El nuevo rol del tutor online
 

El nuevo rol del tutor online

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Mónica Moya López, pedagoga experta en e-learning, nos explica en esta sesión cómo ha cambiado el papel del formador y tutor online, y discutiremos sobre las habilidades, herramientas y ...

Mónica Moya López, pedagoga experta en e-learning, nos explica en esta sesión cómo ha cambiado el papel del formador y tutor online, y discutiremos sobre las habilidades, herramientas y metodologías que debe dominar para ser un buen formador del siglo XXI.

Al final de la sesión la experta, resuelve las dudas y los asistentes participan con sus opiniones:

Preguntas
- ¿Cuál es y cómo ha de ser la relación entre quien es autor de un curso y quien llevará la tutoría ?
- ¿Cuál es, de acuerdo a tu experiencia, la cantidad de personas por tutor, para llevar a cabo una buena tutoría?

Aportaciones en chat
“Me parece importante esa función del tutor de animar, motivar la participación, la interacción entre los participantes, para que realmente sea una aprendizaje en una web que sea social, y no individual. También he tenido la experiencia de 10 cursos online en los que he participado, y solo en uno ha existido real interacción entre todos, participación, construcción del conocimiento con el aporte de todos. Los otros nueve son proyectados como cursos individuales por más participante que haya.”

“No hemos compartido nuestra docencia en la enseñanza tradicional. Muchos no han sido tutores, solo han impartido contenidos de una asignatura y por último, la Web2.0 puede ser algo desconocido o poco manejado.”

“El alumno no es tonto y se da cuenta de si está atendido y de si el curso es más o menos denso y trabajado. Con 80 (alumnos) las cuestiones serán test, con 20 pueden ser más creativas las actividades.”

¡ MUCHAS GRACIAS A JAVIER, LORETO, WALTER, JOSÉ LUIS, ROSA Y CLARA POR VUESTRAS PREGUNTAS Y APORTACIONES !

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  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn1.- Bienvenida y recomendaciones2.- Mónica Moya López: Nuevo Rol delTutor On-line3.- Preguntas y Respuestas
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnCómo Participar Hoy• Abrir y cerrar tu panel• Ver, Seleccionar y testear tu audio• Enviar preguntas en texto• Levantar la mano• Al final Preguntas y Respuestas• En 4 días link a la grabación
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnParticipa y comunícate? Escribiendo en “Questions”Levantando la mano
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnUn poco sobre mí:Mónica Moya LópezPedagoga especializada en E-learning y enTecnologías para el Aprendizaje y laComunicación y Knowmad.Profesora endistintasUniversidadesAmpliaexperiencia enenseñanzaY en formación enentornos virtuales
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00%ChatTeléfonoBlackboardLMS, Chamilo, WebCT, NiceNetWeb 2.0contenidos onlinecorreo emailmoodle4,76%4,76%9,52%9,52%9,52%14,29%19,05%28,57%¿Qué herramientas has utilizado como tutor online?%Registrados al Webinar
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn4,76%9,52%11,90%11,90%14,29%47,62%¿Cuál es la habilidad más importante de un tutoronline?%Registrados al WebinarCompetente, dominio de lamateriaExpresión de ideas, explicaciónno seUso de herramientas TICPlanificación, administración,coordinación, moderaciónComunicación, vínculo,motivación
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn¿De quévamosa hablar?
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnLA TUTORÍAON LINE
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn¿La tutoría online es igualque la tutoría de un cursode formación presencial?
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnLA TUTORÍA ON LINE• Es una tutoría adistancia.
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnLA TUTORÍA ON LINE•El aspecto comunicativo esde relevancia en el procesode enseñanza-aprendizaje.
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnOtra cuestión¿Consideras la bienveniday la presentación unatarea fundamental de latutoría on-line?
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnEL ROL DELTUTOR ON-LINE
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnFunciones docentes
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn¿Nativos digitales?
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnAprenden diferente
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOn¿Para qué?
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnNuevas oportunidades
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnNuevos lugares y experienciasEXPERIENCIAS
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  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnTRANSMITIENDOCon proyectos
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnTRANSMITIENDOCompartiendo conocimiento
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnOtra cuestión¿Cuál es el papel de laWeb 2.0 en la TutoríaOnline?
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  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnHerramientas 2.0
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  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnINTERACCIÓN
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnCREATIVIDAD
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  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnU.O.C.www.uoc.edu
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  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnPreguntas- ¿Cuál es y cómo ha de ser la relación entre quien es autor de un curso y quien llevará la tutoría ?- ¿Cuál es, de acuerdo a tu experiencia, la cantidad de personas por tutor, para llevar a cabo unabuena tutoría?Aportaciones“Me parece importante esa función del tutor de animar, motivar la participación, la interacciónentre los participantes, para que realmente sea una aprendizaje en una web que sea social, y noindividual. También he tenido la experiencia de 10 cursos online en los que he participado, y solo enuno ha existido real interacción entre todos, participación, construcción del conocimiento con elaporte de todos. Los otros nueve son proyectados como cursos individuales por más participante quehaya.”“No hemos compartido nuestra docencia en la enseñanza tradicional. Muchos no han sido tutores,solo han impartido contenidos de una asignatura y por último, la Web2.0 puede ser algodesconocido o poco manejado.”“El alumno no es tonto y se da cuenta de si está atendido y de si el curso es más o menos denso ytrabajado. Con 80 (alumnos) las cuestiones serán test, con 20 pueden ser más creativas lasactividades.”¡ MUCHAS GRACIAS A JAVIER, LORETO, WALTER, JOSÉ LUIS, ROSA Y CLARAPOR VUESTRAS PREGUNTAS Y APORTACIONES !
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnFuentes de las imágeneshttp://www.textually.org/picturephoning/archives/images/set3/494x_youthball_01.pnghttp://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/3916313446/http://www.flickr.com/photos/ollieolarte/3028314931/sizes/z/in/photostream/http://chanda-green.blogspot.com.es/2012/03/digital-native-or-digital-immigrant.htmlhttp://www.flickr.com/photos/ikaros_images/5086487322/in/photostream/http://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/3916314384/http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/4417546581/http://citi.edu.hkhttp://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/4026230486/http://flickr.com/photos/jespm/88213813/http://www.flickr.com/photos/amigurumikingdom/141749914/http://www.flickr.com/photos/vaxzine/167771726/http://www.flickr.com/photos/aherrero/5781137598
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnMónica Moya LópezPedagoga especializada en E-learning, TICs yTecnologías del Aprendizaje y la Comunicación.Cómo contactar conmigoCorreo-e: monicamoya@usal.esAbout me: http://about.me/monicamoyaLinkedIn: http://es.linkedin.com/pub/mónica-moya-lópez/19/99b/b18Web: http://diarium.usal.es/monicamoya/
  • Mónica Moya López, Mayo 2013El nuevo rol del Tutor On-lineEste documento es confidencial. Copyright © 2013 ExecOnMónica Moya LópezPedagoga especializada en E-learning, TICs yTecnologías del Aprendizaje y la Comunicación.Cómo contactar conmigoCorreo-e: monicamoya@usal.esAbout me: http://about.me/monicamoyaLinkedIn: http://es.linkedin.com/pub/mónica-moya-lópez/19/99b/b18Web: http://diarium.usal.es/monicamoya/
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