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EMPRENDEDORES Pildoras coach
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EMPRENDEDORES Pildoras coach

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  • 1. 1
  • 2. Psicóloga Profesional en Gestiónde TalentoCoach ProfesionalSenior/Ejecutivo CertificadoDinamizadora de equiposcomerciales y directivosFormadora: Gestión del Talento,Habilidades directivas ycomerciales16 años de experiencia enconsultoría, formación y CoachingMi perfiles:“A nadie leimporta si nosabes bailar muybien.Sencillamentelevántate ybaila. Losgrandesbailarines no songrandes por sutécnica, songrandes graciasa su pasión”Martha Graham
  • 3. PILDORAS CLAVE A DIGERIR3identidad• ¿por qué yo?Objetivo• ¿a quién tediriges?Emoción• ¿cómo lohaces?Qué• ¿resultados?
  • 4. IDENTIDAD: ¿por qué yo?4• La huella que dejas• La riqueza• Lo diferente• Tomar las riendas• Lo que dicen de ti• Ser auténtico: confianza y credibilidad• Trayectoria hacia tu talento• Una inversión• Facilitar mi comprensión y aceptación• Talento y pasión• Valores• Ser irremplazable en algo (o casi)Autoconocimientoestrategiavisibilidad
  • 5. CLAVES• Evaluar y desarrollar las tres “c”individualmente y en equipo• Evaluar y desarrollar nuestrocomportamiento, presentación ycomunicación5
  • 6. OBJETIVO: ¿a quién?6• Identificar y conocer a fondo lascaracterísticas y necesidades del públicoobjetivo• Segmentar y diferenciar• Cuidar y desarrollar las percepciones
  • 7. CLAVES7• perciben una diferencia?• Ven que aportas algo de lo que se puedepresumir?• Perciben cambio y transformación?• Se sorprenden?• Cambian sus emociones a positivas?• Identifican fácilmente el valor que añades y elmotivo…de para qué existes…?
  • 8. EMOCIÓN: ¿cómo?8La conexión emocional con otros es necesaria para laestabilidad emocionalSon contagiosasA mayor emoción positiva: mayor cooperación ymejores resultadosLos líderes/personas con IE otorgan significadoemocional constructivo a lo que ocurre en el entornomovilizando a la acción
  • 9. CLAVES• Mantener activos tanto el hemisferioizquierdo como el derecho• Identificar y promover la emoción adecuadaa la situación y tarea en que me implico• Auto-regular emociones para resolvereficazmente: ¿qué puedo/podemos hacerpara sentirnos mejor?9
  • 10. RESULTADOS: ¿qué?10-De todo eso que os gustaría conseguir para…Queremos ser…queremos…
  • 11. Martha Graham11A nadie leimporta si nosabes bailarbien.Sencillamenteponte en pie ybaila.Los grandesbailarines no songrandes debido asu técnica;son grandesdebido a supasión.
  • 12. Personas eficaces y motivadas• Centran su atención en las pequeñas cosas/retoscotidianos.• Buscan lo positivo de las personas y situaciones.• Ponen entusiasmo en cada cosa/objetivo que hacen.• Sonríen.• Se aceptan y aprecian a sí mismas.• Afrontan las dificultades en vez de dejarlas estar.• Tienden a ser constructivas.“La motivación más sólida no es la que viene defuera, del entorno, sino la que producimos y vienede nosotros mismos”.12
  • 13. CLAVES•Elige, actúa,resuelve y hazseguimiento13
  • 14. COMPETITIVIDAD DE TUEMPRESA/PROYECTO=VALOR DE TU EQUIPOPROFESIONAL
  • 15. Maite Finch.Consultora de Gestión y Desarrollo de Talento.Coach Profesional Senior Certificado nº CS99Coach Profesional Ejecutivo Certificado, con el nºCP67.http://maitefinch.wordpress.com/maitefinch@ono.com 639 080 327@MaiteFinch es.linkedin.com/in/maitefinch/¡Muchasgraciaspor tuatención!15

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