La elección racional y el asno de Buridán

1,820 views
1,714 views

Published on

Sesión del curso sobre investigación en ciencias sociales del Master

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,820
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
170
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La elección racional y el asno de Buridán

  1. 1. La elección racional y el asno de Buridán. J. Francisco Álvarez e-mail: jalvarez@fsof.uned.es http://www.uned.es/dpto_log/jalvarez Twitter: @alvarezuned -Diciembre 2011-MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  2. 2. Sugerencias para posibles líneas de investigación en temas abiertos En las sesiones anteriores se han presentado algunas consideraciones generales sobre la investigación en ciencias sociales. Se han revisado algunos procesos de cambio conceptual en el campo de la ciencia económica y se han comentado algunos elementos básicos iniciales de la teoría estándar de la elección racional. Ahora pretendo señalar algunos temas sobre los que se produce una intensa discusión, que pueden surgir en la investigación e indicar ciertas cautelas que conviene tener en cuenta. a) La noción de elección y el acto de elegir b) Límites de la teoría de la elección racional c) Racionalidad acotada (bounded rationality) LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  3. 3. Límites del concepto de racionalidad, posibilidad de la accióncolectíva y de cómo muchas mentes pueden producir conocimiento Además puede ser conveniente dedicar algunos minutos a reflexionar sobre ciertos cambios importantes en los instrumentos y los procedimientos de investigación. En particular a los derivados de la intervención generalizada de las TIC en todas las fases del proceso investigador. Al menos tener el cuenta: La disponibilidad masiva de acceso a bases documentales, revistas electrónicas y fuentes de información diversa, en el momento preciso y desde cualquier lugar. Gestores bibliográficos La investigación en red. LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  4. 4. El acto de elegirCon frecuencia los aspectos más interesantes de lainvestigación se encuentran en las zonasimprecisas, borrosas, no perfectamente definidas.Por así decirlo, un aspecto interesante de las puertas estáen sus bisagras.Es conveniente no insistir tanto en las definiciones cuantoen los rasgos distintivos que caracterizan a un objeto, auna situación.Con frecuencia analizamos y tenemos en cuenta laspreferencias reveladas por los individuos pero nosolvidamos de la importancia del mismo acto de elegir. LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  5. 5. Elección “sin” preferencias El asno de Buridán ¿Qué hacer? •El asno tiene ante sí, y exactamente a la misma distancia, dos haces de heno exactamente iguales (x) (y) •No le es posible manifestar preferencia por uno de ellos más que por el otro •Morirá de hambre (z) ¿? N. Rescher: Choice Without Preference: A Study of the Logic and of the History of the Problem of „Buridan‟s Ass‟,” Kanstudien, vol. 51 (1960), pp. 142-175LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  6. 6. N. Rescher, A. Sen Motivos auxiliares y racionalidad práctica El asno no puede ordenar sus preferencias ante los dos fardos de heno Exhibe una preferencia incompleta con respecto a este par• Las dos opciones x e y son maximales. “No sabemos que ninguna sea peor que cualquiera de las otras alternativas”.• Cualquiera resulta decididamente mejor para el burro antes que morirse de hambre (z). Se presentan razones potentes para proceder a una elección maximal LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  7. 7. MORALEJA •(i) la maximización puede salvarnos la vida • (ii) solamente un burro esperaría la optimizaciónSen, A. K.: 1997, Maximization and the Act of Choice.„ Econometrica: 65, 745-779. "..el hombre puramente económico es casi un retrasado mental desde el punto de vista social. La teoría económica se ha ocupado mucho de este imbécil racional aposentado en la comodidad de su ordenamiento único de preferencias para todos los propósitos" Sen, A. K.: 1977, Rational Fools: A Critique of the Behavioral Foundations of Economic Theory. Philosophy & Public Affairs 6, 317-344 LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  8. 8. La importancia del acto mismo de elecciónLa formulación de la conducta maximizadora en economía se haelaborado de manera análoga al modelo de maximización en física.Pero la conducta maximizadora difiere de la maximización nointencional por la importancia fundamental que tiene el ACTO DEELECCIÓN, que debemos situar en una posición central a la hora deanalizar la conducta maximizadora SEN, A. (1997), "Maximization and the Act of Choice", Econometrica: Journal of the Econometric Society, 65, 4, 745-779. LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  9. 9. Las preferencias y el acto de elegirLas funciones de elección y las relaciones de preferenciapueden verse influidas paramétricamente por rasgosespecíficos del acto de elección (incluida la identidad delelector, el conjunto de opciones –menú- sobre el que sehace la elección y la relación del acto particular con normassociales de conducta que restringen ciertas accionessociales). Todos estos aspectos exigen una atenciónanalítica especial para formular la teoría de la conducta deelección.Sen, A. (1997). Maximization and the Act of Choice. Econometrica: Journal of the Econometric Society, 65(4), 745-779. LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  10. 10. El principio de Fermat Principio de acción mínima El camino de un rayo de luz que conecta dos puntos es aquel que hace mínimo el tiempo de tránsito (no la longitud) La luz viaja a lo largo de trayectorias ópticas estacionarias, la longitud de la trayectoria óptica es un máximo o un mínimo local con respecto a cualquier pequeña variación de la trayectoria. Encontrar el camino que seguirá un rayo de luz entre dos puntos se convierte en una simple operación de optimizar el S(t) entre esos puntos. La justificación era más mística que científica. La naturaleza era esencialmente vaga y los rayos hacían el menor trabajo posibleCS448: Topics in Computer Graphics Mathematical. Models for Computer Graphics. Stanford University LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  11. 11. La elección es pertinente Un mango(m) y dos manzanas(a) El acto de elección Prefiero el mango a la manzana, pero rechazo tomar cualquier fruta de la que quede solamente una, salvo si la otra persona ha tomado ya su fruta de la cesta P(ma) Otras posibilidadesPrefiero mango a manzana Contexto yP(ma) mi “acto de elección” ¿no te gustaban las normas manzanas? Toma unaPero opto por manzana o paso SEN, A. (1997), "Maximization and the Act of Choice"
  12. 12. La nobleza como estrategia Roles y actos de elecciónLA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  13. 13. Teoría de la acción racional ACCIÓN DESEOS CREENCIAS Preferencias DATOS, PRUEBASTRES EXIGENCIAS DE OPTIMIZACIÓN J. Elster: Solomonic Judgements1. Elegir la mejor acción para determinadas preferencias y creencias2. Conformar las creencias mejor fundadas a partir de datos y pruebas disponibles3. Reunir la información (datos, pruebas) adecuada para las preferencias dadas y lascreencias previas
  14. 14. Modelos de decisión racional y sus límites• Hacemos inferencias sobre rasgos desconocidos del mundo con ciertas constricciones: • Tiempo limitado • Conocimiento limitado • Capacidades de cálculo limitadas El modelo de decisión racional no tiene en cuenta estas restricciones. Propone una superinteligencia con recursos ilimitados de tiempo, información y capacidades de computación. “Minds with limited time, knowledge, and other resources can be nevertheless successful by exploiting structures in their environments” (Reinhard Selten: “What is Bounded Rationality?”, 2001) LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  15. 15. El tejido de la racionalidad TRAMA + URDIMBRE + TELAR = TEJIDO Hacia un modelo sintético de la racionalidad humana LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  16. 16. Algunas nociones de racionalidad • Racionalidad axiológica • Racionalidad acotada (R. Boudon)  (H. Simon) Racionalidad axiológica Escila Modelo de elección Caribdis racional Modelos irracionales Racionalidad acotada Modelo de actor racional + Teoría sociológica del rol Burns & Gomolinska Teoría de juegos generalizada
  17. 17. AGENTES ACOTADOS “El joven y las avellanas” Esopo Un niño metió su mano en un tarro lleno de avellanas. Tomó en sus manos tantas como pudo, al intentar sacar la mano del recipiente no podía pasarla por el cuello del jarrón. No quería perder las nueces pero no podía sacar la mano; rompió a llorar amargamente su desgracia. Uno que por allí pasaba le dijo, “conténtate con la mitad y verás como podrás sacar tu mano”. No quieras todo de una vez. “Los modelos de racionalidad acotada utilizan reglas de decisión rápidas y frugales para la búsqueda de soluciones que no implican la optimización” Gigerenzer and Selten (2001)LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  18. 18. Poznan Studies in the Philosophy of the Sciences andthe Humanities 96 (1):173-189. El oso y el jardinero. Modelo 1 Monismo axiológico piramidal: El oso se ha hecho amigo fiel del jardinero y aparta con cuidado las moscas de la frente del jardinero, mientras éste disfruta de una placentera siesta. Una de las moscas no se mueve, el oso se enfada por lo molesta que le puede resultar a su amigo. Con una gran piedra aplasta a la mosca (de paso machaca los sesos del jardinero). Efectos no deseados al aceptar un valor supremo como fuente de todos los bienes o de todos los males W. Aractingy LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  19. 19. MODELOS HUMANOS Y LA GESTIÓN DE LOS RIESGOS Racionalidad substantiva Racionalidad procedimental (olímpica) (acotada)•Estimación en condiciones de incertidumbre •Reglas de acción (“bastante buenas”)• Teoría computación • Satisfacer criterios• Optimizar• Investigación operativa: reglas de decisiónlineal Calcular aproximadamente un buen Elegir la opción correcta curso de acción. La incertidumbre no impide la elección inteligente Predicción Gestión Organización Mercado Pequeños remedios mediante coordinación LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED Absorción de la incertidumbre
  20. 20. Gerd Gigerenzer Una heurística simple nos hace más inteligenteswww-users.york.ac.uk/~cat4/ppnt/Gigerenzer.ppt Max Planck Institute for Human Development Berlin
  21. 21. Heurística de mirada fijaLA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  22. 22. Fijar la mirada
  23. 23. Fijar la mirada. Heurística. Gigerenzer LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  24. 24. Fijar la miradaLA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  25. 25. Los dos filos de la tijera:Herbert Simon 1º Estructura del entorno (racionalidad ecológica) 2º Capacidades computacionales “Reciprocal coevolutionary shaping effects on each other”. (Peter M. Todd) “Success and failure heuristic depends on their match with the structure of environments”. (D.G. Goldstein)
  26. 26. Algunos estudios sobre limitaciones del modelo de elección racional • Kahneman, D. y A. Tversky (comps.) (2000) Choices, Values and Frames, Cambridge University Press. • Boudon, R. (2001): The Origin of Values. Sociology and Philosophy of Beliefs, Transaction Books, New Brunswick • Gigerenzer, G. y R. Selten (comps.)(2001): Bounded Rationality. The Adaptive Toolbox, The MIT Press, Cambridge(Mass) • Elster, J. (1989), Solomonic judgements : studies in the limitations of rationality, Cambridge University Press • Hollis, M. (1987), The Cunning of Reason, Cambridge University Press. • Hollis, M. (1998), Trust within reason, Cambridge University Press. LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  27. 27. Lecturas complementarias sobre racionalidad• Álvarez, J. F. (1992), "¿Es inteligente ser racional?" Sistema, 109, Madrid, 73-93• Álvarez, J. F. (1995), "Dinámica deliberativa y valores epistémicos", Isegoría, 12, 137-148.• Álvarez, J. F. (1999), "Economía de la ciencia y racionalidad imperfecta (2)", Laguna. Revista de Filosofía, 6, La Laguna, 345-357.• Álvarez, J. F. (2000), "Racionalidad, modelos humanos y economía normativa" in GONZÁLEZ, W. (comp.),Argumentos de razón técnica, Universidad de Sevilla, Sevilla, pp. 93-114.• Álvarez, J. F. (2001), "Capacidades potenciales y valores en la tecnología. Elementos para una axionomía de la tecnología" en López Cerezo, J. A. y J. M. Sánchez Ron (comps.),Ciencia, tecnología, sociedad y cultura en el cambio de siglo, Biblioteca Nueva, Madrid, pp. 231-242.• Álvarez, J. F. (2005), "Bounded Rationality in Dialogic Interactions", Studies in Communication Sciences, Argumentation in Dialogic Interaction, 119-130. LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  28. 28. Algunas referencias recientes Gastil, John (2008), Political Communication and Deliberation. Thousand Oaks (CA)/London: Sage Publications. Fishkin, James S. (2009), When the People Speak. Deliberative Democracy & Public Consultations. New York/Oxford: Oxford University Press.Journal of Public Deliberation (2005-2010). The Berkeley Electronic PressAnand, Paul, Pattanaik, P. et. al (2009) Rational and Social Choice. An Overview of New Foundations and Applications. Oxford: Oxford Uni. Press Deemen, A. Van, Agnieszka Rusinowska (eds.)(2010): Collective Decision Making Views from Social Choice and Game Theory. Berlin/Heidelberg: Springer-VerlagAlan Kirman (2011), Complex Economics: Individual and Collective Rationality Oxford, Routledge,Sunstein, Cass R. y R. H. Thaler (2008), Nudge: Improving Decisions About Health, Wealth, and Happiness. New Haven/London: Yale University Press.
  29. 29. La investigación en redEl teorema del jurado: el Marqués de Condorcet y las redessociales.Infotopia: Cass R. SunsteinLinkedIn academia.eduPhiloweb Google ScholarReuben Binns: “Social Knowledge and the Web”Alexander Bird: “Social knowing: the social sense of „scientificknowledge‟ Philosophical Perspectives. Vol 24 issue 1pages 23–56, December 2010 LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  30. 30. Gestores bibliográficos y etiquetado colaborativoEndNoteRefworksMendeleyhttp:// www.mendeley.com LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  31. 31. Teoría de la búsqueda de información (IFT) Teoría de la búsqueda de informaciónTeoría de la optimización (IFT)de la búsqueda de alimentos • Humanos como informívoros • (buscan, recojen, comparten y consumen información para adaptarseAmbiente informativo Racionalidad acotada•Rasgos locales para explorar y • satisfacerbuscar espacios de información • heurística rápida y frugal LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED
  32. 32. ELECCIÓN SOCIAL Y ELECCIÓN RACIONALHerramientas conceptuales para analizar las redes sociotecnológicas Teorema de Condorcet El enfoque de las Capabilities (A. K. Sen) La noción de clases interactivas de Ian Hacking
  33. 33. Algunas otras cosas¿Por qué nuestros amigos siempre tienen en Facebook un número mayor de amigos que el nuestro ?¿Por qué casi la mitad de los hogares están encabezados por un adulto soltero, aunque la mayor parte de los adultos están casados? “Puzzles and Paradoxes Involving Averages: An Intuitive Approach” Scott L. Feld y Bernard Grofman en Adrian Van Deemen · Agnieszka Rusinowska (eds.) Collective Decision Making Views from Social Choice and Game Theory Springer, Heidelberg, 2010
  34. 34. Temores, ansiedades y terrores de las redes sociales El proceso formativo y el aprendizaje como actividades sociales Múltiples procesos que generan incertidumbres pero que al mismo tiempo ofrecen posibilidades Nuevas capacidades, necesidad de nuevas habilidades La alfabetización digital (metáfora de la vida) Nuevo analfabetismo funcional que ahora se corresponde con la dificultad de asimilación de las nuevas capacidades que nos facilitan las tecnologías de la comunicación. (Con frecuencia generaciones de mayores)

×