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“Mejoramiento de las Estadísticas Agropecuarias para la Igualdad de Género”  Perú
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“Mejoramiento de las Estadísticas Agropecuarias para la Igualdad de Género” Perú

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“Mejoramiento de las Estadísticas Agropecuarias para la Igualdad de Género” …

“Mejoramiento de las Estadísticas Agropecuarias para la Igualdad de Género”
EXPERIENCIA PERUANA
Instituto Nacional de Estadística e Informática de Perú


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  • En esta actividad participan todos los niveles de Gobierno del Estado.
  • La Encuesta Nacional de Hogares, es de carácter continua y permanente, proporciona datos sobre los y las productores y productoras agropecuarias según género. En el año 2011, destaca la presencia de las mujeres adultas mayores como productoras agropecuarias.
  • La mayor proporción de productoras agropecuarias ha cursado solo la educación básica. Las tres cuartas de estas mujeres tienen algún año de primaria.
  • La mayor proporción de productoras agropecuarias ha cursado solo la educación básica. Las tres cuartas de estas mujeres tienen algún año de primaria.
  • La Encuesta Nacional de Hogares, es de carácter continua y permanente, proporciona datos sobre los y las productores y productoras agropecuarias según género. En el año 2011, destaca la presencia de las mujeres adultas mayores como productoras agropecuarias.
  • La mayor proporción de productoras agropecuarias ha cursado solo la educación básica. Las tres cuartas de estas mujeres tienen algún año de primaria.
  • Transcript

    • 1. “Mejoramiento de las Estadísticas Agropecuarias para la Igualdad de Género” EXPERIENCIA PERUANA Noviembre, 2012
    • 2. Mejoramiento de Censos las Estadísticas Agropecuariaspara la igualdad Encuestas de Género • Enc. Nacional de Hogares • Enc. Nacional de Programas Estratégicos
    • 3. CARACTERÍSTICAS DEL IV CENAGRO 1. Censo estructural 8. Comparabilidad 2. Censo por nacional y regional enumeración completa.7. Simultaneidad 3. Unidad agropecuaria6. Cédula censal única 4. Cobertura nacional 5. Enfoque de género Cuestionario con lenguaje inclusivo en el fraseo de preguntas.
    • 4. Organizaciones que participan en el proceso de formulación depolíticas, planes y programas de desarrollo con equidad de género Comisión ConsultivaÓrgano de Consulta del IV CENAGRO Plan Nacional de Ministerio de la Mujer Igualdad de Género, Organización de las y Poblaciones Naciones Unidas para la PLANIG 2012-2017Alimentación y la Agricultura (MIMP) Vulnerables (MIMP) (FAO) Misterio de Desarrollo e Inclusión Social Enfoque de género (MIDIS) Cuestionario con lenguaje Organización Nacional de inclusivo en el fraseo de Mujeres Indígenas y preguntas. Amazónicas del Perú Ministerio de Agricultura (ONAMIAP) (MINAG) Convención Nacional Organizaciones del Agro Peruano Federación Nacional de Mujeres de Mujeres Campesinas, Artesana, Indígenas, (CONVEAGRO) Nativas y Asalariadas del Perú (FEMUCARINAP)
    • 5. Políticas PúblicasFortalece el empoderamiento de la Mujer • Propiedad de la tierra • Acceso al crédito • Tecnología • Capacitación • Asociatividad • Acceso a servicios que presta el Estado. Con enfoque de servicio
    • 6. Uso del lenguaje inclusivo de género en el IV CENAGRO 2012 /A DEFINICIONES DEFINICIONES CENSALES CENSALESCÉDULA CENSALCÉDULA CENSAL
    • 7. Por primera vez se incluye en un Censo Agropecuario preguntas para identificar el papel de la mujer rural en actividades agrícolas y pecuarias. Esto va a permitir conocer el número de Productoras Agropecuarias.
    • 8. ENFOQUE DE GÉNERO EN EL CUESTIONARIO CENSAL CAP. III CARACTERÍSTICAS DE LA UNIDAD AGROPECUARIA P-19 ¿CUÁNTAS PARCELAS O CHACRAS TRABAJA O PRODUCTORAS AGROPECUARIAS CONDUCE EN ESTE DISTRITO? Nº de Parcelas QUE CONDUCEN Y VIVEN EN LA P-20 ¿CUÁL ES LA SUPERFICIE TOTAL DE TODAS LAS UNIDAD AGROPECUARIA. PARCELAS O CHACRAS QUE TRABAJA O SUPERFICIE AGRÍCOLA CONDUCE EN ESTE DISTRITO? P-21 ¿VIVE UD. EN ALGUNA DE LAS PARCELAS O CHACRAS QUE TRABAJA O CONDUCE EN ESTE DISTRITO?
    • 9. ENFOQUE DE GÉNERO EN EL CUESTIONARIO CENSAL CAP. IV. USO DE LA TIERRA, DESTINO DE LA MAYOR PARTE DE LA PRODUCCIÓN Y REGIMEN DE TENENCIA MUJERES QUE CONDUCEN P-37 DE ESTA PARCELA O CHACRA, ¿UD. ES:UNIDADES AGROPECUARIAS, SEGÚN Propietaria RÉGIMEN DE PROPIEDAD DE LA Comunera TIERRA Arrendataria Posesionaria, otra. CAP. IX. EXISTENCIA DE GANADO, AVES OTROS ANIMALES Y COLMENAS P-66.. TIENE UD. GANADO VACUNO/OVINO/PORCINO/ PRODUCTORAS QUE SE DEDICAN A P-75 CAMELIDOS Y OTRAS ESPECIES DENTRO O FUERA LA CRIANZA DE GANADO, AVES, DE LAS PARCELAS O CHACRAS, PERO DENTRO OTROS ANIMALES Y COLMENAS DEL DISTRITO? P-76 DE AVES DE CORRAL, ¿TIENE ……. DENTRO O FUERA DE LAS PARCELAS O CHACRAS, PERO DENTRO DEL DISTRITO?
    • 10. ENFOQUE DE GÉNERO EN EL CUESTIONARIO CENSAL CAP. XIII. EMPLEO DE LA MANO DE OBRA EN LA UNIDAD AGROPECUARIO/A P-98 EN LA ULTIMA CAMPAÑA AGRÍCOLA, DE TRABAJADORAS REMUNERADAS AGOSTO DE 2011 A JULIO 2012, ¿HA TENIDO PERMANENTES Y EVENTUALES QUE TRABAJADORES/AS REMUNERADOS/AS? TRABAJAN EN LA UNIDAD AGROPECUARIA P-99 DE ESTOS TRABAJADORES/AS REMUNERADOS/AS, ¿CUÁNTOS HAN SIDO: Permanentes: Hombres y mujeres Eventuales: Hombres y mujeres CAP. XVI ASOCIATIVIDAD Y APRECIACIONES DELPRODUCTORAS QUE PARTICIPAN EN PRODCUTOR/A AGROPECUARIO/A ALGUNA ORGANIZACIÓN, P-103 SU PARTICIPACIÓN EN LA ASOCIACIÓN, ASOCIACIÓN, COMITÉ O COMITÉ O COOPERATIVA DE PRODUCTORES/ASCOOPERATIVA DE PRODUCTORES/AS ¿QUÉ BENEFICIOS O SERVICIOS LE BRINDAN? .
    • 11. ENFOQUE DE GÉNERO EN EL CUESTIONARIO CENSAL CAP. XV. ASOCIATIVIDAD Y APRECIACIONES DEL PRODCUTOR/A AGROPECUARIO/A P-104 EN ALGUNA DE LAS PARCELAS O CHACRAS, ¿REALIZA ALGUNA OTRA ACTIVIDAD QUE LE GENERO OTROS INGRESOS, TALES COMO? MUJERES Fabricación de artesanías, Venta de abarrotes, QUE REALIZARON ALGUNA OTRA Elaboración de subproductos agropecuarios, ACTIVIDAD ECONÓMICA QUE LE GENERÓ OTROS INGRESOS Otros. P-107 ¿USUALMENTE, DURANTE EL AÑO, DEJA DE TRABAJAR EN SUS PARCELAS O CHACRAS O EN LA CRIANZA DE SUS ANIMALES PARA CONSEGUIR OTROS INGRESOS? CAP.XVI CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR DEL PRODUCTOR/A AGROPECUARIO/ACARACTERÍSTICAS DE LOS MIEMBROS P-110… RELACIÓN DE PARENTESCO. EDAD. NIVEL DE DEL HOGAR DE LA PRODUCTORA P-115 EDUCACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR. AGROPECUARIA TENENCIA DE DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD, IDIOMA O LENGUA CON EL QUE APRENDIO HABLAR.
    • 12. ENFOQUE DE GÉNERO EN EL IV CENAGRO CAP. XVI CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR DEPARTICIPACIÓN DE MIEMBROS DEL PRODUCTOR/A AGROPECUARIO/A HOGAR DE LA PRODUCTORA EN P-116 ¿PARTICIPA EN LAS LABORES AGRÍCOLAS DE ACTIVIDADES AGROPECUARIAS SUS PARCELAS O CHACRAS O EN LA CRIANZA DE SUS ANIMALES? CAP. XVI CARACTERÍSTICAS DEL HOGAR DEL PRODUCTOR/A AGROPECUARIO/A P-117 ¿ALGÚN MIEMBRO DE SU HOGAR HA SIDO O ES ACTUALMENTE BENEFICIARIO DE ALGÚNTENENCIA DE SERVICIOS BÁSICOS EN PROGRAMA SOCIAL? LA VIVIENDA DE LA PRODUCTORA, P-118 ¿ EL BAÑO O SERVICIO HIGIÉNICO QUE TIENE SUACCESO A PROGRAMAS SOCIALES Y A HOGAR ESTÁ CONECTADO A…? SERVICIOS DEL ESTADO P-119 ¿ SU HOGAR CUENTA CON COCINA MEJORADA? P-120 ¿ SU HOGAR TIENE COMPUTADORA, INTERNET? P-121 ¿ CUÁNTAS HORAS DEMORA EN LLEGAR DESDE SU VIVIENDA A LA CAPITAL DISTRITAL?
    • 13. El 54% de los 34 291funcionarios censales son MUJERES REGIÓN Funcionarios Porcentaje de NATURAL censales MUJERES COSTA 5 810 67 % SIERRA 22 556 56 % SELVA 5 925 50 %
    • 14. Información Estadísticacon enfoque de Género en Encuestas de Hogares
    • 15. ENCUESTA NACIONAL DE HOGARESPREGUNTAS PARA IDENTIFICAR AL PRODUCTOR AGROPECUARIO ENCUESTADOR/A: Aplique la ENAHO.02 Ingreso del Productor Agropecuario, en los casos siguientes: 1. Si en su actividad principal es un productor agropecuario, en pregunta 507 indica que es un “empleador o patrono” o “trabajador independiente”, y además en la pregunta 511 tiene circulado el código 8 (Ingreso como productor agropecuario); 2. Si en su actividad secundaria es un productor agropecuario, en pregunta 517 indica que es un “empleador o patrono” o “trabajador Independiente” y en pregunta 537 tiene circulado el código 8 (Ingreso como productor agropecuario).
    • 16. 1 de cada 4 productores(as) agropecuarios(as) son mujeres.Del total de ellas, el 40% tienen entre 25 a 44 años y el 29%de 60 a más años de edad. PERÚ: PRODUCTORES/AS AGROPECUARIOS/AS POR GRUPOS DE EDAD, 2011 (Distribución porcentual) Total: 2 millones 281 mil Hombres: 1 millón 727 mil 75,8 % Mujeres: 554 mil 24,2 % Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- ENAHO, 2011
    • 17. En el año 2011, siete de cada diez mujeres agropecuariashan estudiado sólo hasta la educación básica. PERÚ: PRODUCTORES/AS AGROPECUARIOS POR NIVEL DE EDUCACIÓN, 2011 (Distribución porcentual) 1/ incluye Sin nivel y Nivel inicial 2/ incluye postgrado Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática- ENAHO, 2011
    • 18. 3 de cada 10 mujeres agropecuarias residen en el área urbana. PERÚ: PRODUCTORES AGROPECUARIOS, 2008-2011 (Porcentaje respecto del total de cada género)URBANO RURAL Fuente: INEI- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2008- 2011
    • 19. ENCUESTA NACIONAL DE PROGRAMAS ESTRATÉGICOS CUESTIONARIO ESPECIALIZADO DE PRODUCTIVIDAD Y SANIDAD AGRARIA Cuestionario especializadoPregunta utilizadapara determinar el Productor Agropecuario
    • 20. Del total de productores/as agropecuarios/as el 20% recibió algún servicio de extensión agraria (capacitación, charlas informativas, asistencia técnica). 2 cada 10 productores/as que recibieron información son mujeres. PERÚ: PRODUCTORES/AS AGROPECUARIOS/AS QUE RECIBIERON ALGÚN SERVICIO DE EXTENSIÓN AGRARIA, 2012 (ENE-SET) (Porcentaje) SEGÚN NIVEL EDUCATIVO 1/ Inicial incluye Sin nivelFuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática
    • 21. Del total de productores/as agropecuarios/as, el 7% obtuvieron crédito parafinanciar su actividad agropecuaria.13 cada 100 productores/as que obtuvieron crédito para financiar su actividadagropecuaria son mujeres PERÚ: PRODUCTORES/AS AGROPECUARIOS/AS QUE OBTUVIERON CRÉDITO PARA FINANCIAR SU ACTIVIDADA AGROPECUARIA, 2012(ENE-SET) (Porcentaje) SEGÚN NIVEL EDUCATIVO 1/ Inicial incluye Sin nivelFuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática
    • 22. ¡Muchas gracias!