2. Edwards Reales Andrés Crespo
Diego Lema Darlin Guajala Ana Córdova Javier Vinan
Juana Gutiérrez
Felicia Méndez José Gómez Gloria Rodríguez
(REPRESENTANTE)

3. Para satisfacer las crecientes necesidades de educación en nuestra sociedad
surge una nueva propuesta llamada Educación Virtual, la cual constituye hoy en día
una de las herramientas que a partir del uso de las TIC hacen mas dinámico e
interactivo el proceso de aprendizaje. Dentro de esta nueva propuesta existen factores
que influyen notablemente en el desarrollo del conocimiento, de aquí surge la
necesidad del equipo Beta en jerarquizar los factores de la educación virtual partiendo
de su importancia en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Para sustentar el orden de cada uno de los factores presentados aquí y
debido a los diferentes puntos de vista de cada participante que conforman el equipo
Beta, se decidió hacer una consulta a cada integrante a través de una matriz; a cada
factor se le asignó un valor cuantitativo del 1 al 7. Tanto la matriz como los
resultados son presentados a continuación.

4. Iniciales de los Participantes por País
Orden
Moda
A.Cp
Obs
J.Gr
D.O
J.Gt
F.M
D.G
G.R
A.C
E.R
D.L
F.B
J.G
J.V
J.S
%
Factor
Plataforma
1 1 1 7 2 1 X 4 1 X X 1 2 X 1 14% 1 N/a
Educativa
Cantidad de
4 3 7 1 4 7 X 6 4 X X 4 4 X 4 57% 4 N/a
Información
Actualidad
2 2 2 5 1 2 X 2 2 X X 3 3 X 2 29% 2 N/a
Tecnológica
Frecuencia de la
6 6 5 3 5 4 X 1 7 X X 5 7 X 5 71% 5 N/a
Tutoría
Calidad de los
5 4 3 6 3 3 X 5 3 X X 2 5 X 3 43% 3 N/a
Contenidos
Procesos
3 7 6 2 7 6 X 7 6 X X 6 1 X 6 86% 6 N/a
Administrativos
Personalización
7 5 4 4 6 5 X 3 5 X X 7 6 X 5 71% 5 N/a
de la Educación
Orden
Moda
Obs
%
País Venezuela Colombia Perú Ecuador

5. El siguiente grafico indica el resultado de la matriz una vez tabulado todos los datos, el
cual muestra la jerarquización de los factores de la educación virtual de forma
descendente, partiendo como el mas importante «la plataforma educativa»

7. Plataforma Educativa:
Es importante contar con una plataforma virtual robusta, flexible que presente
y entregue estabilidad confiable, amigable al usuario, con un nivel de
seguridad alto que le brinde al tutor y al participante la excelente oportunidad
de estar en constante comunicación.
Actualidad Tecnológica:
Los grandes avances tecnológicos han permitido la interacción entre
individuos a través de la red global como lo es internet, permitiendo a los
usuarios usar nuevos recursos como: video conferencias, texto, imágenes,
animaciones, audio, chat, foros, correos electrónicos y otros que le permitan
al aprendiz involucrase aun mas en el desarrollo de su conocimiento..
Calidad de los Contenidos:
La educación, al ser pilar fundamental de toda sociedad, debe ser de calidad,
por lo tanto, los contenidos presentados por el tutor deben ser atractivos,
concretos , claros , muy bien elaborados y expuestos en diferentes estrategias
multimedia que le permitan a los aprendices la comprensión de los mismos y
de esta manera se garantiza la eficacia, efectividad del proceso formativo de los
participantes.

8. Cantidad de Información :
El aprendizaje virtual depende mucho de la lectura, análisis independiente y
colaborativo, es por ello, que hay que tomar en cuenta que la calidad de la
información no esta en la cantidad si no en su contenido, así que, es muy
importante controlar la cantidad de material que se le proporcionan a los
participantes presentando contenidos claros y puntuales, evitando así
sobresaturar el espacio de aprendizaje y fatiga a los aprendices.
Frecuencia de la Tutoría:
Es el elemento básico de la formación virtual, porque el tutor debe dedicar
tiempo considerable para dar a los participantes respuestas oportunas y en un
tiempo récord bien sea de manera sincrónica o asincrónica mediante la
interacción, de tal manera que comparta su conocimiento permitiendo
optimizar el proceso de aprendizaje y llevando al a participante a sentirse en
confianza para que dé lo mejor de si mismo.
Personalización de la Educación:
Es necesario una comunicación sincrónica y asincrónica entre los participantes
dándose ésta en dos sentidos: en contenido como en conocimiento e
información. Todo esto dependerá de la estrategias que utiliza el tutor para
llegar a establecer esta comunicación con los participantes.

9. Procesos Administrativos:
Sumamente importante para poder aplicar E-learning en una plataforma de
aprendizaje virtual, ya que se refiere a la planificación y organización de la
estructura del aula.

10. Se puede concluir, que la eficacia y el éxito de la educación virtual parte de
la concatenación e ilación que exista entre los siete factores previamente analizados,
de hecho el orden de importancia de estos factores no serán siempre los mismos ,
esto dependerá de la dinámica o quizás del método que se utiliza dentro del aula
virtual.
Por otro lado, se concluyo que existe otro factor de gran relevancia dentro
de la educación virtual, el cual es El Factor Humano, que se concibe como el factor
que hace vida dentro de esta propuesta de aprendizaje.