la
división y cuociente
en diferentes casos.
Usa la división y
cuociente en
diferentes casos.
Algunas veces usa la
división y cuociente
en diferentes casos.
Pocas veces usa la
división y cuociente.
Calcular
Siempre utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Por lo general, utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Algunas veces utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Raramente utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Calcular
Siempre utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Por lo general, utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Algunas veces utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Raramente utiliza
adecuadamente el
sistema de
numeración en
problemas de la vida
cotidiana.
Conclusión de la
Unidad
Todos los problemas
fueron resueltos en
forma adecuada.
Todos menos 1 de
los problemas fueron
resueltos en forma
adecuada.
Todos menos 2 de
los problemas fueron
resueltos en forma
adecuada.
Varios de los
problemas no fueron
resueltos en forma
adecuada.
Nombre del estudiante: ________________________________________
Nombre del maestro/a: Srta. Cordero Zúñiga
Matemáticas-Pauta General de Apreciación :
MÚLTIPLOS, DIVISORES Y OPERACIONES