Boletín informativo Octubre 2020

1. BOLETÍN INFORMATIVO
FEAE - CLM
OCTUBRE 2020
Este boletín es el segundo del curso 2020-2021 y se
publica en un momento donde las medidas de
prevención sanitarias, provocadas por el Covid-19,
siguen afectando el normal funcionamiento de nuestro
Forum como el de toda la actividad docente, sin
embargo, nuestra actividad sigue mediante medios on
line.
Novedades en nuestro blog feae clm:
● 28 Noviembre: ​Tertulia
literaria-pedagógica dialógica​.
Dinamiza: Juan G. La inscripción dentro la
la descripción de la actividad. ​¡No te lo
pierdas!
● Primera actividad ​Fórum del curso:
CAFÉ-FORUM “INICIO DE CURSO
20-21: ​¿CÓMO ESTÁ AFECTANDO A LA
COMUNIDAD EDUCATIVA?” donde se ha
presentado los objetivos de la iniciativa
#Coleseguro de la Plataforma Infancia​.
● ¿Alguna vez será básica la enseñanza
básica? ​A. Chozas.
● EMILIO LLEDÓ EN TIEMPOS DE
INCERTIDUMBRE​. ​Marta Aja.
Novedades Forum:
● Nº 7 de la Revista
del Forum DyLE:
Liderazgo docente.
● Nº 6 de la Revista del Forum DyLE:
Pactos educativos y acuerdos sociales.
● Boletín de Prensa
Novedades ​Normativas
Ministerio de educación y Formación Profesional:
OCTUBRE 2020
● Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de
septiembre, por el que se adoptan medidas
urgentes en el ámbito de la educación no
universitaria​. Importante RD que establece
medidas en materia de personal docente,
medidas en materia de enseñanza no
universitaria, medidas excepcionales sobre las
condiciones de formación para la docencia en
centros educativos no universitarios y medidas
en materias de formación profesional para el
empleo.
● El MEFP y las CCAA acuerdan la creación de
una Conferencia Sectorial de Formación
Profesional para el Empleo.
CASTILLA - LA MANCHA
● Convocatoria de Proyectos Escolares
Saludables para centros públicos durante el
curso 2020/2021
● Resolución de 28/10/2020, de la
Viceconsejería de Educación, por la que se
dictan instrucciones referidas a aspectos de la
organización de las enseñanzas derivadas del
Real Decreto-Ley 31/2020, de 29 de
septiembre, por el que se adoptan medidas
urgentes en el ámbito de la educación no
universitaria, para el curso escolar 2020-2021​.
Donde se establece que los estándares de las
diferentes etapas educativas tienen carácter
orientativo para los centros educativos.
Estudios y Recomendaciones internacionales
● Informe UNICEF ¿Cómo han vivido los
niños y niñas más vulnerables los primeros
meses de la crisis?
● Hacia un Espacio Europeo de Educación​:
Esta política común europea tiene como
objetivo que en toda la UE:
○ pasar tiempo en el extranjero para estudiar y
aprender sea la norma
○ los títulos de enseñanza escolar y superior se
reconozcan en toda la UE
1

2. ○ sea habitual hablar dos lenguas además de la
lengua materna
○ todas las personas puedan acceder a una
educación de alta calidad, independientemente
de su contexto socioeconómico
○ las personas sientan intensamente su
identidad europea y sean conscientes del
patrimonio cultural de Europa y su diversidad.
¿Cómo está trabajando la UE para lograr un
Espacio Europeo de Educación?
La Comisión ha presentado un primer paquete
de medidas que aborda:
○ las ​competencias clave para el aprendizaje
permanente
○ las ​capacidades digitales
○ los ​valores comunes y la educación inclusiva​.
● En su Comunicación ​«Construyendo una
Europa más fuerte: el papel de las políticas
de juventud, educación y cultura»​, ​la
Comisión ha propuesto un segundo paquete
de iniciativas donde destaca el papel
fundamental que desempeñan la educación, la
juventud y la cultura en la construcción del
futuro de Europa. Paquete de medidas que
implica:
○ un programa Erasmus+ reforzado
○ un marco ambicioso para la cooperación política
europea en el ámbito de la educación y la
formación
○ apoyo a las reformas en los Estados miembros
a través del Semestre Europeo
○ un uso mejor orientado de los fondos europeos.
● Dentro de este paquete de iniciativas se
encuentran algunas propuestas de
recomendaciones del Consejo sobre:
○ atención y educación de la primera infancia
○ reconocimiento mutuo automático de los títulos
y períodos de aprendizaje en el extranjero
○ mejora de la enseñanza y el aprendizaje de
idiomas.
● La UNESCO celebra el D​ía de los Docentes
reclamando más recursos para el profesorado
a fin de recuperar el aprendizaje.
● La equidad en los
sistemas educativos de Europa.
Informe de Eurydice
● Nuevo informe de la UNESCO sobre
Inteligencia Artificial e Igualdad de Género
Revistas, boletines y artículos:
● La Revista de Educación (Call for papers)​:
● Docentes para el siglo XXI: El acceso
a los estudios y a la profesión de
maestro.
● Acoso escolar y riesgos de Internet:
diagnóstico, prevención e
intervención.
● Boletín EAPN Flash de octubre
● Boletín Centro Reina Sofía sobre
Adolescencia y Juventud.
Investigación: ​De puertas adentro y de
pantallas afuera. Jóvenes en
confinamiento
● La ​Guía didáctica de la Agenda
Urbana Española​: ​
recurso dirigido a
docentes y alumnos que tiene como
finalidad facilitar la comprensión de los
objetivos de la ​Agenda Urbana
Española
● Artículo destacado: ​El efecto de la
educación en la salud: evidencia de
reformas de escolarización obligatoria​,
vía nada es gratis.
Más sugerencias en
https://feae-clm.blogspot.com/p/recomendacion
es.html
Si quieres hacerte socio y recibir gratis la
Revista DyLE, rellena el formulario:
https://forms.gle/ksFtd4atSh9AdLQo6
2