Curso formador ocupacional
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Curso formador ocupacional

on

  • 678 views

Formador Ocupacional

Formador Ocupacional

Statistics

Views

Total Views
678
Views on SlideShare
678
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
3
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Curso formador ocupacional Document Transcript

  • 1. Formador OcupacionalTitulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO
  • 2. Formador Ocupacional Formador OcupacionalDuración: 380 horasPrecio: 150 € *Modalidad: A distancia* Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos. DescripciónCurso dirigido a la formación del personal docente para el desarrollo de distintas AccionesFormativas, como Planes Oficiales de Formación Continua, Formación Oficial no Reglada oFormación Profesional Ocupacional. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 3. Formador Ocupacional A quién va dirigidoProfesionales de la docencia en activo o no, que quieran dirigir su carrera profesional a la imparticiónde acciones formativas de formación ocupacional y formación continua. Objetivos- Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer paradesempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.- Gestionar planes de Formación en Empresas.- Dirigir la impartición de acciones de formación oficial reglada y no reglada.- Diseñar y Planificar todo tipo de acciones formativas y planes de Formación Corporativos. Para que te preparaObtenga la TITULACIÓN DE FORMADOR OCUPACIONAL, que le acredita a nivel nacional paraser profesor de acciones formativas pertenecientes al plan FIP (Formación Profesional Ocupacional),así como de otros planes oficiales tales como la formación continua (FORCEM), Forintel, casas deoficios, escuelas taller, etc. Salidas laboralesEducación-Formación www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 4. Formador Ocupacional TitulaciónUna vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Euroinnova Formación vía correo postal, latitulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en elmismo.Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI delalumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, lasfirmas del profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formaciónrecibida (Euroinnova Formación, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y ComisiónInternacional para la Formación a Distancia de la UNESCO). Forma de financiación- Contrarrembolso.- Transferencia.- Tarjeta de crédito. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 5. Formador Ocupacional MetodologíaEntre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dóndeaparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar susconsultas, dudas y ejercicios.Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. Lametodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintaslecciones que presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se responden las distintas cuestiones yejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación.Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dichocuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se hayacomprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas). Materiales didácticos - Manual teórico Formador Ocupacional - Cuaderno de ejercicios - CDROM Formador Ocupacional www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 6. Formador Ocupacional Profesorado y servicio de tutoríasNuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejoempresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental.Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas,con una amplia experiencia en el ámbito docente.El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así comosolicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuestaen un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podráhablar directamente con su tutor. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 7. Formador Ocupacional Plazo de finalizaciónEl alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá deltipo de curso elegido: - Master a distancia y online: El plazo de finalización será de 12 meses a contar desde la fecha derecepción de las materiales del curso. - Curso a distancia y online: El plazo de finalización será de 6 meses a contar desde la fecha derecepción de los materiales del curso. En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mínimos exigidos(entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga concausa justificada de 3 meses. Bolsa de empleoEl alumno tendrá la posibilidad de incluir su currículum en nuestra bolsa de empleo y prácticas,participando así en los distintos procesos de selección y empleo gestionados por más de 2000empresas y organismos públicos colaboradores, en todo el territorio nacional. Club de alumnosServicio gratuito que permitirá al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que yadisfruta de múltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formación, viajes al extranjeropara aprender idiomas... Revista digitalEl alumno podrá descargar artículos sobre e-learning, publicaciones sobre formación a distancia,artículos de opinión, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos públicos de laadministración, ferias sobre formación, etc. www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 8. Formador Ocupacional Programa formativoTEMA 1. EL PLAN DE FORMACIÓNLas organizaciones: características, tipos, estructuraFormación. ModalidadesNiveles de intervención en la planificación de la formaciónElementos en el diseño de la formaciónGestión y evaluación de planes formativosTEMA 2. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJEPlanteamientos previos y conceptos generales¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?La persona adulta en situación de formarseFormación–trabajo: una relación necesariaEl diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizajeElementos del programa de formaciónLa programación de una sesión formativaTEMA 3. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICALa comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizajeElementos que intervienen en el proceso de comunicaciónLos activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivaciónTEMA 4. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMOEl aprendizaje autónomoEl/la formador/a-tutor/aSupervisión y seguimiento del aprendizaje individualizadoRecursos didácticos y soportes multimediaTEMA 5. ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓNEl mercado laboral y su evoluciónLa empresa como principal generadora de empleoVías de acceso al mercado laboralIntermediarios y otros mediadoresCambios en la organización del trabajoEl impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivosCambios en la organización del trabajoTEMA 6. EL SEGUIMIENTO FORMATIVOCaracterísticas y finalidadIntervenciones pedagógicasEstrategias de mejora y refuerzoAgentes de seguimiento formativoInstrumentos para el seguimientoEvaluación del seguimiento formativoTEMA 7. DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJEConsideraciones generales sobre la evaluación del aprendizajeInstrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizajeCaracterísticas técnicas de la evaluaciónTEMA 8. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVASLa evaluaciónEvaluación del contextoMetodología de la evaluación del diseño de la formación www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244
  • 9. Formador OcupacionalEvaluación de procesos formativosTEMA 9. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTEEvolución y tendencia de la formación en el mercado laboralLas nuevas competencias profesionales de los formadores y formadorasLa formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionalesInstituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competenciasANEXO 1. LAS DINÁMICAS DE GRUPO Y SU CLASIFICACIÓNDefiniciónAplicaciones a los distintos campos de la vida social¿Qué son las técnicas de dinámica de grupo?¿Qué son y qué no son las técnicas grupales?Normas generales y elección de la técnica adecuadaEl papel del animador/dinamizador en el grupoTécnicas de dinámica de grupos en la resolución de conflictosClasificación de las Dinámicas de GrupoANEXO 2. HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS E-LERANINGIntroducciónAtnova TeacherMacromedia CaptivateOtras herramientasANEXO 3. IMPARTICIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS A TRAVÉS DE LA REDIntroducciónEntornos virtuales de aprendizajeLa plataforma ‘virtual profe’: como usuario y como tutorCaracterísticas de la plataforma moodleConclusiónANEXO 4. ESTÁNDARES E-LEARNINGIniciativas de Estándares e-learningADL SCORMANEXO 5. GLOSARIO www.euroinnova.es Información y matrículas: 958 050 200 Fax: 958 050 244