1. De vinger aan de pols bij architecten,
studenten en stagemeesters
Mevr. Kati Lamens
Woordvoerder NAV, de Vlaamse Architectenorganisatie
2.
3. Resultaten enquê
te
Bij stagiairs (uitgevoerd juni 2012)
Was de opleiding die u volgde (universiteit of hogeschool)
voldoende afgestemd op de uitoefening van uw beroep?
Ja
29 %
Neen
71%
4. Resultaten enquê
te
Bij stagiairs (uitgevoerd juni 2012)
Uitwerken concepten
Zeer goed
38.2%
Eerder goed
49.4%
Neutraal
10%
Eerder slecht
2.3%
Kwam niet aan bod
0%
Geen taak van de opleiding
0%
5. Resultaten enquê
te
Bij stagiairs (uitgevoerd juni 2012)
Energieprestatieregelgeving
Zeer goed
7.3%
Eerder goed
28.2%
Neutraal
19.7%
Eerder slecht
30.1%
Kwam niet aan bod
14.3%
Geen taak van de opleiding
0.4%
6. Resultaten enquê
te
Bij stagiairs (uitgevoerd juni 2012)
Maken van vorderingsstaten
Zeer goed
0.8%
Eerder goed
1.9%
Neutraal
5%
Eerder slecht
25.1%
Kwam niet aan bod
64.9%
Geen taak van de opleiding
2.3%
7. Resultaten enquê
te
Bij stagiairs (uitgevoerd juni 2012)
Maken van ramingen en begrotingen
Zeer goed
0.4%
Eerder goed
0.8%
Neutraal
6.2%
Eerder slecht
28.2%
Kwam niet aan bod
61.8%
Geen taak van de opleiding
2.7%
)
8. Resultaten enquê
te
Bij stagiairs (uitgevoerd juni 2012)
Werfplanning en -coördinatie
Zeer goed
0.4%
Eerder goed
3.9%
Neutraal
10%
Eerder slecht
24.7%
Kwam niet aan bod
58.3%
Geen taak van de opleiding
2.7%
9. Resultaten enquê
te
Bij stagiairs (uitgevoerd juni 2012)
Communicatie met andere bouwpartners
Zeer goed
0.4%
Eerder goed
3.1%
Neutraal
10.8%
Eerder slecht
24.7%
Kwam niet aan bod
58.7%
Geen taak van de opleiding
2.3%
10. Resultaten enquê
te
Bij stagemeesters (uitgevoerd juni
2013)
Vindt u algemeen dat de opleiding architectuur die uw
stagiairs volgden voldoende afgestemd is op de
uitoefening van hun beroep (universiteit of hogeschool)?
Ja
9.6%
Neen
90,4 %
11.
12. Voorstellen NAV
• Gestructureerd overleg tussen onderwijs en sector,
minstens een keer per jaar
• Mogelijkheid tot specialisatie tijdens het vijfde jaar
• Voorbereiden op multidisciplinaire rol
• Andere beroepen zijn mogelijk
• Praktijkmensen als docent
• Betere evaluatie van de stage
• Belevingsstage tijdens het derde jaar
13. Voorstellen NAV
• Correct beeld van beroep en opleiding. Belangrijke
taak voor CLB’s
• Ook aandacht voor het economische aspect
• Minimale bedrijfsopleiding
