Ressources numériques en bibliothèque jeunesse

Ressources numériques en bibliothèque jeunesse :typologie, enjeux, problématiques Thomas Chaimbault thomas.chaimbault@enssib.fr 1

Sommaire1. Un contexte en mutations2. Panorama des ressources numériques3. Stratégies de mise en œuvre Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 2

1. Un contexte en mutations – Des bouleversements profonds – Les pratiques s’adaptent – Impacts pour les bibliothèques2. Panorama des ressources numériques3. Stratégies de mise en œuvre Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 3

1. Un contexte en mutations 1.1. Des bouleversements profondsA. Nouveaux rapports aux outils 4 Ressources numériques en bibliothèque jeunesse

1. Un contexte en mutations 1.1. Des bouleversements profondsActivités principales en ligne : 1. Regarder des vidéos 2. Jouer en ligne 3. Écouter de la musique Titre de la présentation / ou autre 5

1. Un contexte en mutations 1.1. Des bouleversements profondsLes terminaux mobiles Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 6

1. Un contexte en mutations 1.1. Des bouleversements profondsB. Nouveaux circuits économiques de production et de diffusion de l’information et des biens culturels• Des supports dématérialisés• Ressources abondantes• (Auto)production de contenu Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 7

1. Un contexte en mutations – Des bouleversements profonds – Les pratiques s’adaptent – Impacts pour les bibliothèques• Panorama des ressources numériques• Stratégies de mise en œuvre Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 8

1. Un contexte mouvant 1.2. Les pratiques s’adaptentA. Mythe de la génération Y (cf.)• Les « Digitals Natives » [Mark Prensky]• La génération Y : – Branchés – Mobiles – Multitâches – Sociaux – Expérimentateurs – Producteurs d’information source Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 9

1. Un contexte mouvant 1.2. Les pratiques s’adaptent• Migration de certaines pratiques vers des supports nomades multi- usages (génération « ATAWAD » : any time, any where, any device)• Habitudes de butinage, de « lecture oblique», « sérendipité »• Attentes fortes en termes de gratuité : l’accès immédiat est plus important que la qualité des informations et des contenants• Pour Pascal Lardellier, la culture numérique des jeunes est : – Ludique - Personnalisée – Dynamique - Fulgurante – Réticulaire Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 10

1. Un contexte mouvant 1.2. Les pratiques s’adaptentA. Évolutions des pratiques culturelles et informationnelles• Culture de l’écran et baisse de la lecture• Fréquentation des lieux culturels stables• Hausse des pratiques amateurs Enquête CREDOC Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 11

1. Un contexte mouvant 1.2. Les pratiques s’adaptentPratiques informationnelles Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 12

1. Un contexte mouvant 1.2. Les pratiques s’adaptent• Désintermédiation vs Créer des communautés de savoir• Popularité vs autorité Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 13

1. Un contexte mouvant – Un contexte en mutation – Des usagers très connectés – Impacts pour les bibliothèques• Panorama des ressources numériques• Stratégies de mise en œuvre Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 14

1. Un contexte en mutations 1.3. Impacts pour les bibliothèquesA. Des espaces renouvelés Hjørring public library Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 15

1. Un contexte en mutations 1.3. Impacts pour les bibliothèques B. Des ressources diversifiéesArchipel des services numériques Titre de la présentation / ou autre 16

• Un contexte mouvant• Panorama de l’offre de ressources numériques – Livres et revues numériques – Streaming audio et vidéo – Jeux et applications3. Stratégies de mise en œuvre Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 17

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériquesA. Enjeux et freins•Offre encore éparse•Supports et logiciels diverset peu/pasinteropérables(comparatifs liseuses ettablettes)•Modèles économiquesmultiples•Questions éthiques (cf.) Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 18

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériques Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 19

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériquesB. Ressources• Passer par un agrégateur de livres numériques ( BiblioVox, Numilog)• Des éditeurs spécifiques ( D’abord des enfants, Pottermore , la souris qui raconte, Walrus et les livres dont vous êtes le héros)• Titres gratuits=> Moteurs et site de références, cf. ICDL

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériques Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 21

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériquesPresse en ligne•Les bouquets « traditionnels »(Europresse)•Les kiosques en ligne (Le Kiosque.fr Cf. à Baud -Morbihan) • Sites web dédiés ( Sciences et vie kids, Abricot) Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 22

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériquesRéférences et autoformation• Autoformation (cours) vs recherche d’information (dico, documentaires) en lien avec pratiques actuelles.• Des modalités pédagogiques différentes (de vidéo à environnement complet d’e-learning)• Modes d’abonnements différenciés Ressources numériques en bibliothèque jeunesse

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériques• Encyclopédies en lignes ( Le Robert Junior, Universalis junior, Tout l’univers, Edumedia)• Cours en ligne (Toutapprendre.com dont langues ; Maxicours)• Ressources pédagogiques (ex: Texte image imaginaires ; Planet Nemo )• Livres pédagogiques et classiques (cf acad.Bordeaux) Ressources numériques jeunesse 24

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériquesC. Mises en valeurs•Prêt de liseuses (ex. Issy)•Salon de lecture sur place (ex. Rennes)•Tablettes dans les collections•Animations•Juke-box ados littéraire (Poitiers) Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 25

2. Panorama des ressources numériques 2.1. Livres et revues numériques

• Un contexte mouvant• Panorama des ressources numériques – Livres et revues numériques – Streaming audio et vidéo – Jeux et applications3. Stratégies de mise en œuvre Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 28

2. Panorama des ressources numériques 2.2. Streaming audio et vidéoA. Enjeux• Un marché dominé parquelques acteursspécialisés• Des initiatives dans ledomaine de la musique(missions musicales des bibpour diversité et pérennité)• La questions des sitesstreaming vidéosex:YouTube(usages privés vs collectifs) Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 29

2. Panorama des ressources numériques 2.2. Streaming audio et vidéoB. Ressources• VoD en abonnement (Vodeo, Médiathèque numérique, Adavision, Cité de la musique en ligne…)• Ressources libres (cf. Ziclibrenbib)• Webradios en streaming (cf MusicMe en Calice68, Spotify)• Podcasts à la bibliothèque ( Toulouse, Rezé)• Livres sonores (ex: litteratureaudio) Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 30

2. Panorama des ressources numériques 2.2. Streaming audio et vidéoC. Valorisation (cf. Bibliopedia)•Bornes Automazic, postes Crystal zic,plateforme Ithèque, voire mobilierspécifique (cf. Delft)• Prêt d’iPOD, de clefs USB (Rennes)•Ateliers de sensibilisation à lamusique numérique•Playlists (ex : Brest) Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 31

• Un contexte mouvant• Panorama des ressources numériques – Livres et revues numériques – VoD et streaming – Jeux et applications• Stratégies de mise en œuvre Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 32

2. Panorama des ressources numériques 2.3. Jeux et applicationsA. Enjeux• Une nature juridique complexe• Arrivée des supports en mobilité et des applications• Modèles économiques peu affirmés• Question identité professionnelle Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 33

2. Panorama des ressources numériques 2.3. Jeux et applicationsB. Typologie• Jeux vidéos (PC, consoles)• Sites de jeux (ex : Hervé Tullet, BayaM et BayardsKids, PLanetNemo)• Applications tablettesCf. La souris grise, idboox et DeclicKids

2. Panorama des ressources numériques 2.3. Jeux et applicationsC. Valorisation• Mise à disposition de tablettes avec jeux (ex:PBR)• Tournois et animations de jeux vidéos (cf. Facebook ; cf. Montpellier, Toulouse, Chassieu…)• Animations applications (iCalins au Rize) et Heures du conte numériques (Tableau blanc interactif, tablette projetée)• Animations en lien avec le lieu physique.• Notion d’accompagnement Ressources numériques en bibliothèque jeunesse

2. Panorama des ressources numériques 2.3. Jeux et applications Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 36

2. Panorama des ressources numériques 2.3. Jeux et applications Topeka and Shawnee County Pub Cf. autre retour d’expérience Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 37

• Un contexte mouvant• Panorama des ressources numériques• Stratégies de mise en œuvre – Réussir son projet – Une stratégie globale Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 38

3. Stratégies de mise en œuvre 3.1. Réussir son projetA. Quelques écueils Tablettes 1. Ouvrir un service parce que c’est à la mode Livres numériques 2. Acquérir pour acquérir 3. Croire que tous les établissements se valent 4. Céder aux sirènes technologiques 5. Penser que parce que c’est en ligne, ça nestreaming coûte rien Jeux vidéos 6. Sous-estimer les questions techniques et la maintenance sur le long terme 7. Penser que les usagers seront enthousiastes 8. Laisser le service dans les mains d’une seule personne 9. Ne compter que sur son enthousiasme 10. Personnel peu formé et à l’aise avec ces questions => public qui zappe entre différents supports, autonome Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 39

3. Stratégies de mise en œuvre 3.1. Réussir son projetRéussir son projet• Connaître ses usagers• Lier idées aux missions et objectifs• Considérer les technologies comme des outils• Améliorer la communication avec ses usagers• Valoriser les collections Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 40

3. Enjeux de mise en œuvre 3.1. Réussir son projet Des atouts certains •Attirer de nouveaux publics •Moderniser l’image de l’institution •Enrichir les collections •Renouveler le dialogue avec les usagers04/06/12 Titre de la présentation / ou autre 41

3. Enjeux de mise en œuvre 3.1. Réussir son projetChoisir une offre de contenus numériques•Offre documentaire (bouquet ou non, support,ressources gratuites…)•Modèle économique (abonnement, titre à titre) et Coût(subventions possibles)•Questions juridiques (cf.Ressources numériques en bibliothèque : aspects juridiques et m / Lionel Maurel)•Aspects techniques (streaming, téléchargement,formats de fichiers –ePub, Pdf- logiciels requis, statistiques•Accès au service (prêt, sur place, à domicile) etValorisation (cf. Espace numérique à la PBR ) Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 42

• Un contexte mouvant • Panorama des ressources numériques • Enjeux de mise en œuvre – Réussir son projet – Une stratégie globale04/06/12 Titre de la présentation / ou autre 43

3. Stratégies de mise en œuvre 3.2. Une stratégie globaleUn projet global

3. Stratégies de mise en œuvre 3.2. Une stratégie globaleImpliquer toute l’équipe 04/06/12 Titre de la présentation / ou autre 45

Pour aller plus loinPratiques des jeunes :• Évolution des pratiques des jeunes à lère du numérique /Marc Maisonneuve, avril 2012• Kids teens sur le web / Aegis Media, mars 2012• Jeunes et internet / Agence régionale du numérique MidiPyrénées, jan.2011• Les 11-18 ans et les bibliothèques municipales / VirginieRepaire, Cécile Touitou, sept. 2009• Pratique culturelle chez les jeunes et institution de transmissio / Sylvie Octobre, DEPS, 2009 Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 46

Pour aller plus loinRessources numériques en bibliothèque :•E-lending background paper – IFLA / mai 2012•Ressources numériques en BDP / Hélène Ouali-Seon, avril2012•Lesacteurs de la chaîne du livre à l’heure du numérique : les bibliothpubliques / Centre d’Analyse Stratégique, mars 2012•Les ressources numériques en bibliothèque publique et scolaireSuisse romande / CLP-SAB, nov.2011•Protocole ADDNB 2011•étude du MOTif, juin 2011•Proposer des ressources numériques en BDP et BM –guide pratique / Raphaëlle Gilbert, juin 2010•Musique et numérique / ACIM Ressources numériques en bibliothèque jeunesse 47

Pour aller plus loinUne liseuse ?•Usages des liseuses / Hubert Guillaud•Qu’est-ce qu’une liseuse ? / Philippe Goumay•Le livre numérique / Le lirographeExpérimentations liseuses :•Modalités de prêt (Québec)•Alfortville, Azenay, Bagnolet, Issy, Melun, Midi-Pyrénées,Nantes, Rennes, Toulouse, Villeurbanne Ressources numériques jeunesse 48

Merci  Thomas Chaimbault http://www.vagabondages.orghttp://www.slideshare.net/Faerim Ressources numériques jeunesse 49

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by Thomas Chaimbault on Jun 04, 2012

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