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FICOD 2011 - T3P: Redes sociales, herramientas de Backchannel y educación: una relación provechosa en pro de la Innovación en el aula
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"La innovación es una de las asignaturas pendientes de nuestros sistema educativo y nuestras estrategias docentes. Por otro lado, las redes sociales van tomando protagonismo y se han convertido en un …

"La innovación es una de las asignaturas pendientes de nuestros sistema educativo y nuestras estrategias docentes. Por otro lado, las redes sociales van tomando protagonismo y se han convertido en un canal motivador para nuestros niños y jóvenes y una nueva forma de acceder al contenido y al conocimiento. En este taller pretendemos poner en comunicación estos dos agentes, la innovación y las redes sociales, y lo haremos a partir de las herramientas de backchannel y de sus grandes aplicaciones en la educación y la formación.
El Backchannel se refiere a un conjunto de técnicas que se ha demostrado de gran utilidad en presentaciones y ponencias para preparar, complementar y obtener conclusiones de un evento aprovechando las redes sociales. En este taller presentaremos como estas técnicas y herramientas pueden utilizarse en educación para aprovechar la inteligencia colectiva y como el contenido generado por los usuarios puede enriquecer el acto docente.
El ponente, Juan M. Núñez, es en la actualidad Socio Director de OTBInnova y Profesor de Tecnología Educativa en la Universidad Autónoma de Madrid. Ha sido durante 5 años Director Corporativo de TIC del Grupo SM y ha trabajado en la Entidad Pública Empresarial como Asesor Pedagógico para el proyecto de Centros Educativos Piloto en el Uso de las TIC. Es ponente habitual y colaborador y consultor para diversas entidades educativas, instituciones, etc."

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  • 1. #T3P #FICOD Redes sociales, herramientas de Backchannel y educación: una relación provechosa en pro de la Innovación en el aula #T3P #FICOD
  • 2. #T3P #FICOD Dejarías a tu hijo en manos de un cirujano que no aprovecha todos los medios a su alcance? Y con un docente? #FICOD #T3P
  • 3. #T3P #FICOD Escribimos juntos un cuento? http://www42Class.com
  • 4. #T3P #FICOD #FICOD #T3P OTBInnova apuesta por un docente community manager, gamificador y headhunter… nuevas competencias para una nueva educación
  • 5. #T3P #FICOD #FICOD #T3P Apostamos por profes gamificadores que generen dinámicas de juego y enseñen a sus alumnos otra forma de entender el mundo
  • 6. #T3P #FICOD #FICOD #T3P Apostamos por un docente Headhunter, que busca los talentos, genera felicidad e impulsa la inteligencia colectiva y el Hemisferio Dcho.
  • 7. #T3P #FICOD #FICOD #T3P Apostamos por docentes community manager que acompañan a alumnos y familias y usan las redes para aprender y enseñar
  • 8. #T3P #FICOD #FICOD #T3P Apostamos por docentes community manager que velen por su identidad digital, y la de la Comunidad Educativa que le rodea
  • 9. #T3P #FICOD #FICOD #T3P El Backchannel (BC) es una herramienta del docente community manager que usa las redes para aprender y enseñar
  • 10. #T3P #FICOD Backchannel es una línea de comunicación creada por los miembros de una audiencia con o sin conocimiento del ponente @cliffatkinson #T3P #FICOD
  • 11. #T3P #FICOD El backchannel tiene tres momentos: antes, durante y después de la sesión, no todos obligatorias ni necesarias #T3P #FICOD
  • 12. #T3P #FICOD #T3P #FICOD Antes de la sesión Con un BC pon reglas, sabías qué? haz evaluación previa, motiva, comunica, pregunta
  • 13. #T3P #FICOD BC: Genera tu estrategia, analiza tus necesidades para el fin pedagógico que buscas y elige: Cuenta/s, hashtag, listas, redes #FICOD #T3P
  • 14. #T3P #FICOD Durante la sesión: hazte eco de las inquietudes de tus alumnos, pulsa su opinión, muéstrala en la pantalla… #FICOD #T3P
  • 15. #T3P #FICOD Cómo va el cuento?
  • 16. #T3P #FICOD Herramientas para generar backchannel: twitter es el rey pero existen otras:backnoise.com, todaysmeet.com, Google+ #FICOD #T3P
  • 17. #T3P #FICOD Herramientas para visualizar el backchannel en la pizarra: Twitterfountain, Twitterfall, Visible Tweets, Wiffiti … #FICOD #T3P
  • 18. #T3P #FICOD Pulsa la opinión de tus alumnos: polleverywhere.com/, pollowers.com, twtpoll.com, … #FICOD #T3P
  • 19. #T3P #FICOD Después del evento: Analiza el twitterstream. twapperkeeper.com, followthehashtag.com… #FICOD #T3P
  • 20. #T3P #FICOD Comparte la información. Publica el twitterstream. Resuelve dudas. Cambia el espacio-tiempo. Evalúa, (Concluye)… #FICOD #T3P
  • 21. #T3P #FICOD El backchannel genera relaciones con el alumno a lo largo del tiempo. Utiliza el BC para fomentar esas relaciones #FICOD #T3P
  • 22. #T3P #FICOD Gabriel Celaya "Educar es lo mismo que poner un motor a una barca... hay que medir, pensar, equilibrar... ... y poner todo en marcha. Pero para eso, uno tiene que llevar en el alma un poco de marino... un poco de pirata... un poco de poeta... y un kilo y medio de paciencia concentrada Y UN POCO DE COMMUNITY MANAGER, GAMIFICADOR Y BUSCADOR DE TALENTOS
  • 23. #T3P #FICOD Muchas gracias… El cuento en @OTBB1 y @OTBB2… y todo lo demás en www.otbinnova.com en @joselpastor y en @juannunezc

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