Projecte Gratuïtat del llibre de text. Format digital i model 1:1.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Projecte Gratuïtat del llibre de text. Format digital i model 1:1.

on

  • 1,661 views

Presentació feta per Xavier Kirchner el 22/04/2009 als directors dels centres interessats en participar en el Projecte EduCAT1x1.

Presentació feta per Xavier Kirchner el 22/04/2009 als directors dels centres interessats en participar en el Projecte EduCAT1x1.

Statistics

Views

Total Views
1,661
Views on SlideShare
1,657
Embed Views
4

Actions

Likes
0
Downloads
9
Comments
0

1 Embed 4

http://www.slideshare.net 4

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Projecte Gratuïtat del llibre de text. Format digital i model 1:1. Projecte Gratuïtat del llibre de text. Format digital i model 1:1. Presentation Transcript

  • Projecte Gratuïtat del llibre de text Format digital i model 1:1 Xavier Kirchner GIODE – Grup d’Innovació Oberta per al Departament D’Educació Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació [email_address]
  • Programa
    • Grup d’Innovació Oberta per al Departament d’Educació - GIODE
      • Innovació Oberta (Open Innovation): innovació que es fa amb recursos externs a una organització.
      • Visió lliure de la problemàtica del dia-a-dia i de prejudicis per raons de tipus històric o d’experiències anteriors.
      • Útil en àrees molt canviants, com les TIC: coses que eren en un temps impossibles per complexes o cares, passen en pocs mesos a ésser normals i d'ús generalitzat.
    Innovació en Metodologies per a l’Aprenentatge i l’Ensenyament - GIODE
  • Programa
    • Grup d’Innovació Oberta per al Departament d’Educació – GIODE
      • Grup enfocat específicament als processos educatius
      • Definició d’iniciatives d’innovació
      • Proves de concepte
      • Coordinació de la seva realització, en règim permanent, per part de les entitats que a la llarga han de portar la responsabilitat directa
        • metodologia semblant al que s’anomena “ build, operate & transfer ” (posar en marxa, operar i transferir).
      • Espai de coneixement i comunicació: http://imae.wikispaces.com
    Innovació en Metodologies per a l’Aprenentatge i l’Ensenyament - GIODE
  • Programa
    • Via formal /curricular
      • Iniciatives en referència a les metodologies, eines i processos de l’ensenyament i aprenentatge formals.
    • Via “informal” (infotainment)
      • Realització d’iniciatives coordinades de divulgació i motivació envers la ciència, la tecnologia i les humanitats, utilitzant les comunicacions multimèdia i les tecnologies d’informació
    Dues vies d’activitat - GIODE
  • Programa
    • Objectiu: col·laborar en la determinació del conjunt d’eines que han de servir per a estructurar els processos d’aprenentatge i ensenyament
      • en forma adequada a la realitat de les característiques de l’alumnat
      • atenent a la realitat de la situació del professorat
      • utilitzant el potencial que aporten avui les tecnologies de la informació i les comunicacions multimèdia.
      • En una doble vessant:
      • Continguts i habilitats curriculars
      • Bones pràctiques personals en un “món connectat”
    Via formal /curricular - GIODE
  • Programa
    • Iniciatives en referència a les metodologies, eines i processos de l’ensenyament i aprenentatge formals.
      • Utilització de “llibres digitals” en substitució del suport tradicional en paper
      • Utilització dels ordinadors i la Internet en els processos d’aprenentatge formal  “model 1:1”, un ordinador per alumne i per docent
      • Plataformes per a la gestió de l’aprenentatge i l’ensenyament en un entorn digital
      • Models econòmics que donen suport al model digital, en substitució dels models econòmics privats-públics que són d’aplicació avui
    Via formal /curricular - Activitats - GIODE
  • Programa
    • Resultat de la convergència de tres vectors:
      • La potència del format digital que és el que ens porta el “vent de la història”; format digital vol dir reduccions de preu, augment de funcionalitat, més facilitat d'accés, possibilitat de personalització, ...
      • Baixos preus dels PC portàtils: una finestra al món en el que els nostres nois i les nostres noies hauran de trobar el seu camí, que s’obre per un preu molt inferior al que aquest nois i noies gasten avui en telefonia mòbil
      • Els llibres de text en format digital ja estan disponibles i a preus per alumne molt baixos
      • Els llibres de text, com a tals, gratuïts per als alumnes ( Cost de les llicències a càrrec del Departament)
    Projecte “Gratuïtat del llibre de text – format digital i model 1:1” - GIODE
  • Llibre digital Un cop d’ull al model econòmic 40 € vs. 1000 € / 750 €  4% / 5,3 % !
  • Llibre digital De què estem parlant Educació “sistemàtica” Construcció del coneixement
      • Continguts fixats per el currículum oficial
      • Guia
      • Exercicis
      • ...
      • Plataformes i recursos
      • Fonts múltiples
      • ...
    http://www.google.es/search?hl=es&q=10000+alumnos&btnG=Buscar+con+Google&meta=&aq=f&oq= Una forma de “sortir de la platja i passar els rompents sense bolcar” accessible a tothom i amb un esforç raonable
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1”
    • Objectius finals del projecte :
      • Fer el primer pas per a l’evolució de les metodologies de l’aprenentatge i l’ensenyament
      • Convertir l’ordinador en l’eina personal de treball dels alumnes
      • Proporcionar la gratuïtat del llibre de text a Catalunya
      • Subministrar la base per a l’educació dels alumnes en la “vida en un món connectat”
      • Situar Catalunya en el grup de països capdavanters en l’ús de les TIC a l’educació
      • Aconseguir tot això sense incrementar el pressupost que es dedica avui a llibres i equipaments
    Plantejaments a llarga distància
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1”
    • Objectius del pilot 2009-2010 :
      • Explorar i avaluar comparativament les diferents alternatives disponibles al mercat. Entre elles la proposada i finançada en part per Microsoft i Toshiba a Lleida
        • Millores, diferències operatives, avantatges comparatives
        • Costos i problemàtica reals
      • Agafar experiència metodològica – Dissenyar “bones pràctiques”
      • “ Entrenar” el model operatiu per a l’escenari, en l’horitzó 2010-11, de gratuïtat dels llibres de text via el format digital
      • Donar la base per a una educació dels/les alumnes en la “vida en un món connectat” (projecte complementari d’aquest)
      • Llençar un clar missatge a la societat en relació a la utilització de la tecnologia en la educació i la gratuïtat del llibre digital
    ... amb una preparació acurada que comença avui
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1”
    • Dues alternatives d’implantació :
      • Primer any de coexistència llibre de text en paper – llibre digital:
        • Docents: segueixen la metodologia associada al llibre digital:
          • explicacions i exercicis seguint el previst en aquest sistema, pissarra digital interactiva, etc.
        • Alumnes: combinen la utilització dels llibres de text convencionals i els llibres digitals.
          • Fan els exercicis del format digital utilitzant els ordinadors familiars, els de l’aula d’informàtica, la biblioteca del centre, ...
      • Pas a llibre digital des del primer any:
        • Docents: igual al cas anterior. Poden demanar als alumnes que presentin a la pissarra digital els seus treballs
        • Alumnes: utilitzen discrecionalment el seu portàtil a classe i a casa
    Organització
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1”
    • Projecte de col·laboració: Participació voluntària acordada amb
      • Centres i Docents
      • Associacions de mares i pares
      • Eventualment, les administracions municipals
      • Editorials
      • Empreses de tecnologia
      • Metodologia “beta permanent”
        • (correcció dels problemes i posta en marxa de les millores a mida que es van detectant / proposant)
      • Definició del detall del projecte en funció de
      • la participació
      • els recursos disponibles
    Un projecte col·lectiu Som capaços de fer un pas junts el proper curs?
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1”
    • Condicions per a totes les modalitats de desplegament:
      • Equipament a les aules:
        • Canó de projecció, projectant sobre pissarra blanca, amb equipament per a la interacció
        • Connexió directa a Internet amb amplada de banda suficient
        • Ordinador per al docent que dóna la classe
      • Docents:
        • Ordinador per a ús personal
      • Centre:
        • Dedicar la subvenció per a la reutilització dels llibres de text al pagament de les llicències per a docents i alumnes
      • Pares:
        • Autorització per a la supervisió de l’ús del sistema per part dels seus fills
    Condicions per a la participació
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1”
    • Condicions específiques en la modalitat de coexistència:
      • Centre:
        • Capacitat suficient a l’aula d’informàtica o la biblioteca del centre per a garantir que els alumnes que ho necessitin puguin fer els seus exercicis en format digital a l’escola
        • Connexió directa a Internet amb amplada de banda suficient
        • Possibilitat d’acords amb les biblioteques municipals i centres de joves
    Condicions per a la participació
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1”
    • Condicions específiques en la modalitat “llibre digital”:
      • Centre:
        • Instal·lació de Wi-Fi amb capacitat suficient per al treball simultani dels alumnes (6 Mb / aula)
        • Potència elèctrica suficient per a la connexió ( < 900W per aula) dels portàtils dels alumnes
      • Equipament a les aules:
        • Instal·lació elèctrica per a la connexió dels portàtils dels alumnes
        • Adequada cobertura Wi-Fi
      • Alumnes:
        • Portàtil personal segons les especificacions/condicions fixades pel projecte
    Condicions per a la participació
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1” Pla d’accions
  • Projecte “Llibre de text digital i model 1:1”
      • Web: Espai de coneixement (“wiki”) http://imae.wikispaces.com informació i formulari d’inscripció
      • Correu electrónic:
        • [email_address]
        • [email_address]
      • Telèfon:
        • 676-997-726
    Informació i inscripció