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  • 1. Este material ha sido adaptado para el Open Seminar 2.0. El autor original de esta obra esr: Eduardo Aldunate Riedemann Experto Área de Políticas Presupuestarias y Gestión Pública ILPES/CEPAL Metodología para la Planificación de Proyectos. Matriz de Marco Lógico S emana 15-16
  • 2. ¿Qué es la Matriz de Indicadores?
  • 3.
    • Es un instrumento de gestión de programas y proyectos.
    • Permite fortalecer la preparación y la ejecución de programas y proyectos.
    • Resume los principales resultados de la preparación del programa o proyecto.
    • Facilita la evaluación de resultados e impactos.
    • Método usado por BM, BID, GTZ
    • Es un instrumento de comunicación y que contribuye a la rendición de cuentas.
    ¿Qué es la Matriz de Indicadores?
  • 4. ¿Qué NO es la Matriz de Indicadores?
    • No es un método de evaluación ex-ante de proyectos o programas.
    • No es un método de programación de la ejecución.
    • No es autosuficiente para una buena gestión de programas y proyectos.
    • No es una panacea ni un dogma.
  • 5. La Matriz de Indicadores Fin Propósito Componentes Actividades Objetivos Indicadores Medios de verificación Supuestos
  • 6. Matriz de Indicadores
  • 7. Objetivos
    • Esta columna se conoce también como Resumen Narrativo del Proyecto (Programa ) .
    • Responde a las interrogantes:
      • ¿A que objetivo estratégico contribuye
      • el programa?
      • ¿Qué se espera lograr con el programa?
      • ¿Qué bienes o servicios debe producir
      • el programa?
      • ¿Cómo se producirán los Componentes?
    Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades
  • 8. Objetivos: Fin ¿A que objetivo estratégico de la dependencia o entidad contribuye el programa? Contribuir al desarrollo humano sustentable y a la igualdad de oportunidades de familias que viven en condiciones de pobreza extrema en México, a través del desarrollo de las capacidades básicas de la población beneficiaria - El objetivo estratégico no se logra solo con el programa. - Varios programas pueden contribuir al mismo objetivo estratégico Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades
  • 9. Objetivos: Propósito ¿ Qué se espera lograr con el programa? Describe el resultado directo obtenido de la utilización de los Componentes. Las familias beneficiarias ampliaron sus capacidades en términos de educación, salud y nutrición mediante los apoyos del Programa y su participación corresponsable .
    • Debe ser único.
    • Debe redactarse como si ya se ha logrado.
    Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades
  • 10. Objetivos: Componentes ¿Qué bienes o servicios se requiere producir ? Son los bienes y servicios que debe producir el ejecutor del programa para poder lograr el Propósito.
    • Pueden ser uno o varios (10 ya es mucho).
    • Deben redactarse como si ya se han logrado.
    Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades C-1 C-2 C-3
  • 11. Objetivos: Actividades ¿Cómo se producirán los Componentes? Actividades principales que implican uso de recursos, que el ejecutor debe llevar a cabo para producir cada Componente.
      • Componente de Nutrición :
      • • Control médico nutricional de la población objetivo
      • • Entrega de complementos alimenticios
      • • Vigilancia del consumo del complemento alimenticio
      • • Entrega de apoyos monetarios con corresponsabilidad de salud
    • Se presentan por componente
    • En orden cronológico
    • Son las grandes actividades, no
    • detallar innecesariamente
    Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades
  • 12. [ejemplo] PROGRAMA DE CONSERVACIONES VIALES
    • FIN: Contribuir al desarrollo económico y social del país y a su competitividad en los mercados internacionales evitando el incremento de los costos globales del sistema de transporte vial nacional.
    • PROPÓSITO: Red vial de tuición de la Dirección de Vialidad conserva su nivel de servicio en términos de calidad y seguridad de las vías de acuerdo a los estándares de diseño original.
  • 13. Objetivos Lógica vertical del programa
    • Si el programa está bien diseñado se pueden examinar los vínculos causales de abajo hacia arriba:
          • Las Actividades son las necesarias y suficientes para producir cada Componente.
          • Los Componentes son los necesarios y suficientes para lograr el Propósito.
          • Si se logra el Propósito, el programa, contribuirá al logro del Fin.
          • El Fin representa un aporte al logro del objetivo estratégico institucional.
    Propósito Compo- nentes Activi- dades Fin
  • 14. Árbol del Problema y Árbol de Objetivos
    • Se utilizan en la formulación de proyectos o programas.
    • Contribuyen a estructurar el programa o proyecto de modo de que exista la “lógica vertical”.
    • Facilitan la elaboración del resumen narrativo.
    • Ayudan a la definición de indicadores.
  • 15. Árbol del Problema Deficiente acceso a centros de salud Contaminación del agua Ambiente contaminado e insalubre Malos hábitos de higiene Vías a centros vecinos en malas condiciones No hay atención en la localidad No hay atención en la localidad Inexistencia de alcantarillado Falta de educación en higiene Falta de educación en higiene Mal manejo de los residuos sólidos Alta tasa de enfermedades en la localidad Alta tasa de enfermedades en la localidad Alta tasa de mortalidad Alta tasa de mortalidad Alta tasa de mortalidad Mayor inasistencia laboral Mayor inasistencia laboral Mayor inasis - tencia y repi - tencia escolar Mayor inasistencia - - resistencia escolar Elevados costos de atención de salud Elevados costos de atención de salud Menor rendimiento Deficiente calificación laboral Postergación de otras necesidades Mayor costo de producción Menor rendimiento Menor rendimiento Deficiente calificación laboral Deficiente calificación laboral Postergación de otras necesidades Mayor costo de producción Postergación de otras necesidades Mayor costo de producción Bajo potencial productivo local Menores remuneraciones Menores remuneraciones Efectos Problema Causas Alto nivel de pobreza Mayor inasistencia laboral Mayor inasis - tencia y repi - tencia escolar Elevados costos de atención de salud
  • 16. Arbol de Objetivos Menor nivel de pobreza Buen potencial productivo local Fines Situación deseada Medios Baja tasa de enfermedades en la localidad Baja tasa de mortalidad Menor inasistencia laboral Menor inasis-tencia y repi-tencia escolar Moderados costos de atención de salud Mayor rendimiento Adecuada calificación laboral Menor costo de producción Priorización de otras necesidades Mayores remuneraciones Adecuado acceso a centros de salud No hay contami-nación del agua Ambiente descon-taminado y sano Buenos hábitos de higiene Vías a centros vecinos en buenas condiciones Hay atención en la localidad Existe alcantarillado Existe educación en higiene Buen manejo de los residuos sólidos
  • 17. Identificar acciones
    • Para cada base del árbol de objetivos se busca creativamente al menos una acción que permita lograr el medio.
    Existe educación en higiene No hay contami-nación del agua Vías a centros vecinos en buenas condiciones Hay atención de salud en la localidad Existe alcantarillado Buen manejo de los residuos sólidos Curso de capacita-ción en higiene personal y manejo de alimentos Mejora-miento del camino a Abancay Construc-ción de un centro de salud Construc-ción de una planta de tratamiento Construc-ción de sistema de alcantari-llado Mejorar la recolección y la disposición final Mejora-miento del camino
  • 18. Del Árbol de Objetivos al Resumen Narrativo Menor inasis - tencia y repi - tencia escolar Moderados costos de atención de salud Mayor rendimiento Adecuada calificación laboral Menor costo de producción Priorización de otras necesidades Menor nivel de pobreza Buen potencial productivo local Adecuado acceso a centros de salud No hay contami - nación del agua Ambiente descon - taminado y sano Buenos hábitos de higiene Vías a centros vecinos en buenas condiciones Existe alcantarillado Buen manejo de los residuos sólidos Curso de capacitación en higiene personal y manejo de alimentos Mejoramiento del camino a Abancay Construcción de un centro de salud Construcción de una planta de tratamiento Construcción de sistema de alcantarillado Mejorar la recolección y la disposición final Mejoramiento del camino a Andahuaylas Baja tasa de enfermedades en la localidad Baja tasa de enfermedades en la localidad Baja tasa de mortalidad Baja tasa de mortalidad Menor inasistencia laboral Menor inasistencia laboral Menor inasis - tencia y repi - tencia escolar Moderados costos de atención de salud Mayor rendimiento Adecuada calificación laboral Menor costo de producción Priorización de otras necesidades Menor nivel de pobreza Buen potencial productivo local Mayores remuneraciones Mayores remuneraciones Adecuado acceso a centros de salud No hay contami - nación del agua Ambiente descon - taminado y sano Buenos hábitos de higiene Vías a centros vecinos en buenas condiciones Hay atención en la localidad Hay atención en la localidad Existe alcantarillado Existe educación en higiene Existe educación en higiene Buen manejo de los residuos sólidos Curso de capacitación en higiene personal y manejo de alimentos Mejoramiento del camino a Abancay Construcción de un centro de salud Construcción de una planta de tratamiento Construcción de sistema de alcantarillado Mejorar la recolección y la disposición final Mejoramiento del camino a Andahuaylas Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades Baja tasa de enfermedades en la localidad Baja tasa de mortalidad Menor inasistencia laboral Mayores remuneraciones Hay atención en la localidad Existe educación en higiene
  • 19. Lógica Vertical: Objetivos
    • ¿El problema o necesidad prioritaria al que va dirigido el programa está correctamente identificado y claramente definido?
    • ¿Existe un diagnóstico actualizado y adecuado, elaborado por el programa, la dependencia o entidad, sobre la problemática detectada que sustente la razón de ser del programa?
    • ¿El Fin y el Propósito del programa están claramente definidos?
    • ¿El Fin y el Propósito corresponden a la solución del problema?
  • 20. Indicadores de desempeño
    • Proporcionan la base para supervisar y evaluar el proyecto.
    • Definen metas que nos permiten conocer en que medida se cumplen los objetivos.
    • Establecen una relación entre dos o más variables .
    • Pueden reflejar aspectos cualitativos o cuantitativos.
    • Entregan información cuantitativa.
    • Es recomendable acordarlos con los involucrados.
    Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades Indicadores
  • 21. Criterios para seleccionar un buen indicador
    • Claridad : el indicador deberá ser preciso e inequívoco;
    • Relevancia : el indicador deberá reflejar una dimensión importante del logro del objetivo;
    • Economía : la información necesaria para generar el indicador deberá estar disponible a un costo razonable;
    • Monitoreable : el indicador debe poder sujetarse a una verificación independiente;
    • Adecuado : el indicador deberá aportar una base suficiente para evaluar el desempeño, y
    • Aporte marginal : en el caso de que exista más de un indicador para medir el desempeño en determinado nivel de objetivo, el indicador debe proveer información adicional en comparación con los otros indicadores propuestos.
  • 22. Características de un buen indicador
    • Objetivo
    • Medible objetivamente
    • Relevante
    • Específico
    • Práctico y económico
    • Metas asociadas a plazos
    SMART : S pecific, M easurable, A chievable, R elevant, T ime framed
  • 23. Medios de Verificación ¿Cómo obtenemos la evidencia?
    • Son las fuentes de información que se pueden utilizar para verificar el logro de los objetivos (cálculo de los indicadores).
    • Pueden incluir:
      • Estadísticas
      • Material publicado
      • Inspección visual
      • Encuestas
      • Informes de auditoría
      • Registros contables
    Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades Medios de verificación
  • 24. Supuestos
    • Cada supuesto corresponde a un riesgo que enfrenta el proyecto y que está más allá del control directo de la gerencia del proyecto.
    • El supuesto se expresa como una condición que tiene que darse para que se cumpla la relación de causalidad en la jerarquía de objetivos.
    • Sólo se consideran los riesgos que tengan una probabilidad razonable de ocurrencia.
    ¿Cómo incorporamos los riesgos? Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades Supuestos
  • 25. Supuestos Representan condiciones necesarias para el logro de los objetivos que no dependen de la gerencia del programa. Actividad: Formalización de cuentas bancarias Supuesto: Existe voluntad del BANSEFI para ampliar su cobertura y ofrecer un servicio de calidad Acontecimientos, condiciones o decisiones que tienen que suceder para completar los Componentes del proyecto. Supuestos Supuestos Supuestos Supuestos Fin Propósito Compo- nentes Activi- dades
  • 26. Diagrama para el análisis de supuestos ¿El riesgo es externo al proyecto? ¿El riesgo es importante? ¿Probabilidad de ocurrencia del riesgo? ¿Se puede rediseñar el proyecto? Si Poco probable Si No incluir No SUPUESTO Probable Muy probable Si No Supuesto fatal Rediseñar
  • 27. Lógica horizontal
    • En términos de diseño, ¿existen indicadores para medir el desempeño del programa a nivel de Fin, Propósito, Componentes y Actividades e insumos?
    • ¿Todos los indicadores son claros, relevantes, económicos, adecuados y monitoreables?
    • De no ser el caso, la institución evaluadora, en coordinación con el programa, deberá proponer los indicadores faltantes y necesarios para cada ámbito de acción o las modificaciones a los indicadores existentes que sean necesarias.
    • ¿Los indicadores incluidos en la matriz de indicadores tienen identificada su línea de base y temporalidad en la medición?
  • 28.
      • Población de Referencia : Corresponde a la población global ( con y sin problema) , que se toma como referencia para el cálculo, comparación y análisis de la población objetivo .
      • Potencial :Es el aquella parte de la población de referenc ia, que es afectada por el problema ( o será afectada por el), y que por lo tanto requiere de los servicios o bienes que proveerá el programa.
    Población Referencia/ Potencial
  • 29.
      • Es el número de beneficiarios potenciales del programa (personas, familias, empresas, instituciones).
      • Es aquella parte de la población potencial a la que el programa (una vez analizados algunos criterios y restricciones), estará en condiciones reales de atender.
      • La población objetivo será la “meta” del programa, y constituirá la base de su dimensionamiento.
    Población Objetivo