KEMP’S INSTRUCTIONAL MODEL          KUMPULAN 8A Free Powerpoint Templates                             Page 1
Free Powerpoint Templates                            Page 2
MODEL KEMP’S                                         Perancangan                                            Ulangan       ...
MODEL KEMP’S             OBJEKTIF PENGAJARAN     Menentukan tujuan pengajaran     Topik yang ingin diajar     Menyataka...
MODEL KEMP’S               CIRI – CIRI PELAJAR• Guru harus mengenalpasti terlebih dahulu ciri-ciri  seseorang pelajar sebe...
MODEL KEMP’SANALISIS KERJA            Free Powerpoint Templates                                        Page 6
MODEL KEMP’S• Suasana kelas yang tidak terkawal• Pelajar tidak dapat menguasai apa  yang diajar guru.• Pelajar kurang berm...
MODEL KEMP’S   Isi kandungan atau topik haruslah berkaitan    dengan objektif pengajaran   Guru harus memilih langkah ya...
MODEL KEMP’SSTRATEGI PENGAJARAN         Free Powerpoint Templates                                     Page 9
MODEL KEMP’S Free Powerpoint Templates                             Page 10
MODEL KEMP’S         Kaedah Pengajaran• Kaedah pengajaran yang  boleh dipraktikkan guru:   • Kaedah sumbangsaran   • Kaeda...
MODEL KEMP’S Guru perlu membuat penilaian bagi aspek  pengajaran dan pembelajaran yang  dilakukan. Penilaian juga pentin...
SOALAN1. Senaraikan 9 elemen utama dalam Kemp’s  Instructional Design         Model.    Free Powerpoint Templates         ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kemp's

1,006
-1

Published on

Published in: Technology, Business
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,006
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kemp's

  1. 1. KEMP’S INSTRUCTIONAL MODEL KUMPULAN 8A Free Powerpoint Templates Page 1
  2. 2. Free Powerpoint Templates Page 2
  3. 3. MODEL KEMP’S Perancangan Ulangan Objektif Pengajaran Instrumen Ciri Pelajar PenilaianServis Sokongan Penilaian Sumatif Penyampaian Analisis Pengajaran Kerja Masalah Sumber Pengajaran Pengajaran Urutan isi Strategi kandungan Pengajaran pengajaran Penilaian Formatif Free Powerpoint Templates Pengurusan Projek Page 3
  4. 4. MODEL KEMP’S OBJEKTIF PENGAJARAN  Menentukan tujuan pengajaran  Topik yang ingin diajar  Menyatakan tujuan umum pengajaran Free Powerpoint Templates Page 4
  5. 5. MODEL KEMP’S CIRI – CIRI PELAJAR• Guru harus mengenalpasti terlebih dahulu ciri-ciri seseorang pelajar sebelum memulakan proses P&P Free Powerpoint Templates Page 5
  6. 6. MODEL KEMP’SANALISIS KERJA Free Powerpoint Templates Page 6
  7. 7. MODEL KEMP’S• Suasana kelas yang tidak terkawal• Pelajar tidak dapat menguasai apa yang diajar guru.• Pelajar kurang bermotivasi. Free Powerpoint Templates Page 7
  8. 8. MODEL KEMP’S  Isi kandungan atau topik haruslah berkaitan dengan objektif pengajaran  Guru harus memilih langkah yang sesuai untuk menerangkan sesuatu topik seperti:  Menerangkan secara keseluruhan skop yang ingin diajar  Menimbulkan satu isu untuk mengaktifkan penglibatan pelajar Free Powerpoint Templates Page 8
  9. 9. MODEL KEMP’SSTRATEGI PENGAJARAN Free Powerpoint Templates Page 9
  10. 10. MODEL KEMP’S Free Powerpoint Templates Page 10
  11. 11. MODEL KEMP’S Kaedah Pengajaran• Kaedah pengajaran yang boleh dipraktikkan guru: • Kaedah sumbangsaran • Kaedah latih-tubi • Kaedah soal jawab • Kaedah kuiz Free Powerpoint Templates Page 11
  12. 12. MODEL KEMP’S Guru perlu membuat penilaian bagi aspek pengajaran dan pembelajaran yang dilakukan. Penilaian juga penting untuk mengetahui kemajuan pelajar. Bahan serta kaedah yang digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran juga perlu dinilai. Ini bertujuan untuk membantu guru membuat keputusan untuk tindakan selanjutnya. Free Powerpoint Templates Page 12
  13. 13. SOALAN1. Senaraikan 9 elemen utama dalam Kemp’s Instructional Design Model. Free Powerpoint Templates Page 13
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×