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HIGIENE DE LAS PARTES ÍNTIMAS DESPUÉS DE IR AL BAÑO.




Antes de comenzar la actividad en clase, daré una charla a los padres para que me
ayuden en casa siguiendo las mismas pautas, para que el niño sea autónomo en su               1
higiene personal y no note la diferencia entre el cole y casa, es decir que se le tiene que
explicar que en todos los lados lo tiene que hacer igual, ya este mamá, papá, la seño o
solo.

Lo primero que haré es reunir a los niñ@s en la asamblea para ver entre tod@s un vídeo
que muestra las pautas a seguir de cómo se limpia las partes íntimas después de acudir
al baño. Y los errores que no se tienen que cometer (subir el pantalón sin limpiarse, no
lavar las manos…)Una vez visto el vídeo realizaré unas preguntas para ver si han
entendido o no, y así la respuesta de cada les sirve a todos, a continuación haremos un
debate entre todos sobre el tema, realizaremos entre todos unas normas y por último
iremos a la práctica.

La práctica la haremos con un muñeco, cogeré el muñeco (y lo conduciré) iremos al
baño todos, y observaremos los siguientes pasos: el muñeco enciende la luz, baja el
pantalón o sube la falda, baja el calzoncillo o la braga, se sienta en el retrete, cuando
termine de hacer pipí o caca, se levanta coge papel higiénico, se limpia lo tira a la
papelera, pulsa el botón de la cisterna, sube el calzoncillo o la braga, sube el pantalón o
baja la falta, se va al lavabo, se lava las manos con agua y jabón, cierra el grifo, se
limpia las manos con la toalla, apaga la luz y por último regresa a clase feliz y contento.
Cuando finalice la práctica lo que haremos entre todos recordar los pasos para hacer dos
murales (uno para el baño de las chicas y otro en el baño de las chicos) con los pasos a
seguir y colgarlos en el cuarto de baño así les servirá de apoyo para que no cometan
errores.

Hablaremos entre todos que en casa, lo tenemos que hacer solos como en el cole, sin la
ayuda de mamá ni papá….

Repartiré un folio en el que cada uno dibuje y coloree el cuarto de baño de su casa. En
otro folio copiaran los pasos a seguir para llevarlo a casa y colgarlo en el cuarto de
baño.

Juego:

Verdadero o falso.

De uno en uno saldrán a la asamblea y nos dirán una de las pautas a seguir, por ejemplo
uno nos dirá cuando haga pipí no hace falta lavarse las manos entonces en cuando el
resto responde falso, hay que lavarse las manos siempre que se haga pipí o caca, otro
nos dirá lo primero que hago es encender la luz y todos contestaran, verdadero…..y así
hasta que agotemos las dudas.


                                                                                           2

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Hygiene

  • 1. HIGIENE DE LAS PARTES ÍNTIMAS DESPUÉS DE IR AL BAÑO. Antes de comenzar la actividad en clase, daré una charla a los padres para que me ayuden en casa siguiendo las mismas pautas, para que el niño sea autónomo en su 1 higiene personal y no note la diferencia entre el cole y casa, es decir que se le tiene que explicar que en todos los lados lo tiene que hacer igual, ya este mamá, papá, la seño o solo. Lo primero que haré es reunir a los niñ@s en la asamblea para ver entre tod@s un vídeo que muestra las pautas a seguir de cómo se limpia las partes íntimas después de acudir al baño. Y los errores que no se tienen que cometer (subir el pantalón sin limpiarse, no lavar las manos…)Una vez visto el vídeo realizaré unas preguntas para ver si han entendido o no, y así la respuesta de cada les sirve a todos, a continuación haremos un debate entre todos sobre el tema, realizaremos entre todos unas normas y por último iremos a la práctica. La práctica la haremos con un muñeco, cogeré el muñeco (y lo conduciré) iremos al baño todos, y observaremos los siguientes pasos: el muñeco enciende la luz, baja el pantalón o sube la falda, baja el calzoncillo o la braga, se sienta en el retrete, cuando termine de hacer pipí o caca, se levanta coge papel higiénico, se limpia lo tira a la papelera, pulsa el botón de la cisterna, sube el calzoncillo o la braga, sube el pantalón o baja la falta, se va al lavabo, se lava las manos con agua y jabón, cierra el grifo, se limpia las manos con la toalla, apaga la luz y por último regresa a clase feliz y contento.
  • 2. Cuando finalice la práctica lo que haremos entre todos recordar los pasos para hacer dos murales (uno para el baño de las chicas y otro en el baño de las chicos) con los pasos a seguir y colgarlos en el cuarto de baño así les servirá de apoyo para que no cometan errores. Hablaremos entre todos que en casa, lo tenemos que hacer solos como en el cole, sin la ayuda de mamá ni papá…. Repartiré un folio en el que cada uno dibuje y coloree el cuarto de baño de su casa. En otro folio copiaran los pasos a seguir para llevarlo a casa y colgarlo en el cuarto de baño. Juego: Verdadero o falso. De uno en uno saldrán a la asamblea y nos dirán una de las pautas a seguir, por ejemplo uno nos dirá cuando haga pipí no hace falta lavarse las manos entonces en cuando el resto responde falso, hay que lavarse las manos siempre que se haga pipí o caca, otro nos dirá lo primero que hago es encender la luz y todos contestaran, verdadero…..y así hasta que agotemos las dudas. 2