Euromed espa 3

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Euromed espa 3

  1. 1. ESPAGNOL 3 B-EGCA1-PL-S5-I Année 2012 – 2013 S5Professeur: Michela Vanti michelavanti@gmail.comDurée totale : 50 hCours : 20 h articulées en 9 séances de 2 h et un examen final de 2 hTravaux individuelles et de groupe : 30hRESUME DU COURS ET OBJECTIVES :Lobjectif de ce cours est damener les élèves au niveau B1, niveau défini pa le Cadre européencommun de référence pour les langues établi par le Conseil de lEurope. Létudiant de niveau Bcommunique bien en espagnol dans des situations quotidiennes. Les étudiants interagisse aveclinterlocuteur. Il est capable de comprendre et de produire des messages écrits. Sont aquises lesformes grammaticales et les structures syntaxiques de base ainsi que les facteurs lexicaux relatifs àdes situations quotidiennes. Le cours abordera ainsi les questions relatives à la culture de lEspagneet lespagnol des affaires.PLAN DU COURS:Séance TITRE ET THEMES GRAMMAIRE, EXERCICES, ETC...1 PRÉSENTATION DU MODULE ET DES SES Lindicatif OBJECTIVES singulier – pluriel PRÉSENTATION DES ÉTUDIANTS (RACONTE Les concordances des noms et TON STAGE) adjectives TEST POUR ÉVALUER LE NIVEAU Les articles2 Ecrire un CV et une lettre daccompagnement Lusage du passé dans la langue Participer à une entretien de travaillent Passé composé Participé passé3 Se présenter: formellement et informellement Le futur Lentreprise, rôles et responsabilités Les pronoms Fixer les rendez vous, les prendre Ton projet personnel4 En voyage daffaire, de la réservation à larrivé Le temps conditionnel comprendre les informations, savoir en donner par téléphone comme dans la rue
  2. 2. 5 Savoir donner des consignes, les recevoir Limperatif > a dar y a pedir datos personales (el nombre, la edad...) > a saludar y a despedirnos > recursos para preguntar sobre las palabras > el género > las tres conjugaciones: -ar, -er, ir > los verbos ser, tener y llamarse > los números del 1 al 100 > el abecedario > las nacionalidades6 Correspondance commerciale Comparatifs et superlatifs Les rapports avec les fournisseur, la banque, etc...7 Les appelles de travail Pronoms relatifs Import - Export Adjectives et pronoms interrogatifs8 dar y pedir información personal Futur antérieur > hablar de gustos e intereses > hablar de relaciones personales Passé antérieur > describir el carácter de alguien > hablar de costumbres y hábitos > informar sobre experiencias pasadas9 Présenter un produit dans une situation Le subjonctif présent formellement Savoir faire des hypothèses Le subjonctif imparfait10 TEST FINALÉvaluation:70% en contrôle continu30% examen finalBIBLIOGRAPHIE − Aula internacional (alumno+CD) Jaime Corpas, Istituto Cervantes editions − Aula, Collectif, Istituto Cervantes editions − Lespagnol des affaires, Édouard Jimenez; Poche édition − Lespagnol des affaires, Collectif; Broché édition − Articles extraits des journaux espagnols quotidiens et hebdomadaires − Matériel didactique préparé par lenseignante − Support audio et films

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