Curso monitor comedores escolares

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Curso a distancia de 300 horas de Monitor de Comedores Escolares.

Curso a distancia de 300 horas de Monitor de Comedores Escolares.

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  • 1. Monitor de Comedores EscolaresTitulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO
  • 2. Monitor de Comedores Escolares Monitor de Comedores EscolaresDuración: 300 horasPrecio: 180 € *Modalidad: A distancia* Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos. DescripciónEl objetivo principal de este curso consiste en capacitar al alumno para el ejercicio de las siguientesfunciones: conocimiento del desarrollo infantil y juvenil, diseño, ejecución y evaluación deactividades educativas, adquisición y aplicación de recursos técnicos, trabajo en equipo, y engeneral, todo lo necesario para llevar a cabo la intervención educativa propia del monitor decomedores escolares. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 3. Monitor de Comedores Escolares A quién va dirigidoDirigido a cualquier interesado/a que desee orientar su carrera profesional a la formación educativallevada a cabo desde el ámbito de monitorización de comedores escolares; así como a todosaquellos profesionales que deseen perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área. ObjetivosDescribir las tareas y el perfil del monitor de comedores escolares.Comprender la importancia y la necesidad de una correcta educación nutricional.Describir la composición y el valor nutritivo de los principales grupos de alimentos.Ofrecer a los monitores de comedor una serie de pautas para el trabajo en grupo y el desarrollo delas habilidades sociales. Para que te preparaEl curso Monitor de Comedores Escolares prepara al alumno para afrontar de una maneracompetente las funciones propias de un monitor de comedor escolar, como son la planificación deltrabajo, el desarrollo de la programación diaria, crear un ambiente educativo correcto, etc. Salidas laboralesComedores de centros educativos, tanto públicos como privados-concertados. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 4. Monitor de Comedores Escolares TitulaciónUna vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, latitulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en elmismo.Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI delalumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, lasfirmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formaciónrecibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y ComisiónInternacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación- Contrarrembolso.- Transferencia.- Tarjeta de crédito. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 5. Monitor de Comedores Escolares MetodologíaEntre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dóndeaparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar susconsultas, dudas y ejercicios.Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. Lametodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintaslecciones que presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se realizan las distintas prácticas que seadjuntan en el Cuaderno de Ejercicios.Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, elCuaderno de Ejercicios que se adjunta en la subcarpeta. La titulación será remitida al alumno/a porcorreo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de lasrespuestas). Materiales didácticos - Manual teórico Monitor de Comedores Escolares Vol. 1 - Manual teórico Monitor de Comedores Escolares Vol. 2 - Cuaderno de ejercicios - CDROM Monitor de Comedores Escolares www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 6. Monitor de Comedores Escolares Profesorado y servicio de tutoríasNuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejoempresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental.Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas,con una amplia experiencia en el ámbito docente.El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así comosolicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuestaen un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podráhablar directamente con su tutor. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 7. Monitor de Comedores Escolares Plazo de finalizaciónEl alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá deltipo de curso elegido: - Master a distancia y online: El plazo de finalización será de 12 meses a contar desde la fecha derecepción de las materiales del curso. - Curso a distancia y online: El plazo de finalización será de 6 meses a contar desde la fecha derecepción de los materiales del curso. En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos(entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga concausa justificada de 3 meses. Bolsa de empleoEl alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas,participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnosServicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que yadisfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjeropara aprender idiomas... Revista digitalEl alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia,artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de laadministración, ferias sobre formación, etc. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 8. Monitor de Comedores Escolares Programa formativoTEMA 1. EL COMEDOR ESCOLAR COMO ÁMBITO EDUCATIVOIntroducción al comedor escolar.Importancia del comedor escolar en la comunidad educativa.El comedor escolar en el Proyecto Educativo de Centro.Propuestas de mejora.TEMA 2. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMEDORES ESCOLARESFuncionamiento del comedor escolar.Usuarios del comedor escolar.Cláusulas administrativas.Atribuciones del Consejo Escolar, del Equipo Directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar.Atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar.Ubicación del servicio de comedor escolar.TEMA 3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARESLa animación sociocultural en el ámbito educativo: horizonte de la actividad profesional del monitor de comedoresescolares.Funciones del monitor de comedores escolares.Estilos educativos.Exigencias formativas.TEMA 4. COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL MONITOR DE COMEDORES ESCOLARES¿Qué es una competencia?La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales.Competencias profesionales del monitor de comedores escolares.TEMA 5. EL MONITOR EN EL SENO DE UN EQUIPO DE TRABAJOIntroducción.La definición de grupo.Las funciones de los grupos.¿Cómo se forman y se desarrollan los grupos?La toma de decisiones de los grupos.Técnicas de toma de decisiones.Las relaciones de los grupos en los contextos organizacionales.Algunos factores que afectan a las relaciones entre grupos dentro de una organización.Estrategias para la mejora y la conducta intergrupal.¿Qué es un equipo de trabajo y para qué crearlo?La eficacia de los equipos de trabajo.Diferentes roles dentro de un equipo de trabajo.TEMA 6. EL MONITOR DE COMEDOR, FACILITADOR DE APRENDIZAJESEl aprendizaje.La transferencia.Estilos de aprendizaje.Estrategias para fomentar la motivación.Las expectativas del educador.Necesidad de un aprendizaje centrado en la persona.Intencionalidad educativa: facilitador de aprendizaje.TEMA 7. LOS DESTINATARIOS DE LA ACCIÓN EDUCATIVAIntroducción al concepto de desarrollo. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 9. Monitor de Comedores EscolaresDesarrollo motor.Desarrollo perceptivo.Desarrollo cognitivo.Desarrollo del lenguaje.Desarrollo social y afectivo.Desarrollo en la adolescencia.Problemas en el desarrollo.TEMA 8. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓNContextualización.El Plan de Formación.Diseño, planificación y gestión de la formación.TEMA 9. ELEMENTOS DE UN PLAN DE FORMACIÓNEvaluación de necesidades formativas.Los objetivos formativos.Los contenidos.La metodología.La evaluación del aprendizaje.Del plan al proyecto de formación.TEMA 10. EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN NUTRICIONALEducación para la salud.La escuela promotora de salud.La educación para la salud desde el comedor escolar.TEMA 11. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLARConceptos generales de nutrición.Requerimientos nutricionales.Dieta saludable.Alimentación del niño escolar.Nutrición en la adolescencia.TEMA 12. LA DIETA EQUILIBRADA¿Qué es una dieta equilibrada?El consumo de alimentos en las distintas horas del día.Los aditivos en los alimentos.La preparación de los alimentos.Los menús escolares.TEMA 13. LA HIGIENE BUCALEl cuidado de los dientes.¿Cómo lavarse los dientes?Enfermedades bucodentalesTEMA 14. PEDAGOGÍA DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBREConceptualización.Dimensiones del ocio.El ocio como ámbito educativo.Principios pedagógicos para la intervención educativa en el tiempo libre.El deporte como ocio.TEMA 15. EL VALOR EDUCATIVO DEL JUEGOAproximación teórica.Funciones del juego.Clasificación de los juegos.La importancia del juego en el aprendizaje.El juego y la creatividad. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 10. Monitor de Comedores EscolaresEl papel de los monitores en el juego.Ejemplos prácticos de juegos.La gymkhana.TEMA 16. DINÁMICAS DE GRUPOSEl grupo y el aprendizaje.La cohesión en el grupo.La "dinámica de grupos".Técnicas de dinámica de grupo.El papel del monitor/a como animador/a en la dinámica de grupos.Campos de aplicación: el ámbito educativo.TEMA 17. HABILIDADES SOCIALESHabilidades sociales para niños de Educación Infantil.Habilidades sociales para niños de primaria.Habilidades sociales para niños en la etapa de Educación Secundaria.TEMA 18. INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOSConceptos generales.Valoración del paciente.El botiquín.TEMA 19. ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA EN EL COMEDOR ESCOLARProblemas respiratorios.Problemas cardiovasculares.Hemorragias.Heridas y golpes.Traumatismos.TEMA 20. SOPORTE VITAL BÁSICO EN NIÑOSConcepto de Soporte Vital Básico.Toma de constantes vitales.Secuencia del Soporte Vital Básico.El Soporte Vital en Pediatría. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244