1. FICHA: “UN PASEO POR EL MUNDO”.
Autor: Oscar Manuel Franz Gordillo.
Colaboradores:
Fany Janeth Torres Torres.
Reyna Muñoz Mena.
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES.
MATERIA: GEOHISTORIA.
GRADO: PRIMERO DE SECUNDARIA.
HABILIDAD A DESARROLLAR: EXPRESIÓN ORAL.
OBJETIVO GENERAL: DESCRIPCIÓN DE DIVERSOS CONTEXTOS;
USO DE VOCABULARIO ESPECÍFICO Y PRECISO.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 QUE LOS ALUMNOS COMPRENDAN Y REALICEN
DESCRIPCIONES DETALLADAS DE LUGARES <<FLORA,
FAUNA, CLIMAS Y SUELOS, ETC.>>; OBJETOS Y PERSONAS
<<RAZA>>.
 REUNIR Y AMPLIAR REFERENCIAS TANTO
GEOGRÁFICAS COMO CULTURALES; DE LOS 5
CONTINENTES.

2. INSTITUCIÓN DE APLICACIÓN DEL PROYECTO.
“Escuela C. E. B. A. (CENTRO DE
EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS)
NIVEL SECUNDARIA
JOSEFA O. DE DOMÍNGUEZ CLAVE:
07DBA0004J ZONA: 03”
Lugar: San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
“MARÍA ADELINA FLORES”.
Fecha: 24 de Mayo de 2007.
CLAVE: 07DPR0794O
PASOS PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD.
1. Invite a los jóvenes a desarrollar un juego en el que deberán
realizar descripciones detalladas de lugares, objetos y personas.
2. Indique las instrucciones para iniciar la actividad:
a) Organice a los jóvenes en equipos de cuatro integrantes y
proporcione imágenes de lugares, objetos y personas;
referentes a los 5 continentes.
b) Cada joven tendrá una imagen diferente que deberá
observar con cuidado para describirla después a sus
compañeros de equipo, quienes dialogarán sobre las
imágenes y decidirán a que continente pertenecen y ¿por
qué?...
c) Señale a los jóvenes que la finalidad de esta actividad, es la
inclusión de mayor cantidad de detalles y su ubicación
correcta en el mapa correspondiente.

3. d) Quien realice la descripción deberá dar indicaciones
suficientes para que sus compañeros de los demás equipos
tengan noción de qué representa la imagen y
posteriormente opinen sobre lo comentado.
e) Los que escuchan deberán poner atención y, si lo quieren,
podrán formular preguntas acerca de la imagen.
f) Al terminar los jóvenes de todos los equipos comentarán los
aciertos y desaciertos de la descripción realizada por sus
compañeros, así como sobre la atención y comprensión de
ellos para realizar la actividad.
TIEMPO ESTIMADO DE LA ACTIVIDAD (1 hora: 50 minutos).