Resultados segundo os professores

Relatório da Avaliação Institucional
2011

2
6. Resultados gerais Professores
Grupo I: Perfil dos Professores da FATEC SBC

4
Grupo II: Sobre a FATEC SBC

5
Sobre as Políticas do CPS

6
Sobre as Políticas do CPS

8
Grupo III:Sobre os Cursos

10
Grupo IV:Avaliação dos Coordenadores

11
Grupo V:Avaliação das Turmas

13
Grupo VI:Infraestrutura

15
Grupo VII:Departamentos

16
Grupo VIII:Autoavaliação dos Professores

20
Considerações finais
Embora a pesquisa seja indicial e não conclusiva, com a leitura dos gráficos é possível desenvolver uma visão panorâmica acerca dos mecanismos avaliativos que norteiam o ensino superior brasileiro, bem como ter uma visão clara dos índices de satisfação dos alunos em relação a: cursos, serviços, professores, infraestrutura e atendimento.
Permite também observar que a FATEC SBC é um terreno fértil para instituir um processo de avaliação institucional permanente, pois sua comunidade acadêmica demonstrou um alto grau de envolvimento nas questões pertinentes a realidade da faculdade.
A função desse relatório é subsidiar os avaliados e os avaliadores, com informações pertinentes e fidedignas, para provocar a mobilização da comunidade acadêmica na busca da melhoria contínua e convergir com os pressupostos dos sistemas avaliativos que a FATEC SBC é submetida regularmente, seja para credenciamento ou recredenciamento de cursos ou pelo Centro Paula Souza (SAI).
Notadamente imprimir a cultura avaliativa em uma instituição de ensino não é uma tarefa fácil, porém não devemos medir esforços para sua implantação, uma vez que a Avaliação Institucional tem a prerrogativa máxima de ser TRANSFORMADORA.
Sabemos que fazer essa transposição não é uma tarefa simples, é mais do que isto, é uma transformação de mentalidade e postura profissional de todos os envolvidos, pois significa assumir publicamente suas intenções, reafirmar valores e fazer eco dos anseios da comunidade acadêmica.

Resultados segundo os professores

by Fatec Sbc on Jul 04, 2011

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