Doctorado - Instrucciones de Uso

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    Doctorado - Instrucciones de Uso - Presentation Transcript

    1. Instrucciones de uso Fabrizio Ferri Benedetti http://fa.brizio.info
      • Máximo rango académico alcanzable
      • Otorga el título de “Doctor” ( Ph.D )
      • Requiere la redacción y defensa de un trabajo de investigación original: la “Tesis”
      • Se halla enmarcado en el “Tercer Ciclo”, tratándose de formación de posgrado
      • Añadir conocimiento al cúmulo actual
      • Es necesario para ser PDI permanente
      • Está enfocado, sobre todo en España, a la carrera investigadora y docente
      • Permite formarse en profundidad en un tema muy específico (a veces demasiado)
      • Da puntos en algunas oposiciones
      • Permite seguir disfrutando de la cantina
      • NO ayuda a ligar y NO hace crecer el pelo
      • Puede ser una magnífica oportunidad para profundizar en conocimientos concretos
      • Si hay suerte, permite trabajar en un ambiente intelectualmente estimulante
      • Algunas empresas valoran positivamente el título de doctor (I+D) – aunque asuste a otras
      • En el proceso se pueden aprender cosas útiles (a trabajar duro, a escaquearse, etcétera)
      • Puede ser divertido y gratificante
      • Hay trabajos mucho peores allí fuera
    2.  
      • El RD 56/2005 y el Proceso de Bolonia
      • Antes de la reforma: Fase de Docencia, Trabajo de Investigación, DEA, Tesis
      • Después de la reforma: Máster de dos años – 60 créditos (con cursos de metodología e investigación tutelada) y posibilidad de doctorado (2 años con tutela académica)
      • Son cuatro años. Tres en el Commonwealth. La mediana en EEUU son siete años (no hay plazos fijos como en el Reino Unido)
    3.  
      • Son seminarios impartidos por doctores acerca de temas metodológicos o avances novedosos
      • Muchos programas de doctorado cuentan con cursos organizados por líneas de investigación
      • En la práctica uno escoge lo que quiere e intenta evitar “incompatibilidades” variadas…
      • En España se les pone una nota. En otros países (Alemania), no – se hacen si interesan
      • El cambio al Máster aumenta la cantidad de cursos, pero sólo algunos estarán enfocados a la investigación
      • Algunos pueden resultar muy útiles para la tesis
      • En el segundo año se realiza una tesina
      • Es un trabajo de investigación menor
      • Puede estar relacionado con el tema de la tesis, pero no es obligatorio
      • Pretende comprobar que el doctorando posea las herramientas metodológicas
      • Su defensa ante un tribunal de doctores conduce al DEA (Diploma de Estudios Avanzados) o Tesis de Máster
      • Bajo la tutela de un director o dos (co-dirección), el doctorando debe producir una tesis
      • Es un documento original que presente aportaciones significativas al conocimiento
      • Suele tener una extensión entre las 150 y 400 páginas según el área de conocimiento
      • Consta de una introducción, una revisión, un desarrollo central (la parte más jugosa), conclusiones y bibliografía
      • Puede parecerse a escribir un libro o un artículo grande: depende del área y la verborrea
    4.  
      • Es conveniente tener claro el tema de la tesis ANTES de empezar el doctorado
      • La tesis puede ser acumulativa. En todo caso debe apoyarse en publicaciones peer-reviewed
      • Aunque a veces no se tiene claro hasta el final
      • La elección del director de tesis es MUY importante (por no decir vital)
      • Si se defiende una parte de la tesis en otro idioma comunitario (+ estancia): Doc. Europeo
      • Con suerte la leerán tres personas. Cuatro si contamos al autor.
      • ¡No tiene porque ser una cumbre personal!
      • Para seguir la carrera investigadora y docente, se suele hacer más de una estancia posdoctoral (casi siempre en el extranjero)
      • Regresar suele ser complicado, aunque no imposible (programa RyC)
      • Se puede seguir en la misma universidad (ayudante doctor, etcétera)
      • Dependiendo del área, puede ayudar a encontrar un trabajo cualificado
    5.  
      • Las becas de posgrado/doctorado son una solución para dedicarse exclusivamente a la tesis y a la investigación ( full-time )
      • Las más comunes son la FPU y la FPI
      • La FPU da más autonomía; la FPI es más fácil de conseguir (la conocida técnica “a dedo”)
      • También hay becas de cada universidad, comunidad autónoma y fundaciones privadas
      • Beca vs. Contrato. ¿Qué significa?
      • Tienen ventajas y desventajas
      • www.precarios.org/comparativa-becas.php
      • Especialmente en el norte de Europa y EEUU
      • El doctorado tiene duración variable
      • Hay más becas, y pagan más.
      • Pero el coste de la vida es más alto
      • A veces es la única solución para investigar temas punteros. Regresar es complicado
      • Suelen hacer falta cartas de recomendación, exámenes GRE, TOEFL, publicaciones
      • También tienen sus ventajas y desventajas
    6.  
      • Es imprescindible dominar el inglés
      • Hay que aprender a utilizar un programa de gestión de referencias (EndNote, RefWorks)
      • Aprenderse a dedillo las bases de datos
      • Un lugar donde almacenar y organizar PDFs y artículos impresos (y evitar así el Caos™)
      • Un portátil es utilísimo (que sea fiable)
      • Hay que hacer copias de seguridad semanales
      • VPN, Office, Autoedición (útil para pósters)
      • … y un bloc de notas, cuaderno o carpeta
      • La tesis es un proyecto. Largo, pero un proyecto. Esto es, tiene un final (“¡Anda!”)
      • Es importante planificar cierta rutina diaria
      • Es recomendable llevar un diario donde anotar cosas relacionadas con la tesis (pensamientos, preocupaciones, referencias)
      • Calidad del tiempo: “más” no es “mejor”
      • Hay que proteger cada minuto disponible (el tiempo es dinero)
      • Es mejor evitar los atracones de escritura
    7. procrastinar. (Del lat. procrastinare ). 1. tr. Diferir, aplazar. Series de televisión, videojuegos, navegar, chats, vida nocturna, despiporre, juegos flash, ese café delicioso, el último libro de Stephen King…
      • Dividir las tareas en otras más pequeñas y organizarlas por prioridades y dificultad
      • Buscar el lado atractivo a lo que debemos hacer (“siempre hay cosas peores”)
      • ¿Bloqueos? Bocanada de aire fresco
      • Usar temporizadores, alarmas, etcétera
      • Evitar distracciones (“No Disponible”)
      • Abandonar el perfeccionismo
      www.zmelifetips.com/productivity/how-to-overcome-procrastination/
      • La investigación NO es un asunto solitario
      • Grupos de investigación como “manadas”
      • En la investigación, la jerarquía existe (orden de autores, asignación de tareas, etcétera)
      • La diplomacia y el savoir-faire son vitales para conseguir objetivos (biblioteca, reprografía, el conserje que te deja dormir en el labo…)
      • Hay que perder el miedo a hablar en público y defender las propias ideas
      • Ser generosos y saber decir “no”
    8.  
      • Es preferible que su área de investigación sea afín a nuestros intereses
      • Publicar depende también de sus contactos: colegas, comités editoriales, etcétera
      • Elegir al Científico Loco del Observatorio es el pasaporte para el desastre.
      • Mirar su lista de publicaciones da indicios acerca de su productividad, red social e incluso sentido del humor
      • Preguntar a los estudiantes nunca viene mal: puede ahorrar disgustos a posteriori
      • En último análisis, las personalidades deben encajar. Pero no hay una receta infalible
    9.  
      • Doctorarse puede ser un proceso largo, lleno de frustraciones y momentos bajos
      • Un 95% de los estudiantes de doctorado se sienten abrumados, y un 67% se han sentido fuertemente deprimidos antes de doctorarse (estudio en la U. de Berkeley)
      • Pone a dura prueba la propia autoestima y la capacidad de afrontamiento de los problemas
      • Es fácil sentirse incomprendido por los familiares
      • Estrategias incorrectas pueden deterior la propia vida interpersonal
    10.  
      • Lo que ayuda: tema apasionante, buen director de tesis, ambiente positivo en el grupo de investigación, vivir cerca, estabilidad familiar y sentimental
      • Aprender una técnica de relajación suele eliminar gran parte de la ansiedad creativa
      • Hay que buscar motivaciones intrínsecas: la tesis es algo que uno hace porque quiere, no porque debe (para ganar dinero hay otros trabajos)
      • No se puede anclar la propia felicidad a un solo objetivo (Bertrand Russell dixit)
      • Es la mejor opción para investigar y enseñar
      • Es un proceso duro, pero suavizable
      • Exige tesón, organización e independencia
      • Es la puerta a grandes placeres intelectuales
      • Puede ser el mejor trabajo existente
      • Y el peor, si hay obstáculos
      • Es preferible tener beca, pero no obligatorio
      • El criterio fundamental: divertirse
      • “ A PhD Is Not Enough: A Guide To Survival In Science ”, de P. Feibelman
      • “ Mastering Your PhD: Survival and Success in the Doctoral Years and Beyond ”, de P. Gosling
      • “ Writing Your Dissertation in Fifteen Minutes a Day ”, de J. Bolker
      • “ Cómo se Hace una Tesis ”, de Umberto Eco
      • www.precarios.org
      • www.phdcomics.com
      • www.aaronsw.com/weblog/productivity
    11.  

    + Fabrizio Ferri BenedettiFabrizio Ferri Benedetti, 2 years ago

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