1. EVALUACIÓN FINAL Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.
MENCIÓN TICE - FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO
APELLIDOS:
Herrando González NOMBRE: Eva
TITULACIÓN: Magisterio GRUPO:
Infantil CURSO ACADÉMICO: 4º
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos
que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha
tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).
1. Contenido y objetivos de la asignatura. Considero que he trabajado los objetivos y los contenidos de esta
asignatura, ya que en la guía docente vienen establecidos y creo que yo si los he trabajado
adecuadamente durante este cuatrimestre.
2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Ha sido necesario para
cada trabajo grupal y las prácticas, buscar información por tu cuenta e informarte de la práctica del
tema escogido para trabajarlo con los compañeros de clase, por lo que hemos trabajado mucho por
nuestra cuenta buscando información complementaria para nosotros mismos y para los demás
compañeros.
3. Guía docente virtual de la asignatura A principio de curso ví la guía y considero que sí la hemos trabajado,
al igual que considero que es muy completa y correcta para aprender tantos contenidos prácticos.
4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Me han gustado bastante, porque si no llegabamos a entender
la práctica o el proceso, volvía a explicar sin ningún problema, por lo que al final todos hemos
aprendido de cada uno de ellos.
5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Sinceramente me han parecido excesivas, creo que
no hubiese estado mal quitar alguna práctica, ya que considero que para realizarlas, era necesario
bastante tiempo y horas de trabajo del cual no disponíamos algunas veces.
6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Ha habido trabajos en grupos en los que he estado muy
cómoda porque se trabajaba muy bien, sin embargo en otros no.
7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Considero que los trabajos en grupo de esta asignatura han
sido muy enriquecedores, porque de nuestros compañeros hemos aprendido mucho, y se podía ver que
lo tenían bien preparado, (unos mejor que otros), pero aún así aprendíamos.
8. Metodología y criterios de evaluación. Considero que un 3% las prácticas es muy poco, ya que dedicamos
mucho esfuerzo y horas para hacerlas lo mejor posible. Creo que hubiera estado mejor, menos
prácticas y mayor porcentaje de notas.
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL:
Nivel de asistencia a clase
(marque donde
Casi nunca
A veces
Normalmente
Casi siempre
Siempre
Ninguno
Ninguna
Poco
Poca
Normal
Normal
Alto
Alta
Muy alto
Muy alta
proceda)
Interés por esta asignatura
Satisfacción con lo aprendido
1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura 7
2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre.
Aplicación de las TIC's en el aula, usos pedagógicos de los bloques y recursos educativos en el aula
3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. Me ha gustado mucho
esta asignatura porque se han trabajado muchas aplicaciones tecnológicas pero siempre enfocadas en el aula y
sobre todo a infantil y primaria. También me ha gustado que se haya explicado las diferentes opciones que
existen para trabajar los diferentes contenidos del aula, es decir, programas enfocados desde el punto de vista

2. de los profesores. También se han trabajado programas educativos para padres, profesores y alumnos, por lo
que considero muy enriquecedora esta asignatura. Sin embargo lo que veo negativo es el trabajo que se pedía,
ya que tantas tareas muchas veces tenías poco tiempo y las hacías deprisa y corriendo porque tenemos más
cosas que hacer. Sé que se dejaba tiempo en clase para realizar tareas, pero no para todas ellas. También
considero que no ha sido una asignatura, sino dos, ya que aunque se repartían equitativamente el trabajo, había
dos profesores y mandaban sus tareas, por lo que teníamos que realizar el doble de trabajos. Pero en general,
estoy muy contenta con esta asignatura porque he aprendido mucho, ya que me ha gustado que se enseñe
mediante práctica y no tanta teoría.
Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de
los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las
tareas realizadas.
VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO.
Estimación Tiempo
horas
0-30
Puntos
1.
Prácticas……………………………………………………………………...
20
26
2.
Trabajo de equipo .…………………………………………………………..
10
25
3.
Portafolios ……………………………………........................................
30
25
4.
Participación, implicación y compromiso
0-10 Puntos
(Puntúe entre 0-10 puntos) …………………………………….
PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4)
7
83