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E- Mediador en (AVA) 
El Rol del E-Mediador y uso de los PLE en 
Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA 
Autor: Fabio Ossa Ortega 
Formadora: María del Carmen Bernal 
Agosto de 2014
Identidad Digital 
Wood y Smith (2005) definen la identidad como "una construcción 
compleja, personal y social, consistente en parte en quien creemos 
ser, como queremos que los demás nos perciban y como, de hecho, 
nos perciben". Esta definición involucra aspectos del ser humano 
relacionados con el carácter sociológico, cultural y psicológico de cada 
uno. En el contexto virtual cada persona construye el “Yo virtual” con 
una o varias identidades digitales y se hace ver como quiera. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Identidad Gráfica 
La identidad gráfica viene a ser también identidad digital, con la 
diferencia que se construye mediante símbolos, imágenes, logotipos 
y recursos gráficos para identificar instituciones, personas y 
productos. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Rol del E- Mediador 
en Ambientes Virtuales 
de Aprendizaje (AVA) 
Los entornos digitales han traído muchos beneficios a la humanidad; 
pero a la vez han generado una brecha digital entre los nativos o 
residentes digitales y los que no saben utilizar las Nuevas Tecnologías 
de la Información y la Comunicación NTIC. El rol del E- mediador 
encaja en la alfabetización informacional enfocada a que cada 
estudiante tenga la competencia de gestionar su propio conocimiento y 
su identidad digital. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Entornos 
Personales 
de Aprendizaje (PLE) 
 Los PLE (Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan 
a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio 
aprendizaje. 
 “Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y 
actividades que cada persona utiliza de forma asidua para 
aprender”, Adell y Castañeda (2010) 
Nota: Los hipervínculos funcionan en 
Presentación con diapositiva 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Herramientas 
PLE 
PLN Recursos 
Herramientas 
Son medios digitales que 
utilizamos para 
comunicarnos con otros 
Recursos 
Son objetos digitales 
construidos por 
otros y a los que 
accedemos atreves 
de herramientas 
PLN (Personal 
Learning Nework ) 
Personas con 
quienes 
mantenemos 
contacto 
Estructura del PLE
¿Porque usar PLE? 
 PLE tiene enfoque de aprendizaje para 
personas residentes en internet con identidad 
digital. 
 Los E-mediadores y los E-estudiantes son 
productores y consumidores de información. 
 Es la mejor oportunidad para diseñar nuestra 
forma de aprender. 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
¿Dónde consultar 
sobre PLE? 
En el siguiente enlace encuentra toda la información relacionada 
con la planeación y diseño de su propio PLE: 
http://maestros20.webnode.es/ 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Ambiente Virtual de 
Aprendizaje (AVA) 
Instructivo para Navegar en cursos AVA. Ha click aquí 
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Rol E-Mediador AVA PLE

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Rol E-Mediador AVA PLE

  • 1. E- Mediador en (AVA) El Rol del E-Mediador y uso de los PLE en Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA Autor: Fabio Ossa Ortega Formadora: María del Carmen Bernal Agosto de 2014
  • 2. Identidad Digital Wood y Smith (2005) definen la identidad como "una construcción compleja, personal y social, consistente en parte en quien creemos ser, como queremos que los demás nos perciban y como, de hecho, nos perciben". Esta definición involucra aspectos del ser humano relacionados con el carácter sociológico, cultural y psicológico de cada uno. En el contexto virtual cada persona construye el “Yo virtual” con una o varias identidades digitales y se hace ver como quiera. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 3. Identidad Gráfica La identidad gráfica viene a ser también identidad digital, con la diferencia que se construye mediante símbolos, imágenes, logotipos y recursos gráficos para identificar instituciones, personas y productos. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 4. Rol del E- Mediador en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) Los entornos digitales han traído muchos beneficios a la humanidad; pero a la vez han generado una brecha digital entre los nativos o residentes digitales y los que no saben utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación NTIC. El rol del E- mediador encaja en la alfabetización informacional enfocada a que cada estudiante tenga la competencia de gestionar su propio conocimiento y su identidad digital. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 5. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)  Los PLE (Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.  “Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”, Adell y Castañeda (2010) Nota: Los hipervínculos funcionan en Presentación con diapositiva FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 6. Herramientas PLE PLN Recursos Herramientas Son medios digitales que utilizamos para comunicarnos con otros Recursos Son objetos digitales construidos por otros y a los que accedemos atreves de herramientas PLN (Personal Learning Nework ) Personas con quienes mantenemos contacto Estructura del PLE
  • 7. ¿Porque usar PLE?  PLE tiene enfoque de aprendizaje para personas residentes en internet con identidad digital.  Los E-mediadores y los E-estudiantes son productores y consumidores de información.  Es la mejor oportunidad para diseñar nuestra forma de aprender. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 8. ¿Dónde consultar sobre PLE? En el siguiente enlace encuentra toda la información relacionada con la planeación y diseño de su propio PLE: http://maestros20.webnode.es/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
  • 9. Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) Instructivo para Navegar en cursos AVA. Ha click aquí FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013