CIENCIA, METODO CIENTIFICO Y SUS APLICACIONES

LA CIENCIA, EL METODO CIENTIFICO Y
SUS APLICACIONES

RUIZ LIMON, RAMON

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R E S U M E N

DEFINICION: ¿EN QUE CONSISTE O QUE ES LA
CIENCIA?
CIENCIA: EMPIRICA (FACTUAL) Y FORMAL

CIENCIAS PARTICULARES (FACTUAL): CIENCIAS
NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES.

CIENCIAS NATURALES: QUIMICA, FISICA,
BIOLOGIA, ETCETERA.
CIENCIAS SOCIALES: SOCIOLOGIA, PSICOLOGIA,
ANTROPOLOGIA, ETCETERA.

CIENCIA FORMAL: MATEMATICAS Y LA LOGICA.

CIENCIA: FILOSOFIA DE LA CIENCIA, METODOLOGIA DE
LA INVESTIGACION Y EL METODO CIENTIFICO.

DISEÑO METODOLOGICO: EXPERIMENTAL,
CUASIEXPERIMENTAL Y NO EXPERIMENTAL.

EL METODO CIENTIFICO: GENERAL, PARTICULAR
Y ESPECÍFICO.

LAS ETAPAS Y ELEMENTOS EN EL PROCESO DE
INVESTIGACION CIENTIFICA

MODELO EXPLICATIVO EL CUAL SE BASA EN: LA
OBSERVACION, MEDICION, PRUEBA EMPIRICA
CONTROLADA, VERIFICACION (EVIDENCIA) Y
REPETICION DEL EXPERIMENTO.

LAS APLICACIONES (QUEHACER CIENTIFICO)

Comprobación
Científica

Formal: Se presenta en las Empírica: Ocurre en las ciencias
ciencias formales (matemáticas y Factuales (Física, Química, Biología,
lógica), requiere de demostración. etcétera), requiere de verificación.

Matemáticas:
Lógica. Prueba Naturales: Sociales:
Demostración
de validez de Física, Química, Sociología,
de teoremas,
argumentos. Biología, etcétera. Economía,
postulados.
Historia,
Política,
Nota: Las ciencias empíricas o etcétera.
factuales verifican la verdad o
falsedad de las hipótesis propuestas.

LA DEMOSTRACION ES FUNDAMENTALMENTE DE

CARÁCTER FORMAL, EN TANTO QUE LA
VERIFICACION ES DE CARÁCTER FACTUAL, ES
DECIR, SE REALIZA SOBRE HECHOS O
FENOMENOS.

LA DEMOSTRACION ES PROPIA DE CIENCIAS COMO
LA LOGICA Y LA MATEMATICA; EN CAMBIO, LA
VERIFICACION ES PROPIA DE LAS CIENCIAS
EXPERIMENTALES, TAMBIEN LLAMADAS CIENCIAS
DE LA NATURALEZA, ASI COMO DE LAS CIENCIAS
SOCIALES.

POR LO TANTO, UNA AFIRMACION (TESIS),
CUALQUIERA QUE SEA, SOLO ALCANZA RANGO
CIENTIFICO CUANDO ESTA FUNDAMENTADA.


CONSTRUIDO EN EL SIGLO V a. C.
PARTENON ATENIENSE
LOS ARQUITECTOS ICTINO Y CALICRATES

PARTENON DE ATENAS


LA ACADEMIA EN ATENAS

EL FILÓSOFO SOCRATES
(470-399 a.C.)

LA MAYEUTICA ARISTOTELES
EL FILÓSOFO PLATON (384-322 a.C.)
(428-347 a.C.)
LA LOGICA ARISTOTELICA
LA DIALECTICA

El renacimiento griego tuvo lugar bajo el dominio de

Roma, durante los primeros siglos de la era cristiana. A
partir del año 395 d.C., el Imperio romano quedó dividido en
el Imperio romano de Occidente y el Imperio romano de
Oriente o bizantino (753 a.C. y 476 d.C.). Grecia y toda la
región del Egeo quedaron englobados en este último. Así
entró Grecia en la edad media.

La cultura de la antigua Grecia tuvo una
influencia esencial en el desarrollo de las
civilizaciones de Occidente. Se suele decir que
los antiguos griegos inventaron la filosofía, la
historia y el teatro.

LA EDUCACION EN EL PERIODO PATRISTICO

LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CLASICAS EN LOS PRIMEROS SIGLOS
DE LA ERA CRISTIANA SIGUIERON UNA
TRAYECTORIA QUE REFLEJA POCO O
NADA EL INFLUYO CRISTIANO.
POR EL SENTIDO PRACTICO DE LOS
ROMANOS, SE AMPLIAN LAS ARTES
LIBERALES, LAS CUALES SON LAS
SIGUIENTES: GRAMATICA, RETORICA,
LOGICA ARISTOTELICA, ARITMETICA,
GEOMETRIA EUCLIDIANA, ASTRONOMIA,
MUSICA, ARQUITECTURA Y MEDICINA.


La Torre de Londres, situada en la ribera septentrional del río
Támesis, fue edificada hacia 1076. Esta fortaleza medieval, además
de ser residencia real, se utilizó como prisión estatal en la que se
llevaron a cabo algunas ejecuciones en el pasado.

LA CATEDRAL DE SANTO DOMINGO


LA CATEDRAL DE FLORENCIA


ELEMENTOS DE UNA CATEDRAL GOTICA


El camino científico no es inmediato y directo, sino
mediato e indirecto (dialéctico): sigue un camino
(método) que parte de la realidad (objeto de estudio)

y pasa por la apariencia, los fenómenos, la esencia
superficial para llegar a la esencia más profunda.
Por ejemplo: La ingeniería estructural al seguir un
método de análisis y diseño nos permite identificar y
analizar cada una de las partes o elementos que
componen un sistema estructural, y es así como
valiéndose de la física y matemáticas construye y
genera teorías para la mecánica estructural.
Por ello, el conocimiento científico, se profundiza
hasta comprender la apariencia y la esencia ,y hasta
interpretar con amplitud las interrelaciones y
correlaciones que existen entre los elementos del
objeto de estudio (las variables).

SIN LUGAR A DUDAS, SE PUEDE

MENCIONAR QUE, SIN EL METODO
CIENTIFICO, SIN UNA METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION Y SIN LA FILOSOFIA DE LA
CIENCIA, NO PUEDE EXISTIR PRODUCCION
CIENTIFICA Y TECNOLOGICA.

POR LO TANTO, LOS GRANDES LOGROS DE
LA CIENCIA BASICA, FORMAL Y APLICADA,
ES EL RESULTADO DE EL USO Y APLICACIÓN
DEL METODO CIENTIFICO (GENERAL,
PARTICULAR Y ESPECIFICO).

ESTUDIO EN LAS UNIVERSIDADES DE
OXFORD Y PARIS

EXALTO LA UTILIDAD Y EL VALOR DE
LA CIENCIA EXPERIMENTAL

EL METODO CIENTIFICO
Trataba la necesidad de reformar las
ciencias por medio del estudio de las
lenguas y de la naturaleza, con la
ROGELIO BACON ayuda de diferentes métodos.
(1214-1294)

Las ideas revolucionarias de Bacón sobre el estudio de las ciencias
hicieron que fuera condenado por los franciscanos. En 1278 el prior de
la orden franciscana, Girolamo Masci, posteriormente papa Nicolás IV,
prohibió la lectura de los libros de Bacón y arrestó al autor

Nicolás Copérnico (1473-1543), astrónomo
polaco, conocido por su teoría según la cual

el Sol se encontraba en el centro del
Universo y la Tierra, que giraba una vez al
día sobre su eje, completaba cada año una
vuelta alrededor de él. Este sistema recibió
el nombre de heliocéntrico o centrado en el
Sol.
El tío materno de Copérnico, el
obispo Ukasz Watzenrode, se ocupó de
que su sobrino recibiera una sólida
educación en las mejores
universidades.

Copérnico ingresó en la Universidad de Cracovia en 1491, donde
comenzó a estudiar la carrera de humanidades; poco tiempo
después se trasladó a Italia para estudiar derecho y medicina.
En enero de 1497, Copérnico empezó a estudiar derecho
canónico en la Universidad de Bolonia, alojándose en casa de
un profesor de matemáticas llamado Domenico Maria de Novara,
que influiría en sus inquietudes.

ANDRES VESALIO (1514-1564)

ANATOMISTA Y FISIOLOGO BELGA, CUYAS DISECCIONES Y
DESCRIPCIONES DEL CUERPO HUMANO CONTRIBUYERON A
DESTERRAR ERRORES VIGENTES DESDE LA ANTIGÜEDAD Y A
SENTAR LAS BASES DE LA ANATOMIA MODERNA.

PUEDE DECIRSE QUE CON EL SE INICIA LA REVOLUCION
CIENTIFICA, EN VISTA DE QUE SE OPUSO A LA MILENARIA
TRADICION GALEANA (MEDICO GALENO) DE CONCEDER LA
AUTORIDAD SUPREMA A LOS TEXTOS, PROPONIENDO EN SU
LUGAR A LA NATURALEZA COMO EL ULTIMO ARBITRO DE LA
VERDAD.

VESALIO SEÑALABA QUE PARTE DE LA ANATOMIA
DE GALENO ESTABA BASADA EN DISECCIONES DE
ANIMALES.

VESALIO NACIÓ EN BRUSELAS. HIJO DE UN CÉLEBRE

FARMACÉUTICO, ESTUDIÓ EN LA UNIVERSIDAD DE LOVAINA Y
MÁS TARDE EN LA DE PARÍS (LA SORBONA), DONDE
PERMANECIÓ DESDE 1533 HASTA 1536. ESTUDIÓ MEDICINA,
MOSTRANDO ESPECIAL INTERÉS POR LA ANATOMÍA. TRAS
POSTERIORES ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD DE PADUA
(ITALIA) EN 1537, VESALIO OBTUVO EL TÍTULO DE MÉDICO Y
FUE NOMBRADO LECTOR DE CIRUGÍA.

ROMPIO CON LA TRADICION Y EL MISMO HACIA SUS
DISECCIONES, EN LUGAR DE CONFIARSELAS A UN CIRUJANO;
EN EL CURSO DEL AÑO SIGUIENTE EL JUEZ DE LA CORTE
CRIMINAL DE PADUA EMPEZO A ENVIARLE A VESALIO LOS
CADAVERES DE LOS AJUSTICIADOS, DANDOSE CUENTA DE QUE
LA ANATOMIA HUMANA DE GALENO ESTABA REALMENTE
BASADA EN ANIMALES Y ADEMAS CONTENIA NUMEROSOS
ERRORES.

AL ASTRÓNOMO Y FÍSICO ITALIANO
GALILEO SE LE CONSIDERA UNO DE

LOS PADRES DE LA CIENCIA
MODERNA. REALIZÓ IMPORTANTES
DESCUBRIMIENTOS SOBRE LA CAÍDA
DE LOS CUERPOS Y CONSTRUYÓ UN
POTENTE TELESCOPIO QUE LE
PERMITIÓ HACER NUMEROSAS Y
PRECISAS OBSERVACIONES.
PERO PRONTO SE INTERESÓ MÁS POR
LA FILOSOFÍA Y LAS MATEMÁTICAS, Y
ABANDONÓ LA UNIVERSIDAD EN
1585, SIN LLEGAR A OBTENER EL
TÍTULO EN MEDICINA.

FRANCIS BACON (1561-1626), FILÓSOFO Y
ESTADISTA INGLÉS, UNO DE LOS
PIONEROS DEL PENSAMIENTO

CIENTÍFICO MODERNO.

ESTUDIO EN EL TRINITY COLLEGE
DE LA UNIVERSIDAD DE
CAMBRIDGE.

LOS ESCRITOS DE BACON SE ENGLOBAN EN TRES
CATEGORÍAS: FILOSÓFICA, LITERARIA Y POLÍTICA.
SUS MEJORES OBRAS FILOSÓFICAS SON EL AVANCE
DEL CONOCIMIENTO (1605), UN ANÁLISIS EN INGLÉS
SOBRE LA CONSCIENCIA DE SU PROPIO TIEMPO, Y
NOVUM ORGANUM O INDICACIONES RELATIVAS A LA
INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA (1620).

LA FILOSOFÍA DE BACON INFLUYÓ EN LA CREENCIA DE QUE LA
GENTE ES SIERVA E INTÉRPRETE DE LA NATURALEZA, DE QUE

LA VERDAD NO SE DERIVA DE LA AUTORIDAD Y QUE EL
CONOCIMIENTO ES FRUTO DE LA EXPERIENCIA. SE LE
RECONOCE HABER APORTADO A LA LÓGICA EL MÉTODO
EXPERIMENTAL INDUCTIVO, YA QUE ANTERIORMENTE SE
PRACTICABA LA INDUCCIÓN MEDIANTE LA SIMPLE
ENUMERACIÓN, ES DECIR, EXTRAYENDO CONCLUSIONES
GENERALES DE DATOS PARTICULARES.

EL MÉTODO DE BACON CONSISTIÓ EN INFERIR A PARTIR DEL
USO DE LA ANALOGÍA, DESDE LAS CARACTERÍSTICAS O
PROPIEDADES DEL MAYOR GRUPO AL QUE PERTENECE EL
DATO EN CONCRETO, DEJANDO PARA UNA POSTERIOR
EXPERIENCIA LA CORRECCIÓN DE LOS ERRORES EVIDENTES.
ESTE MÉTODO REPRESENTÓ UN AVANCE FUNDAMENTAL EN
EL MÉTODO CIENTÍFICO AL SER MUY SIGNIFICATIVO EN LA
MEJORA DE LAS HIPÓTESIS CIENTÍFICAS.

SU NOVUM ORGANUM INFLUYÓ MUCHO EN LA
ACEPTACIÓN EN LA CIENCIA DE UNA OBSERVACIÓN

Y EXPERIMENTACIÓN PRECISAS. EN ESTA OBRA
MANTENÍA QUE HABÍA QUE ABANDONAR TODOS
LOS PREJUICIOS Y ACTITUDES PRECONCEBIDAS,
QUE LLAMÓ ÍDOLOS, YA FUERAN LA PROPIEDAD
COMÚN DE LA ESPECIE DEBIDO A MODOS COMUNES
DE PENSAMIENTO ('ÍDOLOS DE LA TRIBU') O
PROPIOS DEL INDIVIDUO ('ÍDOLOS DE LA
CAVERNA'); YA SE DEBIERAN A UNA DEPENDENCIA
EXCESIVA DEL LENGUAJE ('ÍDOLOS DE LA PLAZA
DEL MERCADO') O DE LA TRADICIÓN ('ÍDOLOS DEL
TEATRO'). LOS PRINCIPIOS QUE SE PLANTEAN EN
NOVUM ORGANUM TUVIERON GRAN IMPORTANCIA
EN EL SUBSIGUIENTE DESARROLLO DEL
EMPIRISMO.

NACIDO EL 29 DE AGOSTO DE 1632
EN WRINGTON (SOMERSET),
ESTUDIÓ EN LA UNIVERSIDAD DE

OXFORD, DONDE IMPARTIÓ
CLASES DE GRIEGO, RETÓRICA Y
FILOSOFÍA MORAL DESDE 1661
HASTA 1664.

EL EMPIRISMO DE LOCKE HIZO HINCAPIÉ EN LA IMPORTANCIA DE LA
EXPERIENCIA DE LOS SENTIDOS EN LA BÚSQUEDA DEL CONOCIMIENTO
EN VEZ DE LA ESPECULACIÓN INTUITIVA O LA DEDUCCIÓN. LA
DOCTRINA EMPIRISTA FUE EXPUESTA POR PRIMERA VEZ POR EL
FILÓSOFO Y ESTADISTA INGLÉS FRANCIS BACON A PRINCIPIOS DEL
SIGLO XVII, PERO LOCKE LA DOTÓ DE UNA EXPRESIÓN SISTEMÁTICA EN
SU ENSAYO SOBRE EL ENTENDIMIENTO HUMANO (1690). AFIRMABA QUE
LA MENTE DE UNA PERSONA EN EL MOMENTO DEL NACIMIENTO ES
COMO UNA TABULA RASA, UNA HOJA EN BLANCO SOBRE LA QUE LA
EXPERIENCIA IMPRIME EL CONOCIMIENTO, Y NO CREÍA EN LA INTUICIÓN
O TEORÍAS DE LAS CONCEPCIONES INNATAS.

El matemático y físico británico Isaac
Newton, personaje muy popular en su

época, hizo importantes aportaciones
en muchos campos de la ciencia. Las
leyes del movimiento de los cuerpos y
la ley de la gravitación universal,
formulada en 1684, fueron dos de sus
grandes logros científicos.

NACIÓ EL 25 DE DICIEMBRE DE 1642 (EL MISMO AÑO
QUE MURIÓ GALILEO, OTRO DE LOS GRANDES
PERSONAJES DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA) EN UN
PUEBLO DEL INTERIOR DE INGLATERRA. DE NIÑO
MOSTRO UNA GRAN HABILIDAD MANUAL E INTERES
POR LOS JUGUETES MECANICOS.

EN EL VERANO DE 1661 INGRESÓ EN EL TRINITY
COLLEGE DE LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE,

COSTEÁNDOSE SUS ESTUDIOS TRABAJANDO COMO
CRIADO DE OTROS ESTUDIANTES CON MÁS MEDIOS.
EN 1665 RECIBIÓ SU TÍTULO DE BACHILLER.

DESPUÉS DE UNA INTERRUPCIÓN DE CASI DOS
AÑOS DEBIDA A UNA EPIDEMIA DE PESTE,
NEWTON VOLVIÓ AL TRINITY COLLEGE, DONDE
EN 1667 LE NOMBRARON BECARIO Y EN 1668
RECIBIÓ EL TÍTULO DE PROFESOR. DURANTE
CASI TREINTA AÑOS ENSEÑÓ EN DICHA
UNIVERSIDAD, HASTA QUE EN 1696 FUE
NOMBRADO DIRECTOR DE LA CASA DE LA
MONEDA, SITUADA EN LA TORRE DE LONDRES.

LA REVOLUCION INDUSTRIAL (INGLATERRA, FINALES DEL S. XVIII)

Muchos investigadores consideran que uno de los
grandes adelantos tecnológicos de la humanidad fue
la agricultura. ¿Sabes cuál ha sido el otro gran avance
del ser humano en su relación con la naturaleza? La
Revolución Industrial, que se produjo al principio de la
edad contemporánea.

¿QUÉ ES LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL?

Llamamos Revolución Industrial al cambio fundamental
que se produce en una sociedad cuando su economía
deja de basarse en la agricultura y pasa a depender de
la industria. Ese proceso se ha dado en distintas épocas
dependiendo de cada país (en algunos, incluso, todavía
hoy no se ha producido).

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN REINO UNIDO

La primera Revolución Industrial tuvo lugar en Reino
Unido a finales del siglo XVIII. A partir de ese momento,
la economía y la sociedad británicas vivieron una
profunda transformación. Los cambios afectaron a los
procesos de producción: qué, cómo y dónde se
producía. El número de productos manufacturados
(fabricados) creció de forma espectacular gracias a que
mejoraron las técnicas de elaboración: ahora se
producía de manera más eficaz.

Hasta entonces, los productos se fabricaban en
pequeños talleres, donde el artesano realizaba todas
las partes del trabajo necesario para hacer un
producto.

IMMANUEL KANT (1724-1804)

NOSOTROS PODEMOS CONOCER, ARGUMENTO,
SOLAMENTE LAS IMPRESIONES DE LAS COSAS,
PERO NO LAS COSAS MISMAS, MAS AUN, ESTAS
IMPRESIONES SON PERCIBIDAS SOLO
VIRTUALMENTE AL SER ORDENADAS A
CATEGORIZACIONES DE ACUERDO A CIERTOS
CRITERIOS INNATOS DE LA MENTE RECEPTORA.

EL PROBLEMA EPISTEMOLOGICO. “¿COMO
OBTENEMOS EL CONOCIMIENTO LOS SERES
HUMANOS?

¿COMO PUEDE LA MENTE HUMANA CONOCER LA

MATERIA? O EN OTRAS PALABRAS COMO PODEMOS
LLEGAR A CONOCER ALGO ACERCA DEL MUNDO
FISICO, ES DECIR, UN FENOMENO U OBJETO DE
INVESTIGACION O DE CONOCIMIENTO.

¿QUÉ FUE LA ILUSTRACIÓN?

ILUSTRACIÓN ES EL NOMBRE QUE RECIBE
DETERMINADO PENSAMIENTO NACIDO EN EUROPA
Y EN AMÉRICA DURANTE EL SIGLO XVIII, ANTES DE
LA REVOLUCIÓN FRANCESA. TAMBIÉN SE LLAMA A
ESA ÉPOCA SIGLO DE LAS LUCES. LOS ESCRITORES
DE ENTONCES UTILIZARON ESTA EXPRESIÓN
PORQUE ESTABAN CONVENCIDOS DE QUE,
DESPUÉS DE MUCHOS AÑOS DE IGNORANCIA, SE
ESTABA LLEGANDO A UN NUEVO PERIODO
ILUMINADO POR LA RAZÓN, LA CIENCIA Y EL
RESPETO A LA HUMANIDAD.


LOS ILUSTRADOS (LOS PENSADORES DE LA
ILUSTRACIÓN) ESTABAN SEGUROS DE QUE
EL PODER DE LA RAZÓN HUMANA ES
ABSOLUTO (PROCESO COGNITIVO). ¿POR
QUÉ? A FINALES DEL SIGLO XVII, ISAAC
NEWTON HABÍA DESCUBIERTO LA LEY DE
LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL (TODOS LOS
CUERPOS DEL ESPACIO Y DE LA TIERRA
ESTÁN SUJETOS A LA FUERZA DE LA
GRAVEDAD; POR ESO, UNA MANZANA QUE
SE DESPRENDE DE SU RAMA CAE AL SUELO).


LA FUENTE DE TODO CONOCIMIENTO
HUMANO, ES LA EXPERIENCIA (CORRIENTE
FILOSOFICA EMPIRISTA)


LA FUENTE DE TODO CONOCIMIENTO ES
LA RAZON O EL RAZONAMIENTO
(CORRIENTE FILOSOFICA RACIONALISTA)

HECHOS EMPIRICOS EL INTELECTO Y LA RAZON

EXPERIENCIA

CONSTRUCION DE TEORIAS

CONSTRUCCION, PRODUCCION O GENERACION DE SATISFACTORES
APLICACIÓN Y SOLUCION A PROBLEMAS DE CUALQUIER TIPO

LA TORRE EIFFEL
(1889)

Estructura de Acero de unos
300 metros de altura, como
un rascacielos de 100 pisos,
que se ha convertido en el
símbolo de París.


El puente del 6 de octubre, construido a principios de la década de 1960,
atraviesa el río Nilo y es uno de los más importantes de la ciudad. La
Torre de El Cairo (185 metros) se alza en el barrio residencial de
Zamâlek; fue construida en 1957 y se ha convertido en el símbolo de El
Cairo moderno.

RUIZ LIMON, RAMON
INGENIERIA MARITIMA Y DE PUENTES


INGENIERIA DE PUENTES Y MECANICA
DE ROCAS.


ANALISIS Y DISEÑO DE ESTRUCTURAS
(INGENIERIA ESTRUCTURAL Y MECANICA

DE SUELOS, INGENIERIA DE COSTOS).

R IZL O , R M N
U IM N A O


RUIZ LIMON, RAMON


H = 4.40 MTS.


H = 4.40 MTS.

L = 18.00 MTS.


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